大學(xué)生青春五篇演講稿
青春和夢想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想;正值青春的人贊美青春，成就夢想;年老者回憶青春，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。一起來看看大學(xué)生青春五篇演講稿，歡迎查閱!
大學(xué)生青春演講稿1
幸福對于每個人來說，意義各有不同。拿破侖擁有一般人夢寐以求的一切——榮譽、權(quán)力、財富，但他說他從來就未有過快樂的日子。海倫·凱勒是一個又盲又聾的殘疾人，可他說：”生活是多么的美好啊!”
對于我來說，幸福是關(guān)愛。最平凡卻又最感人。
不知從何時開始，爸爸汽車的后視鏡上總是系著一條短短的紅布條，在川流不息的汽車中間顯得那樣的與眾不同。每當(dāng)看到紅布條我就會微笑，感覺這是飄灑一路的溫馨。
奶奶住在鄉(xiāng)下的農(nóng)村，在村里有這樣一個習(xí)俗:在汽車的后視鏡上系一條紅布條，開車的人就會平平安安。這樣濃濃的牽掛一定是奶奶做的，從小到大我一直這樣認(rèn)為。
坐在車?yán)?，后視鏡上系著的紅布條似乎格外興奮，揮舞著手臂高興地打轉(zhuǎn)，又到了過年，細(xì)心地奶奶又要為我們系上新的牽掛。
晚霞抹紅了天際，車前的積雪被映的更加朦朧，美麗。
終于到了奶奶家，橘紅的燈光下大家圍在一起有說有笑的，豐盛的年夜飯自然少不了。我則悄悄地走出了家門，準(zhǔn)備欣賞期待已久的煙火。突然，我發(fā)現(xiàn)一個黑影在我家的車前晃動。
我躲在一邊，自習(xí)一看，竟然是爺爺!印象中高達(dá)的爺爺竟然如此瘦弱，像一顆枯瘦的老松樹，風(fēng)一吹就會被吹到。我覺得心里酸酸地，想過去扶老爺爺一把，但好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
只見爺爺輕輕地?fù)崦t布條，從口袋里抽出一根新的紅布條。
原來這么多年，一直關(guān)心我們的是爺爺!印象中爸爸和爺爺不像是一對父子，他們從不打招呼，也很少問候。只是爺爺總喜歡用他那布滿老繭的手撫摸著我的頭，口中還不斷地念叨:”多聰明的孩子啊，像她一樣?！?/p>
爺爺還在觀察紅布條的系法，只見他小心翼翼的系上。側(cè)頭端詳了一會兒，又搖著頭解下來。就這樣反復(fù)系了次，終于滿意的打了個結(jié)。
爺爺?shù)纳碛奥南袷窃谝鼓恢?，只留下這條隨風(fēng)飄舞的紅布條，像一團跳動的火焰，溫暖著這寒冷的冬夜。
幸福就是這樣一條小小的紅絲帶，將身在兩地的三代人的心緊緊連在一起。幸福就是這么平凡，卻又如此的偉大，保留在人們內(nèi)心的最深處。
大學(xué)生青春演講稿2
北冥之水，幽幽的，在月光下泛著積累了千年的奇異幽光。一頭鯤仰著頭，看著天空掛著的皎白的月，幻想有朝一日，可以展開翅膀在天空翱翔。
這是一條魚的幻想，有朝一日絕云氣，負(fù)青天，抵達(dá)天池。
明月何皎皎。望著圓盤般的明月發(fā)出童稚的囈語。那是廣寒宮中，嫦娥仙子折玉桂掩面。看吳剛伐桂。天河何處?是否鮫人在岸對月流珠。天門又在何處?
一聲輕喃，這奔月之夢的種子竟在萬萬人口的民族里牢牢地生根發(fā)芽。翅膀!翅膀!如同鯤在泥水里翻滾掙扎欲飛翔般，翅膀，是怎樣一副翅膀給了中華民族如此強大的力量?是夢想，只有它給這個渴望飛翔的鯤帶來的與云并肩的力量，讓他穿透層層云霧，探到前方的光明。
試問，如果秦王嬴政沒有心懷天下的大志，怎么得以統(tǒng)一天下的偉大秦朝。如果比爾蓋茨沒有數(shù)字夢想，有怎么會有這個龐大的數(shù)字帝國。夢想成就人類，人人都可是野心家。
余秋雨的《尋覓中華》中我最愛這么一句話“人類最勇敢的腳步，往往無路標(biāo)可尋!人類最悲壯的跋涉，往往以白骨為標(biāo)。”是的，沒有夢想，何必遠(yuǎn)方。當(dāng)遠(yuǎn)方的駝鈴響起，清脆的鈴聲帶來西方高僧誦經(jīng)的呢喃。我想到了玄奘那個獨自一人自東土大唐而來，去西天拜佛求經(jīng)的偉大行者。一路上無數(shù)個天險隘口;與白雪為友。一路上茫茫沙漠“上無飛鳥，下無走獸”此中的艱苦卓絕非常人所想。這種生命強度，是用心念鑄就成的銅墻鐵壁，在夢想扎根心里是開始瘋狂滋長。是他用著悲壯的生命形式，演繹了中華大地上的文化贊歌。于是西天梵音漸漸響亮。
南冥…………春暖花開…………南冥。
他張開雙翼，無畏的搏擊風(fēng)雨。柔軟的云與他擦肩而過。閃電撕裂天空，我已不再是泥水里的鯤，背若泰山，翼若垂天之云，高飛萬里。
心有多大，舞臺就有多大。
中國人打開了天門的暢想，不是童話。這個凝聚了千年血和淚的民族，在慢慢用抬起高傲的頭顱，傲視九州。
那片土地的人民，心懷天下。更何況區(qū)區(qū)天門。是的，行者無疆。
大學(xué)生青春演講稿3
窗外的雨嘩嘩的下個不停，黑壓壓的烏云內(nèi)，豆粒打的雨滴紛紛落下。
透過窗外望去，一切都是壓抑的沉悶?？墒?，一個鮮活的生命卻沖擊力我的視線。一直幼小的麻雀不斷的揮動著翅膀，甩下雨滴沖向云端，發(fā)出一聲悅耳的鳴叫。我不禁疑惑:是什么使他忍受雨水拍打的痛疼，是什么給予它展翅飛翔的動力，是什么使他不懈追求。
收回視線，不經(jīng)意地瞥見窗臺上一盆茂密的吊蘭，開得那么的茂盛，似乎沒有發(fā)現(xiàn)窗外的惡劣天氣。我不由得想起給他換土?xí)r它根條是那么的堅強，已經(jīng)深入土壤最低處，可是剛買回來時它的跟條還是那么的嬌弱。我不禁疑惑”是什么使吊蘭忍受扎根的劇痛，是什么給予它鄉(xiāng)下延伸的力量，而深處又有什么使他毫不放棄。
風(fēng)卷起書桌上的書，一頁一頁鮮掀過，露出來在里面的蝴蝶標(biāo)本。我看著他，似乎已經(jīng)看到一只粉蝴蝶圍繞著玫瑰花起舞，翅膀發(fā)出了輕柔的光暈，這樣美麗的蝴蝶，有誰會想到他是丑陋的毛毛蟲化身。我不禁疑惑”是什么是毛毛蟲忍受破蛹的劇痛。是什么賜予他蛻變的動力，又是什么使他堅持不懈。
窗外的雨不知什么時候停下了，云也消散了太陽露出了笑臉，陽光普照大地，一道絢麗的彩虹橫快在天際。
我突然明白了:麻雀忍受著雨水拍打的劇痛，是因為他知道遠(yuǎn)方有絢麗的彩虹，彩虹賦予它展翅飛翔的動力使他不懈追求，吊蘭忍受著扎根的劇痛，是因為他知道越深處的水月甘甜，甘泉給予它向下延伸的動力，毛毛蟲忍受破涌而出的劇痛，因為他知道重生的自己是美麗的蝴蝶，美麗賜予他蛻變的動力。
麻雀的夢想是絢麗的彩虹，吊蘭的夢想是甘甜的泉水，毛毛蟲的夢想是重生的蝴蝶。
他們都為自己的夢想不斷奮斗，讓我們堅持夢想，不懈追求!
大學(xué)生青春演講稿4
依舊記得高二生活的第一天，不知道哪個同學(xué)在黑板上寫了一行字：放肆的高二必將帶來痛苦的高三。我一直記得這句話并且一直用這句話激勵著自己。
十七歲，一個眾人眼中最美好的年紀(jì)，也是青春里最美好的姿態(tài)。處于十七歲的雨季的我們，沐浴著青春帶給我們的風(fēng)雨陽光，我們像是一株迅速增長的果樹，努力吸取青春的養(yǎng)分，盡全力想讓自己快快地結(jié)出飽滿碩大的果實。在大自然的大環(huán)境下，其實人與植物有著相似的喜好。比如茶樹喜歡溫暖濕潤的地方，因為適合因為能夠讓它長得更好。
為什么茶樹最上面的茶葉香醇價錢還貴，因為離太陽最近。茶樹也是從小芽苗慢慢長大的，而貴賤全憑的自己，想要值錢，就要努力向上爬，人也一樣，想做什么樣的人，就要付出成正比的努力。
17歲，不懂愛情的年紀(jì)。青春期誰都會有，不要因為心里的一些小萌動而賠上自己的大好青春。沒有人可以左右你的心，不要在不必要的事上浪費時間。不要總是想以后還有時間，今日事今日畢，就像學(xué)習(xí)，今天一篇課文不想背，心想明天背，可是你卻忘記明天還有明天的任務(wù)，越積越多，最后受不了就想推翻不學(xué)了。不小了，別再做白日夢了，白雪公主與王子這類的童話故事永遠(yuǎn)不可能發(fā)生在現(xiàn)在的現(xiàn)實生活中，人往高處走，水往低處流。人心是貪婪的，永遠(yuǎn)也達(dá)不到想要的那個高度?，F(xiàn)在的我們不為別的，只為自己以后能考個好大學(xué)，找到適合的工作，領(lǐng)著能養(yǎng)活自己的工資，過著還能生活的日子。
17歲，初生的太陽。沒有畏懼，只有奔向目標(biāo)的決心與斗志。學(xué)習(xí)這件事跟長跑一樣，需要毅力，只要堅持就能成功，也許在時間上你會有些落后，但是你努力就會得到一樣的結(jié)果，一樣的回報。最大的敵人是自己，最大的缺陷是自卑。每一個人都是獨一無二的生存在這個世界上，也許會有相似，但絕不會一樣。其實你不比別人差，只不過是你把你自己定格在了那個位置上。你認(rèn)為別人的成功你永遠(yuǎn)也不會到達(dá)，就是因為這樣你才落別人一截。試著給自己自信，抬頭挺胸大步向前走，你會成功。
17歲的我努力的拼命的充實自己。為的就是在明年過18歲生日吹蠟燭的那一刻大聲對自己說“我沒有白白浪費我的17歲，我得到了我想要的?！?/p>
希望你們也可以這樣。感謝青春帶給我們的所有。
大學(xué)生青春演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們年少的時候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說著“給我一個支點，我就能撬起這個地球?！比欢S著時間的流逝，我們進一步接觸社會，接觸生活，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好。漸漸地，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現(xiàn)實的不如意，選擇逃避，在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托，浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
上了大學(xué)，沒有了高考的指揮棒橫在那里，曾經(jīng)有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力，我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成，在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步，我才恍然：原來不再回頭的，不只是那古老的光陰，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年，而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學(xué)，難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?
青春是一筆巨大財富，誰越是有效地利用它，誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任，一份祖國未來需要你的責(zé)任，一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然，責(zé)任也好，夢想也好，只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求，我們才不會迷失方向，而有了責(zé)任感，我們才有了前進的動力。
“許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時，他回答：因為它在那里?！?/p>
太空在那里，我們決心攀登;月亮和行星們在那里，我們決心冒險;獲取新知的明天在那里，實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個機會與競爭并存，希望與困惑交織的時代，如何實現(xiàn)自我價值，履行好社會和家庭賦予我們的責(zé)任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧!
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