學生畢業(yè)自我鑒定5篇500字左右
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)自我鑒定5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)自我鑒定 篇1
學醫(yī)三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一
名醫(yī)學專業(yè)的大學生學醫(yī)三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。 在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。 在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現問題，及時解決。在工作中能理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷， 用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
畢業(yè)自我鑒定 篇2
畢業(yè)之際，回顧三年來的學習，對自己學習、工作及生活，做如下自我鑒定。
在思想覺悟上，始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，始終以共產黨員的高標準要求自己，能用科學來認識世界，認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在教育管理專業(yè)課程的學習上，根據自身的研究方向，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的教科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。本人積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材，查閱學術資料和參考書籍，在課堂上有較強的教學組織能力。
本人在學習階段所獲頗豐，從學業(yè)，科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
畢業(yè)自我鑒定 篇3
時光流逝，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，四年的大學生活即將結束，回顧這四年，應該說收獲是多方面的：專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的專業(yè)向就業(yè)轉變?yōu)榉较?，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，學好了民政方面的專業(yè)知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、在學習方面
我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎知識。在平時的學習中要不斷的結合社會實際鍛煉，慢慢的我已牢牢掌握了專業(yè)知識，為了跟上社會需求，我熟悉辦公應用軟件的使用，對工作的基本理論和應用相關方面具有較深的理解，也有自己的一定見解。
二、在工作能力方面
學生工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我大一競選為班里的生活委員，這一職務對我的組織能力、宣傳能力、責任心、集體主義感等方面都是一次跨越性的提高。
三、人際交往方面
在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關系上，總的來說，四年來，我與同學的關系都是比較融洽，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在外工作的過程中拓寬了我的`交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
四、思想政治素質方面
大學階段不僅僅是學習專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間，積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學階段我們需要去努力做的。在剛剛進入大學的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，因在校期間表現優(yōu)異，經學院黨組織的考察，被評為入黨積極分子接受黨組織的培養(yǎng)教育，現在正在審查階段，在大學生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。
五、在實習方面
實習是大學生從學校學習向社會工作過度的重要階段之一，選擇實習單位以及實習期間的工作表現都會影響自身以后的就業(yè)，所以我主動向學院申請回家鄉(xiāng)實習，能為家鄉(xiāng)的__建設出一份微薄之力。
雖然現在馬上就要畢業(yè)了，但我會更加嚴格要求自己，努力學習，努力工作!
畢業(yè)自我鑒定 篇4
大學三年接近尾聲，收獲自是不少。
學習： 形成一種自學的意識，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習慣，在這基礎上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活： 學會了適應，學會了包容，學會了理解，也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的大學生涯甚至是不完整的。
精神： 困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時常的，結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復來回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。縱然有了學習的意識，但行動不力還不是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。“距離產生美” 反之，相處的越近，時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理健康不時的會出現狀況。
所以，需要這樣來解決：
思維轉化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力 !
真正的學習是在工作后進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的 !想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座，幫助肯定會有的，但最根本的信條是“對人要用心” !
以上便是這幾年來的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長 !
PS：這篇東西真的花了我好多心思 不過結果很令我滿意 這樣就好.
畢業(yè)自我鑒定 篇5
專業(yè)： 畜牧班級： 畜牧姓名：李凱鴻
注：1、本表復印有效。學生必須在實習期滿后的三天內，把《實習鑒定表》和《實習報告》交到就業(yè)辦，相關教師進行評分。
2、本表經實習單位和學校蓋章有效，考核成績記入學生檔案;實習期間所獲表揚、獎勵、處分等證明作為附件材料附上。學生實習期間應注意事項
實習是職校生職業(yè)能力形成的關鍵教學環(huán)節(jié)。實習期間學生就會與企業(yè)、與崗位零距離接觸，收獲的不僅是知識，還可以積累從業(yè)經驗，學校會安排教師以及經驗豐富的技術與管理人員進行現場指導、電話指導、在線指導等，班主任、學校領導會隨時為學生指點迷津，要求學生應把握細節(jié)，認真學習，使自己快速樹立起職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過硬的職業(yè)技能，從根本提高我校人才培養(yǎng)質量。
一、學生實習期間應注意事項：
1、認真完成好實習任務，用心鉆研，注意將在學校知識和專業(yè)技能與崗位能力的轉換，真正實現零距離對接。
2、應做好身份轉換，調整好心態(tài)，對公司負責，對崗位負責，服從安排，認真履行崗位職責。
3、一定要有吃苦耐勞精神，口頭表達能力要提高，有什么問題、發(fā)生什么事，要及時反映，千萬不能埋在心里，委屈自己。嚴防病從口入，切記禍從口出。事涉商業(yè)機密、同事間是非恩怨或個人隱私，應謹守職業(yè)道德，絕不妄自傳述。
4、應遵守勞動紀律，要有敬業(yè)精神、抗挫折忍受力與團隊合作意識，上班時間千萬不能在沒事的時候拿出手機玩游戲。
5、企業(yè)對學生的工作能力非常實際，實習生千萬不能自我感覺良好，應時刻嚴格要求自己。
6、不能有“短視”行為，珍惜實習機會，力爭在“畢業(yè)前或實習期間”找到工作，注意職業(yè)意識、職業(yè)能力、職業(yè)生涯的規(guī)劃。
7、應從底層做起，逐步向目標奮斗。若出現“專業(yè)不對口”、“理論與實踐脫節(jié)”的情況時，要提高自己的適應能力。
8、不允許外出游玩，如爬山、游泳等，以免發(fā)生任何意外。
9、不允許陪老板、客人出去喝酒、玩耍，尤其是女生要特別注意。
10、保持高度警惕，不要輕信同學、朋友介紹好工作的謊言，以免誤入傳銷等非法組織，以免上當受騙。
11、離開原有實習單位，另去其他單位實習必須主動同班主任聯系。
12、回校后將召開實習總結會，要求學生以自己的親身體會、真摯的情感、樸實的語言和生動的事例，交流實習期間應注意的事項、處事的原則、擇業(yè)的方法、工作的技巧，以及自己在實習中的不足。
二、學生實習期間應做到：
主動、勤快、多問、多做、用心、細致、請示、匯報、融洽、交流等。 三、實習成績考核辦法：
1、由實習單位和學校共同對學生進行雙重考核。
2、根據基礎技術能力、崗位適應能力、工作態(tài)度、職業(yè)素質、工作實績給予考核。
3、學生實習考核成績不及格者，按一門課程不及格記，直至實習成績考核合格后方準予畢業(yè)。
4、學校將聯合實習單位評選出“優(yōu)秀實習生”給予獎勵并頒發(fā)榮譽證書。
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