以升旗儀式為主題的演講稿
國(guó)旗下的演講是每周星期一或重大節(jié)日、重大活動(dòng)中升國(guó)旗儀式后進(jìn)行的講話，是學(xué)校德育的重要載體。與其他德育載體相比，國(guó)旗下的演講有其不可替代的價(jià)值。下面給大家分享關(guān)于升旗儀式演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
升旗儀式演講稿1
在這花香四溢、草長(zhǎng)鳶飛的季節(jié)，我給大家分享的主題是《讀領(lǐng)袖著作，跟領(lǐng)袖前進(jìn)》。
書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品，一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)，一抺書(shū)香比煙花更璀璨。我們知道，讀書(shū)就是在和最崇高的人"對(duì)話".
憶起國(guó)家主席習(xí)近平同志的七年知青歲月里，許多人對(duì)他的第一印象多是酷愛(ài)讀書(shū)。"讀書(shū)不僅要有明確的目標(biāo)、有不移的恒心，還要提高讀書(shū)效率和質(zhì)量，講求讀書(shū)方法和技巧，在愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)中提高思想水平、解決實(shí)際問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)自我超越。"
讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好，伴隨著習(xí)近平從梁家河村的窯洞到清華大學(xué)的課堂，從正定到福建，從浙江到中央，一路追尋過(guò)來(lái)，讀書(shū)已經(jīng)成為他的一種生活方式，存在于他工作、生活的每一個(gè)片段，日積月累，逐漸積淀成為治國(guó)理政的大智慧。我們從習(xí)近平主席身上看到了勤奮好學(xué)、堅(jiān)韌不拔的勁頭。
習(xí)近平說(shuō)："我愛(ài)好挺多，最大的愛(ài)好是讀書(shū)，讀書(shū)已成為我的一種生活方式。" 他認(rèn)為讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)。確實(shí)，書(shū)在傳遞知識(shí)的同時(shí)，也讓我們感受著智慧的迸發(fā)。學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，初衷就在于：在全校師生中間，倡導(dǎo)一種熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚，營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣。
只要你用心讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好，"讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話".
讀書(shū)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)、成才、成功幾乎是沒(méi)有任何方式可以替代。讀書(shū)可以開(kāi)拓視野，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，可以修正錯(cuò)誤，可以博大胸懷，可以啟發(fā)智慧。其實(shí)，書(shū)本身就是人們?cè)谧哌^(guò)以后，回過(guò)頭來(lái)總結(jié)到聰明，反思到智慧的產(chǎn)物。把別人的成敗得失當(dāng)作自己的參照，則少走彎路，縮短你成長(zhǎng)的周期;用人類(lèi)書(shū)籍中放出的靈感和精神之光作為養(yǎng)分，你會(huì)從困惑、迷茫、愚笨和無(wú)知中解脫出來(lái)，釋去偏執(zhí)、狹隘，成為一個(gè)寬廣、豁達(dá)、睿智和幸福的人。
高爾基說(shuō)，熱愛(ài)書(shū)籍吧，書(shū)籍是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
多讀書(shū)，杜甫說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讀好書(shū)。笛卡兒說(shuō)，讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人對(duì)話。
同學(xué)們，讓我們跟隨著習(xí)近平主席的腳步一起閱讀吧，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿校園，讓閱讀蔚然成風(fēng)，在文明的星空下詩(shī)意地棲居，這是讀書(shū)人的幸福所在，也是中華民族的希望所在。
升旗儀式演講稿2
尊敬的輔導(dǎo)員老師、親愛(ài)的隊(duì)員們：
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《過(guò)一個(gè)有意義的寒假》。
時(shí)光飛逝，這周我們都將迎來(lái)期末考試，下周開(kāi)始，我們將進(jìn)入愉快的寒假生活。我們?nèi)绾味冗^(guò)一個(gè)有意義的寒假呢?
一、合理安排時(shí)間
在寒假中，我們首先應(yīng)該寫(xiě)一份學(xué)期總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方，然后制定一份合理的寒假計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、閱讀、休閑時(shí)間。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有了一份適合自己的計(jì)劃，我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。在寒假結(jié)束時(shí)，還要進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些新的收獲，那時(shí)，我們會(huì)對(duì)自己說(shuō)：這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí)、有意義。
二、做文明隊(duì)員
寒假期間，我們要始終牢記自己是一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，明禮樹(shù)新風(fēng)，誠(chéng)信做真人。遠(yuǎn)離封建迷信、賭博等不健康的行為，在任何場(chǎng)所都要講文明、懂禮貌，微笑待人。同時(shí)，還要提倡新的過(guò)年方式，不挑吃穿，合理利用自己的壓歲錢(qián)。堅(jiān)持每天收看新聞等節(jié)目，關(guān)心國(guó)家和社會(huì)大事。
三、堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)
每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，為下學(xué)期做好準(zhǔn)備。假期中，還要多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)，積累詞匯和信息，提高自己的認(rèn)知水平。
四、安全牢記心中
寒假的時(shí)間比較長(zhǎng)，在假期中我們都要時(shí)刻牢記安全，尤其要注意消防安全、交通安全、人身安全等。假期中我們獨(dú)自在家時(shí)要注意用電、用火安全，不隨意玩火、燃放煙花爆竹;外出或走親訪友時(shí)要遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛;不要到坑河游泳、滑冰。
五、參加力所能及的勞動(dòng)
假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機(jī)，做一些力所能及的勞動(dòng)，可以培養(yǎng)自理能力。幫助家長(zhǎng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活：如洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，有條件可適當(dāng)參與一些社會(huì)性的公益勞動(dòng)。
最后預(yù)祝大家寒假快樂(lè)!新年快樂(lè)!
謝謝大家!
升旗儀式演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《三·八節(jié)快樂(lè)》。
我們大家都會(huì)記得這個(gè)特殊的日子--3月8日，也就是"三·八國(guó)際婦女節(jié)"。在這里，向辛勤工作的女教師們和默默奉獻(xiàn)的媽媽們道以親切的節(jié)日問(wèn)候和節(jié)日的祝賀：你們辛苦了，祝您三·八節(jié)快樂(lè)!
同學(xué)們，你們知道三·八婦女節(jié)是怎么來(lái)的嗎?1903年3月8日，美國(guó)芝加哥市的女工為了反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)壓迫、剝削和歧視，爭(zhēng)取自由平等，舉行了大罷工和示威游行。這一斗爭(zhēng)得到了美國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女的支持和熱烈響應(yīng)。1910年，一些國(guó)家的先進(jìn)婦女在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行第二次國(guó)際社會(huì)主義者婦女代表大會(huì)。大會(huì)根據(jù)主持會(huì)議的德國(guó)社會(huì)主義革命家蔡特金的建議，為了加強(qiáng)世界勞動(dòng)?jì)D女的團(tuán)結(jié)和支持婦女爭(zhēng)取自由平等的斗爭(zhēng)，規(guī)定每年的3月8日為國(guó)際婦女節(jié)。聯(lián)合國(guó)從1975年開(kāi)始慶祝國(guó)際婦女節(jié)，從此"三·八"節(jié)就成為全世界勞動(dòng)?jì)D女為爭(zhēng)取和平、爭(zhēng)取婦女兒童的權(quán)利、爭(zhēng)取婦女解放而斗爭(zhēng)的偉大節(jié)日。
其實(shí)世界上每個(gè)女性都不平凡，她們都在各自不同的崗位上做著不同的事。大家都還清晰地記得"5.12"四川地震中一位偉大的母親用自己瘦弱的身軀，撐起巨大的瓦礫，用自己的生命保護(hù)了襁褓中的孩子，母親在臨終前給孩子留下的話語(yǔ)："孩子，如果你能活下來(lái)，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你!"這樣的場(chǎng)景讓所有看到和聽(tīng)到的人都為之動(dòng)容、為之流淚。
母愛(ài)無(wú)言，師愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們，面對(duì)這博大無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)撟鲂┦裁茨?請(qǐng)為他們道一聲節(jié)日的問(wèn)候：三八節(jié)快樂(lè);請(qǐng)為他們送上一杯你親手泡的熱茶;請(qǐng)為你勞碌一天的媽媽端來(lái)一盆溫?zé)岬南茨_水;為你可敬的老師收拾一次辦公桌……簡(jiǎn)單而平凡的小事是對(duì)媽媽、老師最好的饋贈(zèng)和問(wèn)候。同學(xué)們讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，從一點(diǎn)一滴做起，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
升旗儀式演講稿4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)五天，我們即將迎來(lái)個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
老師們，伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。
現(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說(shuō)許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說(shuō)，選擇教師，無(wú)怨無(wú)悔。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。指出：“中國(guó)人民要對(duì)人類(lèi)作出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn)，教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花，同學(xué)們的成長(zhǎng)離不可開(kāi)老師的辛勞。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
升旗儀式演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們將迎來(lái)國(guó)家第26個(gè)教師節(jié)!在這里，我代表全體學(xué)生向老師們道一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)。”
今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天下——老師，多么質(zhì)樸而又神圣的字眼。
感謝您，老師!是您給了我們學(xué)習(xí)的自信;是您給了我們生活的勇氣，是您給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我們奔向好前程的希望。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了你們的心血與汗水。
感謝您，老師!您是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;您是我們是打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;您是我們生活航程中的引路人;您是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師，我們拿什么來(lái)回報(bào)您呢?也許一聲的“謝謝”并不能代表什么，但卻是我們此時(shí)此刻最想說(shuō)的——感謝您，老師!
同學(xué)們，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師啊!我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，但課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭;下課后遇到老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的隊(duì)禮，一聲甜甜的“老師好”;放學(xué)了，一聲真誠(chéng)的“老師再見(jiàn)”，這些都是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。
感謝您，老師!請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮!
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