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學(xué)校黨員民主評(píng)議工作總結(jié)

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  通過(guò)民主評(píng)議,學(xué)校黨員要不斷研究新情況,解決新問(wèn)題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),提出新思路,力求實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的創(chuàng)新。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理學(xué)校黨員民主評(píng)議工作總結(jié)的范文,歡迎閱讀!

  學(xué)校黨員民主評(píng)議工作總結(jié)篇一

  在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)黨組織和廣大基層黨務(wù)工作者的共同努力和大力支持下,我校20XX年共發(fā)展黨員1090人,共中教職工29名,普通本??粕?10名,研究生81名,成人生170名,轉(zhuǎn)正黨員545人。普通本??粕h員比例由20XX年的6。4%上升到7。14%,首次突破了7%,研究生黨員比例41。6%,成人生黨員比例2。1%;在職教職工黨員比例47。7%,專任教師黨員比例57。8%,均保持了較好的發(fā)展勢(shì)頭。

  回顧一年來(lái)的工作,我們認(rèn)為之所以能取得這樣的成效,其主要經(jīng)驗(yàn)是:

  一、校黨委重視,各基層黨組織措施得力

  校黨委對(duì)發(fā)展黨員工作十分重視,始終把此項(xiàng)工作列入黨委工作的要點(diǎn),多次在有關(guān)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性,去年三月學(xué)校專門(mén)召開(kāi)發(fā)展黨員工作會(huì)議,張錦高書(shū)記在會(huì)上對(duì)做好發(fā)展黨員工作的重要意義、對(duì)如何把握黨員條件、如何考察入黨動(dòng)機(jī)、如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才和拔尖人才等問(wèn)題作了詳細(xì)的闡述,并要求各單位在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。

  各基層組織根據(jù)本單位特點(diǎn),采取了一系列有效的措施:一是及時(shí)合理調(diào)整支部設(shè)置,努力提高支部工作的影響力和戰(zhàn)斗力,如信工學(xué)院、計(jì)算機(jī)系、外語(yǔ)系、珠寶學(xué)院都相應(yīng)成立研究生黨支部,工程學(xué)院在大學(xué)生按專業(yè)劃分支部后,去年起研究生按班級(jí)建立支部,該院全年發(fā)展黨員164名,其中發(fā)展研究生黨員29名,材化學(xué)院黨總支在新峰公寓設(shè)立學(xué)生黨支部,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生黨員管理作了有益的探索;二是建立健全發(fā)展黨員規(guī)章制度,規(guī)范發(fā)展黨員工作,如漢口分校專門(mén)制定《發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》,對(duì)培養(yǎng)教育考察發(fā)展轉(zhuǎn)正等各個(gè)環(huán)節(jié)提出了具體要求,院系和部門(mén)齊抓共管,使發(fā)展工作中有了明顯的進(jìn)展,去年共發(fā)展黨員179名,其中學(xué)生176名,成教生黨員比例由20XX年的0。97%上升到20XX年的2。1%,在同類高校中處于領(lǐng)先地位;三是各基層組織定期研究培養(yǎng)發(fā)展工作,分層次、分重點(diǎn)培養(yǎng),如外語(yǔ)系在職工發(fā)展工作中把中青年骨干教師作為重點(diǎn),制定培養(yǎng)計(jì)劃和措施,全年共發(fā)展職工黨員6名,其中專任教師3名,資源、機(jī)電、數(shù)理等院系和體育課部、高科集團(tuán)、后勤集團(tuán)等單位在職工發(fā)展工作中都做了大量工作,較好地完成了計(jì)劃發(fā)展任務(wù);四是發(fā)展重心下移,注重做好低年級(jí)的學(xué)生發(fā)展工作。如管理學(xué)院把發(fā)展任務(wù)分解到各支部,低年級(jí)支部著重抓早引導(dǎo)、早培養(yǎng),注重對(duì)高中入黨積極分子進(jìn)校后的連續(xù)培養(yǎng),及時(shí)吸收低年級(jí)中基本達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)入黨,該院去年共發(fā)展大學(xué)生黨員147名,其中在一年級(jí)中發(fā)展黨員6名,二年級(jí)中發(fā)展黨員39名,經(jīng)濟(jì)學(xué)院、材化學(xué)院等院系黨總支對(duì)“早教育、早選苗、早培養(yǎng)”都有自己的做法,低年級(jí)學(xué)生黨員發(fā)展工作有了新的突破,全校一二年級(jí)共發(fā)展黨員146名,70%的院系基本達(dá)到了二年級(jí)班班有黨員。五是總支及時(shí)討論審批、嚴(yán)格把關(guān),保證黨員發(fā)展工作正常進(jìn)行和新黨員質(zhì)量。如地學(xué)院、工程學(xué)院、地球物理等院系在總支委員十分繁忙的情況下及時(shí)研究討論黨員發(fā)展審批工作,對(duì)不符合條件的堅(jiān)決不予審批,珠寶學(xué)院等單位做到對(duì)積極分子、重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象、思想?yún)R報(bào)、談話、《入黨志愿書(shū)》等層層把關(guān),努力保證新黨員質(zhì)量。六是把發(fā)展黨員工作作為各單位考核的重要內(nèi)容,年終進(jìn)行綜合評(píng)比。在各基層組織的共同努力下,目前普通本??拼髮W(xué)生黨員比例達(dá)到7%以上的院系有8個(gè),其中工程學(xué)院、管理學(xué)院、珠寶學(xué)院大學(xué)生黨員比例均達(dá)到10%以上。

  二、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)基層黨務(wù)工作者和入黨積極分子的培訓(xùn)

  在做好發(fā)展黨員工作中,學(xué)校注重抓二支隊(duì)伍的培養(yǎng)教育。

  一是抓基層黨務(wù)工作者的培訓(xùn)教育,專門(mén)舉辦了支部書(shū)記培訓(xùn)班,印制了支部書(shū)記學(xué)習(xí)資料,介紹先進(jìn)支部工作經(jīng)驗(yàn),提高了基層黨務(wù)工作者對(duì)發(fā)展黨員工作重要性的認(rèn)識(shí),使他們?cè)邳h員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時(shí)注重對(duì)新任輔導(dǎo)員的培訓(xùn)教育,組織部專門(mén)對(duì)他們進(jìn)行上崗培訓(xùn),詳細(xì)向他們講解發(fā)展黨員工作程序、要求和紀(jì)律,將有關(guān)發(fā)展工作資料發(fā)給每一位新同志,加強(qiáng)對(duì)他們?nèi)粘9ぷ髦械闹笇?dǎo)和檢查,促使他們盡快熟悉黨務(wù)工作,履行好自己的職責(zé)。二是抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各級(jí)黨團(tuán)組織以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),把***“七一”講話、“5、31”講話和十六大報(bào)告等作為黨章、馬列學(xué)習(xí)小組和鄧小平理論學(xué)習(xí)小組的重要教育內(nèi)容,舉辦各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)如演講比賽、學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)等,及時(shí)為入黨積極分子訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料,不斷提高入黨積極分子的思想政治覺(jué)悟和理論水平。同時(shí)黨校加大了培訓(xùn)力度,根據(jù)各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢(shì),20XX年擴(kuò)大了招生,在授課內(nèi)容上注重更新,將黨建理論的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷列入黨校培訓(xùn)內(nèi)容。

  三、進(jìn)一步加強(qiáng)組織員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮組織員在發(fā)展黨員工作的重要作用

  根據(jù)學(xué)校擴(kuò)招后的新形勢(shì),校組織部每年都在調(diào)整和增加組織員,去年新增組織員7名,這些組織員都是從事黨務(wù)工作多年,黨性強(qiáng)、理想信念堅(jiān)定,對(duì)黨的基本理論熟悉的中老年同志,為了幫助他們盡快了解學(xué)校發(fā)展黨員現(xiàn)狀、熟悉工作,上崗前,組織部專門(mén)組織新任組織員學(xué)習(xí)發(fā)展黨員工作的有關(guān)文件及程序要求等,保證每一名組織員很快進(jìn)入角色,發(fā)揮組織員預(yù)審、談話、指導(dǎo)、把關(guān)等重要作用。

  一年來(lái),組織員嚴(yán)格履行職責(zé),堅(jiān)持原則,對(duì)入黨條件、程序和入黨材料嚴(yán)格審查把關(guān)。一是在預(yù)審中基本做到了“五不發(fā)展”:即沒(méi)有經(jīng)過(guò)政治審查的不發(fā)展、培養(yǎng)考察期限不足一年的不發(fā)展、沒(méi)有經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn)和培訓(xùn)考試不及格的不發(fā)展、多數(shù)黨員和群眾不同意的不發(fā)展、團(tuán)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)推優(yōu)的不發(fā)展。二是嚴(yán)格入黨材料的審查,對(duì)培養(yǎng)表、審查材料、入黨志愿書(shū)等文字材料書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、甚至涂改過(guò)多的部分堅(jiān)決退回重寫(xiě)。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果,考察發(fā)展對(duì)象對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解、對(duì)十六大報(bào)告和新黨章學(xué)習(xí)掌握情況,有意識(shí)有重點(diǎn)地幫助發(fā)展對(duì)象提高政治理論水平。四是深入院系調(diào)查研究,指導(dǎo)和督促發(fā)展工作。五是對(duì)在發(fā)展工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與院系和組織部溝通情況,全年組織部收到組織員反映的各種信息二十余條,組織部及時(shí)與相關(guān)院系協(xié)商,對(duì)有關(guān)問(wèn)題通過(guò)開(kāi)小型座談會(huì)、調(diào)研、個(gè)別交談等形式予以解決。工作中,組織員發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,不計(jì)個(gè)人得失,特別是個(gè)別院系組織員因公外出,其他同志克服了大量的困難,加班加點(diǎn)、犧牲大量個(gè)人休息時(shí)間及時(shí)完成了繁重的工作任務(wù),為學(xué)校黨員發(fā)展工作做出了重要貢獻(xiàn)。

  雖然去年發(fā)展黨員工作取得了一些收效,但也存在著不盡人意的方面。一是各院系之間發(fā)展不夠平衡,個(gè)別院系工作人員過(guò)于緊張,人員變動(dòng)較大,生手多,對(duì)發(fā)展工作或多或少產(chǎn)生影響;二是部分院系發(fā)展黨員工作過(guò)于集中,造成組織員壓力大、入黨材料質(zhì)量滑坡等現(xiàn)象;三是部分院系對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)教育投入不夠,影響了入黨積極分子的成長(zhǎng);四是個(gè)別院系審批時(shí)間過(guò)長(zhǎng),個(gè)別組織員預(yù)審、談話周期過(guò)長(zhǎng),不同程度影響了發(fā)展工作;五是個(gè)別基層黨務(wù)工作者對(duì)發(fā)展黨員工作還不夠重視,沒(méi)有嚴(yán)格履行職責(zé),審查把關(guān)不夠。

  學(xué)校黨員民主評(píng)議工作總結(jié)篇二

  大學(xué)生黨員的發(fā)展工作是高等學(xué)校黨建工作的重要組成部分,它是學(xué)生黨支部一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。加強(qiáng)高校發(fā)展學(xué)生黨員工作要以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),不斷研究新情況,解決新問(wèn)題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),提出新思路,力求實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的創(chuàng)新。基于以上認(rèn)識(shí),我院在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量的前提下,努力探索、大膽實(shí)踐、創(chuàng)新性做好大學(xué)生黨員發(fā)展工作?,F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下。

  一、目前大學(xué)生的特點(diǎn)

  目前,大學(xué)生思想比較活躍,容易接受新東西,可塑性比較強(qiáng),是黨的事業(yè)的接班人。但是,受不良影響,也存在一些問(wèn)題。

  1.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的思想觀念產(chǎn)生了重要的影響。由于社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期,多種因素影響著大學(xué)生的選擇去向,在要求入黨的大學(xué)生中,不少大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)由原來(lái)的榮譽(yù)型、報(bào)恩型、沖動(dòng)型和從眾型發(fā)展到了功利型,認(rèn)為入了黨可以憑一張黨票找一份理想的工作,可以出人頭地,可以升官發(fā)財(cái),可以搞特殊化,可以謀取私利,可以撈取錢(qián)財(cái),可以……如此等??傊簧俅髮W(xué)生已把入黨視為一種實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的途徑。

  隨著我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和不斷發(fā)展,價(jià)值規(guī)律的基本原則不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)揮作用,講經(jīng)濟(jì)效益,講競(jìng)爭(zhēng),講等價(jià)交換等等觀念必將對(duì)人們的行為方式、生活方式和思維方式產(chǎn)生影響,以致影響到大學(xué)生黨員的價(jià)值觀念和生活態(tài)度。在大學(xué)生中,有些人把金錢(qián)放在首位,把物質(zhì)利益看得過(guò)重,甚至把金錢(qián)與物質(zhì)作為評(píng)價(jià)人生、評(píng)價(jià)生活的重要尺度,在現(xiàn)實(shí)生活中凡事講“實(shí)惠”,容易受“金錢(qián)至上”、“拜金主義”思想的侵蝕。在處理集體利益與個(gè)人利益上,有的學(xué)生黨員推崇的是個(gè)人主義,以我為中心,自我設(shè)計(jì)、自我?jiàn)^斗、自我實(shí)現(xiàn)。重個(gè)人利益,輕國(guó)家集體利益。講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講艱苦奮斗的少了;講報(bào)酬、講索取、講享受的多了。如此等等都與我們黨的宗旨和目標(biāo)背道而馳、相去甚遠(yuǎn)。

  2.大學(xué)生正處于黃金年齡,二十來(lái)歲,也正是他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的最關(guān)鍵時(shí)期。年齡小,處世不深,加入黨組織的時(shí)間不長(zhǎng),受教育和鍛煉的時(shí)間短,缺乏黨性鍛煉,思想容易產(chǎn)生困惑,認(rèn)識(shí)容易出偏差,對(duì)錯(cuò)誤思想的分辨力不強(qiáng),對(duì)待一些抽象原則的問(wèn)題容易贊成正確的觀點(diǎn),而在一些涉及現(xiàn)實(shí)的、比較具體的問(wèn)題上往往容易持錯(cuò)誤的結(jié)論。

  二、根據(jù)大學(xué)生特點(diǎn),創(chuàng)造性做好大學(xué)生黨員發(fā)展工作。

  1、堅(jiān)持“四早”,建設(shè)好學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍。學(xué)生入黨積極分子是高校學(xué)生黨員隊(duì)伍的源泉。加強(qiáng)學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)是高校發(fā)展學(xué)生黨員工作的基礎(chǔ)。我院堅(jiān)持“早啟發(fā)、早引導(dǎo)、早選苗、早培養(yǎng)”的做法,從低年級(jí)抓起,建立一支數(shù)量較多、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊(duì)伍。早啟發(fā),在入學(xué)教育時(shí)向新生介紹學(xué)校學(xué)生黨建工作情況,講解如何爭(zhēng)取入黨等,激發(fā)新生的政治熱情,啟發(fā)他們向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。早引導(dǎo),青年學(xué)生遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),黨組織應(yīng)積極引導(dǎo)其以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取入黨。早選苗,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作、生活等鍛煉,一部分學(xué)生脫穎而出,黨組織應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并將有培養(yǎng)前途的入黨積極分子擇優(yōu)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。早培養(yǎng),對(duì)積極分子中的好苗子,黨組織應(yīng)通過(guò)各種途徑重點(diǎn)進(jìn)行有效的培養(yǎng)教育。堅(jiān)持“四早”,建立學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍,能激發(fā)學(xué)生不斷地追求政治進(jìn)步的熱情,引導(dǎo)學(xué)生入黨積極分子不斷地以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取入黨;有利于學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)梯隊(duì)的形成,為分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育考察工作奠定良好的基礎(chǔ),為源源不斷地發(fā)展學(xué)生黨員提供可靠保證,目前,我院有近1300多學(xué)生遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),占學(xué)生人數(shù)的96%。

  2、健全三級(jí)培訓(xùn)模式,完善培訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)以學(xué)校黨校為主導(dǎo),由“年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組———院(系)黨課———學(xué)校黨校”共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)完整、分工合理的入黨積極分子三級(jí)培訓(xùn)體系。年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組黨支部負(fù)責(zé)指導(dǎo),院(系)黨校由黨總支負(fù)責(zé)組織,學(xué)校黨校由校黨委組織部負(fù)責(zé)組織。三個(gè)層次的培訓(xùn)相互銜接、相互配合。年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄,并能長(zhǎng)期經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng),形式多樣化。然后再經(jīng)院黨課系統(tǒng)集中學(xué)習(xí),并將積極分子參加年級(jí)和院黨課學(xué)習(xí)情況作為推薦參加學(xué)校黨校及吸收入黨的重要參考依據(jù)。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是循序漸進(jìn)的,是根據(jù)學(xué)生入黨積極分子的表現(xiàn)情況,經(jīng)黨組織考察而定的。截至目前為止,參加年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組的幾近100%,參加院黨課的同學(xué)有90%多,選送學(xué)校黨校學(xué)習(xí)的累計(jì)將近500多人。

  3、創(chuàng)新培訓(xùn)形式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)效果。目前,學(xué)校黨校對(duì)入黨積極分子培訓(xùn)時(shí)間短,一般都集中在一個(gè)月時(shí)間左右;內(nèi)容單一,以授課為主,效果不夠理想。為切實(shí)達(dá)到培訓(xùn)的效果,要拓展培訓(xùn)環(huán)節(jié),創(chuàng)新培訓(xùn)形式。年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組則正好彌補(bǔ)這種不足,它學(xué)習(xí)時(shí)間一般比較連續(xù),可以經(jīng)常進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。充分拓展培訓(xùn)內(nèi)容與環(huán)節(jié),除理論授課外,增加“研討(座談)”環(huán)節(jié),每次授課后留專題組織討論,撰寫(xiě)心得體會(huì);“自學(xué)”環(huán)節(jié),指定書(shū)目自學(xué),撰寫(xiě)讀書(shū)筆記;“實(shí)踐”環(huán)節(jié),實(shí)踐包括校內(nèi)公益勞動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)和校外的寒暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及平時(shí)的參觀學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等。規(guī)定必須參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并上交社會(huì)實(shí)踐總結(jié)或心得體會(huì);必須按指定書(shū)目自學(xué)并上交讀書(shū)筆記;必須上交黨校學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)心得體會(huì)等等,才準(zhǔn)予參加結(jié)業(yè)考試。學(xué)生入黨積極分子參加黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程,是繼續(xù)接受黨組織全面培養(yǎng)教育考察的過(guò)程,更是黨組織對(duì)其全面培養(yǎng)教育考察的過(guò)程。這樣的培訓(xùn),時(shí)間充足,環(huán)節(jié)完善,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果較好。

  4、實(shí)行學(xué)生黨員班級(jí)蹲點(diǎn)制度。為發(fā)揮高年級(jí)學(xué)生黨員的核心作用,加強(qiáng)低年級(jí)入黨積極分子培養(yǎng)工作,實(shí)行學(xué)生黨員班級(jí)蹲點(diǎn)制度。每?jī)擅吣昙?jí)黨員負(fù)責(zé)一個(gè)低年級(jí)班級(jí),作為此班級(jí)的副班主任,配合班主任及院里做好本班工作。黨員副班主任重點(diǎn)做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作,及時(shí)、定時(shí)的了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),做到每個(gè)月與負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行一次交談,并給予引導(dǎo)和幫助,然后定期向黨支部匯報(bào)。同時(shí),各蹲點(diǎn)班級(jí)學(xué)生黨員負(fù)責(zé)同學(xué)之間也定期進(jìn)行交流,以達(dá)到了解整個(gè)院每個(gè)班甚至每個(gè)人的思想活動(dòng)狀態(tài)。

  5、多種形式和途徑加強(qiáng)對(duì)積極分子的培養(yǎng)。(1)在三級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,設(shè)立了積極分子接待日,做好積極分子接待工作,及時(shí)了解積極分子的思想動(dòng)態(tài)。黨支部每周四晚上7:30-9:00在院辦公室230室進(jìn)行積極分子接待,接待人及聯(lián)系方式開(kāi)學(xué)初都在每個(gè)班級(jí)公布。設(shè)立積極分子接待日給積極分子創(chuàng)造了更好的找組織談話的機(jī)會(huì),讓他們感受到黨組織的大門(mén)始終向他們開(kāi)著,同時(shí)也使黨組織及時(shí)了解了積極分子的思想狀況。(2)設(shè)立民意調(diào)查量化表和群眾征求意見(jiàn)薄,建立動(dòng)態(tài)檔案庫(kù)。黨支部在上報(bào)每一批準(zhǔn)備發(fā)展的同學(xué)前都要廣泛地征求其班主任及其所在班級(jí)普通同學(xué)的意見(jiàn),而且為避免普通同學(xué)在一起不敢說(shuō)真話的現(xiàn)象,黨支部采取“分時(shí)逐個(gè)”征求意見(jiàn)的方法,以便深入了解,確保成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。同時(shí),黨支部還采用量化調(diào)查問(wèn)卷的形式,對(duì)積極分子進(jìn)行進(jìn)一步的了解,這樣會(huì)使調(diào)查的范圍更廣,使調(diào)查的結(jié)果量化、標(biāo)準(zhǔn)化。(3)充分利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)培養(yǎng)工作,通過(guò)我院學(xué)生黨支部網(wǎng)頁(yè)的建設(shè),將一些有關(guān)內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播,擴(kuò)大教育面。(4)創(chuàng)新班主任、黨支部、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)和黨課學(xué)習(xí)小組四級(jí)考察培養(yǎng)機(jī)制。思想往往通過(guò)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn),因此我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)、生活、工作中,通過(guò)班主任、黨支部、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及黨課學(xué)習(xí)小組等的考察,為發(fā)展工作提供了強(qiáng)有力的思想保證。

  6、建立再教育、再培養(yǎng)、再鍛煉的結(jié)構(gòu)模式。

  對(duì)己經(jīng)入黨的學(xué)生,開(kāi)展后續(xù)教育。通過(guò)黨支部的組織活動(dòng)加強(qiáng)黨員的政治學(xué)習(xí),提高黨員的思想理論水平,增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)。通過(guò)民主生活會(huì)、思想?yún)R報(bào)等形式的活動(dòng),使預(yù)備黨員看到自己的不足,明確自己的奮斗目標(biāo),提醒預(yù)備黨員要嚴(yán)格要求自己,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的一言一行,處處做群眾的模范,處處起到帶頭作用,促進(jìn)學(xué)生黨員自身的發(fā)展與素質(zhì)的提高,更促使學(xué)生黨員時(shí)刻對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,克服入黨到站的心理。

  給預(yù)備黨員交任務(wù),壓擔(dān)子,提供鍛煉的機(jī)會(huì)。由于大學(xué)生中積極分子比較多,支部的培養(yǎng)任務(wù)重,學(xué)生黨員在黨員培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要的作用。(1)讓學(xué)生黨員擔(dān)任業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體實(shí)施,通過(guò)擔(dān)任黨課業(yè)余小組的負(fù)責(zé)人,對(duì)學(xué)生黨員提出了更高的要求,使他們?cè)诨顒?dòng)中受到教育,得到鍛煉。(2)學(xué)生黨員還擔(dān)任積極分子的接待和培養(yǎng)工作,讓每一名學(xué)生黨員定向負(fù)責(zé)積極分子的培養(yǎng)工作,讓他們經(jīng)常找積極分子談話,了解積極分子的思想動(dòng)態(tài),幫助他們不斷取得進(jìn)步。此外,讓學(xué)生黨員擔(dān)任副班主任,既是對(duì)黨員很好的鍛煉,又充分發(fā)揮了學(xué)生黨員的作用。讓高年級(jí)的學(xué)生黨員擔(dān)任低年級(jí)的副班主任的工作,以學(xué)生黨員的先鋒模范作用帶動(dòng)低年級(jí)學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),既協(xié)助了學(xué)校對(duì)各班級(jí)的管理,又促進(jìn)了各班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。⑶、在學(xué)校“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”中充分發(fā)揮黨員的作用,使黨員受到鍛煉,提高素質(zhì)。學(xué)生黨員在學(xué)校學(xué)生工作中是一支不可缺少的隊(duì)伍,學(xué)生黨員隊(duì)伍是一個(gè)優(yōu)秀的群體,他們既能以自身良好的素質(zhì)帶動(dòng)其它同學(xué),促進(jìn)校風(fēng)的發(fā)展,又能在學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”中充當(dāng)主力軍,擔(dān)當(dāng)重任。讓他們成為學(xué)習(xí)馬列著作的骨干,讓他們成為信息員,成為聯(lián)系群眾的骨干,讓他們了解情況及時(shí)向?qū)W生工作部門(mén)反映學(xué)生的思想問(wèn)題和意見(jiàn)要求,為學(xué)校學(xué)生工作做貢獻(xiàn)。

  三、取得的成績(jī)

  在已有實(shí)踐和實(shí)踐成果的基礎(chǔ)上,課題組從XX年開(kāi)始,按照黨的組織發(fā)展指導(dǎo)思想,探索出了一條符合在校大學(xué)生特點(diǎn)的黨支部工作模式。

  XX年,成立了學(xué)生黨支部,健全組織結(jié)構(gòu),發(fā)展學(xué)生黨員45名,其中有7名獲優(yōu)秀畢業(yè)生黨員稱號(hào),黨支部也獲包頭鋼鐵學(xué)院優(yōu)秀黨支部稱號(hào),課題組第一完成人黨總支副書(shū)記張光存同志被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  XX年,繼續(xù)完善管理制度,加強(qiáng)支部建設(shè),發(fā)展了53名黨員,黨員調(diào)查滿意率為96%,外圍單位反饋口碑較好,黨總支被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)基層黨組織,同時(shí)學(xué)生工作獲得由**自治區(qū)教育廳和內(nèi)蒙團(tuán)委授予的學(xué)生工作先進(jìn)集體稱號(hào),黨總支被中共**自治區(qū)高等學(xué)校工作委員會(huì)和自治區(qū)教育廳黨組聯(lián)合授予先進(jìn)基層黨組織榮譽(yù)稱號(hào)。

  XX年,組織完成相關(guān)論文6篇,發(fā)展黨員62名,完成對(duì)積極分子的建檔工作,遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)占全體同學(xué)的96%,組織的社會(huì)實(shí)踐“走進(jìn)國(guó)際重要濕地――XX濕地使者行動(dòng)”中獲得由世界自然基金會(huì)、國(guó)家林業(yè)局《濕地公約》履約辦公室和中國(guó)青年報(bào)社聯(lián)合頒發(fā)的二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū),同時(shí)被自治區(qū)、包頭市分別授予全區(qū)“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì)和包頭市“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)集體稱號(hào)。

  XX年,學(xué)生黨支部獲得校級(jí)先進(jìn)基層黨組織稱號(hào)。為貫徹校園道德文明建設(shè),再造鹿城秀美環(huán)境,4月12日和包頭市環(huán)保協(xié)會(huì)在麻池進(jìn)行了一次“鹿城學(xué)子攜手共建綠色家園”千人義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。和105子弟小學(xué)進(jìn)行了共建。張光存同志被授予自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

  XX年,院黨課學(xué)習(xí)6次,專題講座3次,累計(jì)1300多人次參加。畢業(yè)生黨員考上研究生9人,占考研學(xué)生比例為39%,四級(jí)通過(guò)率達(dá)100%,獲得優(yōu)秀學(xué)生干部占96%,組織的暑期社會(huì)實(shí)踐獲包頭市優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)稱號(hào),其中兩名學(xué)生黨員任臘春和王會(huì)超,一個(gè)獲**自治區(qū)優(yōu)秀志愿者稱號(hào),一個(gè)獲包頭市優(yōu)秀志愿者稱號(hào),課題組第三完成人學(xué)生二支部書(shū)記劉玉明同志獲包頭市社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。

  總之,我院在學(xué)生組織發(fā)展工作中,既堅(jiān)持原則,又在前進(jìn)中不斷進(jìn)行探索,努力實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,為做好在校大學(xué)生組織發(fā)展工作不斷努力奮斗。

  學(xué)校黨員民主評(píng)議工作總結(jié)篇三

  我校黨支部現(xiàn)有正式黨員21名,新培養(yǎng)黨員發(fā)展對(duì)象1名。在縣直機(jī)關(guān)工委、縣教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校黨支部始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的十六字方針,嚴(yán)格按照發(fā)展黨員程序,根據(jù)年初黨員發(fā)展計(jì)劃,認(rèn)真做好了發(fā)展黨員工作,圓滿完成了本年度的黨員發(fā)展任務(wù)。

  現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程。

  學(xué)校黨支部對(duì)發(fā)展黨員工作十分重視,始終把此項(xiàng)工作列入黨支部工作的重要議事日程,學(xué)校黨支部認(rèn)為,學(xué)校黨的組織要實(shí)踐“xxxx”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力,就必須不斷地把優(yōu)秀中青年知識(shí)分子吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái),增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力。

  今年年初,學(xué)校黨支部專門(mén)召開(kāi)發(fā)展黨員工作會(huì)議,要求各支部在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)校黨支部把發(fā)展黨員列入年度的工作計(jì)劃,深入了解入黨申請(qǐng)人的各方面的實(shí)際表現(xiàn),將政治素質(zhì)好、工作積極、作風(fēng)好、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師確定為入黨積極分子。

  二、加強(qiáng)入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作。

  學(xué)校黨支部重視入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作,對(duì)已確定為入黨積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象的,通過(guò)培養(yǎng)聯(lián)系人對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的思想、學(xué)習(xí)、工作等情況進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)。要求每個(gè)培養(yǎng)對(duì)象都要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想,積極組織入黨積極分子參加學(xué)習(xí)黨章知識(shí)講座、新黨員入黨宣誓、黨的xx大精神的專題學(xué)習(xí),參加學(xué)校黨校的培訓(xùn),在學(xué)校黨委開(kāi)展活動(dòng)時(shí),也邀請(qǐng)入黨積極分子參加。同時(shí),注意加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的考察,在一些重大活動(dòng)或關(guān)鍵時(shí)刻交給重要任務(wù),在實(shí)踐中考察其政治表現(xiàn)和工作情況。

  三、嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,積極發(fā)展新黨員。

  在黨員發(fā)展工作中,我們始終堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格審批程序,在培養(yǎng)對(duì)象經(jīng)過(guò)一年以上的培養(yǎng)教育后,在聽(tīng)取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)黨小組討論、黨支部審查同意,可列為發(fā)展對(duì)象。

  今年年初,我校**同志被確定為發(fā)展對(duì)象。確定為發(fā)展對(duì)象以后,學(xué)校黨委嚴(yán)格按黨員發(fā)展程序開(kāi)展工作:一是對(duì)其及時(shí)進(jìn)行了政治審查,政審全都合格;二是安排她參加了縣直機(jī)關(guān)工委組織的入黨積極分子培訓(xùn),并通過(guò)了統(tǒng)一考試;三是學(xué)校黨支部對(duì)她在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的表現(xiàn),進(jìn)行了全面的考察;四是召開(kāi)支部全體黨員大會(huì),討論通過(guò)了他們的入黨申請(qǐng);五是學(xué)校黨支部派人與她進(jìn)行了談話,使她進(jìn)一步提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),端正了入黨動(dòng)機(jī)。

  下一步,我們將根據(jù)機(jī)關(guān)工委的意見(jiàn)及安排,一、對(duì)發(fā)展新黨員進(jìn)行了公示;二、是學(xué)校黨支部及時(shí)組織了入黨宣誓大會(huì)。

  只有嚴(yán)格的程序,才能保證了發(fā)展黨員的嚴(yán)肅性,也保證了發(fā)展黨員的質(zhì)量。

  
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