教育局工作者自我鑒定
教育局工作者自我鑒定
教育局工作者要以教書育人為指南!那么你要怎么去寫教育局工作者自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的教育局工作者自我鑒定，希望可以幫到你哦!
教育局工作者自我鑒定篇一
上半年，我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持既定的工作思路不動(dòng)搖，突出工作重點(diǎn)，為全年各項(xiàng)工作的順利完成奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報(bào)如下：
一、上半年工作總結(jié)
(一)以農(nóng)村教育為重點(diǎn)，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展
農(nóng)村教育得到加強(qiáng)。“以縣為主”農(nóng)村義務(wù)教育管理體制進(jìn)一步健全，配合市委組織部對(duì)各縣(區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部2005年度教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)考核。指導(dǎo)舒城縣做好迎接省“兩基”復(fù)查驗(yàn)收工作。繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生流動(dòng)和輟學(xué)狀況的監(jiān)測(cè)，繼續(xù)做好貧困家庭學(xué)生資助工作和義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”工作。組織實(shí)施完成了第四批90所中小學(xué)多媒體網(wǎng)絡(luò)電腦教室建設(shè)項(xiàng)目工程，舒城縣、葉集區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備安裝通過省級(jí)驗(yàn)收，金寨縣、霍邱縣通過省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用管理驗(yàn)收。為市聾啞學(xué)校爭(zhēng)取到中央免費(fèi)教科書，市本級(jí)為市聾啞學(xué)校寄宿制貧困生享受生活補(bǔ)貼。
薄弱學(xué)校建設(shè)穩(wěn)步進(jìn)行。召開了2006年度全市中小學(xué)薄弱學(xué)校建設(shè)工作會(huì)，制定了《六安市加強(qiáng)中小學(xué)薄弱學(xué)校建設(shè)工作的指導(dǎo)意見》。繼續(xù)通過“建班子、強(qiáng)隊(duì)伍、籌經(jīng)費(fèi)、結(jié)對(duì)子”等途徑和措施，繼續(xù)加強(qiáng)了薄弱學(xué)校建設(shè)。舉辦了第八期初中校長(zhǎng)提高培訓(xùn)，選派優(yōu)秀校長(zhǎng)和校長(zhǎng)后備人選到薄弱學(xué)校掛職支教，選派薄弱學(xué)校校長(zhǎng)和后備人選到城鎮(zhèn)中小學(xué)掛職鍛煉。依據(jù)省政府辦公廳皖政辦[2002]56號(hào)、省教育廳教基[2005]8號(hào)和六教[2005]46號(hào)等文件精神，積極支持薄弱學(xué)?；I措資金，努力改善辦學(xué)條件。市、縣區(qū)教研部門深入到農(nóng)村中小學(xué)尤其農(nóng)村薄弱學(xué)校開展教學(xué)視導(dǎo)工作，提高薄弱學(xué)校教科研水平，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善各種規(guī)章制度，提高教育教學(xué)水平。年初，會(huì)同市財(cái)政局對(duì)全市5縣3區(qū)農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、王永慶項(xiàng)目工程、青少年活動(dòng)中心項(xiàng)目工程進(jìn)行了全面督查。
中小學(xué)布局工作積極實(shí)施。修訂、完成了《六安市“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2005—2020年)》，積極爭(zhēng)取市政府、市直有關(guān)部門做好城區(qū)南部皖西中學(xué)和六安市城北小學(xué)分校建設(shè)工作。目前，市區(qū)南部2所學(xué)校建設(shè)工作正在緊張有序地進(jìn)行。結(jié)合城鎮(zhèn)建設(shè)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的實(shí)際，指導(dǎo)縣區(qū)做好中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整。
教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。召開了全市師德建設(shè)提高年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和全市師德建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，制定了《關(guān)于開展師德建設(shè)提高年活動(dòng)的意見》。年初，對(duì)各縣區(qū)和市屬學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了督查，督促各地、各校貫徹《六安市中小學(xué)教師違反從業(yè)規(guī)定行政處分暫行辦法(試行)》落實(shí)情況，進(jìn)一步鞏固師德建設(shè)成果。完成了841名師范類應(yīng)屆本科畢業(yè)生高中教師資格認(rèn)定工作，順利完成了2005年度教師職評(píng)后續(xù)工作，部署了2006年度中小學(xué)教師職評(píng)工作。舉辦了全市第八期初中校長(zhǎng)提高培訓(xùn)和第十九期初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班。完成了國(guó)家教育行政學(xué)院第二十期全國(guó)地市教育局長(zhǎng)派訓(xùn)工作，選派了30名骨干教師參加普通高中新課骨干培訓(xùn)者國(guó)家級(jí)研修，完成了全市20000多名中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)認(rèn)定工作。
(二)不斷深化非義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)體制改革，高中教育得到進(jìn)一步發(fā)展
普通高中取得了新擴(kuò)展。今年，我市下達(dá)高中階段招生計(jì)劃86364人，其中普通高中招生計(jì)劃50359人，預(yù)計(jì)初中畢業(yè)升學(xué)率為69.45%。嚴(yán)格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策，繼續(xù)實(shí)行省示范高中計(jì)劃內(nèi)招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校的辦法。進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生行為，召開了全市規(guī)范招生行為會(huì)議，印發(fā)了規(guī)范招生宣傳的專門性文件。壽縣安豐中學(xué)、裕安區(qū)城南中學(xué)通過省級(jí)示范高中評(píng)估，瓦埠中學(xué)、迎河中學(xué)、曉天中學(xué)通過市級(jí)示范高中評(píng)估。
職業(yè)教育有了新發(fā)展。宣傳、貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，進(jìn)一步擴(kuò)大中職招生規(guī)模，研究制定了2006年中職招生計(jì)劃，全市下達(dá)中職招生計(jì)劃36005人，職普比4.17:5.83。修訂、下發(fā)了《六安市職業(yè)教育專項(xiàng)資金使用和管理辦法》和《六安市對(duì)縣區(qū)職業(yè)教育考評(píng)細(xì)則》，組織開展了對(duì)縣區(qū)職業(yè)教育的考評(píng)工作，并對(duì)考評(píng)的結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。以市職業(yè)建設(shè)中專為依托，成立了六安市職業(yè)與成人教育中心。
辦學(xué)體制改革進(jìn)一步深化。認(rèn)真貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)持發(fā)展與規(guī)范并重，加強(qiáng)了對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)的管理和指導(dǎo)。審批了5所民辦中等職業(yè)學(xué)校、3所民辦初中。
(三)素質(zhì)教育全面實(shí)施，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高
素質(zhì)教育全面推進(jìn)。認(rèn)真貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，審批了9所市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，舉辦了第二期家長(zhǎng)學(xué)校師資培訓(xùn)班，開展了愛國(guó)主義讀書教育、中學(xué)生征文比賽、演講比賽，與文化等部門開展了網(wǎng)吧綜合治理，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。5個(gè)省級(jí)課題通過驗(yàn)收，六安一中、裕安區(qū)解放路小學(xué)國(guó)家級(jí)課題順利結(jié)題。加強(qiáng)了中小學(xué)素質(zhì)教育基地建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)校體育、衛(wèi)生、心理健康和藝術(shù)教育。
基礎(chǔ)教育課程改革繼續(xù)深化。義務(wù)教育階段課程改革以活動(dòng)為重點(diǎn)，通過請(qǐng)專家講學(xué)、開展匯課、研究課等活動(dòng)，培訓(xùn)和指導(dǎo)教學(xué)一線教師。積極做好高中新課程的相關(guān)準(zhǔn)備工作，成立了高中課程改革相關(guān)組織，召開了高中課程改革動(dòng)員會(huì)，組織有關(guān)人員參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)、到國(guó)家級(jí)高中課改實(shí)驗(yàn)區(qū)參觀學(xué)習(xí)。組織了我市首次初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)培訓(xùn)，制定了詳細(xì)方案。今年，金安、裕安、霍山、霍邱4縣區(qū)53000名初中畢業(yè)生參加課改實(shí)驗(yàn)區(qū)中考。印發(fā)了《六安市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)2006年初中畢業(yè)和高中招生制度改革實(shí)施方案》，積極做好中考和普通高中招生制度改革，進(jìn)一步完善了考試評(píng)價(jià)體系。我市六安一中、毛坦廠中學(xué)、霍邱二中、千人橋中學(xué)入選省級(jí)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)校本學(xué)校。
高考成績(jī)斐然。本科達(dá)線人數(shù)大幅度提高，今年，我市報(bào)考人數(shù)49804人，占全省10.7%，達(dá)本科院校線以上考生18019人，其中文史類8341人，理工類9678人，占全省17.33%，大大超過全省份額的10%。本科達(dá)線率36.18%。今年我市報(bào)考人數(shù)比2005年增加14.33%，而今年本科達(dá)線人數(shù)比去年增長(zhǎng)了65.1%。高分段人數(shù)明顯增多，我市文史類最高分655人，600分以上222人，占全省16.87%;理工類最高分703分，為全省最高分，600分以上669人，占全省9.72%。文史類、理工類高分段比例較往年都有較大提高，尤其是理工類本科達(dá)線人數(shù)和達(dá)線率較往年有較大進(jìn)步。理科全省第一名在我市六安一中產(chǎn)生。達(dá)線生源分布廣，全市各普通高中達(dá)線人數(shù)較往年都有很大提高，各普通高中本科以上達(dá)線率均實(shí)現(xiàn)了零突破。
(三)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)，教育形象進(jìn)一步提升
執(zhí)政能力和機(jī)關(guān)效能建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。召開了局機(jī)關(guān)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和創(chuàng)建“三型機(jī)關(guān)”動(dòng)員大會(huì)，辦結(jié)了人大代表建議和政協(xié)提案21件。建立健全了教育、制度、監(jiān)督并重的工作體制，落實(shí)了黨風(fēng)廉政責(zé)任制，開展了黨風(fēng)廉政和警示教育。制定了《六安市中小學(xué)校教職工代表大會(huì)工作規(guī)程》和《六安市中小學(xué)校民主管理評(píng)價(jià)方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校民主政治建設(shè)。
教育宣傳和法制建設(shè)不斷加強(qiáng)。制定了《六安教育宣傳和信息工作考評(píng)辦法(試行)》，實(shí)行教育宣傳目標(biāo)管理和考核制度。進(jìn)一步強(qiáng)化了與新聞媒體的聯(lián)系和溝通，與皖西日?qǐng)?bào)聯(lián)辦的《教育周刊》、與廣電報(bào)聯(lián)辦的《六安教育》，社會(huì)反響較好，與市委宣傳部、市工商局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育廣告宣傳有關(guān)問題的通知》，加大了教育宣傳的管理力度。加強(qiáng)了初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中招生改革宣傳，編印63000份《宣傳手冊(cè)》，分發(fā)到每一個(gè)初中畢業(yè)生手中;在新聞媒體上多次宣傳今年中考、中招改革的政策。組織開展了《公務(wù)員法》等法制法規(guī)的學(xué)習(xí)，制定了教育系統(tǒng)“五·五”普法工作計(jì)劃。
人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題正逐步解決。與局際聯(lián)席會(huì)議其他成員單位聯(lián)合制定了《六安市治理教育亂收費(fèi)實(shí)施意見》，與市紀(jì)委、糾風(fēng)辦開展了學(xué)校收費(fèi)情況檢查，進(jìn)一步規(guī)范了中小學(xué)收費(fèi)行為，全面推行教育收費(fèi)公示制度和校務(wù)公開。召開全市普通高中新課程實(shí)驗(yàn)動(dòng)員暨規(guī)范招生行為會(huì)議，進(jìn)一步規(guī)范招生行為，繼續(xù)實(shí)行招生工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。為加大對(duì)違禁辦班的檢查查處力度，我局聯(lián)合市物價(jià)局、工商局等部門加大對(duì)利用假期和雙休日舉辦各類文化課輔導(dǎo)班的查處，成立了整治辦學(xué)秩序督導(dǎo)組。繼續(xù)堅(jiān)持抓好學(xué)校安全工作不放松，組織開展了全市中小學(xué)安全工作檢查和安全知識(shí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步做好中小學(xué)安全衛(wèi)生工作。繼續(xù)加強(qiáng)招生考試環(huán)境綜合治理，確保了上半年各類考試的安全。
教育局工作者自我鑒定篇二
上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實(shí)“科教興市”、“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，堅(jiān)持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則，以改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，克服困難，使各項(xiàng)工作得到了順利開展，為全年各項(xiàng)工作的順利完成奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報(bào)如下：
上半年工作完成情況
(一)順利、穩(wěn)妥地實(shí)施了兩項(xiàng)改革工作。
一是中小學(xué)人事制度改革。自去年x月6日，全省中小學(xué)人事制度改革電視電話會(huì)議召開后，我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實(shí)做好這項(xiàng)改革工作，錢市長(zhǎng)帶隊(duì)專程到齊齊哈爾學(xué)習(xí)借鑒成功的作法和經(jīng)驗(yàn)，多次召開會(huì)議研究我市改革的具體實(shí)施辦法。根據(jù)全省中小學(xué)人事制度改革的總體精神，我們先后同市人事局制定了我市中小學(xué)人事制度改革實(shí)施方案、中小學(xué)機(jī)構(gòu)改革實(shí)施方案、人員分流工作實(shí)施辦法等5個(gè)改革文件，為此次改革的順利實(shí)施提供了政策保障。在整個(gè)改革過程中，我們堅(jiān)持“先競(jìng)聘后分流”的原則，既要防止骨干教師流失，影響教學(xué)質(zhì)量，又要避免出現(xiàn)大面積空崗，增加財(cái)政負(fù)擔(dān)。結(jié)合我市的實(shí)際情況，在執(zhí)行省定政策的同時(shí)，我們會(huì)同市人事局并報(bào)請(qǐng)市政府同意，制定了靈活的政策，對(duì)符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。整個(gè)改革包括校長(zhǎng)聘任和教師聘用(雙聘)兩部分，有30人通過競(jìng)聘走上校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)崗位，競(jìng)聘后分流1284人，改革(雙聘)工作已于XX年3月1日全部結(jié)束，目前正在積極進(jìn)行分配制度改革的嘗試工作。通過這次改革，進(jìn)一步優(yōu)化了教師隊(duì)伍的人員結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)，在中小學(xué)初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇爭(zhēng)先的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。
二是實(shí)行了普通高中招生辦法改革試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。在長(zhǎng)時(shí)間調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實(shí)施方案(試行)》?！斗桨浮分攸c(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校和學(xué)生評(píng)價(jià)過程的考察，在對(duì)學(xué)校綜合評(píng)估的基礎(chǔ)上，將高中招生指標(biāo)配額到校，根據(jù)學(xué)校的綜合辦學(xué)情況確定配額指標(biāo)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生綜合發(fā)展情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，改變了傳統(tǒng)的按學(xué)生文化課成績(jī)由高到低錄取的辦法，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)教育的實(shí)施。
(二)大力改善辦學(xué)條件，整體辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。
一是重點(diǎn)幫助問題嚴(yán)重、條件相對(duì)薄弱的學(xué)校改善辦學(xué)條件。上半年，先后為育英小學(xué)、欣虹小學(xué)、四中、七中、十六中、第一幼兒園等17所學(xué)校的廁所、屋面防水、圍墻、下水、鍋爐等22個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了維修，共計(jì)投入資金92.3萬(wàn)元，使這些學(xué)校的辦學(xué)條件得到了較大改善，促進(jìn)了整體辦學(xué)水平的提高。
二是強(qiáng)化學(xué)校管理，向管理要效益。為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高資金的使用效率，我們利用近一個(gè)月的時(shí)間，先后對(duì)市屬58所中小學(xué)校和幼兒園行政管理工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。檢查內(nèi)容包括財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)使用、收費(fèi)管理、統(tǒng)計(jì)管理、改善辦學(xué)條件，以及設(shè)施使用維護(hù)、文秘政務(wù)、檔案、辦公自動(dòng)化建設(shè)、安全穩(wěn)定等工作。通過此次專項(xiàng)檢查，使市教育局全面了解了各中小學(xué)目前的實(shí)際狀況，提高了資金投入方向的準(zhǔn)確性和資金使用效益。這次檢查之后，我們將通過“以獎(jiǎng)代撥”的形式，有針對(duì)性地加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的投入和改造，大幅度改善辦學(xué)條件。
三是科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，提高教育資源的使用效益。在XX年基礎(chǔ)上，上半年已經(jīng)做好了學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整的前期準(zhǔn)備工作，計(jì)劃將西山小學(xué)和六中合并，在六中辦九年一貫制學(xué)校;將興山三校和十四中合并，在十四中辦九年一貫制學(xué)校;將新井小學(xué)和新一二校合并，在新一二校辦學(xué);將育英小學(xué)和大陸小學(xué)合并，在大陸小學(xué)辦學(xué)。學(xué)校布局調(diào)整后，將使有限的教育資源得到充分利用，既避免了資源浪費(fèi)，又有利于學(xué)校均衡發(fā)展。
四是加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估，提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平。上半年，由市教育督導(dǎo)室牽頭，按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)市屬申報(bào)一、二類學(xué)校的43所中小學(xué)進(jìn)行了全面、綜合的分類評(píng)估，有8所學(xué)校通過一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)、31所學(xué)校達(dá)到二類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn);對(duì)申報(bào)特色學(xué)校的中小學(xué)進(jìn)行了評(píng)估認(rèn)定，育民小學(xué)、十五中等八所學(xué)校分別被認(rèn)定為 市級(jí)特色學(xué)校。
(三)組織實(shí)施了面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作，嚴(yán)把教師“入口”關(guān)。
對(duì)非師范類申報(bào)人員進(jìn)行了教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)能力培訓(xùn)和考試。受理報(bào)名對(duì)象1264人次。5月份，進(jìn)行了教育教學(xué)素質(zhì)和能力測(cè)評(píng)，258人參加了面試考察和試講，253人通過，通過率為95%。
(四)加大了職成教育發(fā)展與專業(yè)設(shè)置整合工作力度。
根據(jù)《鶴崗市人民政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》精神，我們充分抓住國(guó)家對(duì)老工業(yè)基地調(diào)整改造加快發(fā)展職業(yè)教育的大好機(jī)遇，加大了職業(yè)教育發(fā)展的工作力度，實(shí)施了“興農(nóng)、富農(nóng)”計(jì)劃，有效地為“三農(nóng)”服務(wù)，開展了建筑、家政、旅游、餐飲、營(yíng)銷、保安、服裝、物業(yè)、食品加工、食用菌等專業(yè)培訓(xùn)。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)了畜牧、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電、采煤、計(jì)算機(jī)、護(hù)理、藥業(yè)等專業(yè)的整合，大力推廣“訂單式”培養(yǎng)，積極開展多渠道、多形式的辦學(xué)方法和辦學(xué)模式。市職教中心與北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，鶴崗衛(wèi)校同市人民醫(yī)院、寶泉嶺醫(yī)院、哈爾濱以嶺藥業(yè)、三精千鶴藥業(yè)等單位簽訂了培養(yǎng)訂單。
教育局工作者自我鑒定篇三
20*年，*區(qū)教育局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的具體指導(dǎo)下，以“*”重要思想和黨的*、*精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委提出的“統(tǒng)籌、和諧、創(chuàng)新、跨越”的要求，落實(shí)“科教興區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持以安全穩(wěn)定為前提，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，各類教育得到了持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
一、大力改革創(chuàng)新，激活教育發(fā)展的內(nèi)部活力
(一)深化教育人事制度改革，優(yōu)化干部和教師隊(duì)伍，為教育發(fā)展提供人才支持
一是高度重視干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo), 深化干部人事制度改革。建立健全一系列公開透明、管理規(guī)范、民主科學(xué)的干部工作制度。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，認(rèn)真貫徹“三重一大”議事規(guī)則，重大問題集體研究;完善干部選拔任用機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)干部的日常管理和考核工作，切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作，開展了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部教學(xué)工作督查。全區(qū)校級(jí)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)技術(shù)強(qiáng)，愿意獻(xiàn)身教育事業(yè)的干部隊(duì)伍初步形成。
二是強(qiáng)化編制與崗位管理，全面推行教師聘用(聘任)制度。以聘用(聘任)制和崗位管理為重點(diǎn)的改革，初步建立了符合中小學(xué)校特點(diǎn)的人事管理運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人事管理由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，優(yōu)化了中小學(xué)校教師隊(duì)伍和管理人員隊(duì)伍，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，建立了能者上、平者讓、庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。根據(jù)各校工作的實(shí)際，全系統(tǒng)73個(gè)法人事業(yè)單位按崗位聘任教職工。全區(qū)6059名教職工參加了競(jìng)爭(zhēng)上崗，有5979人受聘，落聘教職工80人;嚴(yán)格清理各類在編不在崗人員，共清理在編不在崗人員83人。促進(jìn)人才的合理流動(dòng)，形成公平競(jìng)爭(zhēng)、有序流動(dòng)相結(jié)合的良性機(jī)制。
三是創(chuàng)新人才引進(jìn)機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。今年，加大了教師招聘的數(shù)量和引進(jìn)教師的力度。面向區(qū)外公開引進(jìn)優(yōu)秀教師42人，選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生25人，面向全市公開招聘教師158名(其中校醫(yī)4名，招聘代課教師20名)，充實(shí)了我區(qū)教師隊(duì)伍。
(二)深化內(nèi)部管理改革，嚴(yán)格干部和教師考核，突出工作效能和質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)
繼續(xù)推行“三個(gè)公開”(政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、對(duì)教師工作考評(píng)考核公開)和“五個(gè)規(guī)范”(教職工行為規(guī)范，教學(xué)工作規(guī)范，教育管理規(guī)范，安全工作規(guī)范，學(xué)生日常行為規(guī)范)的管理制度，推廣對(duì)教師實(shí)行“三查三評(píng)兩考”(教學(xué)常規(guī)檢查，教師業(yè)務(wù)水平考查，學(xué)生學(xué)習(xí)生活檢查;領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課，學(xué)生評(píng)教，教學(xué)質(zhì)量評(píng)估;教師業(yè)務(wù)考試和工作考評(píng))的管理經(jīng)驗(yàn)，加大執(zhí)行情況的檢查力度，從而有效地改善了學(xué)校的內(nèi)部管理，突出了工作效能和工作質(zhì)量的有序競(jìng)爭(zhēng)，提高了學(xué)校民主管理和科學(xué)管理的水平。
創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，設(shè)立義務(wù)教育質(zhì)量獎(jiǎng)。20*年，*區(qū)投入140余萬(wàn)元對(duì)50個(gè)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校和600名先進(jìn)個(gè)人予以了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。有力地調(diào)動(dòng)了教師們的工作熱情。
(三)整合教育資源，學(xué)校布局調(diào)整
為更好地利用有限教育資源和合理布局教育結(jié)構(gòu)，今年，我區(qū)撤并了文重街小學(xué)劃歸女學(xué)街小學(xué)、西郊東風(fēng)小學(xué)劃歸黃桷莊小學(xué)、宗場(chǎng)中心校天星初中教學(xué)點(diǎn)劃歸宗場(chǎng)中學(xué)，新成立了*市航天路小學(xué)。將原*區(qū)教師進(jìn)修校、*區(qū)教育局教研室、*區(qū)電化教育館整合創(chuàng)建了“*市*區(qū)教師培訓(xùn)與教育研究中心”，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)和教育科研的引領(lǐng)，積極探索和創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式和方法，扎實(shí)開展教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作，機(jī)構(gòu)建設(shè)初見成效。
二、注重自身建設(shè)，提升教育發(fā)展的外部形象
(一)狠抓教育行風(fēng)建設(shè)，展示*教育良好形象
一是我們以作風(fēng)整頓為突破口，以廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，在鞏固去年教育作風(fēng)整頓成果的基礎(chǔ)上，深入開展教育行風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深入開展堅(jiān)持“四個(gè)一”要求，營(yíng)造“三個(gè)氛圍”實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真開展“*精神”大討論。制定了行風(fēng)評(píng)議實(shí)施細(xì)則，公布了舉報(bào)電話，聘請(qǐng)了教育行風(fēng)評(píng)議員，開展了學(xué)習(xí)教育、對(duì)照剖析、群眾評(píng)滿、學(xué)生評(píng)教、督查整改等專項(xiàng)活動(dòng)，大力進(jìn)行機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，全體干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)了工作責(zé)任，提高了工作效率;同時(shí)對(duì)群眾舉報(bào)的違紀(jì)案件加大懲罰力度，通過學(xué)、查、評(píng)、建，端正了教風(fēng)，弘揚(yáng)了正氣，增強(qiáng)了廣大教職工的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律，展示了教師集體的良好形象。強(qiáng)化師德教育，把師德考核納入履職考核的重要內(nèi)容。廣泛開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，建立了師德責(zé)任制，制定了《*區(qū)教師師德師風(fēng)建設(shè)意見》、《教師十不準(zhǔn)》、《*區(qū)教師行為規(guī)范》和《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教師家教和搭餐行為的管理意見》，加強(qiáng)了對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員的查處，立案查處教師1人，通報(bào)批評(píng)違規(guī)家教教師9人。加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)督，設(shè)立并公布舉報(bào)電話，組織不定期暗訪，以制度遏止違紀(jì)違規(guī)行為。
二是著力整治教育熱點(diǎn)問題，不斷提升教育形象。今年以來，區(qū)教育局緊緊圍繞實(shí)施省委“教育資助行動(dòng)”和市委“加快教育發(fā)展行動(dòng)”的各項(xiàng)目標(biāo)要求，足額劃撥農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)1317萬(wàn)元。擴(kuò)大了“兩免一補(bǔ)”覆蓋面，把近郊四個(gè)街道辦事處范圍內(nèi)基點(diǎn)校和義務(wù)教育階段民辦學(xué)校納入覆蓋范圍;保證了農(nóng)村學(xué)生和全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生、城市低保家庭學(xué)生和殘疾學(xué)生享受“兩免一補(bǔ)”。為61939名義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除雜費(fèi)，為8470名學(xué)生免費(fèi)提供教科書，為1821名寄宿制貧困家庭學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi);讓1767名城區(qū)義務(wù)教育階段低保家庭學(xué)生和隨班就讀的殘疾學(xué)生同步享受“兩免一補(bǔ)”政策;拿出20個(gè)專項(xiàng)指標(biāo)，用于被辭退的優(yōu)秀代課教師的聘用，化解歷史遺留問題;制定了《20*年進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育的實(shí)施意見》，安排符合規(guī)定條件的12975名農(nóng)民工子女按照就近入學(xué)的原則安排到指定學(xué)校入學(xué)，享受與本地戶籍學(xué)生同等待遇。
進(jìn)一步加強(qiáng)特殊教育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《*區(qū)殘疾兒童隨班就讀工作意見》，成立了*區(qū)特殊教育咨詢中心，完善了一系列管理措施，建立了專檔，并實(shí)施經(jīng)費(fèi)保障和教育跟蹤監(jiān)測(cè)的措施，保證“三殘”兒童進(jìn)得去，留得住。我區(qū)現(xiàn)有適齡三殘兒童456人，已入學(xué)418人，入學(xué)率91.7%。
在全區(qū)學(xué)校中廣泛開展 “城鄉(xiāng)兒童手拉手活動(dòng)”品;組織學(xué)生積極參加“身邊希望工程”活動(dòng)，此外，還積極組織開展各種形式的扶貧助學(xué)活動(dòng)，如“與下崗職工子女結(jié)對(duì)子”活動(dòng);外出務(wù)工人員“留守子女”關(guān)愛行動(dòng)等。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次深入到“計(jì)生三結(jié)合”幫扶戶、殘疾人貧困戶、貧困學(xué)生家庭了解情況，規(guī)劃落實(shí)幫扶項(xiàng)目，資助扶貧發(fā)展資金，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。
積極爭(zhēng)取社會(huì)各方面的關(guān)心和支持，全方位實(shí)施困難學(xué)生助學(xué)工程。聯(lián)系*市銀監(jiān)局工會(huì)職工為64名貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心捐資助學(xué);會(huì)同區(qū)民政局、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)工會(huì)、團(tuán)區(qū)委開展20*年慈善、福彩幫困助學(xué)活動(dòng)，為我區(qū)貧困大學(xué)新生爭(zhēng)取各級(jí)資助，積極會(huì)同團(tuán)區(qū)委為我區(qū)貧困大學(xué)生爭(zhēng)取明德助學(xué)金、山城啤酒助學(xué)金等各類社會(huì)捐助。樹立了良好的教育形象。
(二)狠抓文明校園建設(shè)，努力提升校園文明
今年，以創(chuàng)建文明校園為載體，結(jié)合*市創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作先進(jìn)城市，重點(diǎn)開展了“省義務(wù)教育示范縣”、“規(guī)范收費(fèi)示范縣”、“市級(jí)文明單位”等創(chuàng)建工作,突出建設(shè)校園環(huán)境的凈、綠、美，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大校園積極、健康、向上的文化建設(shè)，樹立良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，通過創(chuàng)建活動(dòng)的廣泛開展，以高尚品格、文明習(xí)慣、優(yōu)美環(huán)境提升了校園文明。
(三)進(jìn)一步打造優(yōu)質(zhì)教育資源，繼續(xù)大力推進(jìn)合格學(xué)校工程
各學(xué)校積極爭(zhēng)創(chuàng)“義務(wù)教育示范校”、各級(jí)“校風(fēng)示范校”，通過各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校軟硬件建設(shè)和校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)檔次和辦學(xué)效益，有力促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展。一大批學(xué)校創(chuàng)建成為“義務(wù)教育示范校”、“校風(fēng)示范校”等。截至目前為目，全區(qū)共有“全國(guó)百所少年軍校示范校”1所，省級(jí)“少年軍校”1所，“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”6所，“四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校”5所，“四川省環(huán)保學(xué)校”2所，“*市義務(wù)教育示范學(xué)校”5所，“*市校風(fēng)示范學(xué)校”11所，“*市綠色學(xué)校”5所，“*市科技教育示范學(xué)校”4所，“*區(qū)校風(fēng)示范學(xué)校”42所;“*區(qū)綠色學(xué)校”5所;“*區(qū)科技教育示范學(xué)校”5所。優(yōu)質(zhì)教育資源不斷增長(zhǎng)，教育綜合實(shí)力位居全市前列。
(四)深化學(xué)校后勤改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力
本著構(gòu)建和諧*教育的宗旨，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校后勤安全管理，堅(jiān)持為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為師生的學(xué)習(xí)生活服務(wù)的原則，全年新建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂14個(gè)，完成整改的學(xué)生食堂12個(gè)，現(xiàn)在已有8所學(xué)校食堂達(dá)到B級(jí)，131所學(xué)校食堂達(dá)到C級(jí)。對(duì)全區(qū)16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)120所飲用井水的農(nóng)村學(xué)校水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)化驗(yàn)。劃撥專項(xiàng)資金10萬(wàn)元，為18所學(xué)校新打井， 7所學(xué)校接自來水或建蓄水消毒池，建設(shè)了一批高規(guī)格農(nóng)村學(xué)校飲用水示范井。
三、以全面提升學(xué)校辦學(xué)水平為宗旨，不斷提高教育質(zhì)量
(一)以全面提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，繼續(xù)大力推進(jìn)教師培訓(xùn)工程
認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“三大培訓(xùn)計(jì)劃”創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式。今年舉辦了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)骨干教師高級(jí)研修班一期共77人;中小學(xué)班主任培訓(xùn)班一期共2700多人次;新教師培訓(xùn)192人，共1900多人次;幼兒園教師全員培訓(xùn)320多人;中小學(xué)進(jìn)行教材培訓(xùn)38次，輔導(dǎo)課152節(jié)，參培教師4500余人次。成功地舉辦了“全國(guó)知名教育家李鎮(zhèn)西班主任學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”、“西師版小學(xué)數(shù)學(xué)教材副主編朱永富學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”、“*市原宣傳部副部長(zhǎng)、*市委講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)劉寧的*精神專題報(bào)告會(huì)”、實(shí)施同濟(jì)大學(xué)西部教育資助行動(dòng)計(jì)劃，全區(qū)50余名鄉(xiāng)鎮(zhèn)英語(yǔ)骨干教師接受培訓(xùn)。突出新課改，加強(qiáng)教材培訓(xùn)。
(二)以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，繼續(xù)大力推進(jìn)素質(zhì)教育工程
一是以課程改革為載體，狠抓了新課程的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與工作指導(dǎo)。對(duì)基層學(xué)校的集體視導(dǎo)23次，聽課1020余節(jié)，人平40節(jié)，撰寫課例分析112篇。
二是教學(xué)教研工作在革新中提高，聯(lián)系中小學(xué)、幼兒園、片區(qū)教研聯(lián)組220次;組織、參與常規(guī)校本研修活動(dòng)100余次，上研究課100余節(jié)，專題講座50余場(chǎng)，參研教師3500人次;開展學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽13余次，承擔(dān)了省化學(xué)教師課堂展評(píng)，地理西南地區(qū)高考研究等活動(dòng);組織完成了*市三年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)，四年級(jí)英語(yǔ)，八年級(jí)歷史、物理學(xué)科的抽測(cè)工作。
三是教學(xué)科研再上臺(tái)階。認(rèn)真組織和推薦了6項(xiàng)中、小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育教學(xué)科研成果參加*市政府組織的第二屆教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)比活動(dòng)。組織和進(jìn)行了*區(qū)第四屆中、小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)科研課題立項(xiàng)和申報(bào)工作，共立項(xiàng)46項(xiàng)，共評(píng)選和表彰區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育科研課題二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)6名。完成了對(duì)9所中小學(xué)、幼兒園創(chuàng)建區(qū)級(jí)語(yǔ)言文字合格學(xué)校的自查驗(yàn)收工作。編輯出版了綜合刊物《*教育》首刊。
四是德育工作和未成年人思想道德建設(shè)取得明顯成效。組織開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)、“知榮辱，樹新風(fēng)”讀書教育活動(dòng)、紀(jì)念“6.26”國(guó)際禁毒日宣傳等系列活動(dòng)。深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，20*年我區(qū)600余名學(xué)生和160多個(gè)班集體受到省、市、區(qū)級(jí)表彰，涼姜中心學(xué)校等17所學(xué)校新創(chuàng)建為*區(qū)“校風(fēng)示范學(xué)校”。10月邀請(qǐng)全國(guó)心理技術(shù)應(yīng)用研究論壇家庭教育專家到我區(qū)學(xué)校作家庭教育報(bào)告;邀請(qǐng)尹小星到宜二中等10所中小學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育。組織參加*市第二十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽取得優(yōu)異成績(jī)。20*年區(qū)教育局及中山街小學(xué)等5所學(xué)校被評(píng)為市、區(qū)雙擁工作先進(jìn)單位。
五是體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育質(zhì)量進(jìn)一步提高。認(rèn)真貫徹、落實(shí)了學(xué)校體育、衛(wèi)生兩個(gè)《條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》、《藝術(shù)教育總體規(guī)劃》、繼續(xù)以農(nóng)村學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步推廣南部學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市體育工作會(huì)議精神，將對(duì)學(xué)校貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的情況列入今年教育督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合年終督導(dǎo)評(píng)估進(jìn)行。倡導(dǎo)學(xué)校體育活動(dòng)，積極開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，收到良好效果。在城區(qū)中小學(xué)開展“校園集體舞”。制定《*區(qū)“陽(yáng)光伙伴”大展演活動(dòng)方案》和《節(jié)目方案》，積極籌劃明年的陽(yáng)光體育大展演活動(dòng)。組織了由區(qū)教育局、體育局聯(lián)辦的中小學(xué)生田徑比賽;組隊(duì)參加市教育局、市體育局主辦的第十屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得優(yōu)秀成績(jī);宜八中男子籃球隊(duì)獲四川省“李寧杯”籃球賽第一名，并代表四川省參加在湖南舉行的第二階段的比賽;宜六中獲四川省射箭團(tuán)體第一名。
組織我區(qū)五所藝術(shù)特色學(xué)校校長(zhǎng)、藝體教研組長(zhǎng)召開會(huì)議，準(zhǔn)備全省藝術(shù)特色學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。組織了五所藝術(shù)特色學(xué)校校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)到成都參觀學(xué)習(xí)藝術(shù)教育工作。組織了區(qū)少先隊(duì)大隊(duì)大導(dǎo)員，音樂教師參加合唱指揮培訓(xùn)。20*年5月9日組織全區(qū)音樂教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)。6月各校開展了豐富多彩的“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)省、市藝術(shù)特色學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，以點(diǎn)帶面推動(dòng)我區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育工作的不斷發(fā)展。
(三)狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)，不斷提升教育水平
今年，在全區(qū)196所學(xué)校實(shí)施農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，順利通過了省級(jí)驗(yàn)收。精心組織參加了教育部組織的暑期中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)新課程遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作。大力開展教育技術(shù)裝備，提高和加強(qiáng)教育網(wǎng)管理及應(yīng)用工作。新建計(jì)算機(jī)教室3間，新增計(jì)算機(jī)316臺(tái)，新建多媒體電教綜合教室10間，配備音樂、體育、美術(shù)等設(shè)備50萬(wàn)元，新建校園廣播系統(tǒng)1所，新增圖書25萬(wàn)冊(cè)。規(guī)范現(xiàn)代教育技術(shù)課題的申報(bào)和管理，積極組織中小學(xué)參與實(shí)驗(yàn)研究工作。大力提高了教師運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)能力。
(四)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
義務(wù)教育。在區(qū)教育局統(tǒng)一布署下，舊城區(qū)小學(xué)、初中招生由區(qū)教育局統(tǒng)籌，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校招生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心校協(xié)調(diào)，小學(xué)共計(jì)招生9499人，初中共計(jì)招生12916人，順利完成了市教育局下達(dá)的招生任務(wù)。20*年九年義務(wù)教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為：小學(xué)入學(xué)率100%，小學(xué)輟學(xué)率為0.03%，小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率為100%，15周歲兒童完成率99.37%;初中階段入學(xué)率99.3%，初中學(xué)生輟學(xué)率0.27%，初中生畢業(yè)率為99.8%，17周歲人口初級(jí)中等完成率99.1%。
普通高中。自*市四中創(chuàng)建省級(jí)示范性高中以來，我區(qū)普通高中得到了進(jìn)一步的發(fā)展。首先反映在全區(qū)普通高中基礎(chǔ)條件得到了進(jìn)一步的改善，教學(xué)設(shè)備設(shè)施得以補(bǔ)充，教學(xué)管理不斷強(qiáng)化，全區(qū)高中教師隊(duì)伍得到了應(yīng)用的補(bǔ)充，特別是高中學(xué)校選招的教師素質(zhì)較高，教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
職業(yè)高中。我區(qū)的職業(yè)教育資源不斷擴(kuò)大。賓市食品工業(yè)職業(yè)高中擴(kuò)建工程正式啟動(dòng)，首批征地38畝的各種手續(xù)已經(jīng)辦妥，啟動(dòng)了創(chuàng)建國(guó)際級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中的工作。*市工業(yè)職業(yè)中學(xué)增加了洞子口校區(qū)，擴(kuò)大了工職中的在校生容量。區(qū)內(nèi)各學(xué)校積極調(diào)整職業(yè)教育思路，增加教學(xué)及實(shí)作設(shè)備設(shè)施，加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度，其中，食品職業(yè)中學(xué)開展了“陽(yáng)光培訓(xùn)”、“李兆基基金農(nóng)民培訓(xùn)”、工職中開展了“陽(yáng)光培訓(xùn)”工作。各職業(yè)學(xué)校大力引導(dǎo)畢業(yè)學(xué)生就業(yè)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，職業(yè)高中學(xué)生的一次就業(yè)率超過92%。
民辦教育。我區(qū)民辦教育以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》及其《實(shí)施條例》，取得了較大的成績(jī)。整體規(guī)模不斷擴(kuò)大，全區(qū)共有經(jīng)審批的民辦教育機(jī)構(gòu)達(dá)到149個(gè)(市局審批7個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未包含在內(nèi))。辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，民辦校園著力改善辦學(xué)條件。突出發(fā)展重點(diǎn)，今年民辦職業(yè)學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的情況下，整體規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大，招生數(shù)穩(wěn)中有升，特別是國(guó)家對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)行助學(xué)金發(fā)放后，今年全區(qū)民辦職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生達(dá)5039人，今年招生26*人，占職中總?cè)藬?shù)的54%。
成人教育。區(qū)內(nèi)公民辦職業(yè)高中和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，根據(jù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求，積極調(diào)整學(xué)校專業(yè)設(shè)置，實(shí)行“定單式”培訓(xùn)，除做好培訓(xùn)外，還努力做好就業(yè)指導(dǎo)和安置工作，全年總培訓(xùn)人數(shù)達(dá)26184人次，其中，文化培訓(xùn)16824人次，勞務(wù)就業(yè)培訓(xùn)4160人次，技能培訓(xùn)5200人次。積極開展“綠色證書”培訓(xùn)和初中應(yīng)屆畢業(yè)生“2+1”分流教育，廣泛開展課堂與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合培訓(xùn)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，到20*年9月，全區(qū)15周歲完成率99.37%，17周歲完成率99.1%。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)對(duì)2006年不參加升學(xué)考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，除此以外，學(xué)校還與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦聯(lián)合舉辦“跨世紀(jì)青年農(nóng)民培訓(xùn)班，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校還利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、設(shè)施開展農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)人次達(dá)20000多人次。
學(xué)前教育。全區(qū)學(xué)前三年普及率達(dá)77.3%，城區(qū)學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)98.7%，農(nóng)村學(xué)前三年兒童受教育面由2000年的26%上升至50.64%。大力加強(qiáng)農(nóng)村中心幼兒園建設(shè)和各級(jí)示范園建設(shè)，積極發(fā)展0-3歲早期幼兒教育，形成了以公辦示范性幼兒園為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為主體，以民辦幼兒園為補(bǔ)充的幼教事業(yè)發(fā)展新格局。
20*年，全市初中升學(xué)考試，統(tǒng)考七科中平均分六科居全市第一，A、B段居全市第一; 20*年高考，*區(qū)考生以本科上線人數(shù)為2292人的成績(jī)蟬聯(lián)全市第一，其中重點(diǎn)本科占全市上線人數(shù)的50.7%。區(qū)屬高中上線185人，在2006年基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)大跨越。
四、強(qiáng)抓教育安全，確保教育穩(wěn)定
在繼續(xù)鞏固去年安全工作成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂了安全工作規(guī)程，健全安全穩(wěn)定管理機(jī)制，分級(jí)建立了安全和綜治工作制度，明確職責(zé)分工，層層落實(shí)了安全責(zé)任，建立了信息靈通、規(guī)范高效的綜治工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)了安全教育和安全管理的培訓(xùn)，進(jìn)行了安全穩(wěn)定隱患的排查、整改和督查。開展全方位的法制宣傳教育活動(dòng)，為普法營(yíng)造良好的氛圍。制定了整治校園周邊環(huán)境的工作方案，并積極協(xié)調(diào)參與和相關(guān)部門對(duì)校(園)周邊環(huán)境的整治工作。抓治理，強(qiáng)化措施，深化校(園)依法治理工作，大力開展“五五”普法工作。及時(shí)排查調(diào)處矛盾糾紛，全力維護(hù)教育系統(tǒng)的政治穩(wěn)定，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，凈化育人環(huán)境。切實(shí)加強(qiáng)“警校共育”工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全“人防” 、“物防” 、“技防”，加強(qiáng)校園內(nèi)部保衛(wèi)工作，打造“平安校園”。
五、堅(jiān)持教育優(yōu)先，推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，促進(jìn)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展
(一)各方配合排危房
結(jié)合學(xué)?；üぷ鳎瑢?duì)宜八中、象鼻中心校、文重街小學(xué)等校存在的D級(jí)危房進(jìn)行了全面的拆建，共排除D級(jí)危房2250平方米，超額完成了市區(qū)政府下達(dá)的2000平方米的指標(biāo)任務(wù)，完成率達(dá)到112.5%。
(二)適應(yīng)城市化進(jìn)程的需要，實(shí)施重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目
20*年實(shí)施宜六中和食職中開行貸款建設(shè)項(xiàng)目、*市八中綜合樓建設(shè)項(xiàng)目、*市二中教學(xué)綜合樓建設(shè)項(xiàng)目;為實(shí)施校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改善各校辦學(xué)條件，經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究，我局于20*年暑期共投入經(jīng)費(fèi)145萬(wàn)元對(duì)城鄉(xiāng)學(xué)校進(jìn)行屋頂治漏、廁所改建、電路改造、地面硬化專項(xiàng)整治。實(shí)施宗場(chǎng)中學(xué)、思坡中學(xué)綜合用房建設(shè)項(xiàng)目;為創(chuàng)建“四川省藝術(shù)特色學(xué)校”，改善部分城區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件，利用暑期為*市二中、*市八中、江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中山街小學(xué)、人民路小學(xué)、忠孝街小學(xué)、魯家園幼兒園鋪設(shè)了塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。鋪設(shè)面積約為9250平方米，共投入資金110萬(wàn)元。積極支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的創(chuàng)建，共投入資金182萬(wàn)元建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園項(xiàng)目。
(三)積極償還“普九” 欠款，化解歷史遺留債務(wù)
千方百計(jì)籌措資金，逐步償還農(nóng)村“普九”債務(wù)。區(qū)政府高度重視農(nóng)村“普九”債務(wù)的償還問題。全區(qū)鎖定“普九”債務(wù)1477萬(wàn)，明確規(guī)定學(xué)校不得用義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)償還“普九”債務(wù)，債務(wù)由政府負(fù)責(zé)償還。區(qū)級(jí)財(cái)政20*年償還“普九”債務(wù)150萬(wàn)元，區(qū)教育局作為“普九”債務(wù)償還的工作主體，積極制定償還債務(wù)工作方案，核對(duì)債務(wù)，辦理相關(guān)手續(xù)，使償還債務(wù)及時(shí)撥付到位。至此全區(qū)剩余“普九”債務(wù)余額為198萬(wàn)元，力爭(zhēng)在年內(nèi)全部化解。
(四)全力深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革
一是我區(qū)認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育以縣為主的投入管理機(jī)制，區(qū)年初預(yù)算安排的生均公用經(jīng)費(fèi)和區(qū)配套經(jīng)費(fèi)全部落實(shí)到位，切實(shí)做到了不截留、不擠占、不挪用。為全面加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理，保證預(yù)算經(jīng)費(fèi)的合理編制和規(guī)范使用，區(qū)教育局嚴(yán)格按照相關(guān)部門制定的《*區(qū)關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后公用經(jīng)費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則》，對(duì)義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格的管理和按劃定的比例支出，對(duì)農(nóng)村學(xué)校的經(jīng)費(fèi)預(yù)算進(jìn)行全面編制，并按區(qū)財(cái)政局的批復(fù)執(zhí)行。同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督審計(jì)，確保專款專用，堅(jiān)決杜絕擠占、挪用、截留專項(xiàng)資金的違規(guī)現(xiàn)象，及時(shí)查處各類違規(guī)行為，確保改革資金使用的規(guī)范、安全和有效，更好地發(fā)揮中央和省保障經(jīng)費(fèi)的使用效益。
二是加強(qiáng)預(yù)算資金管理，確保資金的使用效率。對(duì)現(xiàn)有的金蝶財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行了升級(jí)更新，使之更加適應(yīng)我們的工作需要，組織并指導(dǎo)了區(qū)教育系統(tǒng)核算單位法人代表及財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)《四川省會(huì)計(jì)管理?xiàng)l例》、《財(cái)政違法行為處罰處分條例》及區(qū)教育系統(tǒng)財(cái)會(huì)管理制度，不同程度地提高了各核算單位的法人代表及財(cái)務(wù)管理人員的財(cái)務(wù)工作責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行了教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算及撥款的報(bào)批程序，做到了預(yù)算有根據(jù)、有項(xiàng)目、有標(biāo)準(zhǔn)，撥款有程序?qū)徟囊罁?jù)。并按程序?qū)嵤┝?0*年教育經(jīng)費(fèi)部門預(yù)算編制工作。
今年的工作，雖然取得了較好的成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在一些不容忽視的問題。一是隨著流動(dòng)人口的增加，城區(qū)教育資源嚴(yán)重緊缺;二是教師嚴(yán)重缺編，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)質(zhì)量，形成了很大的安全穩(wěn)定隱患;三是嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)政策后，學(xué)校債務(wù)沉重，運(yùn)轉(zhuǎn)不暢，嚴(yán)重制約著教育的健康發(fā)展;四是高中教育現(xiàn)有資源不足，教育規(guī)模需進(jìn)一步擴(kuò)大;五是校園周邊環(huán)境治理尚待進(jìn)一步加強(qiáng)等有待于來年進(jìn)一步提高。
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