迎接新同學(xué)演講稿600字
踏入新的學(xué)校，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽(tīng)到新同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和親如弟兄姐妹般的問(wèn)候。一起來(lái)看看迎接新同學(xué)演講稿600字，歡迎查閱!
迎接新同學(xué)演講稿1
步入中學(xué)的大門，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少，可學(xué)校那么大，又覺(jué)著自己好小，找了半天，也尋不見(jiàn)我的教室。正苦惱中，有人拍了拍我的肩，“嘿!”誰(shuí)?莫非是我同學(xué)?轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)陌生的女孩。我頓時(shí)起了疑，我根本不認(rèn)識(shí)她呀，難道聽(tīng)錯(cuò)了嗎?“同學(xué)!”她熱情地說(shuō),“你是不是六年級(jí)的啊?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！疤美?”她興奮地說(shuō)：“我們一起找吧!”于是，我們?cè)诮虒W(xué)樓里跑上跑下。
“老師好!請(qǐng)問(wèn)六年級(jí)的教室在哪?”那女孩問(wèn)邊上的一位老師。她嘴巴真甜，換做我，一定不敢問(wèn)。那位老師告訴我們，“要先到樓下查看名單，找出所在班級(jí)，再來(lái)這里?！薄爸x謝老師!”她拉著我的手，飛快地往下跑。
新生名單前面圍滿了人，好不容易鉆了個(gè)空隙，在一張張寫(xiě)滿名字的名單上仔細(xì)搜尋。可找了好久，別說(shuō)是我，連小學(xué)里一起考上“5+4”初中的同學(xué)也沒(méi)找著。我有些不耐煩了，回頭看看那女孩，不見(jiàn)了人，也許她已經(jīng)找到班級(jí)了。咦!這有個(gè)叫天然的，我眼睛一亮，忙湊過(guò)去，果然是我，目標(biāo)鎖定在六(1)班。 我向著教學(xué)樓二樓奔去，不一會(huì)兒就到了六(1)班，迅速掃了下里頭的新同學(xué)：有的似乎是老朋友，談得很投機(jī);有的私底下竊竊私語(yǔ)，不知說(shuō)什么悄悄話;還有的竟高聲大笑，毫無(wú)拘束。只有我，沒(méi)一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，有些緊張。在門口徘徊了一下，沒(méi)有立即進(jìn)去。
呦!那不是剛剛那個(gè)女孩嘛?我們?cè)谝粋€(gè)班，緣分啊!“嘿!”她也看見(jiàn)了我，沖我笑了笑，示意我坐她旁邊。我感到一陣溫暖，走進(jìn)教室，在她身旁坐下。那個(gè)女孩則轉(zhuǎn)過(guò)頭和幾個(gè)陌生的同學(xué)打招呼，她性格可真外向啊，一點(diǎn)也不怕生，見(jiàn)誰(shuí)都能談得興致勃勃。我細(xì)細(xì)打量著她，烏黑的西瓜頭，大眼睛，嘴上總掛著笑容。
“把這個(gè)填上吧!”女孩拿出了“友情篇”讓我寫(xiě)上QQ號(hào)，打算加我好友，原來(lái)她叫葉旋。進(jìn)校之前我還擔(dān)心要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新朋友，看來(lái)并非如此。受了她的感染，我心情燦爛。向著窗外望去，天空格外的藍(lán)……
迎接新同學(xué)演講稿2
在進(jìn)入九中學(xué)習(xí)的這幾天來(lái)，我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)，其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”“假小子”了。
她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時(shí)我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn)，她很可愛(ài)，她有著男孩子般大膽陽(yáng)光的性格，更有趣的是，她的發(fā)型是男生中很常見(jiàn)的一種，所以，不認(rèn)識(shí)她的人，見(jiàn)到她都會(huì)說(shuō);“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好，她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人：“對(duì)不起，讓你們失望了，我是女生?！币前阉?dāng)成男生惹她心情不爽時(shí)，她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼;“我是女生!”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開(kāi)，留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是，一次她去上廁所，結(jié)果，幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來(lái)，然后對(duì)她說(shuō)：“你這個(gè)男生也太大膽了，還想不想活呀!”她開(kāi)始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來(lái)，才恍然大悟，原來(lái)是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒(méi)過(guò)一會(huì)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多，不過(guò)，我還是別說(shuō)了吧，省的她知道了后來(lái)扁我。
她也有很多優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)很棒，樂(lè)于助人，是個(gè)“熱心腸”。
這就是我的新同學(xué)，你們覺(jué)得怎么樣?
迎接新同學(xué)演講稿3
時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆，像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過(guò)，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。小學(xué)四年級(jí)意味著什們，意味著我即將成為一位大姐姐了，我將會(huì)面對(duì)一些新的學(xué)習(xí)知識(shí)，一些新的同學(xué)。
四年級(jí)重新分了班，這么多新同學(xué)中，跟我玩的最好，談的最來(lái)的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)女同學(xué)，名叫王紫瑜。
王紫瑜梳著彎彎的辮子，一張鵝蛋形的臉上鑲著一對(duì)月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛躲在眉毛下面，笑起來(lái)成了一條細(xì)縫兒。一張紅潤(rùn)的嘴巴長(zhǎng)在那扁扁的鼻子下面，顯得既美麗又可愛(ài)。王紫瑜長(zhǎng)著高高的個(gè)子，身材不胖也不瘦，她平時(shí)喜歡穿一條黑白相間的長(zhǎng)裙，顯得很清秀。
王紫瑜有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是特別樂(lè)于助人，提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家都贊不絕口。
記得那天早上，上數(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)們寫(xiě)數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫(xiě)了起來(lái)。紫瑜剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問(wèn)：“黃越，你怎么了呀?”黃越聽(tīng)了，哭喪著臉說(shuō)：“紫瑜，我的自動(dòng)筆壞了，我不能寫(xiě)作業(yè)了!”紫瑜聽(tīng)了，二話不說(shuō)，馬上拿起自己的那一根精美好寫(xiě)的自動(dòng)筆遞給黃越，說(shuō)：“黃越，你別擔(dān)心，我這支筆借給你!”黃越聽(tīng)了，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。周圍的同學(xué)見(jiàn)了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。
看!朋友，這就是我那樂(lè)于助人的新同學(xué)，你們喜歡她嗎?如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。
迎接新同學(xué)演講稿4
8月31日這一天，我邁進(jìn)了宋河二中的大門，而且被分到七(2)班。
這一天班主任臨時(shí)安排了座位，我的同桌黃微后面坐著一個(gè)女同學(xué)。她黑黑的皮膚，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，圓圓的臉上鑲著一雙水靈靈的眼睛。他看起來(lái)很熱情，也很可愛(ài)。她首先和我打招呼：“你叫什么名字?”“吳小慧。”“哦，我叫李可欣。”“可欣，真好聽(tīng)，好像有一只小貓的名字也叫可欣?！薄霸趺纯赡?”她滿臉的疑惑。我又認(rèn)真地說(shuō)：“是真的?！边@下她也樂(lè)了。我沒(méi)想到我的一句玩笑話，她不但不生氣，還微笑相待。這讓我對(duì)她產(chǎn)生一絲好感。
后來(lái)，我通過(guò)進(jìn)一步了解，發(fā)現(xiàn)她還很有管理能力。每天寢室熄燈后，聽(tīng)到室內(nèi)有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，他都會(huì)下床巡視一番。如果有吃東西的，有講話的，她都會(huì)用沙啞的聲音耐心地勸說(shuō)她們，但是如果她們?nèi)圆宦?tīng)，她就會(huì)與剛才的李可欣判若兩人，大吼一聲，以示警告。她的這一吼就好似漲潮的海水在咆哮，令人毛骨悚然。頃刻間，寢室里立刻鴉雀無(wú)聲。
現(xiàn)在，她已經(jīng)是班上的生活委員，雖然不是寢室長(zhǎng)，但她除了負(fù)責(zé)好自己的工作外，還會(huì)協(xié)助寢室長(zhǎng)管理寢室，還會(huì)用她那沙啞而略帶嚴(yán)厲的聲音來(lái)警示寢室里的每一位同學(xué)。在她的管理下，寢室里總是風(fēng)平浪靜，井然有序。
李可欣，你嘿嘿的皮膚下有著無(wú)限的熱情，你秀麗的長(zhǎng)發(fā)下有著無(wú)窮的智慧。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你這位我初中剛認(rèn)識(shí)的新朋友的。
迎接新同學(xué)演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們
大家好。
我是_班的__。能夠在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，我深感榮幸。我代表全年級(jí)的全體學(xué)生向剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈地歡迎。
一年前的今天，像你們一樣我們載負(fù)著希望與夢(mèng)想踏入了__中學(xué)這個(gè)年輕的學(xué)校。校園里，新鮮的泥土散發(fā)著沁人心脾的芬芳，堅(jiān)硬的臺(tái)階記載著我們前進(jìn)和成長(zhǎng)，平坦的操場(chǎng)迸發(fā)出年輕學(xué)子的_與豪放。一年里，朗朗書(shū)聲時(shí)刻洋溢在整個(gè)校園，整齊劃一的晨操、課間操彰顯__中學(xué)人的魅力與氣魄。又是在今天，又是在這里伴著秋風(fēng)的和弦。朝陽(yáng)迎接著你們，我們和__中學(xué)期待著你們。是你們的到來(lái)使原本空曠的__中學(xué)再添盎然生機(jī)，使原本孤寂的我們頓時(shí)心潮澎湃。塵封了一個(gè)暑假的心，隨著新學(xué)期的到來(lái)增添了幾分活力，充分躍動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槲覀兊郊伊恕?/p>
漫長(zhǎng)的暑假或多或少會(huì)讓我們感到幾絲溫馨，又有幾絲無(wú)聊。因?yàn)樵诩沂チ颂鄬W(xué)校里的奮進(jìn)與努力。得到了太多學(xué)校里沒(méi)有的體驗(yàn)與經(jīng)歷。無(wú)論如何，我想當(dāng)同學(xué)們得知能到__中學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，內(nèi)心的激動(dòng)是無(wú)法言語(yǔ)的，就只剩下無(wú)盡的期待與向往。
在一個(gè)自己期待已久的學(xué)校里學(xué)習(xí)，首先自己的意志得到了激發(fā)。因而學(xué)習(xí)勁頭就會(huì)比較足。在一個(gè)嶄新的學(xué)校里，智力得以開(kāi)發(fā)，環(huán)境得以改善，人格得以完善，我相信迎接我們的就只有成功和欣喜。
回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程，既艱辛又充滿斗志。下半學(xué)期藝術(shù)周過(guò)后同學(xué)們就全身心地投入到了學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)之中。特別是最后三周，無(wú)論天氣如何炎熱，同學(xué)們都能夠抓緊每一分鐘復(fù)習(xí)，就連體育課、課外活動(dòng)時(shí)都爭(zhēng)相背書(shū)寫(xiě)復(fù)習(xí)題。如此辛苦的付出再加上園丁的辛勤栽培與哺育才有這樣可喜的回報(bào)。不論分?jǐn)?shù)高低，最起碼都做到了問(wèn)心無(wú)愧。
作為_(kāi)_中學(xué)的頭一兩屆學(xué)生，過(guò)去的陋習(xí)都應(yīng)該屏棄，而艱苦奮斗的作風(fēng)則應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。因?yàn)開(kāi)_中學(xué)是我們從學(xué)習(xí)走向成功的福地。身為_(kāi)_中學(xué)人的你我的責(zé)任就是全力以赴，創(chuàng)造輝煌。在新的一學(xué)期里，我給自己提了五點(diǎn)要求希望與各位同學(xué)共勉：
1、努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。提高個(gè)人素養(yǎng)，塑造個(gè)性人格。
2、學(xué)習(xí)同時(shí)，全面發(fā)展。發(fā)展自己的特長(zhǎng)，做一個(gè)有特點(diǎn)，有風(fēng)格的時(shí)代_人。
3、生活儉樸，真誠(chéng)待人，舉止端莊，服裝整潔，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和互幫互助的合作精神。
5、學(xué)會(huì)分享，不會(huì)分享就得不到真正的快樂(lè)。
我們是__中學(xué)的主人，因此我們有義務(wù)盡自己所能為自己的成功之路鋪就基石。愿我們?cè)谛聦W(xué)期里能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活。愿我們的老師身體健康，工作順利。愿我們__中學(xué)興旺發(fā)達(dá)。
謝謝大家，我的演講完了
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