黨組織群眾評(píng)價(jià)表
通過(guò)群眾評(píng)價(jià)，黨組織黨員要敢于闡明自已的觀點(diǎn)，為人正直，作風(fēng)正派，能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理黨組織群眾評(píng)價(jià)表的范文，歡迎閱讀!
黨組織群眾評(píng)價(jià)表篇一
首先，更為全面的認(rèn)識(shí)了什么是教學(xué)評(píng)估——它是對(duì)全國(guó)各普通高校進(jìn)行的本科教學(xué)評(píng)估。它的意義就在于更進(jìn)一步的加強(qiáng)國(guó)家對(duì)高校教學(xué)工作的宏觀管理和指導(dǎo)，促使各級(jí)教育主管部門(mén)重視和支持高等教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要舉措。
其次，了解了教學(xué)工作水平評(píng)估的原則，即“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”。評(píng)估只是手段，而明確辦學(xué)思想，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，提高學(xué)校本科教學(xué)水平，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益才是最為根本的目的。
學(xué)校是評(píng)估工作的主體，自評(píng)是整個(gè)評(píng)估工作的基礎(chǔ)，而教學(xué)工作始終是學(xué)校中心工作。學(xué)校的中心任務(wù)是培養(yǎng)人。對(duì)于教師而言，要求關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生;在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，以自身的道德行為和魅力言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己的生命意義，實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求，塑造自身完美的人格，真正能夠做到“教書(shū)育人”。對(duì)學(xué)生而言，最重要的是搞好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，為教學(xué)評(píng)估打好基礎(chǔ)。所謂學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在校學(xué)習(xí)生活中所表現(xiàn)出來(lái)的精神面貌，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育和影響逐步形成的一種行為風(fēng)尚，它是一種無(wú)形的力量，并通過(guò)潛移默化的作用，對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用。優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣主要體現(xiàn)在美麗的校園環(huán)境，高雅、健康向上的校園文化，完整的學(xué)生管理工作體系，還有完善的規(guī)章制度，規(guī)范化的日常管理，豐富多彩的活動(dòng)等。
在我個(gè)人看來(lái)，學(xué)校對(duì)于“人人都成功”理念分為兩個(gè)層次，一是對(duì)“成功”含義的詮釋，二是建立“人人都能成功”的信念。成功的含義：與自己比有進(jìn)步，與別人比有特長(zhǎng)，就是成功;畢業(yè)以后有工作，就是成功。成功的最高表現(xiàn)是成才。 建立“人人成功”信念：沒(méi)有失敗，只有過(guò)程;只要敢于夢(mèng)想，人人都能成功。我們學(xué)校廣大學(xué)生都在默默地為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)添加色彩，如校園里每天早上都處處可見(jiàn)早起晨讀的同學(xué)們，圖書(shū)館幾個(gè)寬敞的自修室里每天晚上都坐滿了求知若渴的同學(xué)們;此外每周都有豐富的課外活動(dòng)，這些都是來(lái)自廣大同學(xué)的心聲與需求。
感謝這次教育活動(dòng)，讓自己在入黨多年后，有了一個(gè)重新審視自己，提高自己的機(jī)會(huì)。感謝這次求真務(wù)實(shí)的教育活動(dòng)，就像一貼清涼劑，使自己擺脫了浮躁懈怠的狀態(tài)，對(duì)自己從思想意識(shí)到行為規(guī)范進(jìn)行了一次大掃除，使自己更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。使自己能從理論實(shí)踐兩個(gè)方面，對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活工作做一個(gè)全方位的總結(jié)，在反思中堅(jiān)定了今后努力的方向和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
黨組織群眾評(píng)價(jià)表篇二
xxx，xxx財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院07人力資源管理班學(xué)生，現(xiàn)任07人力資源管理班級(jí)團(tuán)支書(shū)，于2007年6月4日成為預(yù)備黨員，2008年6月16日轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員。作為一名大學(xué)生黨員，我以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，保持著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，勤奮學(xué)習(xí)，積極生活，熱心助人，時(shí)刻謹(jǐn)記自己作為黨員的排頭兵和先鋒隊(duì)作用。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，在老師的悉心指導(dǎo)下，在同學(xué)們的熱情幫助支持下，在家人得無(wú)限關(guān)懷鼓舞下，我在思想、學(xué)習(xí)、生活、工作上取得了一定的成績(jī)。
思想方面
我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守和執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn)，高一一入校就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并多次遞交思想?yún)R報(bào)，讓黨組織了解我在各階段的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，參加黨校培訓(xùn)，并認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想。
2007年6月，我終于光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名中共預(yù)備黨員。入黨后，我更加嚴(yán)格要求自己。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)外，還在課外通過(guò)閱讀相關(guān)著作、報(bào)紙，聽(tīng)講座各種形式來(lái)拓展和鞏固理論知識(shí)。作為一名預(yù)備黨員，我時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性，不斷進(jìn)步，虛心向我人請(qǐng)教，接受同學(xué)監(jiān)督。并于2008年6月如期轉(zhuǎn)正。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我一直關(guān)心國(guó)家的發(fā)展，民族的未來(lái)。三年來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，努力提高政治理論修養(yǎng)，不斷深刻地剖析自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和崇高的共產(chǎn)主義理想和信念，提高政治覺(jué)悟。只有堅(jiān)定理想信念，才能保持思想上的純潔性，發(fā)揮自己的才智，全心全意地投入到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中來(lái)。堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗。
我深知與優(yōu)秀黨員的差距還很大，在今后的工作學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，以求取得更大的進(jìn)步，做一名優(yōu)秀的黨員;起好黨員的先鋒模范作用，積極為大家服務(wù)，帶動(dòng)周?chē)嗟娜斯餐M(jìn)步。
學(xué)習(xí)方面
作為一名學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，大學(xué)三年，在學(xué)習(xí)上我從未有一刻放松過(guò)對(duì)自己的要求。課堂上，我積極配合老師，認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)做好筆記。在課外，我按質(zhì)按量完成作業(yè)，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。積極主動(dòng)和同學(xué)討論問(wèn)題，并善于總結(jié)，具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在討論中提升自己的專業(yè)知識(shí)水平。平時(shí)，注重學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新，我深知大學(xué)學(xué)習(xí)不再和以往中學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)那樣，都是老師灌輸，大學(xué)的學(xué)習(xí)是完全自主的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到這些，我不斷改正自己的學(xué)習(xí)方法，終于尋找到適合自己的一套學(xué)習(xí)的方法，提高了學(xué)習(xí)的效率。
我順利的通過(guò)了xx考試，大學(xué)三年加權(quán)平均為80分，在大三上學(xué)期通過(guò)了人力資源管理師三級(jí)的考試，并與同學(xué)共同撰稿，在校報(bào)《xxx財(cái)大報(bào)》發(fā)表了《眾說(shuō)紛紜影視圈》、《迎新，我們準(zhǔn)備好了!》兩篇文章。
工作方面
在過(guò)去的大二一年中，我擔(dān)任校學(xué)通社辦公室主任一職，負(fù)責(zé)學(xué)通社各部門(mén)的溝通與協(xié)調(diào)工作;參與了校“十大才子”競(jìng)賽活動(dòng)的籌劃與準(zhǔn)備工作，使得比賽得以順利進(jìn)行;在運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得“優(yōu)秀報(bào)道個(gè)人”稱號(hào);參加學(xué)院少數(shù)民族文化周活動(dòng)和校第一屆民族晚會(huì)的策劃與表演，獲得了“優(yōu)秀組織個(gè)人”和“優(yōu)秀表演者”的稱號(hào);大二至今一直擔(dān)任08人力2班的助理班主任，期間一直盡職盡責(zé)，協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作，關(guān)心同學(xué)成長(zhǎng)。
這些活動(dòng)都無(wú)形中鍛煉了我，提升了我，對(duì)我以后做好支部的工作有很大幫助，并獲得08學(xué)年“優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)”。任班級(jí)團(tuán)支書(shū)以來(lái)，我積極配合班長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作，積極傳達(dá)院系和黨組織各種精神和政策，召開(kāi)主題班會(huì)，大家共同討論，共同參與到院系建設(shè)個(gè)班級(jí)建設(shè)中來(lái)，關(guān)心班級(jí)同學(xué)的所想所需，及時(shí)將同學(xué)們的各種要求與老師學(xué)校進(jìn)行溝通，讓大家能在一個(gè)和諧歡樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。讓大學(xué)最后一年的時(shí)光在每個(gè)人心中都能留下美好的回憶。
在09年優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選中，在我與班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們班最終以第二名的好成績(jī)奪得了“優(yōu)秀團(tuán)支部”的光榮稱號(hào)。
作為一名黨員，我認(rèn)真參加每次的黨員民主生活會(huì)，從不缺席，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了黨的大政方針，并閱讀了大量的材料，這對(duì)我自己的思想是一次次的升華與提高，開(kāi)展黨日活動(dòng)的過(guò)程不僅讓我與黨支部的同學(xué)交流了感情，同時(shí)也幫助了我將理論的知識(shí)更好應(yīng)用于實(shí)踐。
生活方面
我積極樂(lè)觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周?chē)耐瑢W(xué)。我積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，在學(xué)院的迎接新生等工作中發(fā)揮了帶頭作用。熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人。對(duì)待同志熱情誠(chéng)懇，能主動(dòng)幫助其我同志克服困難。
汶川地震時(shí)，積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，學(xué)校同學(xué)生病需要幫助時(shí)，及時(shí)伸出援助之手，
在今后的生活中，我還將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)黨對(duì)我的信任，努力做到無(wú)愧于“大學(xué)生黨員是旗幟”的稱號(hào)。
黨組織群眾評(píng)價(jià)表篇三
一、在學(xué)習(xí)理論，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。
學(xué)習(xí)理論有了深度，認(rèn)識(shí)水平就有高度，查擺問(wèn)題和解剖問(wèn)題才有力度。因此，平時(shí)注重對(duì)馬列主義書(shū)籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí)，僅收集“三講”“三個(gè)代表”的剪報(bào)文章就達(dá)60多篇，并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門(mén)的政治學(xué)習(xí)中去，能認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來(lái)源于對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識(shí)與理性把握，來(lái)源于馬克思主義理論的武裝。
二、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)，提高管理能力上做表率。
科學(xué)文化管理知識(shí)是社會(huì)文明的基礎(chǔ)，是社會(huì)文明的基礎(chǔ)，是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)今世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟(jì)全球化，科技信息化的步伐越來(lái)越快。自已深感時(shí)不待我的緊迫，因此，能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識(shí)，并不時(shí)充實(shí)到工作中去。積極在部門(mén)推進(jìn)“樣板會(huì)議室”，評(píng)選“服務(wù)名星”，“每月推薦二本好書(shū)”，進(jìn)行書(shū)法比賽等健康有益的活動(dòng)。
三、在工作態(tài)度，作風(fēng)紀(jì)律上做表率。
作為一名部門(mén)經(jīng)理，時(shí)刻不忘組織的信任，對(duì)待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于闡明自已的觀點(diǎn)，為人正直，作風(fēng)正派，能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。
四、關(guān)心群眾生活，履行“三個(gè)代表”做表率。
堅(jiān)持三個(gè)代表，歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結(jié)合部門(mén)實(shí)際，有計(jì)劃對(duì)家距大廈較遠(yuǎn)的員工進(jìn)行家訪。平時(shí)關(guān)心群眾疾苦，對(duì)生病在家的員工進(jìn)行慰問(wèn)，對(duì)個(gè)別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟(jì)幫助。對(duì)大廈員工遇到的法律上的難題也能進(jìn)行耐心解答。
不足：
一、學(xué)習(xí)上，缺少對(duì)馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
二、工作上對(duì)員工開(kāi)展價(jià)值激勵(lì)和情感激勵(lì)，推進(jìn)經(jīng)營(yíng)工作方面還有很多工作要做。
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