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2023年6月高校畢業(yè)生自我鑒定

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2023年6月高校畢業(yè)生自我鑒定大全

畢業(yè)生自我鑒定鐫刻著同學(xué)們共同經(jīng)歷的日子,增長見識(shí),增加閱歷,也讓同學(xué)們體會(huì)到學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng)。下面給大家分享一些關(guān)于2023年6月高校畢業(yè)生自我鑒定大全,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

2023年6月高校畢業(yè)生自我鑒定

2023年6月高校畢業(yè)生自我鑒定(篇1)

本人能在工作和學(xué)習(xí)中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派。

熱愛集體,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂于助人,有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。

在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。

經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我不但有了牢固的理論知識(shí)而且有了豐富的動(dòng)手能力。我相信這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。

2023年6月高校畢業(yè)生自我鑒定(篇2)

光陰荏苒、歲月匆匆,一晃兩年多的碩士階段研修期過去了。秉承浙江工商大學(xué)“誠、毅、勤、樸”的校訓(xùn),自從踏進(jìn)校門那一刻起,我就對(duì)自己提出了明確的的要求。要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),堅(jiān)持用科學(xué)的思想來認(rèn)識(shí)社會(huì),進(jìn)行科學(xué)探索和研究。并清醒地意識(shí)到自己身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,明確了新時(shí)期自己的人生理想和發(fā)展目標(biāo),并持有堅(jiān)定的信心和勇氣。

在學(xué)習(xí)期間,我們不但全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的基本理論、原則、方法和技術(shù)。而且,加拿大魁北克和浙江工商大學(xué)的教授及專家還為我們做了大量的、精辟的經(jīng)典案例分析。讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要性。根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),我研讀了大量項(xiàng)目管理方面的論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,信息整合、案例剖析、邏輯分析等基本素質(zhì)不斷有所提高,書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對(duì)于未來的工作也都是大有裨益的。

平時(shí)生活中,本人為人處世直率熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,參與了一些學(xué)校和班級(jí)組織的沙龍活動(dòng),在實(shí)踐中,也將課堂中所學(xué)到的一些案例和工具結(jié)合實(shí)際工作需要作了一些引用,為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展和自身管理角色的認(rèn)知奠定了基礎(chǔ)。

這是充實(shí)且有意義的二年,本人從學(xué)業(yè)、工作、到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

2023年6月高校畢業(yè)生自我鑒定(篇3)

大專三年里,在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素養(yǎng),使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng),樂于助人,老實(shí)守信。

在思想上,我不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

在學(xué)習(xí)方面,即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)態(tài)度,大專三年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫,到此刻立即走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,自我約束能力也有明顯的增強(qiáng),生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高,并且對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的熟悉。

2023年6月高校畢業(yè)生自我鑒定(篇4)

時(shí)間飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間我參預(yù)的歷時(shí)三年的__本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的腳印,點(diǎn)點(diǎn)滴滴照舊清晰分明。

三年的函授學(xué)習(xí)的過程,是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過程,也是我充實(shí)自己的一個(gè)過程。畢業(yè)之即,現(xiàn)對(duì)自己三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)鑒定:

一、思想熟識(shí)方面:

我在參預(yù)函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也留意政治理論學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,堅(jiān)決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請(qǐng)假。工作上,亦能正確處理好“工學(xué)”沖突,以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

二、學(xué)習(xí)方面:

自參預(yù)煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來,我能依據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,并保持以往同學(xué)時(shí)代的歷來風(fēng)格,勤做筆記,做到不懂就問。主動(dòng)參預(yù)集中面授,按時(shí)完成各科作業(yè)。通過學(xué)習(xí),把握了所學(xué)課程的部分學(xué)問,并通過了所學(xué)課程的考核。

三、業(yè)務(wù)學(xué)問方面:

在函授學(xué)習(xí)的`這段時(shí)間,從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把同學(xué)教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說的書本學(xué)問理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成果。雖然面授時(shí)間短,平常教學(xué)任務(wù)繁重,但我還是有較大的收獲:特別是通過對(duì)《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí),使我在過去的基礎(chǔ)上,自己的訓(xùn)練教學(xué)水平得到了大幅度提高,并保證這些學(xué)問為我所用。

四、不足之處:

三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課老師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但由于時(shí)間短,教學(xué)走過場,考試也走形式,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員我在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下老師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的學(xué)問應(yīng)用,新課程背景下老師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的相互溝通溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這是寬闊老師連續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題,或許這只是我的一個(gè)幻想,也是我存在的主要問題。

總之,三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條:一拿文憑,二長學(xué)問,三交伴侶。的確,通過三年的函授學(xué)習(xí),獲得了很多學(xué)問,更重要的是有了較快把握一種新事物的力氣。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。

2023年6月高校畢業(yè)生自我鑒定(篇5)

光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過年輪,即將大專函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

自從__年被__市職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅(jiān)持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的'理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。通過大專函授學(xué)習(xí),我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

一、思想認(rèn)識(shí)

我在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,我明白了,合格的教師不僅關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí),更關(guān)注幼兒的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

二、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)

珠海市城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使我在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使我的業(yè)務(wù)大大提升,我把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

三、專業(yè)技能

我是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多,也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。

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