大學(xué)生個(gè)人自我評價(jià)1500字范文
同學(xué)們有沒有為如何寫自我評價(jià)而苦惱呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的3篇大學(xué)生自我評價(jià)1500字 ，僅供參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生自我評價(jià)1500字 篇一
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)生自我評價(jià)1500字 篇二
四年大學(xué)生活，恍惚一指間。放佛做了一個(gè)清夢，我入夢太慢，醒得卻最早。多想在夢里體會(huì)百味，可是好像有一巨大的推力泰山壓頂般過來，猛然醒來。
悲悲喜喜，哀哀樂樂，嬉笑怒罵，青春就在這些瑣事中慢慢流逝。有許多的感嘆，有許多的不甘，但是一切木已成舟，悔恨無濟(jì)于事。唯有向前，才能開辟征途，再次迎接生命的洗禮。
人要敢于擔(dān)當(dāng)，無論結(jié)果好壞與否。當(dāng)晦暗的天氣來臨時(shí)，我們要做的是摧毀逆境的矛戟，而不是尋求避風(fēng)港，或者妄想他人代替之。很多事情唯有自己才能解決，依靠的思想只會(huì)把自己逼進(jìn)人生的死胡同，從此在拐角中打轉(zhuǎn)，暈頭轉(zhuǎn)向而不知曙光的方位。身處逆境，我們要想的是解決辦法，并付之行動(dòng)，而不是怨天尤人，自怨自艾。生活需要的是強(qiáng)者，自己淪為弱勢群體并不能得到他人眼角掃一眼，要得到社會(huì)的認(rèn)可，首先自己必須得牛。與其悲觀沉淪，不如殺將出去，將一切荊棘蕩平。另外的一種人就是癲狂之輩，在某方面有所建樹時(shí)就妄自尊大，并與之為傲，視天下之人為無物，茫然宇宙之內(nèi)，無有與之匹敵。在同一方向上，的確存在著差異，這毋庸諱言。有些人在某方面很強(qiáng)勢，奪之取之如探囊取物，隨便弄弄也能做得很好。但是上帝給你開了一扇門的同時(shí)，也就關(guān)閉了另一扇門，甚至是多扇，在另外的方面，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己狗屁不通，仿佛是缺了一根弦似的，付出了巨大的努力，可收效甚微，甚至是辛苦付之東流。好壞與否，若皆能淡然面對，為自己的行為付出代價(jià)，為結(jié)出的果實(shí)埋單。寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒。此等飄逸脫俗當(dāng)為一生修為追求。若我能哪天真正做到這一點(diǎn)，那在世上也不白走一遭。
福兮，禍之所伏;禍兮，福之所倚。成功時(shí)不至于癲狂不知所以，失敗不至于全盤否定自己。很多時(shí)候，事情并不在自己預(yù)想好的軌道里運(yùn)行，偏離軌跡的情況比比皆是。必然中必存在偶然，偶然的次數(shù)多了也就成了必然。當(dāng)你想做成某件事時(shí)，到了中途，方向往往不好掌握，你此時(shí)就會(huì)慌亂，你已經(jīng)無法控制它發(fā)展的軌跡了，驚慌失措只會(huì)人仰馬翻，葬身于萬劫不復(fù)之地。若能泰然處之，說不定能驟然變天，陽光雨露會(huì)恩澤與你?？v然真的一無所有也在所不惜，我們不能妄求所有的事都能順?biāo)煨囊?。盡人事，安天命。誠然，這是在無奈情況下的抉擇，主動(dòng)出擊，讓結(jié)果按照自己的設(shè)想才是最佳。物極必反，否極泰來，成功與失敗并肩而行，得到的越多，失去的越多，反之亦然。從人生的功業(yè)失誤看來，總體趨于相等。我們要的是體會(huì)這個(gè)過程，酸辣苦甜，失落吐氣，苦苦樂樂過一生。
四年里，荒.唐的時(shí)候多多，醒悟來自于一次巨大的打擊。慵散的時(shí)候把一切都放下了，一切都無所謂，無所謂所有的爭利，可謂超然。游離于塵埃之外，不關(guān)注，不了解，不參與，那時(shí)可以說是最舒服的時(shí)候，要是人生都能這樣過下去該是多么愜意。人的社會(huì)性決定這是一個(gè)短暫的時(shí)光，僅僅能維持一年。但是在接下來的幾年內(nèi)，我也并未偏離這一軌道太遠(yuǎn)，當(dāng)初高中的苦難已經(jīng)讓我看淡了很多很多。自己的出身，自己的收獲完全看心態(tài)是否能安然。若能安然，就能認(rèn)為他人得到的都很正常。若耿耿于懷，就會(huì)認(rèn)為社會(huì)對自己很不公平，就像社會(huì)欠了自己似的，甚至想著報(bào)復(fù)社會(huì)，卻不能反向考慮，你對社會(huì)又付出了什么，憑什么社會(huì)都該讓著你，都該補(bǔ)償你!做好該做的事，有所為，有所不為，不要執(zhí)拗一時(shí)得與失，多走走看看，走的路多了才能釋然。
最后想一下四年的收獲，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，可不太精。學(xué)會(huì)了羽毛球、乒乓球，僅能娛樂而已。從對電腦一無所知到能解決一些電腦問題。考上研究生是有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。未來路漫漫，結(jié)果如何，唯有天知道，能做的盡力而為，至于畢業(yè)之后能做什么，取得什么，有所期望，但也不會(huì)苦苦追尋，平平淡淡才是真。
大學(xué)生自我評價(jià)1500字 篇三
離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了，剛進(jìn)校時(shí)的場景還歷歷在目，在目睹了三次畢業(yè)生離校的場景后，現(xiàn)在終于也輪到我們自己了。四年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進(jìn)，以下總結(jié)大學(xué)四年的生活和學(xué)習(xí)等方面：
學(xué)習(xí)方面，大學(xué)四年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)通過。大學(xué)主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《C語言程序設(shè)計(jì)》、《Unix系統(tǒng)教程》、《80X86匯編語言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫基捶、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白，現(xiàn)在回憶起大一剛開始學(xué)習(xí)C語言基礎(chǔ)時(shí)的情景，還是如此的生動(dòng)鮮明。后來我在大三的時(shí)候主要開始學(xué)習(xí)Delphi程序設(shè)計(jì)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的知識，后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解，大二的時(shí)候通過自己努力通過了英語四級，這是值得欣慰的事情，整個(gè)大學(xué)高等數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目，直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點(diǎn)基矗整個(gè)大學(xué)勉強(qiáng)獲得了一次三等獎(jiǎng)學(xué)金，也算填補(bǔ)了一項(xiàng)空白。
除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現(xiàn)在想起去練習(xí)排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來身體些許不適，也堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間，現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學(xué)會(huì)的很多基本動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，雖然現(xiàn)在水平很一般，能自娛自樂足矣。
在程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了Delphi程序設(shè)計(jì)，盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識，而幫助我找到工作也很高興，現(xiàn)在工作了才知道書本上知識結(jié)合實(shí)際的重要性，之前學(xué)習(xí)的MFC程序設(shè)計(jì)也拋之腦后，不過還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的知識，對Windows API的學(xué)習(xí)雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運(yùn)行方面的基本知識。
在生活方面，大一的時(shí)候積極參加了一些社團(tuán)的活動(dòng)，也參加了一些社會(huì)上的項(xiàng)目，盡管現(xiàn)在想來很簡單，但大一的時(shí)候剛踏入大學(xué)，對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍，現(xiàn)在想來大學(xué)四年不止是我一個(gè)人成長了，大家都變得成熟了，在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。大二的時(shí)候可以帶電腦來學(xué)校了，隨著學(xué)校通上寬帶，大家電腦帶的多了，除了平時(shí)用來調(diào)試課堂上講到的程序，更多的拿來上網(wǎng)和游戲，這段時(shí)間浪費(fèi)了一些時(shí)間，除了增長自己的游戲水平外，進(jìn)步不大。
轉(zhuǎn)瞬就到了大三，我們也開始成為學(xué)校的老一代人了，逐漸感覺到就業(yè)的壓力，也開始用了較多的時(shí)間學(xué)習(xí)知識，思考以后自己的職業(yè)等問題，這期間擔(dān)任了班級的生活委員，班級工作也逐漸增多，但是也漸漸習(xí)慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進(jìn)步，獲得了很多不錯(cuò)的工作經(jīng)驗(yàn)。大四上學(xué)期開始學(xué)習(xí)駕駛，期間也經(jīng)常的早起往駕校跑，駕校的時(shí)間過的緊張而愉快，在忙碌的學(xué)習(xí)中我順利的取得了駕照，下學(xué)期剛開始就每日找工作，一家單位接著一家單位的開始面試，也積累了一些的面試經(jīng)驗(yàn)，期間的過程值得回憶。
在思想政治方面，在大學(xué)里順利的成為了一名預(yù)備黨員，期間學(xué)習(xí)了很多的黨的知識，而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進(jìn)步，端正了入黨的動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念。
整個(gè)大學(xué)期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠(yuǎn)作為理由，可能是由于個(gè)人性格所致，不能平下心來閱讀，大一時(shí)對攝影技術(shù)也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網(wǎng)上傳閱的大學(xué)必做的幾件事也有很多尚未涉及，說不上遺憾，應(yīng)該只是個(gè)人對大學(xué)的理解不同。
時(shí)光飛逝，大學(xué)給我留下了太多美好的回憶，結(jié)識了很多各地的同學(xué)，很多事情不能一一道來，四年的時(shí)間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝，大學(xué)即將結(jié)束，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會(huì)這個(gè)大課堂永遠(yuǎn)不會(huì)下課，畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段，謹(jǐn)以此文，總結(jié)我的大學(xué)生活，勉勵(lì)以后的工作生活。
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