高校兩學一做實施方案工作鑒定
高校兩學一做實施方案工作是樹立黨的良好作風和建設和諧社會的重要環(huán)節(jié)。那么你要怎么去寫高校兩學一做實施方案工作鑒定呢?下面由本小編精心整理的高校兩學一做實施方案工作鑒定，希望可以幫到你哦!
高校兩學一做實施方案工作鑒定篇一
開展“兩學一做”學習教育是中央落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。
根據省委《關于在全省共產黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》及省委組織部《學校開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育指導意見》，制定我校開展“兩學一做”學習教育實施方案。
一、總體要求
開展“兩學一做”學習教育，是我校進一步加強和改進黨的建設，全面深化黨員思想政治建設、作風建設的重要舉措，對全面提升黨員隊伍的整體素質，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，創(chuàng)建四川開放大學提供堅強的組織保障具有重要的現實意義。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，體現把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對直屬機關各單位領導班子、黨員領導干部、普通黨員的不同情況作出安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，力戒形式主義，務求取得實效。
為把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，確?！皟蓪W一做”學習教育取得實效，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。要把握解決以下四個方面主要問題：
(一)理想信念方面。教職工黨員重點解決對黨章黨紀、對關于教育工作系列重要講話精神缺乏系統(tǒng)學習;抓好學校意識形態(tài)工作重要性緊迫性認識不深、警惕不足等問題。學生黨員重點解決理論學習不主動，入黨動機利己傾向，理想信念不夠堅定，推崇西方價值觀念，知黨信黨愛黨護黨意識不強等情況。
(二)遵規(guī)守紀方面。教職工黨員重點解決職業(yè)道德意識、為人師表不夠，缺乏愛心，歧視、體罰學生;教學研究不夠，課堂教學不嚴謹;從教不廉，違犯師德“紅七條”等問題。學生黨員重點解決紀律觀念不強，隨意傳播不良言論，不按規(guī)定參加組織生活、繳納黨費，有的存在信仰宗教傾向等問題。
(三)黨員發(fā)揮作用方面。教職工黨員重點解決先鋒模范意識不濃，開拓創(chuàng)新不夠，業(yè)務鉆研不精，工作干勁不足等問題。學生黨員重點解決上進心不強，責任意識淡薄，服務意識不強，對個人與集體的關系認知模糊等問題。
(四)組織建設方面。重點解決落實“三會一課”制度、民主評議黨員制度等不到位;黨員發(fā)展重數量輕質量、重發(fā)展輕培養(yǎng)，思想入黨不到位;黨務干部隊伍薄弱、黨務知識缺乏，工作積極性不高。
二、學習教育基本內容
(一)學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
(二)學系列講話。認真學習《系列重要講話讀本(20XX年版)》《重要講話文章選編》和《談治國理政》，著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
(三)做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
三、落實主要措施
開展“兩學一做”，要著眼立德樹人、強化思想引領，教育引導教職工黨員做“政治過硬、教書育人、實績突出、愛崗敬業(yè)”的黨員，學生黨員做“信仰堅定、刻苦鉆研、積極向上、成長成才”的黨員，為推進學校事業(yè)發(fā)展提供堅強組織保障和人才支撐。
(一)以開展“重溫入黨志愿、永遠跟黨走”主題黨日活動開局。在4月底前，黨支部要開展一次“重溫入黨志愿、永遠跟黨走”主題黨日活動，黨員結合實際談理想、談信念，對照入黨誓詞找標準、找差距，以當初入黨的真誠和激情堅定理想信念，增進對黨的感情。
(二)圍繞專題開展學習討論。要在認真學習黨章黨規(guī)和同志系列重要講話基礎上，深入學習《關于教育工作重要論述摘編》，學習《教育法》、《高等教育法》《教師法》等法律法規(guī)及《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》，教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》，《四川省堅持和完善黨委領導下的校長負責制的實施辦法》等規(guī)范制度。學習討論要學習革命先輩和葉志平、雅安教育系統(tǒng)抗震救災先進典型等，深刻反思系統(tǒng)內發(fā)生的違紀違法案件，自覺講政治、懂規(guī)矩、守紀律。
各黨支部要制定學習計劃，黨小組每月組織1次黨員集中學習。黨支部每季度召開一次黨員大會，每次圍繞一個專題組織討論，每個專題討論不得少于1天。第一個專題(4月——6月)，教職工黨員重點學習討論能否堅持立德樹人、堅持黨的領導和社會主義辦學方向，做社會主義教育者;學生黨員重點學習討論能否牢記黨員身份，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想行動上與以同志為的黨中央保持高度一致。第二個專題(7月——9月)，教職工黨員重點學習討論能否堅持“學高為師、身正為范”的職業(yè)操守，始終把為人民服務、為學生服務、為社會服務作為行為指南和實踐遵循;學生黨員重點學習討論能否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激發(fā)社會主義主人翁意識，發(fā)揮示范作用。第三個專題(10月——12月)，教職工黨員重點學習討論能否遵守黨章黨規(guī)，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭弘揚社會主義道德風尚，做到為人師表;學生黨員重點學習討論能否遵守各項規(guī)章制度，始終保持志趣高雅，樹立學習生活的信心，保持樂觀的情緒，磨練頑強的意志。
(三)聯系實際創(chuàng)新方式講黨課。校領導要結合意識形態(tài)領導權、五大發(fā)展理念等，到所在黨支部講黨課。“七一”前后，黨支部要結合開展建黨95周年紀念活動，安排一次黨課。
(四)高質量開好專題組織生活會。12月底前，黨支部要圍繞“兩學一做”主題，召開一次專題組織生活會。會前，支部班子及其成員要面向本支部全體黨員、群眾、學生及家長代表廣泛征求意見，查擺在思想、作風、紀律等方面存在的問題。在會上，支部書記要帶頭開展批評和自我批評，班子成員要結合職能職責，進行黨性分析。會后，要逐項梳理分析，建立問題、責任、整改清單，并在一定范圍內公示。
(五)嚴格程序嚴格標準開展民主評議黨員。結合專題組織生活會，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序開展民主評議黨員工作。每名黨員都要對照黨員標準，實事求是地作出自我評價。黨員之間要本著實事求是的原則，從幫助同志出發(fā)互相進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
(六)開展師生黨員“五創(chuàng)五帶頭”示范行動。一線教師黨員創(chuàng)建“教育教學先鋒崗”，帶頭教書育人;科研工作黨員創(chuàng)建“科研攻關創(chuàng)新崗”，帶頭攻堅克難;機關黨員創(chuàng)建“管理服務模范崗”，帶頭盡職盡責;后勤服務黨員創(chuàng)建“保障服務標兵崗”，帶頭服務師生;學生黨員創(chuàng)建“成長成才進步崗”，帶頭求學上進。廣大黨員佩戴黨徽，亮出黨員身份，以實際行動敬業(yè)修德，奉獻社會。學校結合建黨95周年紀念活動，評選表彰優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進黨支部。
(七)領導干部作表率。嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，校級領導干部要帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻、知行合一推動工作，與黨員一起接受教育，發(fā)揮帶學促學作用。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的突出問題，抓好整改落實。
四、加強組織領導
(一)落實工作責任。學校黨委全面負責“兩學一做”學習教育，成立“兩學一做”學習教育協(xié)調組，組長羅大玉，副組長李建川，成員黃社運、葉立、陳禮軍、陶曉明，協(xié)調小組下設綜合組(由黨委辦公室)、宣傳組(由黨委宣傳部負責)、督導組(由黨委組織部負責)。協(xié)調組及分小組負責學習教育的統(tǒng)籌、協(xié)調、指導和監(jiān)督，各黨(總)支部是教育活動的實施主體，各黨(總)支部書記要切實履行好職責，認真謀劃安排，精心組織實施，具體推進落實。
(二)注重宣傳引導。
宣傳聯絡組要充分運用宣傳欄、校園網等，宣傳中央和省委的部署要求，及時發(fā)現總結和推廣好經驗好做法，充分反映學習教育的進展和成效。要樹立和宣傳表彰先進典型，通訊報道要及時、有深度、有質量、有影響，要注意加強輿論引導和監(jiān)督，營造良好輿論氛圍。各各黨(總)支部要及時將學習活動簡報報黨委組織部。
高校兩學一做實施方案工作鑒定篇二
通知，要求各地要緊密結合高校實際，堅決貫徹落實中央決策部署，推進高?！皟蓪W一做”學習教育取得實實在在的成效。
各地黨委教育工作部門和高校黨委要站在協(xié)調推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念的戰(zhàn)略高度，深刻認識和準確把握開展學習教育的重要性和必要性，增強責任感和使命感，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央部署要求上來。
各地要將學習教育與全面貫徹黨的教育方針結合起來，與落實立德樹人根本任務結合起來，與提高教育質量結合起來，堅持把思想建設放在首位，進一步推動全面從嚴治黨要求落實到高校基層黨建工作的各個方面，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，激勵高?；鶎狱h組織和黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，努力培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，為加快推進教育現代化，為全面建成小康社會發(fā)揮關鍵支撐作用提供堅強組織保證。
通知要求，各地要堅決貫徹落實中央決策部署，推進高校“兩學一做”學習教育取得實實在在的成效。一是準確把握目標要求。高校開展“兩學一做”學習教育，主要任務是教育引導廣大黨員干部師生尊崇黨章、遵守黨規(guī)，用系列重要講話精神統(tǒng)一思想行動，做合格黨員。學習教育的主要目標是進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣、嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。學習教育的基本要求是，區(qū)分層次，突出正常教育，有針對性地解決問題。堅持“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，著力解決一些黨員存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等問題。高校各級黨組織要緊密結合學校黨的建設、黨員隊伍管理中存在的突出問題，切實把增強針對性、解決突出問題貫穿學習教育始終。
二是聚焦學習教育內容。學黨章黨規(guī)，要通讀熟讀黨章，認真學習中國共產黨廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規(guī);學系列講話，要按照中央要求，區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，認真學習系列重要講話讀本等有關書目材料，結合高等教育實際，深入學習關于教育工作的重要論述。高校黨委、院(系)級黨委要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習教育內容。做合格黨員，就是要進一步強化黨員干部師生的黨員意識，按照黨員標準規(guī)范言行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，發(fā)揮先鋒模范作用。高校黨員領導干部要按照政治家、教育家要求，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部;教師黨員要自覺踐行“四有”好老師標準，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會，帶頭踐行社會主義核心價值觀，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，不斷提高業(yè)務能力和教育教學質量，做學生健康成長的指導者和引路人;學生黨員要做勤學修德明辨篤實的表率，堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，增強社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。
三是有效把握方法措施。學習教育是面向全體黨員的正常的思想政治教育，要突出常態(tài)化教育的特點，不搞成一次活動。要注重把握工作原則，堅持正面教育為主、用科學理論武裝頭腦，堅持學用結合、知行合一，堅持問題導向、注重實效，堅持領導帶頭、以上率下，堅持從實際出發(fā)、分類指導。要采取有效組織方式，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，堅持黨內既有制度，探索抓好經常性教育。要抓實抓好規(guī)定動作，做好圍繞專題學習討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員、立足崗位作貢獻、領導機關領導干部作表率，環(huán)環(huán)相扣，有機推進。要把開展學習教育與推動高校中心工作有機結合起來，結合實際開展學習教育，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，完善基層黨組織整體功能。將學習教育中形成的好的做法以制度形式鞏固下來，不斷完善黨內經常性教育機制，推進高校黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
四是推動解決突出問題。要以學習教育為契機，推動解決高校基層黨建工作的重點難點問題，進一步嚴密黨的組織體系，嚴肅黨的組織生活，嚴格黨員教育管理，嚴明黨建工作責任。注意抓薄弱環(huán)節(jié)，著力推動解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是基層黨組織軟弱渙散問題，配齊配強院(系)級黨組織書記，配強教師黨支部書記，確保學習教育有人抓、有人管，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員，使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴起來、實起來，解決少數院(系)級黨組織和基層黨支部組織生活不嚴肅、不認真、不經常的問題。要推動解決一些民辦高校黨委地位缺失，政治核心作用難以發(fā)揮，基層黨建工作不規(guī)范，基層黨組織不健全甚至未設立黨組織等突出問題。要組織集中排查黨員特別是畢業(yè)生黨員組織關系，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。探索開展黨組織關系保留在學校的畢業(yè)生黨員的學習教育工作。
通知強調，各地要用心組織，切實加強對高校開展“兩學一做”學習教育工作的領導。一是加強組織領導。各高校黨委要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大任務，擺上黨委重要議事日程，盡好責、抓到位、見實效，按照屬地原則，在地方黨委領導下，結合實際對學習教育作出部署安排，抓緊制定實施方案，切實加強組織領導，保障工作力量，加強督查指導。高校黨委組織部門要發(fā)揮牽頭組織協(xié)調作用，學校紀委、宣傳部門、黨校配合做好相關工作。院(系)級黨組織要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。黨支部作為學習教育的基本單位，要嚴格落實學習教育各項要求。要對院(系)級黨組織書記、黨支部書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。教育部成立“兩學一做”學習教育協(xié)調小組，協(xié)調指導高校開展好學習教育。
二是突出責任落實。組織開展好“兩學一做”學習教育是各級黨委的重要職責，要把學習教育作為高校黨的建設的重要任務，納入黨建工作責任制考評內容，納入黨組織書記抓黨建述職評議考核，層層落實責任、強化組織保障。高校各級黨組織書記要承擔起主體責任，管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊伍，層層示范帶動，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。黨員領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。要強化督查指導，既為基層學習教育提供組織保障，又通過學習教育幫助基層解決重點難點問題。督查指導要注意方式方法，既要督促依靠基本制度抓好學習教育，又要注意發(fā)揮基層的主動性創(chuàng)造性，給基層留出空間和余地，鼓勵結合實際采取管用有效辦法，不搞“一刀切”。
三是加強宣傳引導。充分利用校報?？?、校園網、電臺、電視臺開設專欄、專版，利用手機報、微信微博等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容，引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重及時宣傳推廣“兩學一做”學習教育的做法和成效，營造良好氛圍。注重典型帶動，結合建黨95周年，做好高校優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織評選表彰工作，選樹、宣傳一批叫得響、立得住、師生群眾公認的優(yōu)秀共產黨員。
高校兩學一做實施方案工作鑒定篇三
為把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，確保“兩學一做”學習教育取得實效，根據《中共中央辦公廳印發(fā)<關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案>》的精神和要求，結合我校實際，制定如下實施方案。
一、總體要求
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在學習、工作、生活中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為促進學校改革發(fā)展，早日創(chuàng)建世界一流研究型大學提供堅強的組織保證。
開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，對社會主義辦學方向缺乏充分認知，盲目推崇西方價值觀念;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾利益;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒抓好作風建設，不斷推動學校各項工作取得新突破。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，堅持問題導向，堅持領導帶頭，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，結合實際開展學習教育，力戒形式主義，確保取得實效。
二、學習教育內容
1.學黨章黨規(guī)。重在突出遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，樹立核心意識，堅決維護以為核心的黨中央權威。明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中吸取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。認真學習視察中國科大的重要講話精神，深入領會科教創(chuàng)新、立德樹人的重要性。學習系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
3.做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為師生服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在學校當前聚焦國家“雙一流”建設、中科院“率先行動”計劃、與安徽省共建全面創(chuàng)新改革試驗區(qū)等三大戰(zhàn)略中奮發(fā)有為。
三、主要措施
1.開展黨支部專題學習討論。各級黨組織要把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨支部要定期組織黨員集中學習，每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合學校實際，聯系個人思想工作生活實際，看自己能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為學校發(fā)展擔當作為。要通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。
2.創(chuàng)新方式講黨課。堅持以上率下，黨員校級領導干部要在所在黨支部講黨課，或到分管單位黨支部講黨課。學校將邀請校外專家、先進模范來校為廣大入黨積極分子、黨員、干部講黨課?！捌咭弧鼻昂螅鼽h支部要結合開展建黨95周年活動，集中安排一次黨課。講黨課要創(chuàng)新形式，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑解惑，增強黨課的吸引力和感染力。
3.召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部要召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。
4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
5.立足崗位作貢獻。黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都要銘記黨員身份，積極為黨工作。全校黨員師生要立足崗位，履職盡責，從我做起，增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，按照的要求，牢固樹立中國特色社會主義理想信念，牢固樹立終身學習理念，牢固樹立改革創(chuàng)新意識，堅持立德樹人，堅守“科教報國、服務社會”的辦學使命，增強服務國家服務人民的社會責任感，求真務實，為早日建成世界一流、中國特色、科大風格的一流大學做出積極的貢獻。
6.黨員領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委會，專題學習黨章黨規(guī)和系列重要講話;要以黨政中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。
四、組織領導
“兩學一做”學習教育在校黨委領導下統(tǒng)一進行，各有關單位各司其責，負責組織實施。
1.加強黨建責任制，層層落實責任。各分黨委、黨總支、直屬黨支部要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，把開展“兩學一做”學習教育與推進學校全面綜合改革、高質量完成本單位工作結合起來，做到學習教育與日常工作有機融合、相互促進，真正把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進取精神，轉化為做好各項工作的強大動力;要根據學校實施方案制定本單位實施方案和學習教育計劃，報送學校黨委;要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各分黨委、黨總支、直屬黨支部負責人要承擔起主體責任，把抓好“兩學一做”學習教育納入黨建工作述職考核評議的重要內容，嚴要求、作表率、親自抓，一級抓一級、一級帶一級，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。
2.強化組織保障，注重分類指導。各級黨組織要開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，對畢業(yè)未轉出學生黨員和出國留學黨員、流動黨員進行梳理，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。對流動黨員，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對離退休黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。
3.加強輿論宣傳，營造良好氛圍。要充分利用專題網站、校園廣播、校報專欄等宣傳陣地，重視發(fā)揮微博微信、手機短信平臺等新興媒體作用，大力宣傳“兩學一做”學習教育進展和成效，傳遞中央聲音、形成正確導向，引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結、宣傳好經驗好做法，發(fā)揮先進典型的示范作用，營造良好輿論氛圍。
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