黨委班子民主評價意見建議
班子要把黨和人民群眾的利益放在最高位置，不斷學習，深刻反省，形成一個更加堅強有力的戰(zhàn)斗班子。下面是小編整理的班子民主評價意見建議范文，歡迎閱讀!
班子民主評價意見建議
我校嚴格按照中央、省委、市委、市教育局及群教辦的要求，以整風精神開展黨的群眾路線教育實踐活動，以領(lǐng)導班子和班子成員轉(zhuǎn)變作風為重點，以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容，堅決反對四風，傾力辦好人民滿意的教育。領(lǐng)導班子對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，認真查找領(lǐng)導班子在宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面存在的差距和在四風方面存在的突出問題，邊反思邊整改?，F(xiàn)將四風現(xiàn)實表現(xiàn)匯報如下：
一、查擺出的“四風”問題及具體表現(xiàn)
經(jīng)過學校黨內(nèi)外群眾和班子集體反復查擺、認真梳理，認為學校領(lǐng)導班子存在著一定的官僚主義、形式主義、享樂主義問題。具體表現(xiàn)在：
1.形式主義方面：
①把理論學習當作軟指標。表面上抓得緊，實際上放得松。如集中學習時間、學習篇目、參與人員都到位了，但理解不透徹，討論不充分，自學不自覺，讀書筆記不詳實。
?、谡{(diào)查研究處于被動狀態(tài)。面對繁重的學校發(fā)展教育教學壓力，陷于事務(wù)性工作，對調(diào)研不夠重視，常常事前不調(diào)研，事后再調(diào)研;有時為“響應號召”而調(diào)研，調(diào)研不深入，缺乏針對性。
?、壑贫?、設(shè)想美好，但落實不夠，有些問題解決不及時。如學校管理制度齊全，但執(zhí)行力度不夠，一些管理制度流于形式;教學設(shè)施的維修與更新不能完全滿足教學工作的需要等。
2.官僚主義方面：
①存在脫離群眾、脫離實際現(xiàn)象。與教職員工、學生面對面交流的深度和廣度還不夠，對教職員工和學生了解不夠全面;有行政化傾向，習慣于聽匯報、發(fā)指示;有時工作態(tài)度生硬，工作方法簡單。
②服務(wù)意識有待進一步增強。如教職工的業(yè)余文體活動開展得較少;對青年教師的政治進步和專業(yè)化成長關(guān)心不夠。③履職盡責不夠到位。突出表現(xiàn)在：一是辦學行為不夠完全規(guī)范，超大班化解不力，片面追求升學率，忽視學生全面發(fā)展等問題。二是師德師風建設(shè)有待進一步加強。個別教師師表意識淡薄，對學生缺乏愛心，敬業(yè)精神不強，教學六認真不夠，無案上課、批改作業(yè)不認真，組織紀律渙散，隨意缺課、調(diào)課，上班遲到早退，執(zhí)教不廉，違規(guī)收費、征訂亂推銷教輔資料、校外兼課和課外有償補課或參與培訓機構(gòu)有償補課、收受家長錢物、接受宴請等現(xiàn)象一定程度存在。三是安全一崗雙責履職不夠，安全隱患消除不夠徹底。諸多安全隱患已排除，但校園來往人員復雜、門崗管理難、校門外阻礙交通的攤點多、校內(nèi)停車無序、學生食宿和飲水的安全隱患等問題仍然存在。
3.享樂主義方面：
①滿足于現(xiàn)狀，不敢輕易嘗試改革創(chuàng)新。教育教學改革富有理想性，但推進氣魄不夠大;學習文件、外出參觀后，明確了努力方向，但缺乏配套措施，最后為了保持四平八穩(wěn)而中途放棄了改革一些措施。
②敢于擔當?shù)挠職獠蛔?。工作中存在怕得罪人而得過且過的情況。對干部工作標準要求有時不夠高，只求過得去，不求過得硬。
二、產(chǎn)生“四風”問題的原因及分析1.宗旨意識不夠牢固。黨的群眾路線的核心是一切為了人民群眾，四風問題的根源在于宗旨意識淡薄。我校領(lǐng)導班子是一個團結(jié)、務(wù)實的班子，也是具有創(chuàng)新意識和能力、想干事、會干事的班子，但在實際工作中，偏重于決策與管理職能，而弱化了服務(wù)職能。而服務(wù)的弱化，反過來影響行政執(zhí)行力。以為班子本身就處于基層，天天和群眾在一起，天天面對著實際問題，不會產(chǎn)生高高在上的毛病。雖然平時也開通了各種民主渠道，注重收集群眾的意見與建議，但新形勢下教職員工、學生、家長內(nèi)心深處的想法，班子不是完全清楚，與群眾在思想感情上沒有達到水乳交融的程度。
2.有隨大流念頭作怪。雖然學校辦學思想明確，辦學目標清晰，但班子在實施素質(zhì)教育的時候，有時存在畏難情緒，時不時地隨大流，以為隨大流最保險。說到底，就是缺乏改革創(chuàng)新精神，不敢同習慣作徹底的決裂，擔心偏離應試指揮棒會出危險。教育界內(nèi)部和社會上存在一些錯誤的教育觀、人才觀，其負面影響力不容小覷。我們態(tài)度也不夠堅決，被動地接受同行和社會的評價。在操作過程中，以課堂教學為實為重，以宣傳工作和文體藝活動為虛為輕;把考試分數(shù)等同于教學質(zhì)量，而忽視了師生的情感和發(fā)展需求。過分看重分數(shù)，必然影響學生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)化成長，必然會降低師生的幸福感。
3.存在老好人思想。盡管學校一貫注重師德師風建設(shè)，一貫狠抓勞動紀律，但在管理過程中，有時出現(xiàn)大事化小、小事化了的現(xiàn)象。例如個別教師三亂問題一定程度存在，班子擔心處理重了影響學校形象，傷害同事感情，而且認為這股歪風在我校已遏止住了，比別的學校強，說得過去就行了。于是，個別談話和批評教育代替了組織處理，有老好人思想就會怕得罪人，怕招人記恨，說到底是不敢擔當?？蛇@樣做，有損制度的權(quán)威，也會失信于群眾。共產(chǎn)黨人要做好人，但不能做老好人，必須明辨是非，獎罰分明，執(zhí)行紀律決不能手軟。三、整改“四風”的基本思路與措施
1.整改思路
以黨的、十八屆三中全會、全國兩會精神為指導，以群眾滿意為標準，立足本職，圍繞‘建美麗校園、做幸福師生’、傾力辦好人民滿意的教育的目標，扎實開展課程體系建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)和校園基本建設(shè)，建章立制，邊查邊改，爭創(chuàng)人民群眾滿意的班子和學校。
2.整改措施
(1)加強政治理論學習，牢固宗旨意識。
對照《黨章》，重溫入黨誓詞，重點學習黨的、十八屆三中全會、全國兩會、一系列重要講話精神、省委十屆三次四次全會、市委三屆七次全會精神以及市教育局有關(guān)工作部署等內(nèi)容。開展黨性教育，強化宗旨意識，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用、干部的率先垂范作用，把進一步增強宗旨觀念，改進作風，提高本領(lǐng)，密切黨群、干群關(guān)系，真正做到為民、務(wù)實、清廉作為重要的工作目標。切實把立黨為公、執(zhí)政為民的要求，貫徹到學校的實際行動中。增強服務(wù)意識，為解決四風問題奠定思想基礎(chǔ)。
(2)嚴守政治紀律，遵守各項規(guī)定
認真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委九項規(guī)定，努力轉(zhuǎn)變作風。繼續(xù)做到八不，即：①不公款吃請。學校不違規(guī)設(shè)招待宴。②不公款送禮。既不送出，也不納入。③不公款旅游。不安排一個處室(級部)、一個教職工公款旅游。④不鋪張浪費，創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約水電紙張、空調(diào)使用規(guī)定，用紙要求是雙面打印，辦公室擬文稿盡量用廢紙。學校活動厲行節(jié)約，杜絕奢華。⑤不違規(guī)發(fā)錢物。⑥不違規(guī)配備、使用公務(wù)用車。⑦不違規(guī)購、占公有住房。⑧三公經(jīng)費嚴格按國家規(guī)定開支，不違規(guī)違紀。
(3)以改革創(chuàng)新精神，彰顯學校辦學特色
提高教學質(zhì)量是學校永恒的主題，但不能完全把考試分數(shù)等同于教學質(zhì)量，要重視師生的情感發(fā)展需求。因此教學改革創(chuàng)新應該更新教育觀念，深化教學內(nèi)容，改革質(zhì)量評價制度，從而提高學生綜合素質(zhì)，要重新審視學校的教學環(huán)節(jié)是否都有利于人才的培養(yǎng)，要通過改革創(chuàng)新，傾力實現(xiàn)做幸福師生的目標，從而彰顯我校的辦校特色。
(4)加強師德師風建設(shè)，樹立清廉師表。
大力踐行《中小學生教師道德規(guī)范》，踐行社會主義核心價值觀和市教育系統(tǒng)核心價值觀，弘揚教職工五種精神(愛國主義精神，無私奉獻精神，愛崗敬業(yè)精神，開拓進取精神，廉潔自律精神)，培育崇高師德，樹立清廉師表形象。一是評選年度教書育人模范(先進工作者)，用身邊的典型弘揚正氣;二是強力治理教育三亂，實行師德師風一票否決，以反面典型傳遞正能量;
(5)落實一崗雙責，創(chuàng)建平安和諧校園。
圍繞平安校園建設(shè)，加強安全教育管理，落實一崗雙責，著力解決校園來往人員復雜、門崗管理難、停車無序、學生食宿和飲水的安全隱患等問題。積極配合有關(guān)部門，整治校門外阻礙交通的攤點和違規(guī)停車，查處危害學生健康的三無食品，治理龍湖校區(qū)河道污染等問題。
(6)走基層.轉(zhuǎn)作風.惠民生，密切聯(lián)系群眾。
一是走基層.聽民意.惠民生。主動深入一線調(diào)查研究，要以普通教職工身份，到學校服務(wù)窗口參與每周不少于1次的面對教師、學生、家長的服務(wù)工作，查找服務(wù)差距與存在的問題，提升服務(wù)質(zhì)量;二是開展教育問計走萬家活動。通過制作并發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立征求意見箱、公開電子郵箱、深入一線與群眾促膝談心等多種形式，就教育需求、作風建設(shè)、教育教學管理、學校發(fā)展等方面，與家長、學生、社會各界進行面對面、零距離交流，并撰寫《家訪日記》或《民情日記》，原汁原味地整理家長、學生、社會各界群眾的意見和建議，并形成專題情況報告;三是全體黨員干部、教職員工利用好開學和假期時間，深入開展走進學生家庭、溫暖學生心靈、陪伴學生成長主題家訪活動，向留守學生送溫暖、獻愛心;四是廣泛開展黨(團)員教師志愿者進社區(qū)活動。傾聽群眾呼聲，傾情服務(wù)群眾。
(7)修訂、完善學校規(guī)章制度，固化群教活動成果。一是清理既有規(guī)章制度進行廢、立、改。二是增訂改進領(lǐng)導干部工作作風方面的制度(如：交心談心制度、調(diào)查研究制度、督辦制度等)。三是編印《XXX中學管理制度匯編》。四是開展規(guī)章制度的學習和執(zhí)行檢查。
總之，學校班子一致認為，班子工作作風的轉(zhuǎn)變是學校改革和發(fā)展的關(guān)鍵。班子將認真學習貫徹中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定和市委九項規(guī)定，用《黨章》和《廉政準則》嚴格要求自己，堅持開門搞活動，把黨和人民群眾的利益放在最高位置，不斷學習，深刻反省，知錯就改，形成一個更加堅強有力的戰(zhàn)斗班子，帶領(lǐng)學校行走在科學發(fā)展的大道上，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
領(lǐng)導班子的評價意見
XX屆XX領(lǐng)導班子整體政治素質(zhì)高，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)較好;領(lǐng)導班子思路清晰，戰(zhàn)略發(fā)展明確;領(lǐng)導班子敬業(yè)心、責任心強，盡心盡職為XX縣各項事業(yè)發(fā)展作貢獻;領(lǐng)導班子改革創(chuàng)新意識強，重視城市建設(shè)，關(guān)注民生;領(lǐng)導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設(shè)責任制，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生，口碑良好。
近年來，縣委班子高度重視和支持人口計生工作，采取有力措施，舉全縣之力，攻堅破難，大打人口計生工作翻身仗，全縣人口計生轉(zhuǎn)化工作取得了根本性的轉(zhuǎn)變。2009年順利通過自治區(qū)計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣驗收，群眾的生育觀念得到較大的轉(zhuǎn)變，人口計生工作整體水平有了明顯提高，為全縣人口計生工作2009年、2010年目標考核取得全州一等獎并邁入先進行列奠定了堅實基礎(chǔ)。
二是爭先創(chuàng)優(yōu)，著力統(tǒng)籌解決人口問題。近年來，本屆XX班子真抓實干，開拓創(chuàng)新，著力加大對人口計生工作的人財物保障，推動縣鄉(xiāng)技術(shù)服務(wù)機構(gòu)集團化管理邁出堅實的步伐，重視人口計生信息化建設(shè)和應用工作，人口計生基層基礎(chǔ)進一步夯實，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)落實一把手親自抓、負總責，2011年自加壓力提出創(chuàng)建國家級計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣目標。
工作取得了根本性的轉(zhuǎn)變。2009年順利通過自治區(qū)計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣驗收，群眾的生育觀念得到較大的轉(zhuǎn)變，人口計生工作整體水平有了明顯提高，為全縣人口計生工作2009年、2010年目標考核取得全州一等獎并邁入先進行列奠定了堅實基礎(chǔ)。
二是爭先創(chuàng)優(yōu)，著力統(tǒng)籌解決人口問題。近年來，本屆XX班子真抓實干，開拓創(chuàng)新，著力加大對人口計生工作的人財物保障，推動縣鄉(xiāng)技術(shù)服務(wù)機構(gòu)集團化管理邁出堅實的步伐，重視人口計生信息化建設(shè)和應用工作，人口計生基層基礎(chǔ)進一步夯實，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)落實一把手親自抓、負總責，2011年自加壓力提出創(chuàng)建國家級計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣目標。
對縣委書記的評議意見
XX_任縣委書記以來，能夠始終同黨中央的各項方針政策和決定保持高度一致，能夠嚴格按照黨章的標準要求自己，黨性原則、大局觀念強，在重大原則問題上旗幟鮮明，立場堅定，注意從政治上、全局上思考和把握問題，善于抓大事、謀長遠;工作作風正派、硬朗，始終堅持以民為本，自覺把勤政為民作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，組織協(xié)調(diào)和駕馭全局能力強，決策果斷，推動工作力度大;思維敏捷，思路清晰，有開拓創(chuàng)新精神，堅持黨的民主集中制原則，能夠聽取不同意見，善于團結(jié)同志，事業(yè)心、責任感強，敢抓敢管、敢于負責，作風深入扎實，重視調(diào)查研究，關(guān)心群眾生活，公道正派，敢于堅持原則，清正廉潔、嚴格自律，在干部群眾中威信高。
作為縣委書記，牢固樹立抓計生就是抓民生的理念，高度重視和加強人口和計劃生育工作，推動新一屆縣委班子堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展與人的全面發(fā)展并重，在保持低生育水平持續(xù)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，不斷完善統(tǒng)籌解決人口問題的政策措施，帶頭堅持黨政一把手親自抓，負總責，多次主持召開縣委會議專題研究人口計生工作，2009年強力推動了創(chuàng)建自治區(qū)計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣工作，全縣“十一五”期間人口和計劃生育工作的各項目標任務(wù)順利完成。
能親自部署及時解決影響人口計生工作發(fā)展的難點問題，在加強基層基礎(chǔ)、加大宣傳教育力度、落實利益導向政策、加強隊伍建設(shè)等方面做了大量卓有成效的工作，促進了全縣人口和計劃生育工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
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