關(guān)于成長的勵志演講稿
親愛的同學(xué)們,進(jìn)入大學(xué)時,我們只是一粒充滿夢想的種子,被命運(yùn)撒在了職大的校園,我們渴望成長,我們渴望成材。下面給大家分享關(guān)于成長的勵志演講稿匯總,方便大家學(xué)習(xí)。
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成長演講稿1
剪一段淺淺的月光,裝進(jìn)我青春的背包。背著它同我一起去品味,一起去享受屬于青春,屬于成長的味道,讓那些味道在心中蔓延,待到不經(jīng)意觸到心底最柔軟的地方時,任滿眼的思緒滾落,模糊前行的路。
曾記否?那些張揚(yáng)青春的面孔,一張張笑靨如花,清晰再現(xiàn),似已鐫刻入骨,再也無法忘記。那時的友誼似乎大過一切,那是的喜歡簡單而又明亮。男生的字典里少不了講義氣,認(rèn)江湖。而女生之間總是從交換秘密開始,聊不完的悄悄話,數(shù)不盡的你我他,是她們的青春與成長。
那是的成長,是泛著白沫的牛奶,香醇濃稠,喝一口,是不化的甜。
曾記否?青春里那些隱藏的心事,那些記錄下來的青澀的文字,那邪惡默默的喜歡。我們總不敢大步向前,怕驚擾了那些正好的歲月,讓彼此成為最熟悉的陌生人,所以選擇了在自己的世界里畫一朵最美麗的花,然后獨(dú)自看著它漸漸凋零。有時,為了不留下任何遺憾,男生總會多一份執(zhí)著和勇氣;為了不讓自己后悔,女生往往選擇了沉默,但總會一個人靜靜地些一段關(guān)于他的文字,編一根紅繩,折一堆紙鶴,卻從不送去,只是自己默默地留著留著……只在暗地里為他哭,為他笑,為他癡,為他狂,傻傻地追逐著他的足跡,看到的永遠(yuǎn)只能是背影。
那時的成長,是一杯青蘋果汁,有著淡淡的清香,嘗一口,有些許甜有大半酸,隱約中還有澀口的'感覺。
曾記否?在那些青春飛揚(yáng)的歲月中總有無限煩惱絲。關(guān)于學(xué)習(xí),關(guān)于未來,關(guān)于生活,關(guān)于……于未來而言,總是在迷茫,在徘徊,在猶豫,不知該從何出發(fā)也不知該去往何處。于生活而言,總不明白放肆的青春為何叫消費(fèi)光陰,曾經(jīng)親密的倆人為何在漸漸陌生……還有許許多多的不明白,不懂得,卻不知該向誰問起……那時的成長,是一杯濃茶,有著濃烈的苦香味,品一口,先嘗到的是濃烈的苦澀,經(jīng)過時間的沉淀后,口中只余下那絲絲的甜味與滿口的茶香。
青春的每一刻都在成長,而成長的每一刻中都有青春,青春多變,擁有不同的味道,成長就這青春這些不同的味道釀成一壺美酒,這酒或提甜或酸,或苦或辣,百種滋味,皆看你如何去品,如何去賞。
成長演講稿2
尊敬的老師、各位同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:在付出中收獲成長。
有一次一個同學(xué)問我:“當(dāng)了學(xué)生干部后,你最大的感受是什么?”我會用“累”這個詞來回答他。但我也會說,“雖然我很累,但我覺得值得,我很快樂?!?/p>
一年前,在沒有充分準(zhǔn)備的情況下,我承擔(dān)了辦公室的一份職責(zé),增加了與各部門的溝通。我對這突如其來的責(zé)任有點(diǎn)不知所措。
我所承擔(dān)的工作關(guān)系到各部門的工作進(jìn)度。我深知這份工作的重要性,所以我努力保持高效率和低流動率。這樣持續(xù)了一年。一些學(xué)生可能會覺得學(xué)生干部的工作將浪費(fèi)他們寶貴的學(xué)習(xí)時間。然而,我不這么認(rèn)為。我一直很珍惜在學(xué)生會工作的機(jī)會,這對我來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)會。
就像我們部門的工作一樣,雖然很瑣碎,但是可以提高與他人溝通的能力。這是無可替代的。不僅如此,直到今天,我還能體會到作為一名大四學(xué)生的感覺,從了解系里的成員,到一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)他們,然后為他們的成功感到高興,有太多的事情是無法用語言表達(dá)的。
隨著競選的到來,事情變得繁忙起來。對學(xué)習(xí)的影響也越來越大,但正如到處都在扮演模范學(xué)生干部的角色一樣。
如果沒有好的成績,勢必會給周圍的學(xué)生帶來不好的影響,所以我總是在學(xué)習(xí)中問自己無論如何都不能放松。
當(dāng)然,平衡學(xué)習(xí)和工作真的很難,但我認(rèn)為只有這樣,生活才會更充實(shí),更有意義。雖然付出的過程很辛苦,但收獲是無價的成長。因?yàn)槲蚁嘈?,努力不一定成功,放棄一定會失敗?/span>最后,我祝愿大三的戰(zhàn)友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們,能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們,能在學(xué)校這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!
成長演講稿3
尊敬的-:
大家好,我叫-_,在學(xué)校這個大舞臺上,我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上,我們和學(xué)生一起長風(fēng)破浪。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展,我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展,我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲。
懷著夢想我走進(jìn)了師范,走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今,站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里,我們倪中人熱愛自己的學(xué)校,熱愛自己的崗位,熱愛自己的本職工作,提高自身素質(zhì),從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)知識。工作中講熱心,講熱情,講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托,倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程,她一步一個腳印,描繪了一幅又一幅精美畫卷,伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長。幾載的奮斗拼搏,她一天一個新姿態(tài),譜寫著一頁又一頁的華麗篇章,帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革,為學(xué)校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機(jī)遇。學(xué)校對我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人,讓我們直面各種較量:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)行教改科研,開發(fā)校本課程,積極撰寫論文,參與課題研究,參加教學(xué)比賽。通過一次次實(shí)力的較量,我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。
記得有句名言:學(xué)校的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么,我們每個倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動起來,閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間,而跨出去的是永恒。這,正是倪中人的氣魄,倪中人的灑脫,是倪中人的執(zhí)著!如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天,那么我們將無法自由翱翔。幾年來,我們在這片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,張揚(yáng)青春。我們在這片藍(lán)天下?lián)P帆起航,激流勇進(jìn)。一路走來,我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長,她教會了我們享受生活的陽光,感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂,我們攜手同行,我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn),我們展翅高飛。如果這樣,我們心中便充滿寧靜;如果這樣,我們便可得一日安眠;如果這樣,我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。
學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān),學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,我們“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,因?yàn)槲覀冇谐錾慕處熽犖椋型晟频墓芾碇贫?,有完備的教學(xué)設(shè)施,還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學(xué)校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。我們當(dāng)與時俱進(jìn),繼往開來,與學(xué)校共同發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。
成長演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成習(xí)慣,力行成長》。
法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”你如果養(yǎng)成了好的習(xí)慣,你會一輩子享受不盡它的利息;要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣,你會一輩子都償還不完它的債務(wù)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,一個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
好的習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,它能使我們孜孜以求、克服困難,成就美好的人生??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都具備良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
魯迅先生在少兒時期就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡是都要早做。這位偉大的作家在文學(xué)史上創(chuàng)下了輝煌的成就,成為有史以來世界十大文豪之一。清代名臣曾國藩畢生勤奮好學(xué),抓住一切讀書機(jī)會,持之以恒。正是因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣,才使得他博聞強(qiáng)記,學(xué)富五車,終成國之棟梁。
20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得:“這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。實(shí)際上就是從好的習(xí)慣開始。
今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來!這樣的故事還有很多很多。相反地,壞的習(xí)慣則是一扇通向失敗的大門,它會讓人無所事事、碌碌無為,毀其一生。這樣的事例也不勝枚舉。
同學(xué)們,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績要從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣開始。那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,播下好習(xí)慣的種子:課堂上能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真聽講;一有空閑就讀書;文明禮貌,微笑對待每一個人;學(xué)會尊重,尊重老師,尊重同學(xué)……
愛因斯坦有句名言:”一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。“而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強(qiáng)。人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)。”讓我們從現(xiàn)在做起,播灑好習(xí)慣的種子,用恒心去澆灌,用毅力去培育,用意志去成就我們精彩的人生吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
成長演講稿5
成長是一種讓人陶醉的樂譜,在成長中,有著許多快樂的事情。讓我把這份快樂帶給大家吧!讓大家都能感受到成長中的快樂。
那是一個炎熱的夏天,我和幾個朋友去看一場精彩的電影,票早已買好。在出門時,惟獨(dú)我的父母不讓我去。朋友們見此狀況不妙,有個叫小慶的朋友,她走出來說服了我的父母。我用感激的眼神 看著她。我們幾個人走出去等車。不一會兒,就到了電影院。我們買了爆米花,打算在看電影時吃。我們邊說邊笑地來到了電影廳,找到編碼的位置坐下。燈光突然暗下,電影快要開播了。大家都安靜 了。
我目不轉(zhuǎn)睛的看著電影屏幕,喉嚨里好像被鉛塞住了似的,講不出話來。我強(qiáng)忍著眼淚,但最終還是落了下來。我的身體在劇烈的搖擺,朋友發(fā)覺了我的怪異。小慶用和藹的口氣問我:“你怎么了 ?是不是哪里不舒服?”我勉強(qiáng)地笑著說:“我沒事。”話音未落,立即又傳來一個朋友的喃喃自語:“這個電影也太凄涼了。真另我感嘆不已?!蔽野涯抗馔断蛩?,對他說道:“你也這么認(rèn)為哦!”
我拿了一塊爆米花塞進(jìn)嘴里。當(dāng)我再拿第二塊時已經(jīng)沒有了。我在憤怒的同時又感到無比的快樂。與他們在一起,我學(xué)到了許多知識,又感受到成長中的快樂。
在成長中,有許多快樂,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),就能找到真正的快樂。在成長中,我們不要對人斤斤計較,在每天都要用寬容的目光去讓成長中的歷程保留起來。
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