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教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書范文

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教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書范文

  教師心系教育,心系學生,讓愛做主。那么你要怎么去寫教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書呢?下面由本小編精心整理的教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書范文,希望可以幫到你哦!

  教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書范文篇一

  轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能 走上向往已久的三尺講臺,實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,真正適 應了學校正常的教育教學生活,融入到太和中學這個大家庭中。一年來, 在學校領導和同事們的幫助下,我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水 平都得到較明顯的提升?,F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:

  一、德: 作為一名黨員,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,認真學習黨的重要文件和 精神。積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》 等法律法規(guī),自覺遵守學校的規(guī)章制度。積極參加教研活動,服從分配, 完成學校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育 方針,面向全體學生,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領導、 團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,對人真誠、熱愛 學生、 人際關系和諧融洽, 處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行, 毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、能: 本年度,我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃 透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及 先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自 主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學生學習的主動性,課后及時總結(jié)、反思。從不體罰學生,并開 展結(jié)對子的活動,激發(fā)學生的上進心。平時,關心愛護學生,既做到嚴格 要求,又耐心引導,,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

  二、勤: 我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加校本培訓、政治學習、教研活 動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本 職工作。在擔任高一五個班歷史教學工作中,做到課時教案齊全,無漏備 缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教 師。

  四、績: 在學生們的共同努力下,這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學 生學習能力方面,取得了較好的成果。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向?qū)W會 轉(zhuǎn)變;一年來,學生對歷史的學習興趣有增無減,且每次考試成績都能與 老教師所教班級不相上下。今后,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學能 力和水平,創(chuàng)造更好的成績。 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人, 我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學,回報社會。

  教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書范文篇二

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間 。我于 2010 年 7 月到校參加工作,在校領導和同 事們的關心支持下,尤其是在我的指導教師 xxx 老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變, 工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。 感悟到了師德師風的重要,懂得了教師的責任,同時在學習能力、教學能力,以及專業(yè) 水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下:

  一、政治思想方面 作為一名教師, 肩負著時代的重任和祖國的重托, 我深切地認識到, 提高政治思想覺悟, 是開展好教育工作的基本前提。 我永遠忠誠于黨的教育事業(yè), 自覺學習黨中央的工作精神及 江澤民同志的“三個代表”的重要思想, 高舉鄧小平理論的偉大旗幟, 實事求是, 努力弘揚“為 公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政 治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格 遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務。

  二、教學工作方面 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工 作進行了認真的實踐, 并在實踐之中注意查缺補漏, 遇到自己無法解決的教學問題就積極向 同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來,我在上學期 擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作, 下學期由于分班調(diào)整, 我擔任了四個文科班的教 學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重,課時數(shù)量較大,但是我并沒有降低對教學 質(zhì)量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,學生能學有所獲。 在課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣, 培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自 己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學 評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人 評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感, 使自己不斷的成長。同時,我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,尤其是十三 班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

  三、個人素養(yǎng)方面 教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的 文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任,我深切地認識到,提高政治思想覺悟, 是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成 學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,努力實現(xiàn)奮斗目標。 四、生活方面: 在生活上,以高標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為 人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作 風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu) 秀的教師而不懈努力。 經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在思想、教學等各個方 面都有較大的提升。在領導的關心及各位教師的幫助下,我會在以后的工作中更加的努力, 爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請,請領導給予 批準為盼!

  教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書范文篇三

  一年的見習期即將結(jié)束。 在校領導和同事們的熱心支持和幫助下, 我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校布置的各項任務?;仡欉@一年的工 作,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將一年來的工作做一個 總結(jié),總結(jié)過去,寄望明天工作得更好。

  (一)加強學習,敬崗愛業(yè)。 品德是決定一個人價值的先決條件。 良好的師德風尚是個人在教師這一平凡 而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來,我始終牢記自己 在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,秉承學 校優(yōu)良作風,在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求,努力提升自己的師 德品格。在育人思想上,堅持以人為本;在工作態(tài)度上,遵循服務意識;在行為 作風上,強化自律意識;在培養(yǎng)目標上,樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,信奉競 爭與合作意識。在此基礎上,時刻以教育政策法規(guī)為指導,積極貫徹新型的教育 教學方針,使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

  (二)加強業(yè)務研究,努力提高教育教學水平。 在如今的時代環(huán)境里, 一個人的知識猶如一粒浮塵, 要想更好的立足于社會, 必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來,教學教學中的活動與任務有時讓我 頗感壓力。 因此, 我深感加強學習與反思對提高自身業(yè)務素養(yǎng)的重要性和必要性。 在日常工作中,我不忘緊跟時代步伐,充分利用學校便利的網(wǎng)絡資源,學習先進 的教育教學知識。在班級管理中,也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空 閑,我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客,學習他人先進的教 學方法和教學理念。 這一年, 是學習與反思的一年, 是不斷探索教學理念的一年, 并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,力爭走得更遠、更光明。

  (三)踏實工作,認真做好教學工作 1、認真?zhèn)湔n,我始終堅信,要想上好一堂課必須得認認真真的備課。不但 備學生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采 用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教 案。每一課都做到“有備而來” ,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種 利于吸引學生注意力的有趣課件,課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。 2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課 時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,比如, 使用自己制作的教學卡片,利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的注意力,將枯燥的 知識編成上口的歌謠等等。以及從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性 和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。我討厭死氣沉 沉的課堂,于是運用各種教學方法,使學生興趣盎然,積極性大大提高,整個課 堂洋溢著快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學,鼓勵差生回答簡單的的問題,提 高他們的自信心。并且全班同學分為幾個小組,相互對比,提高競爭意識。 3、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應 的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進 生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是寫好 詳細的記錄,認真的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們 意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。我利用課余時間對學生進 行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長 聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。 4、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極 征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講, 學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意 見,改進工作。 5、認真批改作業(yè),作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學生 的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的 問題做出分類總結(jié),并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。 一年的試用期與新教師培訓就要結(jié)束了, 在這短短的一年中有太多太多的收 獲。 我會以這年見習為契機,盡快地成長為一名合格的人民教師,踏踏實實地 做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力,用 自己的真誠和愛心去對待每一個學生,我會在教育事業(yè)中做出更好的成績,相信 在春天花開的時節(jié),我會有更大的收獲。

  
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