對(duì)學(xué)校黨支部的評(píng)價(jià)表
對(duì)學(xué)校黨支部的評(píng)價(jià)表
通過學(xué)校的評(píng)價(jià)，黨支部要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想政治素質(zhì)質(zhì)，發(fā)揮先鋒模范作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理學(xué)校黨支部的評(píng)價(jià)表的范文，歡迎閱讀!
學(xué)校黨支部的評(píng)價(jià)表篇一
實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部“承奉獻(xiàn)進(jìn)取之傳統(tǒng)，創(chuàng)和諧務(wù)實(shí)之作風(fēng)，揚(yáng)奮 發(fā)向上之校風(fēng)，樹規(guī)范敬業(yè)之師風(fēng)，立勤奮踏實(shí)之學(xué)風(fēng)” ，充分發(fā)揮 黨員先鋒模范作用， 黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用， 全力構(gòu)建學(xué)校成長(zhǎng)文化， 依靠先進(jìn)的學(xué)校文化，辦優(yōu)質(zhì)教育，建品牌學(xué)校。
一、狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮干部的帶頭作用 為黨旗添輝增彩，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全體黨 員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神， 深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā) 展觀活動(dòng)。一是明確分工，責(zé)權(quán)統(tǒng)一。班子成員、中層干部各自的職 責(zé)范圍明確，力求責(zé)權(quán)對(duì)等，由此調(diào)動(dòng)每一位班子成員和中層干部的 學(xué)習(xí)、工作的積極性;二是堅(jiān)持民主治校，堅(jiān)持并完善了班子例會(huì)制 度，大事、要事廣泛征求意見、重大財(cái)務(wù)開支事先研究，避免工作中 的決策失誤;三是發(fā)揮班子成員的示范帶頭作用。學(xué)校班子成員帶頭 兼課，帶頭執(zhí)行規(guī)范，要求教師做的事情班子成員首先做好;四是全 面關(guān)愛教職工。班子的號(hào)召力與戰(zhàn)斗力來自于教職工的認(rèn)同，為此， 我們倡導(dǎo)關(guān)愛每一名教職員工，無(wú)論是一線教師還是后勤教輔人員， 每一名同志家中遇到困難，學(xué)校班子都盡心盡力予以照顧，并幫助解 決。今年六月份，學(xué)校統(tǒng)一組織對(duì)所有教職工進(jìn)行了全面體檢。五是 扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，嚴(yán)格按照上級(jí)的布置完成工作。 在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，通過黨員公開承諾活動(dòng)、三進(jìn)三促三服務(wù)活動(dòng)、 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作等提升了黨支部的思想政治建設(shè)， 加強(qiáng)了組織作風(fēng)建設(shè)。
二、狠抓黨的基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的先進(jìn)性
黨支部在圍繞中心，服務(wù)大局工作的過程中，強(qiáng)化規(guī)范管理。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，使組織生活正?；?、黨課教育規(guī)范化、黨員學(xué) 習(xí)制度化，建立健全各項(xiàng)黨建工作臺(tái)帳，注意黨建工作原始資料的收 集、整理、歸檔工作，使黨建工作再上新臺(tái)階;加強(qiáng)支部和黨員的目 標(biāo)管理，細(xì)化目標(biāo)分解，量化目標(biāo)考核，做到考查與考核相結(jié)合，結(jié) 果和評(píng)聘相掛鉤。健全支部實(shí)績(jī)錄和黨員奉獻(xiàn)錄;積極做好黨員發(fā)展 工作，抓好入黨積極分子建設(shè)，采取掛鉤幫帶等形式，幫助入黨積極 分子不斷向組織靠攏。堅(jiān)持發(fā)展黨員公示制度，保證基層組織的先進(jìn) 性、純潔性。這些工作的開展，提高了學(xué)校黨支部的創(chuàng)造力，黨員組 織工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員教師的戰(zhàn)
斗堡壘作用 在工作實(shí)踐中，學(xué)校深知：提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高教師素 質(zhì)，而教師素質(zhì)的提高又往往由干部、黨員的素質(zhì)來決定。因此，學(xué) 校抓住學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的契機(jī)， 把建立一支高素質(zhì)的黨員教 師隊(duì)伍作為實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略及爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織的重要 方面。一是成立中心學(xué)習(xí)組。為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深化教 育教學(xué)改革，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建 設(shè)，以良好的精神風(fēng)貌，辦人民滿意的教育向建黨 90 周年獻(xiàn)禮，根 據(jù)旗教育局黨委的要求，學(xué)校黨支部研究決定深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，扎實(shí)開展“三進(jìn)三促三服務(wù)”活動(dòng)，通過全體黨員的“公開承 諾”活動(dòng)、 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)”工作等系列活動(dòng)。使全體黨員和黨 的積極分子在活動(dòng)中加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想信念，樹立科學(xué)的世界觀、人 生觀、價(jià)值觀和正確的利益觀，在科學(xué)創(chuàng)新中愛崗敬業(yè)，發(fā)揮共產(chǎn)黨 員的先鋒模范作用。中心組定期組織專題集中學(xué)習(xí)，全年集中學(xué)習(xí)次 數(shù)不少于 12 次，每個(gè)專題學(xué)習(xí)后要有一篇以上心得體會(huì)。二是強(qiáng)化 師德教育，全面提高師德水平，學(xué)校從抓學(xué)習(xí)入手，認(rèn)真貫徹落實(shí)科 學(xué)發(fā)展觀，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《關(guān) 、 于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》 等一系列文件和教育 法規(guī)，引導(dǎo)黨員教師聯(lián)系自己的思想和工作表現(xiàn)進(jìn)行有的放矢的討 論，要求黨員教師定期撰寫階段性學(xué)習(xí)心得體會(huì)。三是精心組織，認(rèn) 真實(shí)施，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)。我們組織黨員觀看《師道論壇》 。 在全體黨員教師中開展了以“敬業(yè)奉獻(xiàn)”為核心的“四送促和諧，雙 爭(zhēng)助發(fā)展”的“鑄師魂，強(qiáng)師能，樹師表”師德建設(shè)系列活動(dòng);開展 黨員教師“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，讓科學(xué)發(fā)展先進(jìn)思想進(jìn)校園，讓科 學(xué)教育理念進(jìn)頭腦，爭(zhēng)做教育教學(xué)標(biāo)兵，爭(zhēng)做師德師風(fēng)楷模，形成了 開拓創(chuàng)新的良好師風(fēng)，樹立了良好的師德形象。
四、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展
為黨旗添輝增彩， 最重要的落腳點(diǎn)和標(biāo)志是學(xué)校各項(xiàng)工作的扎實(shí) 開展，學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作，在廣大教職員工特別是黨員 教師的辛勤努力下，我校教育教學(xué)成績(jī)始終在全旗名列前茅。 1.德育工作長(zhǎng)抓不懈。學(xué)校始終緊緊抓住愛國(guó)主義教育和基礎(chǔ)道德教育兩條主線不放， 抓主題教育， 培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣。 清明節(jié)期間， 組織學(xué)生祭掃烈士墓，激勵(lì)每一位學(xué)生的愛國(guó)情懷。建黨 90 周年期 間，開展了紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動(dòng)，歌頌黨的豐功偉績(jī)，培養(yǎng)學(xué) 生愛黨愛國(guó)的思想感情。 2.教學(xué)中心位置凸顯。提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線， 是學(xué)校生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，我校始終把教學(xué)質(zhì)量放在突出位置。學(xué)校 從嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量考評(píng)機(jī)制、科學(xué)安排教學(xué)活動(dòng)、為教師發(fā)展搭建平臺(tái) 等方面入手，狠抓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持 下，在一批又一批教師的不懈努力下，我校的教育教學(xué)工作取得了一 定的成效。黨的教育方針得以全面貫徹，學(xué)生德智體美勞諸方面得以 全面發(fā)展，良好的辦學(xué)形象和全新的辦學(xué)理念深得社會(huì)各界的認(rèn)可。 支部的各項(xiàng)工作在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，取得了一些成績(jī)，且展 示出自身的特色：
一是全體黨員積極參加支部活動(dòng)和社會(huì)公益性活 動(dòng)，全校黨員的黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，工作作風(fēng)有了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。 經(jīng)過查找問題、公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)，全體黨員找準(zhǔn)了存 在的突出問題，深挖了思想根源，明確了努力方向，宗旨意識(shí)、黨性 觀念明顯增強(qiáng),教學(xué)態(tài)度明顯改善，工作效率也有了顯著提高，實(shí)現(xiàn) 了努力學(xué)習(xí)，注重修養(yǎng)，增強(qiáng)個(gè)人的法紀(jì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、自律意識(shí) 和廉政意識(shí)的提高。實(shí)現(xiàn)了教育學(xué)習(xí)和推動(dòng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)” ;
二是密切了黨群關(guān)系。 全體黨員特別是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊 改，解決了一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，讓群眾看到了學(xué)習(xí)的成效 和帶來的可喜變化，維護(hù)了黨的形象，在學(xué)校形成了腳踏實(shí)地、狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)。三是堅(jiān)持以教育活動(dòng)促工作，學(xué)校將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的結(jié) 果與個(gè)人工作相掛鉤，認(rèn)真研究新的工作思路，采取新的工作措施， 學(xué)校各項(xiàng)工作順暢運(yùn)轉(zhuǎn)，健康發(fā)展。 成績(jī)屬于過去，未來等待開創(chuàng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部的工作與廣大師 生、家長(zhǎng)對(duì)我們寄予的希望相比，還有許多差距和不足，我們將繼續(xù) 堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨組織的先進(jìn)性，黨員的模范帶 頭作用， 踏實(shí)踐行我們的理念， 最大限度的發(fā)揮學(xué)校教育資源的效益， 營(yíng)造健康和諧的教育環(huán)境，不斷促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，讓實(shí)驗(yàn)小學(xué) 成為師生眷戀的精神家園，百姓信賴的一流品牌。
學(xué)校黨支部的評(píng)價(jià)表篇二
學(xué)校的基本情況 我校有真實(shí)黨員 10 名，今年的積極分子 2 名，全校 共有 12 名黨員，54 名團(tuán)員。 學(xué)生總數(shù) 281 名學(xué)生，其中少先隊(duì)員數(shù) 234 名，班 級(jí)數(shù) 7 個(gè)，其中一年級(jí)有 2 個(gè)班。 2010 年協(xié)德校小學(xué)黨支部在雙湖區(qū)教育局和校黨 委、人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，建 立加強(qiáng)學(xué)校黨組織長(zhǎng)效工作機(jī)制和教學(xué)工作長(zhǎng)效工作機(jī) 制，為貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委提出的“堅(jiān)固基地、抵御滲 透、為人師表、教書育人”的目標(biāo)要求，認(rèn)真落實(shí)好地 區(qū)黨委提出的以“堅(jiān)強(qiáng)一個(gè)地位、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍、落實(shí) 三項(xiàng)措施”為目的在學(xué)校學(xué)習(xí)和認(rèn)真落實(shí)“西藏工作會(huì) 議”精神、開展“熱愛偉大祖國(guó) 建設(shè)美好家園”“創(chuàng)先 、 爭(zhēng)優(yōu)”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行步驟與任務(wù)，抓緊做好了如 下一系列工作： 深化先進(jìn)性教育活動(dòng)，鞏固成效、
一、深化先進(jìn)性教育活動(dòng)，鞏固成效、發(fā)揮好了學(xué)校黨 支部的政治領(lǐng)導(dǎo)核心作用。 支部的政治領(lǐng)導(dǎo)核心作用。 1.始終堅(jiān)持“社會(huì)主義辦學(xué)方向”和“學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo) 下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度” ，解決學(xué)校大小問題和突出問題采取 “班子成員共同討論”措施，共同開展工作，發(fā)揮好了學(xué)校黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)核心作用。 2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)好了“黨委 工作計(jì)劃”制度。堅(jiān)持對(duì)黨員進(jìn)行黨的知識(shí)教育、發(fā)揮 好了黨員在“鞏固基礎(chǔ)、抵御滲透、為人師表、教書育 人”的模范作用。 學(xué)校黨支部堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)習(xí)“第五次西藏座談會(huì)”內(nèi)容及 實(shí)施，民主生活制度，民主評(píng)議制度和黨員帶崗制度的 同時(shí)，對(duì)于在“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”中提出 的突出問題，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立了加強(qiáng)學(xué) 校黨組織的長(zhǎng)效工作機(jī)制。 3.在堅(jiān)持正確的政治方向及維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、增強(qiáng)民族團(tuán) 結(jié)、反分裂主義、抵御滲入的前提下，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教 師隊(duì)伍進(jìn)行的思想政治教育，學(xué)習(xí)那曲教育工作會(huì)議內(nèi) 容，有效地解決了“為誰(shuí)培人、培養(yǎng)怎樣的人、怎樣培 人”問題。 4.進(jìn)一步完善“黨員聯(lián)系群眾制度” ，通過帶領(lǐng)好黨員， 推進(jìn)了群眾工作。 2010 年選擇政治上可靠，道德品德良好，具有一定的專 業(yè)水平和工作經(jīng)驗(yàn)的 4 個(gè)年輕，推薦加入中國(guó)共產(chǎn)黨， 加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍建設(shè)， 2009 年入黨的 11 個(gè)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)入 共產(chǎn)黨員。
二、切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)教職工進(jìn)行的思想政治教育。 切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)教職工進(jìn)行的思想政治教育。1.以“四個(gè)認(rèn)同”為核心，以“三維、兩反”為重點(diǎn)， 以政治理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)和各種活動(dòng)為手段，以提高 全校黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的政治覺悟和思想道德水平為 目的，從各方面開展了思想政治教育。 2. 建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子， 黨員和教師的政治理論學(xué)習(xí)制度， 組織全體教職工每周六 1 個(gè)小時(shí)的政治理論學(xué)習(xí)，組織 他們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，法律法規(guī)，黨的 十七大，17 屆 4-5 中全會(huì)精神， “中央召開的西藏工作座 談會(huì)”重要精神，提高了全體教職工的政治理論水平， 政治敏銳性和政治鑒別力。 3. 我校黨委組織在上級(jí)部門的安排部署下積極參加各項(xiàng)黨活動(dòng)特別是校黨書記通過一對(duì)一的形式對(duì)我校特困生進(jìn) 行生活、學(xué)習(xí)上的幫助。每個(gè)黨員出點(diǎn)錢，為這些學(xué)生買衣 服、買帽子、內(nèi)衣內(nèi)褲、襪子、鞋、作業(yè)本、鉛筆、等學(xué)習(xí) 工具，周日還給適當(dāng)學(xué)生零食，平時(shí)教育學(xué)生們不怕貧困就 怕沒用文化，貧困是暫時(shí)的沒有文化就永遠(yuǎn)貧困等等各種方 式教育學(xué)生。例如：達(dá)羅老師幫五村貧困戶久久的孩子旦真 多吉買學(xué)習(xí)用具、帽子;云旦老師對(duì)五村貧困戶達(dá)布的孩子 帽子、 零食; 梅朵老師對(duì)五村貧困戶嘎瑪?shù)暮⒆尤是噘I鞋子、 上衣;其米加措老師對(duì)二村貧困戶理比的孩子朗措買鞋子、 學(xué)習(xí)用品等我校全體黨員踴躍參加一對(duì)一幫助貧困戶的孩 子能在學(xué)校感到溫暖，感到幸福。還利用周末時(shí)間在學(xué)生寢室組織我校全體黨員進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生大行動(dòng)。幫學(xué)生洗 頭、理發(fā)、發(fā)冬季帽子和內(nèi)衣內(nèi)褲等徹底洗出身上的臭味。
三、認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”“熱愛偉大祖國(guó) 建設(shè)美好家 認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)” 熱愛偉大祖國(guó) 園”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。 學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。 我校在教育局和校黨委的黨建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方案為依據(jù)，嚴(yán) 格執(zhí)行學(xué)校黨支部黨建工作計(jì)劃，深入貫徹落實(shí)“三個(gè) 代表”的重要思想，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力 和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水 平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體 教師積極爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，取得了可喜的成績(jī)。 在學(xué)校教育教學(xué)工作中，
四、在學(xué)校教育教學(xué)工作中，把道德教育放在工作第一 位，實(shí)現(xiàn)了道德教育工作的經(jīng)常化。 實(shí)現(xiàn)了道德教育工作的經(jīng)?；?1.結(jié)合思想品德課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，民族團(tuán) 結(jié)教育，馬克思主義“五觀”教育， “四個(gè)認(rèn)同”教育， “兩反、三維”教育，進(jìn)一步加強(qiáng)道德教育在學(xué)校教育 的突出作用，培養(yǎng)了政治上可靠，人民群眾滿意的社會(huì) 主義接班人。 2.除了對(duì)教職工進(jìn)行專題報(bào)告，結(jié)合每天的活動(dòng)，班會(huì) 和各課程內(nèi)容，對(duì)學(xué)生不斷進(jìn)行道德教育，加大了道德 教育宣傳教育力度。 學(xué)校以“關(guān)于加強(qiáng)未成年人道德教育的決定”為主導(dǎo)，對(duì)學(xué)生不斷進(jìn)行關(guān)于熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，熱愛科 學(xué)的教育和有關(guān)的社會(huì)教育，養(yǎng)成了良好的道德和文明 行為。 3.學(xué)校趁每天舉行的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教 育，社會(huì)主義教育和“四個(gè)認(rèn)同”教育，鞏固了他們的 信念。
五、抓緊做好了共青團(tuán)工作和少先隊(duì)工作。 抓緊做好了共青團(tuán)工作和少先隊(duì)工作。 把共青團(tuán)工作和少先隊(duì)工作例入到學(xué)校日常工作議程， 加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員和少先隊(duì)員進(jìn)行的思想政治教育和道德教 育。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，每周日播放愛國(guó)主義影 片，諸暨革命圖片，對(duì)團(tuán)員和少先隊(duì)員不斷進(jìn)行團(tuán)章知 識(shí)教育和少先隊(duì)章程教育，發(fā)揮好了他們的帶頭、模范 作用。認(rèn)同”就是對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同，對(duì)中華民族的認(rèn)同，對(duì)中華文化的認(rèn)同，對(duì)社會(huì) 主義道路的認(rèn)同。
學(xué)校黨支部的評(píng)價(jià)表篇三
進(jìn)入20XX年以來，學(xué)校黨支部在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想為指針，進(jìn)一步更新思想觀念，認(rèn)真抓好黨組織自身建設(shè)，以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，為完成學(xué)校工作目標(biāo)和任務(wù)、為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保證。
一、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想政治素質(zhì)質(zhì)。發(fā)揮先鋒模范作用。
要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，是一條必不可少的途徑。因此學(xué)校黨支部狠抓了黨員的理論學(xué)習(xí)。根據(jù)上級(jí)黨委的部署安排，我們支部按計(jì)劃、定時(shí)間，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新黨章;學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《孟二冬、馮志遠(yuǎn)事跡》等內(nèi)容。盡管學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒、任務(wù)繁重，但還是擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，黨員的思想覺悟進(jìn)一步提高，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣(包括自學(xué))已經(jīng)形成，以理論指導(dǎo)教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚。支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)，使黨員時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨員在各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用進(jìn)一步得到發(fā)揮，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中勇挑重?fù)?dān)，在各種活動(dòng)中都能踴躍在先。在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴(yán)以律己，做好本職工作，全方位開展學(xué)校的各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作
黨支部關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，利用集會(huì)在全體青年教師中宣傳了“黨的知識(shí)”，鼓勵(lì)全校青年教師刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織靠攏。已有4名青年教師已做為積極分子培養(yǎng)對(duì)象。黨支部組織他們學(xué)習(xí)《新黨章》，提高他們對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)支部領(lǐng)導(dǎo)還向參加會(huì)議的黨外積極分子提出了四點(diǎn)要求：一、在政治思想上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己;我們還重視對(duì)他們的平時(shí)教育管理，建立黨員與他們的培養(yǎng)考察結(jié)對(duì)工作，及時(shí)將優(yōu)秀青年教師吸收進(jìn)組織。
3、繼續(xù)開展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 優(yōu)化育人環(huán)境”活動(dòng)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“十六大”精神，建立“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉正、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。開展每位黨員干部分管一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、幫教一名后進(jìn)生，資助一名貧困生的活動(dòng)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉正教育，落實(shí)黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。
二、開展“以人為本 敬業(yè)愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)。
以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校黨支部一直把師德建師風(fēng)設(shè)作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風(fēng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。我們積極探索師德建設(shè)的新特點(diǎn)和新規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)和把握“以人為本”的師德內(nèi)涵，以正確認(rèn)識(shí)人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長(zhǎng)的角度來構(gòu)建本校師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。
1、黨支部確定了師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念。黨支部除了組織集中學(xué)習(xí)，并且每學(xué)期都要簽定師德公約，以此來約束教師的行為。
2、開展專題教育活動(dòng)。黨員干部“四個(gè)一”活動(dòng)：分管一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、幫教一名后進(jìn)生、資助一名貧困生。a對(duì)離異家庭子女、貧困家庭子女普遍進(jìn)行一次家訪;b建立一份班級(jí)學(xué)生個(gè)人檔案資料(內(nèi)容包括學(xué)生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個(gè)性心理、思想品德、學(xué)習(xí)、特長(zhǎng)等);對(duì)正在成長(zhǎng)的小學(xué)生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心，給予學(xué)生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠(chéng)、我們的愛，幫助學(xué)生找回自尊、找回自信、找回健康的心態(tài)、找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。廣大教師通過學(xué)習(xí)、活動(dòng)、實(shí)踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時(shí)代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。
3、學(xué)校以“凝聚力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體，開展有益活動(dòng)，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
三、以爭(zhēng)創(chuàng)文明單位為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。
爭(zhēng)創(chuàng)文明單位是學(xué)校近期的奮斗目標(biāo)之一，我們抓住這個(gè)契機(jī)，大力加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，使全體師生增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)，促進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)工作的開展。加強(qiáng)對(duì)建設(shè)《巾幗示范崗》的力度，規(guī)范健全原有“十星學(xué)生”“十佳班主任”的評(píng)比制度的實(shí)施;重視校園文化建設(shè)，改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強(qiáng)現(xiàn)代氣息;充分發(fā)揮廣播臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)手抄報(bào)的功能?；t草綠的校園景色，整齊光潔的校區(qū)，美觀科學(xué)的教室布置，文明健康的文化教育設(shè)施……無(wú)不給學(xué)生以巨大的精神力量。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，師生在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作，感到舒心怡神，從而增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
四、今后打算
今后我校黨支部都要在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，加倍努力做好以下幾件工作：1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺悟。2、開創(chuàng)新時(shí)期支部工作的新思路，不斷改進(jìn)工作方法，努力提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力、向心力。3、在認(rèn)真考察，嚴(yán)格把關(guān)的前提下，積極發(fā)展新黨員，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，壯大黨的隊(duì)伍，增添黨的新鮮血液。4、繼續(xù)開展各種活動(dòng)，增強(qiáng)支部活力。
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