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對學(xué)校黨支部評價表

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  通過學(xué)校黨支部評價,要切實增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理學(xué)校黨支部評價表的范文,歡迎閱讀!

  學(xué)校黨支部評價表篇一

  在過去的一年中,我校黨支部在區(qū)黨委和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密結(jié)合學(xué)校實際,以辦人民滿意教育為宗旨,緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建,抓好黨建促教育”的原則,認真貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神,結(jié)合支部實際,落實局黨委的20_年工作要點。進一步加強黨的思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè),以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主線,強力促進學(xué)校的管理效能提升;進一步激活黨組織的生命力,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織,提高學(xué)校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力;進一步提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè),提高教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量;進一步構(gòu)建和諧人文校園,將學(xué)校的教育教學(xué)和管理行為進行整合和升級,實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。取得較好的效果,現(xiàn)將一年來的支部工作總結(jié)如下:

  一、認真貫徹落實黨的四中全會精神,加強黨的基層組織建設(shè)

  (一)為切實增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

  黨支部采取各項措施,從組織、制度、作風(fēng)等方面切實加強自身建設(shè)。完善了基層支部建設(shè)工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,把抓好學(xué)習(xí)作為加強支部思想建設(shè)的首要任務(wù)的重要途徑。為體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用,黨支部利用的櫥窗和黑板報作為宣傳陣地,專門設(shè)立了“黨員先鋒模范崗”專欄,統(tǒng)籌安排方式,科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容。認真組織黨員,教師認真學(xué)習(xí),十八屆三中全會、四中全會精神,深入理解依法治國,依法執(zhí)政的內(nèi)涵,識深化改革開放的形勢,端正工作作風(fēng)。要求全體黨員、師生認真學(xué)習(xí)報告精神并寫出學(xué)習(xí)心得。

  在發(fā)展黨員工作中堅持“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,成熟一個發(fā)展一個,并組織黨員在工作崗位上建功立業(yè),深化“樹、創(chuàng)、獻”活動,樹立黨組織的光輝形象。領(lǐng)導(dǎo)班子做到了勤政、廉政、務(wù)實、高效。

  (二)加強制度建設(shè)是加強黨的基層組織建設(shè)的保證

  加強制度建設(shè),建立健全各項管理制度,進一步增強黨員的政治意識、大局意識和責(zé)任意識,努力提高全體黨員的政治素質(zhì),是黨員發(fā)揮先進性的重要保證。

  黨支部建立和完善了《“三會一課”制定》、《民主評議黨員制定》、《黨內(nèi)民主監(jiān)督制定》、《黨內(nèi)民主生活會制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨員干部聯(lián)系群眾制度》、《黨費收繳制度》、《教職工政治學(xué)習(xí)制度》等制度。

  “三會一課”制度是學(xué)?;鶎狱h組織長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強黨員教育的重要制度。“三會一課”活動是加強黨員黨性意識的重要措施,促使黨員踐行“三個代表”重要思想,堅持建設(shè)中國特色社會主義信念;增強政治敏銳性和政治鑒別力,堅持思想上、政治上與黨中央保持高度一致;認真貫徹教育方針,創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作。在新的歷史條件下,加強黨的自身建設(shè),仍需重視和堅持這一行之有效的制度,認真堅持“三會一課”制度,對于加強黨支部建設(shè),提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

  健全“三會一課”,確保學(xué)習(xí)落到實處。每月一次黨小組會,每學(xué)期一次支委會,每學(xué)年一次支部大會,每月一次黨課,結(jié)合支部大會組織黨課教育,將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據(jù)學(xué)校實際,結(jié)合行政例會,開展常態(tài)學(xué)習(xí)活動,力求形式多樣化,提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發(fā)言人、有活動記錄和信息宣傳報道,保證黨內(nèi)活動質(zhì)量,增強黨性觀念,提高黨員的政治素養(yǎng)。本學(xué)期支委主要領(lǐng)導(dǎo)為黨員和黨外積極分子上了兩次黨課,《共產(chǎn)黨員要做依法治國模范的踐行者》《教師合作與促進教師發(fā)展》

  (三)開展群眾路線教育活動,推動學(xué)校各項工作的開展

  1、深化“三聯(lián)三問三提升、承諾踐諾作表率”實踐活動

  深入開展了“三聯(lián)三問三提升、承諾踐諾作表率”活動,認真履行學(xué)習(xí)承諾、幫扶承諾、崗位承諾和廉潔自律承諾等四項承諾,完成了“履諾踐諾、群眾評諾、整改提升”三個階段的工作任務(wù),著力解決了群眾反映強烈的突出問題,切實為群眾辦幾件好事、實事,如:職工之家建設(shè),食堂改造,職工家庭困難等,努力爭當(dāng)“學(xué)習(xí)、為民、務(wù)實、清廉”四個表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真填寫了“活動承諾書”,及時將本單位領(lǐng)導(dǎo)干部深入“三聯(lián)”聯(lián)系點情況及承諾完成情況上報局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  2、深入實施了基層服務(wù)型黨組織建設(shè)重點項目。

  扎實推進了基層服務(wù)型黨組織建設(shè),深入開展了“黨員志愿者服務(wù)”、“共產(chǎn)黨員工程”、“設(shè)崗定責(zé)”、在職黨員進社區(qū)“四進四建”、“教育問計走萬家”、“大手牽小手,黨員1+2幫扶”、“十型教師”選樹等載體活動。開展了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、樹形象”載體活動,黨員干部深入班組、深入教學(xué)第一線,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強化服務(wù)意識,提升工作效能,樹立了黨組織和黨員在群眾中的良好形象。

  3、扎實推進了重點民生工程。

  重點完成創(chuàng)建省級示范校工程建設(shè)和實訓(xùn)基地示范專業(yè)項目建設(shè)?;貞?yīng)了群眾關(guān)切,著力辦好多數(shù)人受益的事、長期起作用的事、力所能及的事,著力改善辦學(xué)條件、推進辦學(xué)體制改革、人事制度改革、課程和教學(xué)方式改革、提升干部教師隊伍素質(zhì)、加強學(xué)校食堂管理、完善困難學(xué)生救助體系、創(chuàng)建平安校園,推動教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,使活動成果真正惠及到了人民群眾。

  二、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會關(guān)于教育的講話精神,開展?fàn)幾?amp;ldquo;好老師”活動

  在慶祝教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會北師大座談會上的講話。教育工作者要堅定理想信念,堅守道德情操,具備扎實學(xué)識,懷有仁愛之心,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一。

  在講話中指出:“好老師應(yīng)該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的傳播者,幫助學(xué)生追夢,筑夢、圓夢,讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量”。習(xí)近平總書記的講話給了我加大的鼓舞,使我認識到了做一個好老師的責(zé)任和義務(wù)的重大。

  在信息時代的好老師應(yīng)該是自己所知道的必須大大要超過要教給學(xué)生的范圍,不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師,具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧,即授人以魚,又受人以漁,能夠在各方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。自己在工作中時刻按照座椅好老師的標(biāo)準(zhǔn)努力工作。

  黨支部采取切實有力措施不斷完善體制機制,努力建設(shè)高素質(zhì)一流教師隊伍,營造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。要引導(dǎo)支持廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,爭做黨和人民滿意的好老師,做中華民族“夢之隊”的筑夢人。

  三、加強師德建設(shè),營造和諧氛圍

  1、在學(xué)校思想政治工作中,黨總支采取了集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、個人思考和會議交流的形式,組織廣大教師學(xué)習(xí)了關(guān)于實現(xiàn)中國夢重要講話精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》最美鄉(xiāng)村教師先進事跡和市教育局有關(guān)文件,、要求全體教師全面、準(zhǔn)確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求,進一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為,全面提高師德素養(yǎng)。

  2、開展了學(xué)習(xí)教育“五個一”活動,即寫一篇以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育學(xué)習(xí)心得(不得少于1000字)、讀一本教育理論專著(讀書筆記在5000字以上)、開展一次“愛與責(zé)任”大討論活動、舉行一次師德師風(fēng)建設(shè)座談會。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,圍繞加強教師職業(yè)道德建設(shè),開展多形式、多層次的研討交流,促進師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學(xué)化、制度化,不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。

  3、學(xué)校緊緊圍繞“教師成長與科學(xué)發(fā)展以德為先”的管理理念,多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動,并建立和完善師德師風(fēng)考核檔案。通過黨員示范課、教育教學(xué)論壇、名師引領(lǐng)等活動,引導(dǎo)教師和諧持續(xù)發(fā)展,定讓教師們突,站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學(xué)行為,從而為教師改變自己的教育教學(xué)觀念和方式創(chuàng)造條件。通過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認同,并形成為教師個人的自我調(diào)控的自律機制,用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導(dǎo)自己的教育實踐,著力解決師德建設(shè)中的諸多難題。

  四、加強作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格師德師風(fēng)考評

  (一)堅決貫徹教育部《關(guān)于建設(shè)健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》精神,創(chuàng)新師德教育,加強師德宣傳,嚴(yán)格師德考核,規(guī)范師德懲處,注重標(biāo)兵引領(lǐng),表彰師德模范。

  1、有效推進師德檔案工作。在以往基礎(chǔ)上,更廣泛地聽取學(xué)生與家長的意見,對教師的工作作出客觀公正的評價并整理保存,作為年度考核和職稱晉級的重要依據(jù)。

  2、加強師德監(jiān)督力度。大力發(fā)揮家長及社會對教師的監(jiān)督作用,堅決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生等現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一件處理一件。嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制度、“首問責(zé)任制”、“限時辦結(jié)制”。

  3、加大先進典型的宣傳力度。推薦評選出學(xué)校20_年先進班主任與優(yōu)秀教師,組織大型先進師德演講活動,充分激發(fā)教師自我約束、提升師德的主動性。大力宣傳學(xué)校文化,發(fā)揮學(xué)校文化正能量的引導(dǎo)作用,深入開展“廉潔從教”活動,不斷改進工作作風(fēng)。

  (二)圍繞中心工作,積極開展黨建活動。進一步傳承和創(chuàng)新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結(jié)對”等工作,充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員名師、導(dǎo)師的傳幫帶作用,通過教研室專項督導(dǎo)、行政蹲點年級組急青年教師新苗杯競賽等活動,不斷提高青年黨團員教師教書育人水平,著力建設(shè)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻,師德高尚,結(jié)構(gòu)合理的教職工隊伍,重點培養(yǎng)經(jīng)驗豐富、特色明顯的黨員教師,使之成為未來教育家、市區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師。繼續(xù)開展愛心工程和“成長父母”工作。不斷創(chuàng)新“關(guān)注留守兒童、奉獻師生愛心”平臺,擴大對手拉手幫扶學(xué)校留守兒童受捐贈的比例,采用多種方式,如送課到校、牽手班級以及學(xué)生互換等各種活動,全方位來關(guān)愛他們。

  五、發(fā)揮群團作用,做好其他方面工作

  1、加強工會工作。規(guī)范教代會各項程序,推進學(xué)校民主政治建設(shè),維護教職權(quán)利。提升教職工職業(yè)能力與幸福指數(shù),組織豐富多彩的教職工活動。做好完善職工疾病療養(yǎng)休養(yǎng)工作與扶貧幫困工作。

  2、發(fā)揮團的作用。以黨建帶團建,提升團員青年教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。以“五四”、“建團92周年”等重大節(jié)日為契機,廣泛開展主題教育活動、志愿者活動。

  3、優(yōu)化女職工工作。全面提高女教工的素質(zhì),繼續(xù)深化“巾幗建功”活動,激發(fā)女教工創(chuàng)先爭優(yōu),充分挖掘和發(fā)揮女教工的智慧才能,激勵她們在教書育人和管理崗位上爭做貢獻。

  學(xué)校黨支部評價表篇二

  本學(xué)年,我校黨支部深入貫徹落實中國共產(chǎn)黨十八次代表大會精神,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,緊扣黨建工作重點和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的要求,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用,加強黨組織的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè),積極推進校園文化建設(shè),在提高黨員素質(zhì)、增強黨支部戰(zhàn)斗力、凝聚力、構(gòu)建和諧文明校園等方面取得顯著成效?,F(xiàn)就本支部上半年的工作開展情況作如下總結(jié):

  一、加強黨政理論學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部

  1.加強學(xué)習(xí),努力建設(shè)學(xué)習(xí)型支部。黨組織的生命在于學(xué)習(xí),黨員的學(xué)習(xí)與黨的建設(shè)緊密聯(lián)系,切實加強學(xué)習(xí)的主動性,明確“學(xué)習(xí)是取勝之道,學(xué)習(xí)是素質(zhì)之基,學(xué)習(xí)是創(chuàng)新之本,學(xué)習(xí)是務(wù)實之舉。”開展各種類型的學(xué)習(xí)活動,在活動中堅持政治理論和教育教學(xué)理論相結(jié)合、書本學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨十八次代表大會精神,深刻領(lǐng)會會義精神以及重大意義。

  2.加強學(xué)習(xí)制度建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實際情況,完善學(xué)習(xí)制度,制定學(xué)習(xí)計劃,保證學(xué)習(xí)的實效性、提高學(xué)習(xí)效率。定期組織黨員進行政治理論、時事形勢、教育教學(xué)理論和實踐經(jīng)驗學(xué)習(xí)。

  二、加強黨的建設(shè),切實增強黨組織的凝聚力

  1.深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。黨員在工作中奉獻在前、表率在前,發(fā)揮黨員的骨干作用,以“三分類三升級”活動為抓手,實施學(xué)?;鶎狱h組織建設(shè)分類管理,以突出抓好帶頭人隊伍建設(shè)為重點,使學(xué)?;鶎狱h組織推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進和諧的能力不斷增強。

  2.落實黨務(wù)公開。為貫徹落實中央、市委關(guān)于黨的基層組織實行黨務(wù)公開的意見精神,進一步發(fā)揚黨內(nèi)民主,提高廣大黨員群眾對黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),構(gòu)建開放民主的黨務(wù)工作新機制,按照縣局關(guān)于開展黨務(wù)公開工作的要求,結(jié)合教育工作實際,實行黨務(wù)公開工作。校黨支部成立了黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,并在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展了細致的工作。

  3.加強黨員管理,履行黨員職責(zé)。定期召開支委會、黨員大會、黨小組會議;認真做好黨員信息梳理和統(tǒng)計工作;按時繳納黨費是黨的基層建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)中的一項重要工作,按時完成了20__年1月至12月黨費的上繳工作。

  4.認真做好發(fā)展黨員工作,提高黨組織凝聚力。按照黨員發(fā)展工作要求,加強對發(fā)展黨員的培養(yǎng)教育和考察,嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,切實把政治思想好,業(yè)務(wù)能力強,作風(fēng)正派的同志吸納到黨組織中來。本年度呂玲老師向黨組織遞交了入黨申請書,我們本著成熟一個發(fā)展一個的原則,希望有更多的教師加入黨的隊伍,給黨組織增添新鮮的活力。

  三、豐富活動內(nèi)容,注重工作實效

  1.按照學(xué)校支部工作計劃,每月至少召開一次支部會議(或組織一次支部活動)的要求。今年一月份認真擬定并通過了支部工作計劃;二月份組織在職教師對退休教師進行春節(jié)慰問;三月份,落實支部黨建目標(biāo),工作措施;四月份,理順支部黨員名單;五月份,開展批評與自我批評;六月份,推選優(yōu)秀黨員。七月份開展“七、一”慶?;顒?八月開展黨員自學(xué)活動;九月開展支部結(jié)對貧困學(xué)生活動;十月開展慶祝祖國生日活動;十一月開展迎接“”活動;十二月開展本年度支部總結(jié)活動。在活動的過程中,針對學(xué)校出現(xiàn)的新問題,我們及時正確地把問題清除在萌芽狀態(tài)。學(xué)校支部積極配合學(xué)校工會搞好教師的思想工作,對有困難的教師進行慰問和幫助,使教師們體會到集體大家庭的溫暖。

  2。認真開展基層組織建設(shè)年活動,堅持把服務(wù)師生、做群眾工作作為學(xué)?;鶎狱h組織的核心任務(wù)和基層干部的基本職責(zé),結(jié)合“掛包幫”、“百校黨建育民、建設(shè)美好校園”等工作,全面推行“三聯(lián)三包”制度(黨委委員聯(lián)系黨代表、黨代表聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾的“三聯(lián)”制度,局領(lǐng)導(dǎo)包片、股室干部包村、學(xué)校干部包戶的“三包”制度),創(chuàng)新開展“三問三解”(問教于民、問計于民、問需于民,解民憂、解民愁、解民困)活動。開展“萬名干部聯(lián)校包戶、為民育民”活動,為結(jié)對聯(lián)系戶辦1-2件實事,幫助困難職工脫困,實現(xiàn)黨員群眾聯(lián)系服務(wù)全覆蓋。開展“大調(diào)研、大走訪、大排查、大動員”活動,著力發(fā)揮學(xué)校便民服務(wù),繼續(xù)開展機關(guān)“公開日”行動,暢通直接聯(lián)系服務(wù)群眾渠道,建立群眾意見訴求辦理回復(fù)機制,認真解決好群眾的難點、熱點問題。

  3。為深入貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》以及資中縣懲防體系辦公室《關(guān)于做好近期懲防體系基本框架構(gòu)建工作的通知》(資懲防體系辦〔20__〕1號)文件精神,不斷加強廉政文化建設(shè),進一步促進廉政教育活動在學(xué)校開展,增強學(xué)生敬廉崇潔意識,從而影響和帶動家庭、社會廉政文化建設(shè),有力推進全社會敬廉崇潔意識的提高,按照資教黨〔20__〕15號文件精神,制定了T小學(xué)校20__年“廉政文化進校園”活動方案。開展多種形式的廉潔教育活動,傳播廉潔知識,弘揚廉政文化,優(yōu)化育人環(huán)境,陶冶和培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生正確的價值觀、世界觀、人生觀和高尚的道德情操,在我校形成“以廉為榮、以貪為恥”的廉政文化氛圍,逐步建立起與法律法規(guī)相協(xié)調(diào),與“以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,努力實現(xiàn)構(gòu)建和諧文明資中”目標(biāo)相適應(yīng)的廉政文化體系。

  9.開展評選表彰優(yōu)秀黨員活動:在七一到來之際,為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十一周年,表彰一批在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀黨員,強樹典型,大力弘揚先進,校黨支部開展了評選表彰優(yōu)秀黨員活動。校黨支部加強組織,廣泛爭取意見,民主評選出彭慧敏、呂玲玲、王琴三名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并與七一前夕召開全體教師會議予以表彰,激勵全體努力趕超,將創(chuàng)先爭優(yōu)活動推向深入。

  半年來,我校黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開展了一系列活動,并取得了一定的成績,這些成績將成為我們今后工作的動力。同時,我們也清醒地認識到工作中的不足之處,我們將一如既往勤勉、務(wù)實地工作,在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、毫不松懈地努力奮斗,為教育事業(yè)譜寫新的篇章!

  學(xué)校黨支部評價表篇三

  ____路小學(xué)作為____區(qū)最年輕的一所新學(xué)校,以“弘揚____精神,建設(shè)美麗學(xué)校”為目標(biāo),幾年來努力打造“適合學(xué)生發(fā)展的新學(xué)校”,不斷探索、發(fā)展,逐步提煉形成自己的辦學(xué)特色。我校黨員隊伍不斷壯大,每年都有大量新鮮血液加入____路大家庭,20__年共有黨員47人,占學(xué)校教師總數(shù)的52%。學(xué)校黨支部堅持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促教育”的工作理念,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,強化黨建主體責(zé)任,突出思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和隊伍建設(shè)四個重點,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,緊抓學(xué)校迅速發(fā)展的有利契機,促進青年黨員教師快速成長,促進學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。

  一、主要創(chuàng)建舉措

  學(xué)校黨支部在客觀分析學(xué)校、黨建工作的基礎(chǔ)和現(xiàn)狀,明確提出今年創(chuàng)建四星級支部的目標(biāo),以強化黨建主體責(zé)任和突出四項重點建設(shè)為抓手,圍繞“完善陣地建設(shè)、強化主體責(zé)任、弘揚____精神”三個黨建重點,有序推進星級支部創(chuàng)建工作。

  1、堅持政治理論學(xué)習(xí)。

  學(xué)校理論中心組、黨員、全體教師三個層面分別組織學(xué)習(xí)與討論,學(xué)習(xí)三中、四中全會精神和習(xí)講話精神,開展大討論。學(xué)校成立“三學(xué)三轉(zhuǎn)、三爭三創(chuàng)”專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組,圍繞活動要求,根據(jù)學(xué)校實際與發(fā)展方向,確定提升服務(wù)水平為抓手,扎實開展專項行動。學(xué)校認真回頭看辦學(xué)四年來的經(jīng)驗與得失,總結(jié)____的創(chuàng)業(yè)精神與積累,學(xué)校班子成員認真調(diào)研分析,積極征求廣大教師的意見建議,確立“十三五”規(guī)劃的方向主要是:____精神的提煉,學(xué)校發(fā)展的定位;同時確定選擇好兩所對標(biāo)學(xué)校,研究制定對比趕超計劃,從辦學(xué)理念、學(xué)校管理、教育教學(xué)、辦學(xué)特色各方面全面學(xué)習(xí)、分析、趕超。

  學(xué)校按“三環(huán)節(jié)十步法”的要求,認真開好干部民主生活會、黨員組織生活會,緊緊圍繞找準(zhǔn)問題、分析原因、明確方向、整改落實四個方面,以“十步法”為抓手,做到“會前五到位、會上三步走、會后兩手抓”,遵循“團結(jié)——批評——團結(jié)”的方針,堅持正面教育,正確運用批評與自我批評武器,尋找校級領(lǐng)導(dǎo)班子問題根源,隨后在全體教師的監(jiān)督下進行整改落實,充分發(fā)揮了民主生活會的作用,增進了支部的凝聚力和創(chuàng)造力。

  2、全面落實主體責(zé)任。

  我校確立書記是黨建工作第一責(zé)任人,嚴(yán)格落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨要求,嚴(yán)格執(zhí)行一崗雙責(zé),堅持把反腐倡廉工作作為工作的一件大事抓實抓好,堅持把廉政教育工作放在干部隊伍建設(shè)的首位,以提高干部思想覺悟、自律意識作為反腐倡廉的一項根本性措施,一年來,學(xué)校通過理論中心組學(xué)習(xí)、校長書記講黨課、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況分析會等形式,專題進行廉政教育活動達5次。今年年初,學(xué)校黨支部就牽頭召開黨政聯(lián)席工作會議,專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,在全面分析總結(jié)作風(fēng)建設(shè)整改清單落實情況的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校本年度工作要點和學(xué)校中心工作,積極探索我校教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗的廉政工作體系。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工相結(jié)合,將黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任逐級分解,誰主管,誰負責(zé),一級抓一級,層層抓落實,確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任落實到人,職責(zé)清晰,措施到位。每位班子成員在年度述職述廉報告中,均向全體教職工具體報告本人一年中在責(zé)任崗位、分管工作中履行黨風(fēng)廉政工作情況,全面接受監(jiān)督。

  3、扎實開展固定日活動。

  我校黨支部認真貫徹執(zhí)行每月黨員固定活動日制度,將每個月的15日定為黨員固定活動日,堅持固定活動日與“三會一課”融為一體,認真研究活動日內(nèi)容,做到年初有計劃、季度有主題、每月有安排,層層推動、步步落實。黨員活動日的活動開展結(jié)合組織生活開展、黨風(fēng)廉政教育、爭先創(chuàng)優(yōu)活動、服務(wù)進社區(qū)等,內(nèi)容和形式豐富多樣。

  4、積極弘揚____精神。

  我們結(jié)合學(xué)校實際,支部、行政、工會聯(lián)合開展探尋“____精神”學(xué)習(xí)活動,全體黨員共同學(xué)習(xí)精神,通過不斷挖掘,從大家熟悉的____治水的故事入手,逐步挖深____精神的精髓:大公無私,舍己為民的奉獻精神;開明智慧,務(wù)實創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;艱苦奮斗,克勤克儉的良好作風(fēng);謙虛謹慎,以身作則的優(yōu)秀品格;德維善政,政在養(yǎng)民的民本思想;團結(jié)統(tǒng)一,協(xié)和萬邦的崇高情懷。以此作為標(biāo)桿,提升黨員教師整體水平,從而進一步增強黨員教師作為學(xué)校的核心導(dǎo)向作用。積極開展深化____教師核心價值觀建設(shè),以“____精神我來找”活動為載體,實行文明年級組建設(shè),每月進行總結(jié)反饋,從每月進行的師德師風(fēng)、教育科研、新聞報道等方面的評比,發(fā)動教師進行“____精神我來找之”系列文章撰寫活動,充分挖掘典型事跡,加強宣傳,發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用,激發(fā)教師對教育、學(xué)生的熱愛,在平凡的教育實踐活動中感受到教育帶來的喜悅和幸福,營造和諧的校園氛圍。

  5、全力打造精品工程。

  針對我校建校時間短,黨員及教師主體以新入職教師為主這一顯著特點,支部結(jié)合學(xué)校“青年教師成長聯(lián)盟”的平臺,抓緊抓實青年教師培養(yǎng)工作,并抓好抓實青年教師成長特色黨建品牌。以五大工程即“成長規(guī)劃工程”“好課多磨工程”“對話名家工程”“崗位歷練工程”“文化認同工程”為抓手,開展了師徒結(jié)對、青年教師評優(yōu)等一系列活動,舉辦了“蘭里大講堂”系列活動,邀請了書法家余巨力、市作家協(xié)會孫昌建、任為新等專家為我校青年教師進行各方面的講座。在此基礎(chǔ)上總結(jié)“新+新”青年教師培養(yǎng)經(jīng)驗,承辦了區(qū)中小學(xué)校本研訓(xùn)觀摩活動,陳偉泉校長還向全區(qū)中小學(xué)校長介紹了學(xué)校青年教師培養(yǎng)的一些做法,使青年教師成長聯(lián)盟建設(shè)逐步成為學(xué)校品牌工作。同時,為進一步加強學(xué)校團組織和團干部隊伍建設(shè),積極引入競爭激勵機制,推選德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師走上基層管理崗位,我校于10月份開展了共青團干部競聘上崗活動,公開選拔3名優(yōu)秀青年教師擔(dān)任團支部委員。

  二、取得主要成效

  1、全面鞏固路線教育成果。

  我校通過認真查擺學(xué)校班子、成員個人存在的問題,著力改進工作作風(fēng),解決教育熱點難點問題,扎扎實實推進群眾路線教育實踐活動,共梳理出校級班子“四風(fēng)”方面突出問題11項,班子個人“四風(fēng)”方面突出問題19項,現(xiàn)均已整改完畢。學(xué)校黨員干部落實“三嚴(yán)三實”,建立完善了“三重一大”集體研究制度,落實主要領(lǐng)導(dǎo)“五不直接分管”制,在重點工作領(lǐng)域起模范帶頭作用,校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭上課、聽課,教師無違反工作紀(jì)律現(xiàn)象。

  2、加強黨建重點工作。

  每月黨員固定活動日的開展,緊密聯(lián)系了黨員思想、工作實際,推動了黨員參與中心工作、帶頭帶領(lǐng)帶動學(xué)校教育的發(fā)展,也健全了黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制。“黨團隊員手拉手,元宵送福”活動中,我校黨員教師與三墩頤蘭社區(qū)攜手開展了一系列志愿者服務(wù)活動,“鬧元宵,話科普”活動由我??蒲兄魅翁菩l(wèi)明老師作為教育咨詢?yōu)轭U蘭社區(qū)的居民們進行關(guān)于小學(xué)入學(xué)等教育相關(guān)方面問題的解答;其余青年黨團員老師和少先隊員們則為活動現(xiàn)場進行猜燈謎、話科普、煮湯圓等一系列活動的服務(wù)、協(xié)助。6月招生月月初,黨員教師帶頭走進社區(qū),分別在在頤蘭社區(qū)和吉鴻社區(qū)開展了20__年的新生招生咨詢會,現(xiàn)場為廣大家長們答疑,為招生工作提供更加到位的服務(wù)工作。

  3、凝聚師德師風(fēng)正能量。

  群體師德創(chuàng)優(yōu)文明年級組建設(shè)活動,對年級組的師德師風(fēng)、考勤紀(jì)律、新聞報道等方面開展評比活動,每月進行總結(jié)反饋。在評比過程中,發(fā)動教師進行“____精神我來找之”系列文章撰寫活動,撰寫數(shù)量達380余篇。文章充分挖掘典型事跡,抓住身邊每位老師的一點一滴,其中青年教師的代表如起航獎老師,陳偉泉校長被評上“最美____勞動者”等一個個身邊事例,發(fā)揮了輿論導(dǎo)向作用,激發(fā)了教師對教育、學(xué)生的熱愛,營造了和諧的校園氛圍。今年上半年,學(xué)校還開展了“弘揚____精神共建美麗學(xué)校”的演講比賽。黃鸝、倪海碧、鄭影竹、葉衛(wèi)衛(wèi)四位老師作為青年黨員教師代表用自己的親身經(jīng)歷向大家講述了一個個看似平淡卻又感人至深的故事,書寫著每一位教師的職業(yè)生涯中的精彩篇章。其中黃鸝老師的演講視頻榮獲區(qū)教育局“弘法制展師德”演講比賽二等獎。

  4、青春骨干茁壯成長。

  學(xué)校積極創(chuàng)建平臺,通過引進名師進校引領(lǐng)、聯(lián)盟師徒、姐妹手拉手等形式,積極引導(dǎo)廣大青年教師積極鉆研業(yè)務(wù)技能,苦練基本功,并進行新教師過關(guān)課、青年教師評優(yōu)課、骨干抱團課等活動,讓大家得到鍛煉成長的機會和舞臺,成效明顯。一年中,我校青年教師校際以上公開課、講座40多節(jié)。8位青年教師被評上____區(qū)教壇新秀,教齡未滿三年的鄭影竹老師被評為市教壇新秀評選,4位三年以內(nèi)黨員新教師參加起航獎角逐有三位獲得起航獎。黃鸝老師的《一次比一次進步》一課將代表杭州市參加省的一師一優(yōu)課的評比。在今年的課題成果評比,我校送審11項,獲獎10項;專題論文評比,送審17篇,獲獎12篇,學(xué)校被評為區(qū)科研先進集體,而取得這些成果的主力軍已經(jīng)是我們的青年教師,雖然我校有一半以上黨員為近兩年新入職教師,但黨員中有一半以上在各級各類業(yè)務(wù)評比比賽中獲獎,他們正迅速成為學(xué)校中堅力量。

  三、存在主要問題

  對照“星級支部”標(biāo)準(zhǔn),與兄弟學(xué)校相比,我校黨建工作還存在一些明顯差距。

  1、在學(xué)校發(fā)展和管理工作中,還存在改革創(chuàng)新思想不夠,班子決策民主化不夠,教師教育管理針對性不夠等問題,需要理念引領(lǐng),帶領(lǐng)學(xué)校邁向一個新高度。

  2、學(xué)習(xí)制度還有待完善,新教師黨員比較多,業(yè)務(wù)素質(zhì)方面還比較薄弱,支部工作機制需要繼續(xù)完善加強,工作業(yè)績需要繼續(xù)提高。

  3、在已創(chuàng)建學(xué)校黨建品牌的基礎(chǔ)上,要努力提升黨建課題研究的科學(xué)性與實效性,努力提升黨建工作科學(xué)化水平。

  四、今后改進措施

  1、助力探索學(xué)校管理新機制,建立有效的多校區(qū)管理模式,明確學(xué)校辦學(xué)發(fā)展目標(biāo),促進學(xué)校各項工作健康發(fā)展。

  2、完善工作機制,大力加強黨小組、責(zé)任區(qū)工作,黨建工作強化制度,落實到人,適應(yīng)多校區(qū)管理,提升黨建工作實效。

  3、堅持以我校“____精神”活動實踐為基礎(chǔ),結(jié)合黨建課題研究和品牌建設(shè),科學(xué)設(shè)計,充實內(nèi)涵,豐富學(xué)校的黨建特色品牌。

  

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