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有關我的童年演講稿

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有關我的童年演講稿

  童年趣事就像滿天繁星,炫麗奪目。我就選一顆最亮的“星星”給大家看吧!這顆星星能讓大家“直笑不停”哦!小編整理有關我的童年演講稿,一起來看吧。

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  一本你喜愛的書就是一把打開知識大門的鑰匙,帶我們遨游知識的海洋,也是一盞明燈,帶我們走上正確的道路……

  在從我呀呀學語的時候,爸爸媽媽就給我買了許多彩繪本,從形形色色的彩繪本中,我了解了對事物形體的認知,為我對這個世界的認識開啟了第一把鑰匙。到后來,我又讀了拼音讀物、各種各樣的童話故事,它們伴我度過了美好的童年。到后來,我漸漸長大了,我又讀了許多名著、文史、小說等各種各樣的書籍。到現(xiàn)在,我成了一個不折不扣的小書蟲。

  書伴著我一路成長,所以我與書結下了不解之緣,也因此發(fā)生了許多有趣的事。

  記得有一次,我在看一本校園小說。翻開書的第一頁,映入我眼簾的是一個個酸、甜、苦、辣、咸五味俱全的小故事。有的故事引得我浮想聯(lián)翩,有的故事讓我開懷大笑,還有的故事讓我淚落如珠……因為書中主人公的故事太吸引我的眼球了,所以我看得太過于入迷,竟把一西瓜啃成了3毫米的西瓜皮,后來覺得嘴里苦苦的,我一看手中的西瓜皮,才知道原來我啃得是西瓜皮。

  你瞧,這一切都是書“害”的!杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭n外讀物使我的作文越寫越好,所以一本你喜愛的書就是一個萬花筒,也是善變的大海,還是我的良師益友……

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  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。我深刻的體會到了這句話的含義。在平時的生活中,我要養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。與書為伴,與經(jīng)典為友,樹立人生的目標,享受學習的快樂。

  我平時看書一般都會選擇各種類型的書籍,像自然科學、文學、歷史等方面。因為只有閱讀的知識更廣泛,才能學到更多的知識??磿臅r候,我也會認真的看完每本書,這樣才能領會到這本書帶給我的啟迪。好的書籍不僅會幫助我解決學習和生活中的難題,還給我?guī)砹丝鞓?。每當讀到有趣精采的文章,我就禁不住哈哈大笑。只有不斷的通過看書,才能積累更多的知識,我們離不開書,就像海邊的孩子離不開大海,山里的孩子離不開石頭。如果沒有了書籍,人類就沒有這么聰明,也沒有今天這么好的生活。

  讓我們從小就堅持愛讀書的習慣,感受著讀書的樂趣,幸??鞓返某砷L!

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  多彩多姿的童年,就像一串葡萄,有大的,有小的,有青的,有紫的,顆顆都記載著我的酸甜苦辣,我就摘下那最大最紫最甜的來給你們講講吧。

  記得是我上三年級時的一個下午,班主任楊老師滿面笑容地走進教室,走上講臺對大家說:“今天,我們來玩?zhèn)€有趣的游戲,輕松一下?!甭牭阶鲇螒蛭覀兏吲d的都跳了起來,這是一個振奮人心的好消息啊!是玩什么游戲呢?我們都期待著,老師好像有心讓我們焦急,用眼掃視一遍同學們,慢慢地說:“就讓我們玩添鼻子的游戲吧!”老師說著便在黑板上畫出了一個人頭,有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā),就是沒有鼻子。畫好后,老師笑瞇瞇地說:“這個人沒有鼻子可不好看,看你們誰能蒙住眼睛給他添上。哪個同學先來?”“我來,我來……”叫喊聲此起彼伏,一個個躍躍欲試。

  也許是馬振東的喊聲最大,舉的手最高,老師叫他第一個上去。只見他大步流星地奔上講臺,老師讓他拿好粉筆,問他:“你記住鼻子的位置了嗎?”馬振東舉手點一下人臉的鼻子的位置,滿有把握的說:“記住了!”老師拉他離開黑板幾步遠,用布蒙住了他的眼睛,然后讓他轉了三圈,說:“好,你可以開始給人頭添上鼻子了。”同學們都屏住呼吸,看著他小心翼翼地走到黑板前,想了想,挪動一點位置,在黑板上畫起來。其他的同學指指點點,交頭接耳,老師舉起手指在面前搖了搖,大家靜了下來,有的同學捂著嘴偷偷地笑?!肮?hellip;哈哈哈……”馬振東還未畫好,大家便大笑起來,有幾個學生笑得趴在桌子上,原來他把鼻子畫到人頭的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布,睜開眼睛一看,也大笑起來,不好意思地低著頭跑到了自己的座位上。

  “出丑了吧?”“羞羞羞。”“馬振東真笨,看我的?!?/p>

  “我來,我來。”叫喊聲此起彼伏,學生的興趣更加高漲,王老師又請幾位同學上去給人頭添鼻子,他們有的添在眼睛上,添在嘴巴下,有的添在額頭上,有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑,有的同學還笑出了眼淚。

  看了一會兒,想了想,我勇敢地站在凳子上,臉漲得通紅,高高地舉起手大喊:“我來!”“小斌,你來試試?”我回頭看看馬振東,挺著胸脯走過去,我學聰明一點兒,不經(jīng)意間比劃了一下畫像與黑板邊上的釘子的距離。接過老師遞過來的粉筆,蒙上眼睛,眼前一片黑暗,轉了三圈,頭有些暈,我慌了神,兩手在前邊亂摸,“砰”撞到誰的桌子邊兒,同學們大笑起來,我定定神,慢慢地走到黑板前,用左手摸到黑板邊上的釘子,往上比劃了一下,教室里靜極了,我就大膽地畫開來。“好!”我剛畫完,就聽到好朋友張玉的叫好聲,去掉蒙的布一看,略微偏一點點兒,我笑笑,得意地走下去?!安诲e!”老師帶頭鼓起掌,剎那間,掌聲歡呼聲在教室響了起來。

  這個難忘的添鼻子游戲,深深刻印在我的腦海中。

  記憶的長河中,沉淀著童年的日子,留下了童年的腳印,重拾童年的記憶,回顧童年走過的路,是對人生的重新認識,是對心靈的重新審視,是對自己成長腳步理性的思念。

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  我在守望麥田,就像一個稻草人,也像一個麥田里的守望者,守望著金色的麥田,守望在收獲的季節(jié);我在守望小路,就像一個行者,也像一個滄桑的老人,守望著物是人非的小路,守望在落日的邊緣;我在守望小河,就像一個天真的孩子,也像一個偶入桃花源的漁夫,守望著溪流的終點,守望在一去不復返的童年。

  記憶里的小時候,我總相信麥田有種神奇的魔力。在綠油油的歲月里,瞬間,由沁人心脾的碧綠清流變成了黃澄澄麥浪翻滾的海洋。和小伙伴們追逐打鬧,在風吹麥浪的波濤里奔跑。那時候沒有任何煩惱,只是覺得時間過得好漫長。風把云推開,太陽東升西落。只有爺爺每次都會坐在田埂上,望著夕陽。我不喜歡夕陽,就像爺爺每次望著那像麥田一樣金色,襯著半邊天的落日嘆氣?!盃敔?,你也不喜歡太陽落山嗎?”每次問爺爺,爺爺先是不語,最后才慢慢地對我說著那句遙遠的話。“等你長大了就懂了啊。”我心里卻默默自語:“為什么爺爺現(xiàn)在不告訴我呢?”而現(xiàn)在守望麥田,我仿佛又看見了那個稚氣的孩子問著那個讓他不解的問題,我終于懂了爺爺。守望麥田,時間看起來很漫長,成長也不過只是那轉眼一瞬。

  每走一步,這條小路的記憶就涌現(xiàn)在眼前。那時我喜歡在這條小路上捉迷藏、跳方格,玩著各種各樣的游戲。腦海涌現(xiàn)的畫面仿佛觸手可及,一伸手,不過只是透明的空氣。我還記得曾經(jīng)我們很淘氣,四五個孩子在這條小路的旁邊挖了一個大陷阱。往陷阱里面倒?jié)M水,支上樹枝平鋪上塑料袋,撒上土又隱藏到看不出什么破綻。忙里忙外的我們一群淘氣包,從中午一直忙活到太陽下山。我們又匆匆忙忙地躲了起來。碰巧村子里的一個爺爺放羊回來了?!叭?,二,一!”偏偏是那只領頭羊掉了進去,羊咩咩叫的叫聲和我們的大笑聲混合在一起。那個爺爺一邊大罵我們一邊將那只羊拉出陷阱,我們卻頑皮的跑開了。守望小路,歡樂在哪里,記憶也永遠在那里。

  再次經(jīng)過小河已是多年之后?,F(xiàn)在的我長大了,望著流動的河水,我若有所思?!笆耪呷缢狗?,不舍晝夜?!爆F(xiàn)在的我更加明白這句話的意思。河水還是向前流,歲月的腳步不會停止。沒有人可以一輩子只做一個孩子,人都會成長都會成熟的不是嗎?我想家鄉(xiāng)帶給你的童年就是這樣吧,那里有你熟悉的一處景,一群人。你成長在那里,你的依戀也會在那里。那是你擁有過記憶的地方,你的傷心、快樂寄托全在那里。那是你人生中比青春還要美好的時光。我終究還是懂得了爺爺?shù)哪锹晣@息,懂得了我現(xiàn)在為什么傷感,懂了這個擁有我整個童年的故鄉(xiāng)。守望小河,思緒在那里,情愁不過也在那里。

  守望童年,往事躍然心頭。一處景、一件事、一群人。改變的是滄海桑田的物是人非,改變不了的是記憶里那段天真最初的美好。守望童年,麥田還在蕩著波浪,望著這片麥浪,我想,我的童年定還會在這里繼續(xù)蕩漾。

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  我打開畫冊,翻到第五面??粗掌习藲q時對著照相機傻笑的我,“撲哧”笑出了聲,此刻,我的思緒早已飄向遠方。

  第一站——一年級

  剛上一年級的我對身邊的事物都很好奇。周末,我住在鄉(xiāng)下奶奶家。下午,我笑嘻嘻地跑出家門,坐在陰涼處,在那兒玩著石頭。突然,一個影子從我眼前劃過,我并沒有在意繼續(xù)玩我的石頭,可是,那個影子又出現(xiàn)了,還向我沖了過來,我驚慌地扔掉了石頭,一屁股坐在地上,哭了起來。然而,它卻離我更近了。我抹干眼淚,走近些看,呀!是一只綠色的青蛙!我呵呵地笑著,趴在地上看著它,它卻一躍而起,飛入菜花叢中,我急忙跑進菜花叢,撥開菜花莖,跟著它一路跟到了花叢中。突然,一只蜜蜂向我沖過來,它在我身旁旋轉著,我也跟著一起轉圈。不一會兒,似乎是它覺得這不是一朵花,便沮喪地飛走了。我見它要飛走,又跑上前去追它。突然,腳下一個趔趄,我摔倒在地,哇哇大哭起來,奶奶聞訊趕來,哄著我回到了家。

  第二站——三年級

  “媽媽,我回來了!”一進門我便對著廚房里忙碌的媽媽大叫著??墒?,我的注意力立馬被躺在茶幾上的書吸引住了。“哇!是書!而且是我最喜歡的那本!”我尖叫著。頓時,媽媽從廚房里走了出來,微笑著說:“你不是很喜歡嗎?正好這次考試你考了全年級第三,這本書就當給你的獎勵吧!”我看著媽媽,做了一個鬼臉,便以百米沖刺的速度奔向書房。我整理好桌子,扔掉遙控器,隨后就坐在椅子上看了起來。嘿!你可別說,這本書還真是有趣,隨著內(nèi)容的跌宕起伏,我的心也顫動著。霎時,已經(jīng)到吃晚飯的時間了??晌业哪抗鈪s離不開書本,甚至還帶到餐桌上去看。據(jù)媽媽說,我在餐桌上正好好地吃著飯,突然,情不自禁地笑到了噴飯。唉,那時的我,對書真是一片深情,愛不釋手啊!


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