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歌頌春天的演講稿

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歌頌春天的演講稿

  春天來了,春姑娘帶著生機(jī)勃勃和五彩繽紛來到了人間。春天是美麗的,春天是萬紫千紅的!我愛這春天的美景。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的歌頌春天的演講稿,希望大家喜歡。

  歌頌春天的演講稿

  時(shí)間跑得真快呀,一眨眼冬爺爺就不見了,春姑娘飛來了,大地開始迎接春天了。

  隨著春天的到來,大地有了很多的變化。小草悄悄地從泥土中冒出了活生生的小腦袋,綠綠的,保衛(wèi)著大地?!安萆b看近卻無”,真想在草地上打個(gè)滾兒。黃色的迎春花一朵一朵地開起來,星星點(diǎn)點(diǎn) 地點(diǎn)綴在花園中。金黃的油菜花趕趟兒似的,一大片一大片開放在田野里,仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。杜鵑花也不甘落后,這些花兒爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收。柳樹也抽出了新的枝芽,一陣風(fēng) 吹過,枝條像大地的手撫摸著春姑娘。

  人們也開始忙碌起來,脫下厚厚的棉衣,換上了五顏六色的春裝,將大地裝點(diǎn)得格外美麗。特別是一些阿姨和大姐姐,她們?cè)诖蠼稚献邅碜呷?,好像在舉行選美比賽。

  我喜歡多姿多彩的大地,她帶來了春天的氣息。在這美麗的春天里,我們也該努力學(xué)習(xí)了,“一年之計(jì)在于春”嘛!

  歌頌春天的演講稿

  家鄉(xiāng)的春,是百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴的時(shí)候。

  家鄉(xiāng)的春天最美的地方是樓前屋后的小花園。早春,花園里凍得堅(jiān)硬的地面上小草抽出了綠綠的芽,大地有了生機(jī)。孩子們終于可以脫下冬天厚厚的衣服,沖進(jìn)春天的懷抱。春分時(shí)刻,花園里百 花盛開,散發(fā)出芳香引來路人的駐足觀看。孩子們歡快的在沒腳的花叢中玩耍,天真的笑聲像天外傳來的陣陣銀鈴,打破了早春的那種靜謐。

  春末夏初時(shí),花園里飛滿了各種各樣的蝴蝶,蜻蜓們也趕過 來一起玩兒。孩子們玩起了抓蝴蝶的游戲,剛打算抓一只這樣漂亮的,追了幾步又被另一只更漂亮的吸引住了……捉了很久也沒有捉住一只蝴蝶。不管是在春天的什么時(shí)候小花園里都是生機(jī)勃勃,朝氣 蓬勃。孩子們永遠(yuǎn)是把小花園當(dāng)成游戲的王國,大人們永遠(yuǎn)都把小花園當(dāng)成休息放松的地方。

  啊!這就是家鄉(xiāng)的春天!這就是家鄉(xiāng)的花園!這就是孩子們的樂園!啊!這就是我對(duì)家鄉(xiāng)春天的記憶!

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  春天來了,春姑娘帶著生機(jī)勃勃和五彩繽紛來到了人間,我想去尋找春天的美景,于是我去了野外。

  我找啊找啊,終于找到了春天的美景,春天的美景在柳樹上,柳條上長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,鵝黃色的柳條被風(fēng)一吹,像小姑娘的辮子來回?fù)u擺,讓我不由自主地想起了一首古詩:“碧玉妝成一樹高 ,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!?/p>

  美景在花圃里,花圃里的花五顏六色美麗極了,有紫的,黃的,紅的,藍(lán)的……,他們跟著春風(fēng)共同舞動(dòng),跳起了“廣場(chǎng)舞”。

  美景在湖水里,和風(fēng)吹來,水面泛起漣漪。魚兒在水中自由自在地游來游去,你瞧,它們一會(huì)兒搖搖尾巴,一會(huì)兒露出水面,一會(huì)兒又竊竊私語,一會(huì)兒又無影無蹤了,好像在挑逗游玩的人們。湖 水向人們?cè)谡故舅拿利?,給燦爛的春天增加了一道靚麗的風(fēng)景線。

  春天的美景還在翱翔的風(fēng)箏上,各式各樣的風(fēng)箏掛滿天空,有雄鷹樣式的,有小魚樣的,還有蜈蚣樣的……他在人們的操作下,飛翔著。我也想變成風(fēng)箏,凌空欣賞春天的紫姿色。

  啊!春天是美麗的,春天是萬紫千紅的!我愛這春天的美景。

  歌頌春天的演講稿

  春天的風(fēng)景是美麗的,柔和的,可愛的,迷人的。

  天上的云,一塊一塊地分成青白,太陽光暖和地曬著,大自然里的生物,都顯著高興、奮發(fā)的氣象,風(fēng)是溫和的,吹散了人們的頭發(fā),舒暢了人們的心靈。

  在郊外,春天的風(fēng)景格外美麗。一眼望去,但見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山,綠綠的樹木,萬紫千紅,齊陳眼前。桃花和李花爭(zhēng)艷,楊柳彎著柔軟的身子,俯著頭,顯示出她的嬌態(tài)。綠草堆里雜著各色的野花,風(fēng) 吹過,帶來一陣香,迷人的香。

  小湖里映出了紅的綠的美麗的倒影,水波被太陽曬得發(fā)著光,風(fēng)吹了,水波動(dòng)了,更顯出金絲縷縷② ,閃閃地耀著;小小的鴨兒擺著尾在暖暖的湖里游著。小魚常探出了頭,幾只山燕輕輕地從水面 上掠過,驚得魚兒縮了下去,立刻在湖面上泛出了幾個(gè)小小的水泡。

  蜂蝶在花間飛舞,小鳥在枝頭唱歌,農(nóng)夫在田間耕作,孩子們活潑地在草場(chǎng)上跑著,一切的一切都在表現(xiàn)著他們的生機(jī)。

  春到人間,她把世界改換了一新,她把自然界改換得非常美麗,點(diǎn)綴得非??蓯?,春天的風(fēng)景還是悅?cè)说?,是桃花柳條,青山流水。她能使人見著就沉醉,春是能迷人的。

  歌頌春天的演講稿

  春天,你帶著生命和希望,乘著清風(fēng),踏著細(xì)雨,步履輕盈,躍過高山,飛過河流,千里迢迢而來。你所到之處,無不蘊(yùn)含著朝氣蓬勃的生機(jī)。

  春天的到來,孕育著一片生機(jī)的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐?。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺便可陶醉其中。

  陽春三月,風(fēng)和日麗,萬物復(fù)蘇,春暖花開,春色宜人;到處鶯歌燕舞,彩蝶紛飛,春苗青蔥,楊柳吐翠,好一派春意盎然,萬木爭(zhēng)春……難怪古今詩人吟詠春天,畫家喜愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓且磺猩实目倳?huì),是一切美麗的融合。

  春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來。春風(fēng)是春天的使者:那寒意猶存而不乏溫馨的春風(fēng),是她輕輕拂醒大地,使大地欣然睜開了惺忪的睡眼,使無數(shù)的生命復(fù)活。春雨是生命的耕耘者:那綿綿的春雨,是她潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了楊柳,潤(rùn)開了報(bào)春花,告訴人們春天到來了???mdash;嫩綠的小草偷偷地鉆出地面,新奇地張望著;楊柳搖擺著腰枝,隨風(fēng)飄舞著;杏花桃花美麗的開放著……春雨過后,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芬芳,隨著和煦的春風(fēng)迎面拂來,使我們感受到了春天的氣息和希望!

  春天里的鳥鳴更是那充滿活力的生靈,尤其是那可愛的燕子,她是春天的先行者,我常在搜尋著她的蹤跡,因?yàn)樗齻兿裎寰€譜上小巧玲瓏的音符,配著“唧啾”的叫聲,在鳴奏著春天的第一樂章。 又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。

  每當(dāng)春天,回到故鄉(xiāng),我漫步在高高的山坡上,望著小河流淌的春水、被春風(fēng)吹綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景,一邊呼吸著無比清爽的春天氣息,感受到了春天劇烈跳動(dòng)的脈搏。心情為之一震,啊!如此充滿活力的春季! 是你使大地?zé)ㄈ灰恍?,是你叫大地滿園春色,是你帶給人類歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上,對(duì)生活充滿無限的信心和希望……讓我贊美春天!你是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)充滿美麗、神奇,充滿無限希望的季節(jié)!


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