大專畢業(yè)生實習鑒定表自我鑒定
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有關于大專自我鑒定
教育實習是師范教育的重要教學環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)師范專業(yè)培養(yǎng)目標，提高中小學師資培養(yǎng)質量的關鍵。根據(jù)各專業(yè)教學計劃的安排，我院XX級小教大專班學生的教育實習安排在本學期的第六周至第九周(即XX年3月27日至4月23日)到市區(qū)和潮陽、潮南區(qū)的小學進行。本次教育實習，學院高度重視，在學院主管領導的領導下，成立了XX級小教大專班教育實習領導小組和辦公室，負責教育的領導工作和具體事務，由于組織機構健全、教務處和各系分工合作，在各方的共同努力下，教育實習順利開展并取得圓滿成功，現(xiàn)將教育實習總結如下。
一、基本情況
XX級小教大專班共有實習生606人，分布于人文社科、自然科學、計算機、應用外語和藝術體育等五個學系的七個專業(yè)，本次教育實習根據(jù)部分地區(qū)生源集中的實際(其中潮陽區(qū)生源243人，潮南生源159人)，決定對來自潮陽、潮南區(qū)的學生全部安排回生源地實習，金平、龍湖、濠江區(qū)以及其他生源地的學生安排在市區(qū)和濠江區(qū)屬下的小學實習。
教務處以及教育實習領導小組辦公室，認真協(xié)調各方面的關系，在潮陽、潮南、金平和濠江等區(qū)教育局的大力支持下，經過多方努力，潮陽區(qū)的243名實習生順利安排到13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學實習，潮南區(qū)的159名實習生也都順利安排到10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學實習，市區(qū)生源的全部實習生和其他地區(qū)的實習生按照其就學屬地分別安排在市區(qū)的金龍小學等五所小學和濠江區(qū)的赤港小學等二所小學實習。為提高教育實習的質量和效果，學院安排的實習單位絕大多數(shù)是市、區(qū)一級學校或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學，并對教育實習的方案、組織實施做了周密的計劃和安排。
二、教育實習工作具體落實情況及效果
(一)本屆教育實習工作的指導思想和工作要求，以《汕頭職業(yè)技術學院教育實習工作細則(試行)》為依據(jù)，側重于加強師范生的基本技能訓練，以培養(yǎng)學生具備適應基礎教育教學的教育教學能力。
(二)認真落實實習學校，做好教育實習的工作安排
1.本次教育實習，由于時間緊，任務比較重，因此，教務處抓早抓緊，按照師范生教育實習工作規(guī)范，結合生源實際，認真做好學生實習單位的落實工作。對生源比較集中的潮陽區(qū)(243人)和潮南區(qū)(159人)，學院認真協(xié)調各方面的關系，爭取有關區(qū)教育局的支持，深入各鎮(zhèn)教育組落實實習學校，通過多方努力，潮陽區(qū)和潮南區(qū)的402名實習生順利安排到所屬23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學實習;此外，市區(qū)生源的全部實習生和其他地區(qū)的實習生按照其就學屬地分別安排在市區(qū)的金龍小學等五所小學和濠江區(qū)的赤港小學等二所小學實習。學院安排的實習單位絕大多數(shù)是市、區(qū)一級學?；蛘哙l(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學，確保教育實習能夠使學生真正得到訓練、提高教育實習的質量和效果。
2.認真細致地做好教育實習的工作安排。根據(jù)XX級小教大專專業(yè)教學計劃和學院校歷的安排，教務處分別制定了針對各系和各實習學校的XX級小教大專實習生工作的指導意見，對教育實習的各個環(huán)節(jié)(實習準備、試講、預講等環(huán)節(jié))都作了周密的安排，同時對各實習學校在指導學生實習中要完成的任務(實習生跟班聽課、檢查實習生教案、指導每生2課時的試教工作、見習班主任工作以及對實習工作作出評價等)都提出了明確的要求。
3.召開學院和系兩級的教育實習動員大會。學院領導高度重視，主管院長和教務處負責人分別在院本部和金園校區(qū)主持召開教育實習動員大會，明確實習目的，強調實習紀律，對教育實習工作進行統(tǒng)一部署，周密安排。此外，各系也都專門召開教育實習動員大會，對教育實習的具體工作做布置和安排，確保教育實習工作的順利開展。
4.各系教育實習指導教師認真對待本次教育實習，在教育實習的預備周實習生試講期間，各系的指導教師都能認真把關，審查實習生的授課教案，全程參與學生的試講，并耐心地示范、講解，確保實習生具備獨立講課了才允許學生上講臺。
5.認真做好教育實習的巡查工作。在實習期間，學院領導非常關心教育實習進展，由教務處牽頭，組織各系分成兩組，赴潮陽、潮南各鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡查教育實習，了解教育實習情況，關心實習生的實習生活，確保教育實習取得預期效果和提高實習質量。
6.按時完成實習任務，認真做好實習生的實習鑒定和評價工作。本次教育實習時間從3月27日開始，至4月21日結束。實習結束前夕，各系都認真組織實習生進行實習鑒定，根據(jù)實習生的實習情況，認真作好教育實習的總結工作和實習成績的評定工作，按要求推選優(yōu)秀實習生報學院表彰，經學院批準，本次共有70名學生獲得優(yōu)秀實習生稱號。
大專實習自我鑒定范文
經過了兩年的大專學習生活，我們開始了實習生活。每天按規(guī)定的時間上下班，工作期間認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心，否則隨時可能因為一個小小的錯誤給公司帶來不必要的麻煩，造成嚴重的后果
從學校到社會環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全變了，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我開始的時候有些彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境?？墒窃谂c同事的相處中，這種感覺就漸漸消失了，我也很快地融入到了集體中，與人的關系越來越融洽，通過這次的實習我學會了如何與人相處，我相信這對我以后的工作會有很大的幫助的。
我在書本上學過專業(yè)知識，似乎已經很好地掌握了，但從未付諸實踐過，在實習的過程中，才會體會到自己還有許多的不足，知識與實際的結合做得不好，有許多的地方不懂，這是只要前輩不忙，我就會去向他們請教，他們也總是會耐心的解答，這讓我獲益匪淺，實習這幾個月時間，雖然只是做些力所能及的工作，但我卻會認真地完成，并得到領導和前輩的肯定，為公司貢獻一點自己力量。
通過這次實習，我學會了許多書本上沒有的東西，懂得怎樣與人相處，并使我得到了鍛煉，拓寬了視野，增長了業(yè)務知識，而更多的是在工作中積累各方面的經驗，為將來自己要走的路做準備。
大專畢業(yè)生實習鑒定表
作為一個剛剛踏入社會的實習生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。我要對自己在實習期間做以下的自我鑒定：
一、勤奮好學
剛剛出來社會要抱著來學習的念頭，只有不斷的努力學習才能充分掌握各種社會經驗和本領，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導我工作，讓我少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的，哪些是我感興趣的。這樣對以后的發(fā)展會有更大的幫助。
二、為人處事
在學生時代無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，我都要做到妥善處理，多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。無論做什么事多要評自己的能力做到最好。
三、工作精神
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中，其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
在公司的一個多月里，我深感自己的不足，也受益匪淺。我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力!原創(chuàng)，發(fā)展的源動力。
對實習生而言，實習可以使很多像我這樣剛剛到社會的人有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
我覺得這個實現(xiàn)階段學到了很多社會經驗，也讓我成長了很多，希望以后的工作能更加出色為公司獻上自己的一份力量讓公司明天更好!
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