學(xué)校對教師的工作鑒定意見_2017年對教師工作表現(xiàn)的鑒定評語
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學(xué)校對教師的工作鑒定意見篇一
xxx 同志自任職以來,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本 原則,認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代 表”重要思想,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持黨的教育方針,忠誠 黨的教育事業(yè),遵紀守法,為人師表,愛崗敬業(yè),積極進取。工 作勤奮,教書育人,有良好的教師職業(yè)道德,有開拓創(chuàng)新精神, 根植小學(xué)教育第一線,不斷追求進步,積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué) 習(xí),成績顯著,積極完成學(xué)校交給的各項工作。
xxx 同志把思想政治放在首位,忠誠于黨的教育事業(yè),有 良好的師德師風(fēng)和教師素養(yǎng),教書育人,為人師表。任教以來一 直擔(dān)任班主任工作, 任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長一 職,嚴于律己,率先垂范,厚愛學(xué)生,以情育德,用自己真誠無 私的愛去感染學(xué)生。作為班主任,他總是起早摸黑,工作兢兢業(yè) 業(yè)創(chuàng)造性地開展班級管理工作, 勤勤懇懇地搞好班級的教育教學(xué) 工作,用豐富的班級管理經(jīng)驗,獨到的管理方法和體制建立較為 完善的班級管理體系,并在全校、全鎮(zhèn)推廣,以良好的校風(fēng)促進 班風(fēng), 良好的教風(fēng)促進良好學(xué)風(fēng)的形成。
堅持新的教育教學(xué)理念, 倡導(dǎo)以學(xué)生為主體地位的教學(xué)。積極參加進修、培訓(xùn)教研活動, 努力提高自身素質(zhì)。在教學(xué)實踐中,勇于探索,銳意改革,善于 創(chuàng)設(shè)情境,營造輕松、民主、和諧的課堂氛圍,形成自己的教學(xué) 風(fēng)格,鉆研教材、研究學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,選擇最佳教 學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效率。先后多次在縣、鎮(zhèn)、校級上觀 摩課、示范課, 黃雪萍同志專業(yè)知識扎實,勤奮好學(xué),教育教 學(xué)經(jīng)驗豐富,任現(xiàn)職以來,一直承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),年均課時 達 700 節(jié)以上,是學(xué)校的青年骨干教師,但仍積極主動參加各種 培訓(xùn),不斷提高,不斷超越自我。
學(xué)校對教師的工作鑒定意見篇二
政治表現(xiàn):該同志任現(xiàn)職以來能衷心擁護黨的教育事業(yè),思想端正,熱愛祖國,熱愛教育事 業(yè),具有過硬的政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德。
工作業(yè)績:該同志在教學(xué)工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真完成學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,注意更新知識結(jié)構(gòu),并把所學(xué)所 悟轉(zhuǎn)化應(yīng)用到教學(xué)中,教育教學(xué)效果好,深受學(xué)生喜愛。
專業(yè)技術(shù)水平:
該同志在教學(xué)中能廣泛涉獵與教學(xué)有關(guān)的知識, 具有廣博堅實的理論功底和 系統(tǒng)厚重的專業(yè)知識。在單位從教( ) 年來,各方面的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高,得到了學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的一致認可和好評。
基層考核意見:該同志任職以來,思想端正、工作積極認真負責(zé),業(yè)務(wù)水平顯著提高,教學(xué) 業(yè)績突出,能完全勝任學(xué)校教育教學(xué)中的各種職責(zé),同意定位二級教師。
學(xué)校對教師的工作鑒定意見篇三
作為班主任,對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風(fēng)建設(shè),開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生。
在教學(xué)工作方面,擔(dān)任高20xx級14、15、16、24、25、26六個班的歷史教學(xué),為了把自己的教學(xué)水平提高,堅持經(jīng)??搓P(guān)于教學(xué)的參考書籍,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一年來,認課件下載[***]真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民-主,使學(xué)生學(xué)有所得。 教學(xué)上,在瀘縣組織的歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績,在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學(xué)科取得瀘縣第二位,高一下期的會考中成績也不錯。
學(xué)校對教師的工作鑒定意見篇四
該老師專業(yè)知識扎實,具有小學(xué)數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)的能力,業(yè)務(wù)素質(zhì)好,教學(xué)理念能與當(dāng)前課改吻合,對新課標(biāo)有較深刻的理解,在教學(xué)實踐中,堅持讓學(xué)生參與教學(xué)全過程,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)交流中獲取知識,培養(yǎng)能力。所擔(dān)任的六(2)班數(shù)學(xué)和五(2)班數(shù)學(xué)兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績,得到學(xué)校的肯定和同行的好評。
學(xué)校對教師的工作鑒定意見篇五
該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn),多次承擔(dān)學(xué)校的公開課,很注重教學(xué)反思,是一位上進心強的教師。在這一年里成長很快。
學(xué)校對教師的工作鑒定意見篇六
x老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責(zé),積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。
經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。
精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實、豐富,能吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當(dāng),課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高,學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,x老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo),一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導(dǎo),經(jīng)過一年的努力,我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。x老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認可和好評。
學(xué)校對教師的工作鑒定意見篇七
xx老師一貫勤勤懇懇、踏踏實實。她積極參加政治學(xué)習(xí),并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。
為了確保教學(xué)質(zhì)量,她不但認真鉆研教材,精心備課,還走近耳聾學(xué)生,向他們學(xué)習(xí)手語,以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學(xué)落到實處。
為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強的特點,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建。因此,她的工作也和她的為人一樣,不張揚,不浮躁,扎扎實實。
學(xué)校對教師的工作鑒定意見篇八
該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。
熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。
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