邀請函通常采用標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款這五個部分組成。俄羅斯人寫邀請函是書面邀請對方(具體某人或某機構(gòu))參加某項活動的函件。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)活動邀請函范文，僅供參考。

　　小學(xué)活動邀請函范文一：

　　集團各(兄弟)學(xué)校：

　　為了進一步提高課堂教學(xué)實效，提高教師的新課程教材解讀能力，提升教師的教學(xué)理念，拓展教學(xué)思路，射陽縣小學(xué)教育第二集團，將于20xx年9月26日舉辦小學(xué)語文“新課程解讀”主題教學(xué)研討活動。

　　射陽縣小學(xué)教育第二集團誠邀各(兄弟)學(xué)校的語文教師走到一起，共同開展本次主題研討活動。請各校早作安排，各中心小學(xué)指派2名教師，其它學(xué)校指派1名教師代表參與本次教學(xué)研討活動，謝謝支持。具體安排請見下表：

　　請參加活動的老師9:20分前到達射陽縣小學(xué)。為了方便安排中午就餐，請各校在9月24日前將出席本次活動老師名單報集團，謝謝合作。

　　邀請人：xuexila

　　xx年x月x日

　　小學(xué)活動邀請函范文二：

　　親愛的家長：

　　您好!

　　二年段計劃于20xx年11月27日(星期五)下午15:00—16:30舉行教學(xué)開放周二年級“數(shù)學(xué)好玩”課堂——“年段舊物市場” 活動。

　　活動目的是通過有趣的舊物交換和買賣活動，進一步復(fù)習(xí)及鞏固前幾個單元所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(人民幣、乘法口訣、計算能力等)，能夠利用學(xué)過的知識正確付錢、找錢，提高解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生與人交往的能力以及社會實踐能力，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進一步積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。

　　您的孩子可以把自己的舊玩具、看過的圖書以及文具等帶到學(xué)校(禁止帶零食飲料)，用這些物品和其他同學(xué)進行交換或者出售。為了保證活動效果，請您幫助孩子提前準(zhǔn)備好用于交換與售賣的物品。

　　活動須知(請認(rèn)真閱讀執(zhí)行)：

　　1.每位學(xué)生必須最少帶五份物品(數(shù)量無上限)，其中有兩樣物品用于等價交換，其余物品統(tǒng)一由小組為單位一起出售。

　　2.請家長陪同孩子選擇用于交換及售賣物品(物品要求成色較新、無破損，以安全、健康有益為佳)，并與孩子討論、指導(dǎo)孩子進行物品明碼標(biāo)價，每份物品定價不能超過10元。(定價不可以整元，格式必須是 元 角，把定價寫在標(biāo)簽上，貼于物品顯眼處)。

　　3.每人最多準(zhǔn)備帶30元人民幣，必須是零錢(元、角都要有，盡量拆零)，全托生星期一把物品和錢帶來先統(tǒng)一交給老師幫忙保管，活動前再發(fā)放給學(xué)生;半托學(xué)生星期三再把物品和錢帶來。

　　4.分組安排：(小組人員由老師分配安排好，周末群內(nèi)通知)

　　以班級為單位每8位學(xué)生分一組，每組一個攤位進行物品買賣。

　　每個攤位物料準(zhǔn)備：野餐墊或厚布料、攤位標(biāo)牌、促銷海報、擴音器等(請盡情發(fā)揮創(chuàng)意)。

　　每個攤位物料由小組人員共同準(zhǔn)備。

　　5.家長周末在家與孩子模擬舊物買賣情景練習(xí)，指導(dǎo)孩子確定叫賣口號及促銷手段(如打折、買一送一、瘋狂降價等)，與小組內(nèi)人員在群內(nèi)一起討論、制作攤位標(biāo)牌和促銷海報。

　　6.家長指導(dǎo)孩子如何參與小組內(nèi)合作、推銷、聯(lián)絡(luò)、記賬、收錢、找錢、砍價等技巧。

　　7.如遇到特殊天氣，活動再改期。

　　誠摯邀請您參加本次活動!

　　謝謝您的支持!

　　邀請人：xuexila

　　xx年x月x日

　　小學(xué)活動邀請函范文三：

　　中心校及鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)：

　　根據(jù)三垛鎮(zhèn)教育中心校工作安排，本學(xué)期鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)第二次教研活動由我校承辦，歡迎各校領(lǐng)導(dǎo)、老師前來指導(dǎo)。具體活動安排如下：

　　一、時間、地點：

　　時間：2015年 4月17日(周五)下午，1：45前報到。

　　地點：三垛鎮(zhèn)司徒實驗小學(xué)明珠樓。

　　二、活動具體安排：

　　討論評課環(huán)節(jié)中，請各學(xué)校語文、英語各委派一名教師代表作重點點評。

　　邀請人：xuexila

　　xx年x月x日