最新高中演講稿5篇集錦
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。而我們?yīng)當(dāng)感恩,為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地,更為那人間的無(wú)盡恩情。下面給大家分享關(guān)于最新高中演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。
最新高中演講稿1
大家好!我是(2)班嚴(yán)童飛。我演講的題目是《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,足不出戶即可領(lǐng)略大千世界;讀書(shū)可以修身養(yǎng)性,茶飯之間即可縱觀人生百態(tài);讀書(shū)可以博學(xué)明理,日積月累即可改變命運(yùn)……書(shū)的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書(shū),讓我獲益匪淺;讀書(shū),伴我成長(zhǎng)。
在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí),父母就抱著我,拿著書(shū)說(shuō)故事給我聽(tīng)?!摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等,一系列的歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中,為我未來(lái)對(duì)歷史書(shū)籍的喜愛(ài)打下了基礎(chǔ),每每講到歷史,我總能頭頭是道,話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學(xué)生,要開(kāi)始寫(xiě)作文了。
“模仿也是一種學(xué)習(xí)”,我在閱讀時(shí)都會(huì)從書(shū)中收集好詞好句,記錄名言警句,構(gòu)思各種作文題材,這樣對(duì)我的寫(xiě)作手法和寫(xiě)作技巧的提升有很大的幫助。“書(shū)讀的越多,文章寫(xiě)的就越好”,這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí),自然詞藻就會(huì)更加豐富,語(yǔ)言就會(huì)更加樸實(shí),就不愁寫(xiě)不出好文章來(lái)了。古人語(yǔ):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,就是這個(gè)道理。
隨著長(zhǎng)大,我越來(lái)越能體會(huì)到,讀書(shū)給予我的安慰和力量,讀書(shū)幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困擾。傷心了,去看看《簡(jiǎn)愛(ài)》;煩悶了,去看看《假如給我三天光明》;生氣時(shí),去看看《遇見(jiàn)未知的自己》;與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了,再看看《傅雷家書(shū)》……
書(shū)的力量是無(wú)窮的,她伴隨我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也必定指引我今后的人生,相信我會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)更多的力量,讓書(shū)香,伴我成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
最新高中演講稿2
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。而我們?yīng)當(dāng)感恩,為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地,更為那人間的無(wú)盡恩情。
這世上,有一種人叫母親。
當(dāng)五月的微風(fēng)拂過(guò)原野的草草木木,不覺(jué)母親節(jié)已過(guò)去許久了。可我還記得,那天我傻乎乎地問(wèn)母親:為什么只有母親節(jié)而沒(méi)有兒女節(jié)時(shí),母親笑著回答我:“因?yàn)槟赣H天天都給自己的兒女過(guò)節(jié)?!笔堑?,母親總是給自己的兒女過(guò)節(jié),她以自己的母性寬容兒女的過(guò)錯(cuò),盡量滿足兒女的需求,而面對(duì)我們不懂感恩的抱怨時(shí),母親的心,只有一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”記得《弟-子規(guī)》中“弟-子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅(jiān)親滌溺器”。孝敬雙親,古來(lái)如此。烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們有什么理由不對(duì)母親心懷感恩呢》?
這世上,有一種情叫恩情。
孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點(diǎn)。而對(duì)我們有恩的,并不僅僅是父親母親。君不見(jiàn),是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷,是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見(jiàn),是誰(shuí)在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊,是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn),是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見(jiàn),是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食,是誰(shuí)為我們提供新鮮的空氣。不錯(cuò),是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí),不妨轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看:不覺(jué),路漫漫,愛(ài)已滿江海,恩已滿山巒。
這世上,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。
《三國(guó)演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營(yíng),曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃,半路遇關(guān)羽來(lái)擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(zhǎng)義薄云天,因?yàn)樗酶卸?。羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,感謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好。感謝上帝,因?yàn)榈谝?,賊頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我?!笔ПI是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由??梢?jiàn):古今中外成功的人之所以成功,一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。
去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn),是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn),是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅,是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們?cè)S多的人生態(tài)度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。
那么親愛(ài)的朋友,請(qǐng)你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,不讓他們?cè)贋槟愕牟欢露賱?為大自然的保護(hù)而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗,生命只為一個(gè)信仰,一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰。一分鐘勵(lì)志演講稿當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn):在不遠(yuǎn)的前方,已點(diǎn)起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長(zhǎng),塑你夢(mèng)想。
請(qǐng)大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈,讓我們的世界燈火輝煌!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
最新高中演講稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們
大家好!今天,我演講的題目是《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——宜昌》
在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
就在這片土地上,有一個(gè)神奇而美麗的地方,那就是我的家鄉(xiāng)—宜昌。她是馳名中外的水電之都,因?yàn)槭澜缟献畲蟮乃こ獭龒{水利樞紐就傲然挺立于此。宜昌地理位置素有川鄂咽喉之稱,由東西向的漢宜高速公路、南北向的焦柳鐵路、天塹川江的黃金水道和三峽機(jī)場(chǎng)構(gòu)成了的公路主骨架、鐵路大動(dòng)脈、水運(yùn)大通道及空中大走廊現(xiàn)代水陸空立體交通網(wǎng)絡(luò),以優(yōu)雅的姿態(tài)笑迎四海賓朋。
宜昌市是世界四大文化名人之一的我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的誕生地,也是中國(guó)古代民族和的友好使者王昭君的故鄉(xiāng)。唐代詩(shī)仙李白成長(zhǎng)于四川,雖然“蜀道之難難于上青天”,他還是三次歷三峽之險(xiǎn),縱情吟唱三峽之美。“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州”、“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”等等,都是膾炙人口的佳句。
這里也曾發(fā)生一場(chǎng)場(chǎng)威武雄壯、可歌可泣的戰(zhàn)爭(zhēng),更增添了許多英雄傳奇色彩。關(guān)羽兵敗回馬坡、張飛在三游洞擂鼓督戰(zhàn)、趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡、關(guān)羽宜昌城點(diǎn)軍、諸葛亮黃陵廟撰碑?,F(xiàn)在歷史典故發(fā)生地都成為了著名的旅游景點(diǎn)。再加上八百里美如畫(huà)的清江、千姿百態(tài)的五峰、遠(yuǎn)安天然溶洞群,神秘原始森
林神農(nóng)架等人文自然大奇觀,風(fēng)光山水美不勝收,形成了獨(dú)具特色的旅游資源。宜昌城區(qū)群山擁抱,長(zhǎng)江穿城而過(guò)。春來(lái)百花盛開(kāi),夏日綠樹(shù)如蔭,秋至滿山紅葉映峽江,冬天千丈崖頭頂白雪,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,人們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)、其樂(lè)融融,過(guò)著幸福的生活。
水至此而夷,山至此而陵。古稱夷陵的宜昌,因?yàn)橛猩?,宜昌貌然那么秀?因?yàn)橛兴?,宜昌顯得格外靈氣;因?yàn)橛猩接兴?,成就了舉世矚目的三峽。我們宜昌這座年輕而光榮的城市將以更加自信而豪邁的步伐邁向世界和未來(lái)。我愛(ài)宜昌——我的家鄉(xiāng)。
最新高中演講稿4
老師們,同學(xué)們:
大家好,我是高一4班的_x,我也覺(jué)得題目是:青春夢(mèng)想。
青春的花季誰(shuí)不愛(ài)明媚的春光,夢(mèng)想的天堂誰(shuí)不想擁有成功的喜悅。
春光明媚,成功喜悅。一個(gè)早行的人,勤奮、好學(xué)、充滿希望的青年能不成功嗎?
或許環(huán)境艱苦的要死,微笑吧。上帝的恩賜在里面??嘀杏袠?lè),逆境出英雄。強(qiáng)與不強(qiáng)看你自己了。
時(shí)光仿佛白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)15歲了。那個(gè)充滿夢(mèng)想和艱辛的年齡,那個(gè)充滿活力和期盼的年齡,那個(gè)充滿歡樂(lè)和淚水的年齡。
玩過(guò)很多關(guān)于心靈和星座的小測(cè)驗(yàn),雖然是游戲,但卻無(wú)一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢(mèng)想的。
最初的夢(mèng)想已經(jīng)記不清了。在記憶里,第一個(gè)夢(mèng)想是相當(dāng)一位音樂(lè)人。從小就沉浸在音樂(lè)的世界里,再加上這是爸爸為實(shí)現(xiàn)的愿望,后來(lái)又學(xué)了小提琴。可是因?yàn)槟承┰?,這個(gè)夢(mèng)想破滅了。
小學(xué)后,我又喜歡上了英語(yǔ),不嚴(yán)格的算起來(lái),我已經(jīng)學(xué)了10年了!小學(xué)畢業(yè)后的暑假里,我又學(xué)的口語(yǔ),因?yàn)榕由侠蠋煹呐嘤?xùn),我總算在口語(yǔ)學(xué)校里占據(jù)了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想,未來(lái)向英語(yǔ)方面發(fā)展。這個(gè)夢(mèng)想得到了大家的肯定和支持,于是我更加努力了。
可不久以前,在上學(xué)的路上,爸爸對(duì)我說(shuō)想讓我當(dāng)一名醫(yī)生。聽(tīng)了這話后,我又想往心理學(xué)上發(fā)展。于是,在我心中,便有了兩個(gè)夢(mèng)想,都那么美好,可我知道,那是5年后的事。
現(xiàn)在我走到了人生的第一個(gè)十字路口——初中畢業(yè)[lizhigushi.com]。我開(kāi)始了自己的追求與奮斗,于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中,卻明白今日所做的一切是為了明日的夢(mèng)想。
15歲了,該放飛夢(mèng)想了。在無(wú)限好的青春里,給青春一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想把青春點(diǎn)亮。夢(mèng)想是青春的翅膀,夢(mèng)想是青春的燈塔,夢(mèng)想是青春的彼岸。沒(méi)有夢(mèng)想的青春不叫青春。
站在人生的第一個(gè)十字路口上,我總是知道該走的方向,面對(duì)最心底的自己,就是對(duì)的方向。抬頭看看天,又是個(gè)好天氣。于是大聲的對(duì)自己說(shuō):“加油!”
謝謝大家。
最新高中演講稿5
老師們、同學(xué)們:大家好!
在人生的大舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代中,我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé),不管是今天還是明天,惟有認(rèn)真地對(duì)待,才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。
那么,如何扮好學(xué)生角色呢?其實(shí),答案很簡(jiǎn)單,就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,遵守校紀(jì)校規(guī),在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
我們新中歷來(lái)非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育,而歷屆的學(xué)生也都做得很好?,F(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng),絕大多數(shù)同學(xué)都能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系,不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如:有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無(wú)所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性,其實(shí)這都是非常幼稚的做法,只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙,有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià),并為此而后悔不已。
作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性,這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上,一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī),不要盲目作為,否則必將為此付出代價(jià)。
在這里我們一起特別學(xué)習(xí)一下教育部、司法部的“學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法”中的幾個(gè)相關(guān)條款:
第六條:學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律;在不同的受教育階段,應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力,避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。
第十條:……學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律,實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為造成學(xué)生傷害事故,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任……
第三十五條:違反學(xué)校紀(jì)律,對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)??梢越o予相應(yīng)的處分;觸犯刑律的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
以上是針對(duì)遭遇某些特殊情況時(shí)我們大家要特別注意的地方。此外我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新海高級(jí)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來(lái)調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校紀(jì)校規(guī)的能力,扮演好自己的學(xué)生角色。
為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,為保障同學(xué)們的安全,也為加強(qiáng)學(xué)校的管理,在此,我特別友情提醒同學(xué)們,在校期間必須佩戴校徽,學(xué)校政教處也明確規(guī)定,從同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)起,即納入檢查督促的范圍,任何年級(jí)的學(xué)生均不例外;行路時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家交通法規(guī),保護(hù)自身安全,也維護(hù)學(xué)校的形象;同學(xué)之間和睦相處,寬容大度,不要為小事斤斤計(jì)較,甚至大打出手。只有這樣,才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全,更加文明,更加有序。
我們新海高級(jí)中學(xué)是江蘇省文明單位,省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位,南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地,也是連云港市依法治校示范校,我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識(shí)真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來(lái)自外界的約束自己的力量,遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而既是一個(gè)利己的選擇,也是一種道德的義務(wù),這樣,我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色,才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。
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