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黨課學(xué)習(xí)自我鑒定范文

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既然黨給了你這次彌足珍貴的黨校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),那么你要怎么去寫黨課學(xué)習(xí)的自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的黨課學(xué)習(xí)自我鑒定范文,希望可以幫到你哦!

黨課學(xué)習(xí)自我鑒定范文篇一

在這次的高級(jí)黨課的學(xué)習(xí)中,我從理論知識(shí)、思想認(rèn)識(shí)、實(shí)踐鍛煉和個(gè)人黨性分析方面有了重大的認(rèn)識(shí)和理解,自覺改造了自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定了立場,堅(jiān)定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

一、通過學(xué)習(xí)理論知識(shí),讓我的思想認(rèn)識(shí)得到提高和發(fā)展

在高級(jí)黨課的學(xué)習(xí)期間,我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬和自豪的精神狀態(tài),按時(shí)參加培訓(xùn),遵守課堂紀(jì)律,積極做好筆記。課下,我進(jìn)一步閱覽黨的指導(dǎo)思想、黨史黨建方面的書籍和一些名人傳記,并做了必要的摘要,以備以后的學(xué)習(xí)。黨課的學(xué)習(xí)并不是枯燥無味的,其中的小組討論環(huán)節(jié)是非常有意義的,在小組討論過程中,學(xué)員各抒己見,“百家爭鳴、百花齊放”,學(xué)員之間認(rèn)真交換意見并敢于指出對方的不足,就這樣,在討論中,我獲得了很必要的知識(shí)并認(rèn)真接受批評和自我批評。

在課堂上,沈煒老師的“以實(shí)際行動(dòng)爭當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員”,讓我認(rèn)識(shí)到當(dāng)初入黨動(dòng)機(jī)的缺陷,讓我在主動(dòng)接受黨組織的培養(yǎng)教育以及自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉后,端正了自己的入黨動(dòng)機(jī);楊蘇老師的“我們是最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一論者”,使我深入了解了黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一,也了解了馬克思主義作為黨的指導(dǎo)思想的重要意義;程群老師的“當(dāng)代世界熱點(diǎn)問題與我國政府的基本立場”,讓我感受到了,在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我的祖國正以一個(gè)有責(zé)任感和正義感的大國身份參與到國際熱點(diǎn)問題的解決中去,我不禁產(chǎn)生了強(qiáng)烈的民族自信心和自豪感!

通過高黨的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀的重要意義;也進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過深入學(xué)習(xí),我對入黨的要求的認(rèn)識(shí)漸漸從蒙朧走向了清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨的條件,更應(yīng)在實(shí)踐中不斷地總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員發(fā)展對象。同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了只有全心全意為人民服務(wù),牢固樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的堅(jiān)定理想和信念,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能在將來成為一名合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

二、通過實(shí)踐參觀,進(jìn)一步了解了黨的實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)

我所在的高黨小組一起參觀了“孫中山”紀(jì)念館,孫中山是國民黨的創(chuàng)始人,而由于在國民黨在我國歷史上地位的問題,也讓我對孫中山先生有了一些“誤解”,而通過參觀,我深感愧疚,孫中山先生是我國革命的第一人,推翻清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了束縛我國幾千年的封建體制,并積極推進(jìn)了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期國共兩黨的合作,對我國的革命事業(yè)鞠躬盡瘁死而后已。在參觀中,孫中山說過的一句話給我留下了深刻的印象,即“天下大勢,浩浩蕩蕩;順之則昌,逆之則亡”,欽佩他的政治眼光。

而通過這次參觀,給我感受最深的是:中國共產(chǎn)黨在大是大非方面一貫堅(jiān)持的“實(shí)事求是”原則。孫中山先生雖是國民黨的創(chuàng)始人,根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn),他理應(yīng)被歷史所遺棄,然而,黨在對待他的問題時(shí),肯定他的歷史功績,從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,并授予“中國革命第一人”的榮譽(yù),與毛澤東、鄧小平其名。

三、批評與自我批評,讓我深刻體驗(yàn)到黨員的可貴品質(zhì)

勇于批評和自我批評是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)和黨的政治優(yōu)勢,是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,是堅(jiān)持正義、樹立正氣、遏制歪風(fēng)邪氣的重要方法和手段。在黨內(nèi)開展批評與自我批評,有利于營造發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事的氛圍,為加強(qiáng)黨的思想和組織建設(shè)起到了極為重要的作用。

我所在的高黨小組,在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的討論會(huì)上,各學(xué)員開誠布公、與人為善地發(fā)表意見,實(shí)事求是地開展批評與自我批評,并客觀公正地剖析主客觀原因,明確指出錯(cuò)誤的危害性和改正的方法。

通過學(xué)員們對我展開的批評和我的自我批評中,我認(rèn)識(shí)到我存在主要問題就是:創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn);理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。

在虛心接受了學(xué)員們對我友好的批評之后,我在課余時(shí)間閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》、《家庭、私有制和國家的起源》、《鄧小平文選》等著作,豐富了自己的理論知識(shí),并理論聯(lián)系實(shí)踐,從實(shí)踐中升華理論,也學(xué)習(xí)了用唯物的、辯證的方法去看待問題,在解決自己本身存在的問題的同時(shí),完善了自己的理論儲(chǔ)備。

批評與自我批評是黨的優(yōu)良作風(fēng),是每位黨員必須具備的素質(zhì),在批評與自我批評的過程中,黨員必須以大度的氣量和寬容的態(tài)度,接受別人的批評,并以負(fù)責(zé)認(rèn)的態(tài)度展開自我批評,可見,一名合格的共產(chǎn)黨員是具有很可貴的品質(zhì)的!

通過高級(jí)黨課的學(xué)習(xí),我鞏固了共產(chǎn)主義信仰和全心全意為人民服務(wù)的信念,認(rèn)同中國共產(chǎn)黨的治國方針,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),我認(rèn)為我已經(jīng)具備了加入偉大的中國共產(chǎn)黨的資格。中國共產(chǎn)黨從最初的50多人發(fā)展到今天近7600萬人的龐大隊(duì)伍,它是一個(gè)有統(tǒng)一的思想和意志,有嚴(yán)密的組織和紀(jì)律,有犧牲精神和創(chuàng)造精神,是一個(gè)有非凡戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)整體。能加入這樣的一個(gè)擁有共同的信念和統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)的集體,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終生,是我畢生的追求!

黨課學(xué)習(xí)自我鑒定范文篇二

記得在很小的時(shí)候,我心中就有這樣一個(gè)夢想:‘有一天能夠加入中國共產(chǎn)黨,這一光榮而神圣的組織’。想想當(dāng)初,對于共產(chǎn)黨這一名稱的認(rèn)識(shí)還很淺淡。只知道他是一個(gè)光榮而神圣的組織,他擁有著許多有組織有紀(jì)律的黨員,為了全中國,全民族的利益,可以不斷奮斗,苦苦追尋,甘愿用自己的一生去維護(hù)正義的存在。

后來。在進(jìn)一步接近黨的政治理論知識(shí)教育與受到身邊黨員同志行為思想熏陶后,我更加堅(jiān)定了當(dāng)初的思想,“爭取早日向黨組織靠攏,終有一日能夠成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員”。同時(shí)對于中國共產(chǎn)黨這一名稱,我有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我知道了,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國先進(jìn)生產(chǎn)力和中華民族的先鋒隊(duì)。是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。他代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。他擁有著以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標(biāo)的最高理想和最終目的。

上大學(xué)后,對于中國共產(chǎn)黨,我有了更完全的了解和認(rèn)識(shí)。而成為一名“中國共產(chǎn)黨員,進(jìn)而為黨奉獻(xiàn)終生,為人民服務(wù)”。更是成為我永遠(yuǎn)的追求。我知道離成為一名共產(chǎn)黨員,我還遠(yuǎn)。但我不斷以先進(jìn)黨員的行為為標(biāo)準(zhǔn),以他們的事跡為榜樣,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的準(zhǔn)則要求自己。我知道,要入黨首先要從思想上入黨,我正不斷通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身思想覺悟,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),端正入黨動(dòng)機(jī),力求早日從思想上入黨,保持旺盛的革命斗志,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,做到全心全力為人民服務(wù),緊跟黨的步伐,學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策。爭取有朝一日成為‘中國共產(chǎn)黨’這一神圣組織中的一員。

今天,我能夠成為一名入黨積極分子。是黨對我的培養(yǎng),是黨對我的進(jìn)一步考驗(yàn)。我要努力學(xué)習(xí)黨課知識(shí),積極踐行黨的宗旨,堅(jiān)定思想信念,緊跟黨的步伐,樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,提高政治敏銳性和鑒別力,提高理解政策理論的水平,提高貫徹執(zhí)行黨中央路線方針的自覺性。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),并不斷告誡自己“他日走上社會(huì)以后,要積極投身全面建設(shè)小康社會(huì),推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)。勇挑重?fù)?dān),沖鋒在前,在實(shí)踐中磨練自己。經(jīng)受風(fēng)吹雨打和全色利祿的考驗(yàn)。顯示出自己是特殊材料制成的。不斷加強(qiáng)人性修養(yǎng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),做到“吾日三省吾身”,常懷憂國、憂黨、憂民之心,誠做克己奉公之人,為人民利益堅(jiān)持對的、改正錯(cuò)的,努力保持和發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性,做一個(gè)名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。我要在黨的基本理論的指引下,尋找正確的成長之路;堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定不移的跟黨走,才能始終走在革命建設(shè)和改革的前列。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中充分發(fā)揮作用,從而積極投身到建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去,為黨和人民的事業(yè)而奮斗,才能充分施展自己的才華,才能實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。

在六講黨課學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了中國共產(chǎn)黨的神圣與偉大。學(xué)習(xí)到了更多的黨課知識(shí),更加提高了自身覺悟,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),更加堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的理想信念,力求早日從思想上入黨。積極向黨組織靠攏,爭取有朝一日成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員。

作為一名入黨積極分子和院學(xué)生會(huì)學(xué)生干部、團(tuán)委團(tuán)總支干部、院報(bào)編輯、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系系報(bào)主編、院話劇社社長、院創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)始人……我正在不斷的成長,正在懷著一顆感恩的心不斷接受黨的培養(yǎng),不斷樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的宗旨。對同學(xué)真誠坦蕩,熱心為同學(xué)服務(wù),關(guān)心同學(xué)的疾苦,把同學(xué)的利益放在自己利益之上,不計(jì)個(gè)人得失,講操守。重品行,不懈的為理想而奮斗;勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),刻苦鉆研,以嚴(yán)要求,做一名學(xué)習(xí)型的優(yōu)秀大學(xué)生;發(fā)揚(yáng)我黨勤儉節(jié)約艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。爭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者和實(shí)踐者。

正像保爾所說的那樣:“人最寶貴的是生命,生命屬于人的只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而懊悔,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。在臨終前,他能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭”。所以我要不斷提高自身理論修養(yǎng)、陶冶道德情操、增強(qiáng)自身素質(zhì),爭取早日加入中國共產(chǎn)黨這一光榮而神圣的組織,為黨為國家的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一生、做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨課學(xué)習(xí)自我鑒定范文篇三

20XX年5月30日,我有幸參加了學(xué)校黨委組織開設(shè)的第15期學(xué)生新黨員培訓(xùn)班,在那里我學(xué)到了很多東西,不僅僅是知識(shí)性的,還有思想上的。

作為一名學(xué)員,我十分榮幸地聆聽了我校張?zhí)m英副書記關(guān)于“開班動(dòng)員及黨性教育輔導(dǎo)”,分析經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢與并指明我們黨員的努力方向;劉海濤副書記的“共產(chǎn)主義理想信念教育輔導(dǎo)”,結(jié)合影視作品《同齡人》,形象生動(dòng)地闡述了作為一名黨員對黨的忠誠與信仰;鄭光華老師講解__、夏明翰等革命烈士的先進(jìn)事跡,結(jié)合自身家庭的經(jīng)歷,為我們上了一節(jié)具體的“黨史課”;而12名黨員標(biāo)兵的經(jīng)驗(yàn)交流,更是令我受益匪淺,豁然開朗。同時(shí)在報(bào)告中老師們都要我們在座的每一位同學(xué)端正自己的入黨動(dòng)機(jī)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)正確評價(jià)自己,找準(zhǔn)自己的位置,并強(qiáng)調(diào)要時(shí)刻謹(jǐn)記黨員的身份,處于高位而不驕,始終持著“為人民服務(wù)”的宗旨,回報(bào)和服務(wù)社會(huì)。通過這些精彩課程的學(xué)習(xí),我不斷加深了對黨的認(rèn)識(shí),思想覺悟也得到提高,并找準(zhǔn)以后的人生發(fā)展方向。

在這些課程中我印象最深刻的是鄭光華老師所講“黨史教育輔導(dǎo)”中的革命烈士先進(jìn)事跡。鄭老師用了行動(dòng)來證明共產(chǎn)黨員革命烈士的鼓舞作用,并作出了處于和平時(shí)代里黨員的學(xué)習(xí)楷模。在她被誤診而割斷右手臂后,她站在講臺(tái)上的夢想受了嚴(yán)重打擊。但是在她回老家經(jīng)過江西,看到革命烈士的遺跡,她被深深感動(dòng)與鼓舞,她站起來了。她用行動(dòng)去追求夢想,并在數(shù)學(xué)教學(xué)中闖出她的一番天地。處于和平時(shí)代的我們,沒有經(jīng)歷過革命年代,總覺得革命中的拋頭顱灑熱血離我們太遠(yuǎn),甚至認(rèn)為革命先烈的榜樣作用在現(xiàn)在和平年代已經(jīng)用不上。這種錯(cuò)誤觀念應(yīng)馬上被摒棄。革命烈士的榜樣作用,時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)鼓舞著我們。鄭老師她正是從革命先烈中吸取了力量,戰(zhàn)勝困難,在講臺(tái)上展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,灌溉知識(shí),哺育莘莘學(xué)子,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,服務(wù)社會(huì)。因此,我們不但要銘記革命先烈的光榮事跡,更要從中得到鼓舞,吸取力量。在關(guān)鍵時(shí)候挺身而出,時(shí)時(shí)刻刻起先鋒模范帶頭作用,保持黨員本色。

同時(shí)給予震撼的是在報(bào)告中,張?zhí)m英副書記在開班動(dòng)員時(shí)提出“對黨員的培訓(xùn)是培養(yǎng)黨員的一個(gè)重要途徑”,而黨員在培訓(xùn)中要謹(jǐn)記學(xué)習(xí)的重要性,并時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)。她說,“一天不學(xué)習(xí),只有自己知道;兩天不學(xué)習(xí),我身邊的人知道;三天不學(xué)習(xí),全校的人都知道。”這句話震撼了我,這不但使我明白知識(shí)的重要性,還令我感受到自覺學(xué)習(xí)的重要性。的確,學(xué)習(xí),是一個(gè)自覺性的行為??縿e人“逼”,是學(xué)不好的。學(xué)習(xí)需要內(nèi)在動(dòng)力。有的人迫于興趣,有的人迫于生計(jì);而共產(chǎn)黨人的學(xué)習(xí)就在堅(jiān)定的理想信念。缺乏理想信念的人,必然對馬克思主義的科學(xué)理論缺乏學(xué)習(xí)熱情,所以,要始終如一地講學(xué)習(xí),就是始終如一的堅(jiān)定馬克思主義的信念。

而且,在我看來,學(xué)習(xí)是一個(gè)終身性行為。我們處于學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)是我們的天職?;蛟S我們能夠做到天壇學(xué)習(xí)。但當(dāng)跨入社會(huì),從事具體工作之后,更應(yīng)該明白這并不是學(xué)習(xí)的終止。工作的開始,才是真正學(xué)習(xí)的開始。學(xué)校時(shí)代的學(xué)習(xí),是一種基礎(chǔ)知識(shí)或學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí),只是讓人們掌握了學(xué)習(xí)的工具。人的一生,實(shí)際上不斷獲取信息和知識(shí),運(yùn)用信息和知識(shí)的過程,所謂“活到老,學(xué)到老”就是這個(gè)道理。共產(chǎn)黨人誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,就必須把學(xué)習(xí)視為終身行為,不斷提高為黨的事業(yè)而奮斗的本領(lǐng)。此外,我們還要注意,不能滿足讀了幾本書,寫了多少筆記,而要看獲得了多少心得,在思想認(rèn)識(shí)上真正轉(zhuǎn)變了多少,提高了多少,““””中,把背多少毛主席語錄,背了多少偉人著作,抄了多少筆記,作為衡量學(xué)習(xí)成績的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果造成了貽害一代人的,敗壞整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的“假大空”的形式主義,這種歷史教訓(xùn)務(wù)必認(rèn)真吸取。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我,千千萬萬黨員中的一名,應(yīng)時(shí)刻用革命先烈的光榮事跡鞭策自己,以12位學(xué)生黨員標(biāo)兵為榜樣,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,用自己平凡的本色,去演繹不平凡的人生。

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