發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗演講稿2020
人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。奮斗的目標(biāo)有許許多多,我們可以為祖國的強(qiáng)大而奮斗,為自己的未來生活而奮斗。一起來看看發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗演講稿2020,歡迎查閱!
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一段花季凋零的背后孕育多少凄美的神話,在它即將如土的一剎那,時(shí)間淹沒了它的塵埃,可是誰又能知道:“成功之花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>
成功必須通過時(shí)間的釀造,沒有有熟透的瓜果是不會(huì)甜的,一個(gè)成功的登山者定會(huì)經(jīng)歷許多經(jīng)歷,獲得許多經(jīng)驗(yàn)。
人生歷程,順逆兩境總是在人生長河中交替不息,有的人在漫長的人生河中泰然自若,即使驚濤駭浪,也不足以嚇退他們,這種堅(jiān)不可摧的生命力,正是使成功之花得以開放的原因。
我們每個(gè)人都要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),大人物是什么?就是一直努力的小人物,愛迪生曾說過:“成功是1%的靈感+99%的汗水”。
理想是人們生活的指路明燈,是人們要用畢生精力去攀登的高峰,是巨大的動(dòng)力來源,一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,他的胸中有一個(gè)明確的目標(biāo),并一直會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)奮斗,不斷努力奮斗。
我佩服那些默默無聞的付出者,他們總會(huì)用人生的意志去完成最平凡的事,他們堅(jiān)信自己會(huì)成功,并暗暗鼓勵(lì)自己,給予自己成功的勇氣,于是結(jié)果便是圓滿的。
學(xué)習(xí)更要這樣,學(xué)習(xí)的敵人便是自己的不滿足,要認(rèn)真學(xué)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對(duì)自己學(xué)而不厭,對(duì)別人誨而不倦,我們應(yīng)采取這種態(tài)度,學(xué)習(xí)才能成功,我們就好像在時(shí)間的列車上,窗外的風(fēng)景固然美麗,但最美的還是我們的瞳孔,列車已經(jīng)駛過了一站又一站,錯(cuò)過了許多美麗的風(fēng)景,光陰似箭。列車已經(jīng)駛進(jìn)了今天的站點(diǎn),可是它開往下一站的時(shí)間也不遠(yuǎn)了。
把握時(shí)間是一筆財(cái)富,俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的,沒有人說那個(gè)人的時(shí)間多那個(gè)人的時(shí)間少,看的只是你有沒有把握住。時(shí)間是一去不返的,寧愿在原地快樂的等候,不如乘上列車去追夢,機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人,一個(gè)有理想的人才會(huì)有奮斗,一個(gè)有奮斗的人才會(huì)得到成功的捷徑!
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗演講稿2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解,但又有誰去在乎它,有誰想到它。它的好處一大堆,卻沒有多少個(gè)人去發(fā)現(xiàn),總是默默無聞,沒有想過自己的未來!一個(gè)人的未來決定于他是否有過奮斗,為一個(gè)夢而戰(zhàn)。兩三年的時(shí)間一眨眼就過去了,可有沒有人去掌握該把握的知識(shí),有沒有人去探索一切的事物,只要堅(jiān)持一個(gè)夢,只要有志氣,誰也無法阻擋!
人的一生永遠(yuǎn)活在奮斗里,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)奧秘和自己在努力時(shí)總結(jié)出來的結(jié)論,哪個(gè)地方出錯(cuò),哪里需要改正,為什么總是失敗,沒有成功,這一切的一切需要我們?nèi)ふ掖鸢?。這樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色,就像老師說的,現(xiàn)在我們或許都不知道“死”字怎么寫,個(gè)個(gè)都是行尸走肉的來上課,每天都是過著同樣的生活,敷衍自己的父母,因?yàn)楦改甘俏覀冾^上的一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,處處護(hù)著我們,但誰有去想過,一把傘能遮我們多久?他們不可能一輩子都為我們擋,傘它最終還是要破,它的質(zhì)量永遠(yuǎn)沒有保障,剩下風(fēng)雨還是我們一個(gè)人承擔(dān)!
或許以后我們也成為社會(huì)有用之人,就像以前有一個(gè)人,他總是覺得沒有什么去學(xué)的,每天的生活從沒有變過,日復(fù)一日,一瞬間也就要畢業(yè)了,他看到同學(xué)個(gè)個(gè)都是在奮斗,努力著,他心里就感到慷慨,就在這時(shí),老師走過來和他說:“你也別總是游手好閑的,你要學(xué)的東西是很多的,或許到老都學(xué)不完,你當(dāng)學(xué)生的日子也不是很長,你有想過自己的未來嗎?”有很多人都對(duì)未來很期待,他們把玩的心都放在未來,現(xiàn)在不要有一顆貪婪的心,以后你肯定會(huì)后悔的。他聽了老師的幾句話,覺得也是很有道理,拿起手上的書,開始奮斗了!
人人都是精英和天才,個(gè)個(gè)都是很有實(shí)力,作家是也一樣,他們所失敗的總帶著走向成功,他們也是經(jīng)過很多的坎坷,比我們的多還要多,但是他們還是不放棄,不斷地區(qū)奮斗,要為自己的人生創(chuàng)造一片輝煌。就想比爾蓋茨說的:“一但做出了決定,不要拖延,任何事情想到就去做,立即行動(dòng),但是經(jīng)過無數(shù)的失敗,才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗!
人的一生全靠奮斗,唯有奮斗才能成功。讓我們一起來奮斗吧!相信自己,我們會(huì)譜出一段美妙的音符,來唱出我們心中的那首歌!
我的演講完畢。
謝謝大家!
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗演講稿3
時(shí)間的沙漏在馬不停息的運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)光隧道載著我們昏天暗地的旋轉(zhuǎn),充滿激烈競爭的社會(huì)正在飛一般的發(fā)展,父母老師的的叮囑一遍又一遍地繞在耳畔,再不努力即將被淘汰!你可以把開創(chuàng)高考的人罵上千代萬代,但你無法改變高考的現(xiàn)實(shí)存在。你可以后悔從你母親懷里蹦了出來,但你無法否認(rèn)你的使命是要開創(chuàng)新的時(shí)代!
暴風(fēng)驟雨的沖擊成就了海燕昂揚(yáng)的斗志,艱難困苦的處境鍛造了保爾鋼鐵般的意志,擁有激情人生的夢想賦予了我們奮斗的動(dòng)力。若不干一番驚天動(dòng)的事業(yè),人生的價(jià)值將何以體現(xiàn)?
奮斗,奮斗,一個(gè)充滿激情的字眼,承載著我們揚(yáng)帆起航的信念。站在山腳,大喊一聲:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。攀爬路中,默默雙拳:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”。登上山頂,仰天長嘯:“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”。
前方的路漫長而坎坷,沒有一份“踏平萬仞山”的決心,如何獲得激情四溢的人生?若一味的沿著前人開拓的道路前進(jìn),將永遠(yuǎn)嘗不到披荊斬棘的快感,成功的光環(huán)也絕不會(huì)降臨!
現(xiàn)在的我們正需要奮斗的決心,奮斗的行動(dòng)。年輕沒有什么不可以,沒有什么不可能。心有多大,舞臺(tái)就有多大。小高考的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn),你是否還會(huì)用那份沖4A的激情去迎接新的挑戰(zhàn)?
“我不在乎別人怎么看我,我只在乎我怎么看這個(gè)世界。”幾年前聽到這句話時(shí),我并不能理解其中的含義,而前幾天老班將這句話貼在教室前時(shí),我有種隱隱的感覺,這句話很有道理。我不想做旁人眼中的淑女,于是頭發(fā)越減越短,開始無所顧忌地大吃大瘋,用坐在我前面的蔡先生的話:“整天走路風(fēng)風(fēng)火火的,哪像個(gè)女生那!”是的,我是風(fēng)風(fēng)火火,但這只是他看到的,而我看到的是自己快樂生活的一面,瘋?cè)绮龥坝?,靜如花飄止水。
伙伴們,要想收獲成功必須先會(huì)放棄,要想獲得佳績必須學(xué)會(huì)奮斗。未來的路在自己腳下,未來的你由自己掌控。愿我的這份簡短的演講成為新一階段的號(hào)召,為大家注入新的活力。
我的演講完了,謝謝大家!
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一個(gè)地方,我們?cè)谀怯辛擞亚?,留下汗水,留下歡笑,留下淚水,也留下腳印……那兒就是我們的學(xué)校!
初中生活在這個(gè)學(xué)校開啟,也在這個(gè)學(xué)校畫上句號(hào)。還有幾個(gè)月,我們也將會(huì)離開這個(gè)學(xué)校,每一年都會(huì)送走一屆老兵也會(huì)迎來一屆新兵。要說在這里學(xué)到了什么,那可就多得數(shù)不上來了!我們?cè)诓賵錾蠈W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,那一圈又一圈的塑膠跑道,我們每個(gè)人都在上面撒下了汗水,考試時(shí)就算跑得頭昏眼花也要跑下去,堅(jiān)持到終點(diǎn)。不想讓一次次努力的體訓(xùn)白費(fèi)了,咬著牙都堅(jiān)持下去。籃球場上為自己的喜愛,也為學(xué)校的榮譽(yù),不管太陽多大也堅(jiān)持著。
最重要的是在教室看見了同學(xué)們的奮斗。即將中考了,也迎來了人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有多少人在教室里死記硬背,老師也在努力的備課,為的是什么?就是為了初中的最后一搏。但還有很多同學(xué)還是放松警惕,他們不明白如果今天不為你的學(xué)習(xí)買單,明天就要為你的貧窮買單。六月份中考,到今天也就還有那么二三個(gè)月,讓我們一起為六月份拼搏吧!
坐在教室聽老師講課,把以前遺漏的認(rèn)真復(fù)習(xí)好,把新的知識(shí)從中學(xué)好!初三上學(xué)期的我還在四處游蕩,沒有把心思全部投入到學(xué)習(xí)中。老師也曾一次次的把我叫過辦公室??墒俏业男乃歼€是沒有投入學(xué)習(xí)中,成績一次次下滑,甚至滑到了最低谷。直到下學(xué)期我才意識(shí)到初三有多么重要,簡直就是“逆水行舟,不進(jìn)則退”。
到現(xiàn)在的開學(xué)考試,我也后悔了!老師叫寒假背的古詩我也一首沒背。直到現(xiàn)在,我才意識(shí)到如果我再這樣下去,恐怕我中考時(shí)的試卷也會(huì)這樣一片空白。所以我決定為我自己的中考和自己的初中生活努力一拼,認(rèn)真背書。為自己之前錯(cuò)誤行為而浪費(fèi)的光陰奮力追回來!為了讓自己的初中生活不留下遺憾畫上一個(gè)完美的句號(hào),奮斗吧!想到中考前幾周,同學(xué)們都會(huì)在教室里奮力一搏,也當(dāng)是為自己以后的未來努力。
努力吧!同學(xué)們,初中生活人生就只有一回,錯(cuò)過了就錯(cuò)過了。還有那么幾個(gè)月,得在這個(gè)充滿奮斗、充滿青春活力的地方再努力!努力未必成功,但放棄就一定失敗。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
那是我六歲時(shí),年幼的我對(duì)一切新鮮的事物都充滿了好奇。有一次我無意間看到一位阿姨在彈古箏,只聽那曲聲時(shí)而起伏、激蕩;時(shí)而平緩、柔和,這美妙的樂曲聲如同從琴弦上傾瀉而下……這讓我對(duì)古箏“一見鐘情”。于是開始每天纏著媽媽要學(xué)習(xí)古箏,我時(shí)常在腦海中幻想自己彈奏古箏的模樣,一顆迫切的心久久不能平靜。媽媽見我對(duì)古箏如此癡迷,沒過兩天就為我買了一個(gè)回來,她溫柔而鼓勵(lì)著說:“現(xiàn)在你擁有了它,就要好好練習(xí),爭取早日彈出優(yōu)美的曲子?!蔽衣犃酥螅d高采烈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天起,我就開始學(xué)習(xí)古箏,一有空就練習(xí)起來。有時(shí)彈久了手指彈疼了,甚至彈破皮了,就自己包扎一下,忍著疼痛繼續(xù)彈;有時(shí)琴弦斷了,自己動(dòng)手換上新的;有時(shí)作業(yè)晚了沒有時(shí)間練習(xí),第二天我就加倍地練習(xí)……就這樣,我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)著,練習(xí)著,即使再苦再累,再枯燥,我也沒有放棄。日積月累,我彈的樂曲也能起伏跌宕,抑揚(yáng)頓挫了。溫文爾雅,或熱情奔放的曲子在我指尖自如地瀉出……經(jīng)過不懈的努力和奮斗,在四年級(jí)的時(shí)候我就取得了十級(jí)證書。
還有一次,我和舞伴參加了全市一個(gè)舞蹈比賽,那是多輪對(duì)決淘汰制的,經(jīng)過了多輪比賽,我們以年齡段最小的選手殺進(jìn)了總決賽。雖然我們年齡小,可是我們卻是最努力的,為了這次比賽,每天晚上我們都在公園進(jìn)行練習(xí),即使有圍觀的群眾我們也沒有害羞,反而讓我們更有信心的展示自己。因?yàn)樵谖覀冃闹姓J(rèn)為這些叔叔阿姨們都是在欣賞我們,這讓我們更加自豪。終于,皇天不負(fù)苦心人,我們?cè)诳倹Q賽中取得了少兒組銀獎(jiǎng)的優(yōu)異成績,這讓我們高興不已。
安徒生的名言讓我想起了自己的經(jīng)歷,也讓我明白了:只有經(jīng)過不懈地努力和奮斗,才能取得成功。
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