三月，是一個(gè)充滿(mǎn)春意的季節(jié);三月，也是一個(gè)踏滿(mǎn)青春腳步的季節(jié);三月，更是一個(gè)難忘的季節(jié)，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡但卻不朽的名字，雷鋒!雷鋒，他擁有古道熱腸;雷鋒，他懷有赤誠(chéng)火熱的心。在生活中，為人民服務(wù)是他的宗旨。小編為大家整理的學(xué)雷鋒精神做美德少年演講稿，希望對(duì)大家有所幫助!

　　篇一

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我們演講的題目是：《讓雷鋒精神開(kāi)花，做新時(shí)代美德少年》。

　　三月，是一個(gè)充滿(mǎn)春意的季節(jié);三月，也是一個(gè)踏滿(mǎn)青春腳步的季節(jié);三月，更是一個(gè)難忘的季節(jié)，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡但卻不朽的名字——雷鋒!

　　雷鋒，他擁有古道熱腸;雷鋒，他懷有赤誠(chéng)火熱的心。在生活中，為人民服務(wù)是他的宗旨;在軍隊(duì)里，苦練本領(lǐng)是他的口號(hào);他用他有力的雙手為困難的人們撐起一片天空;他用他溫暖的心給予人民無(wú)數(shù)的幫助。他的故事像星星一樣多：他幫同學(xué)改錯(cuò)題、他背伙伴過(guò)河、他給戰(zhàn)友家寄錢(qián)、他給陌生大嫂買(mǎi)車(chē)票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去干活、他打掃車(chē)站為旅客服務(wù)……

　　雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！边@就是雷鋒一生的演繹!這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)!

　　他，象泥土一樣樸實(shí)，即使擦肩而過(guò)，也可能感覺(jué)不到他的存在;他像小草一樣普通，即使春意盎然，也可能看不到它的色彩。然而，他卻用他的平凡，傳遞著溫暖，讓無(wú)數(shù)顆心為他悸動(dòng);他卻用他的平凡，傳遞著愛(ài)和奉獻(xiàn)，讓無(wú)數(shù)個(gè)靈魂為他感動(dòng)，無(wú)法忘卻。

　　那么，作為新時(shí)代的接班人，我們又該怎樣做呢?

　　“讓雷鋒精神開(kāi)花，做新時(shí)代美德少年!”

　　“讓雷鋒精神開(kāi)花，做新時(shí)代美德少年!”

　　讓雷鋒精神開(kāi)花，不必做什么驚天動(dòng)地的大事!讓雷鋒精神開(kāi)花，只需做好身邊最平凡的小事就行：不頂撞父母，能接受家長(zhǎng)的教誨，你就是孝敬父母之星;不欺負(fù)他人，與同學(xué)友好相處，你就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)之星;不買(mǎi)“三無(wú)”食品，珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，你就是勤儉節(jié)約之星;按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)老師真誠(chéng)有禮貌，你就是尊敬師長(zhǎng)之星;認(rèn)真值日，做自己力所能及的事，你就是熱愛(ài)勞動(dòng)之星;遵守紀(jì)律，不損害班級(jí)和學(xué)校的利益，你就是愛(ài)護(hù)集體之星;每天堅(jiān)持晨頌、午讀、暮省，你就是閱讀之星;每天堅(jiān)持“兩操”和陽(yáng)光體育活動(dòng)，你就是運(yùn)動(dòng)之星;每天堅(jiān)持寫(xiě)日記、讀名言、做好事，你就是進(jìn)取之星……

　　只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的每一件小事做起，我們就是雷鋒式的少年!我們就是新時(shí)代的美德少年!

　　同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在!

　　讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“美德少年”吧!讓雷鋒精神在我們心中開(kāi)花，讓雷鋒精神放射出更加燦爛的光芒!

　　我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

　　篇二

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好!

　　我是六年級(jí)的某某某，我今天演講的題目是《學(xué)雷鋒爭(zhēng)做美德少年》。春天是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。學(xué)校做了學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做美德少年的宣傳動(dòng)員，發(fā)出了學(xué)雷鋒的倡議，每一位同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中感受雷鋒的服務(wù)精神，學(xué)會(huì)用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)回報(bào)愛(ài)我們的父母、老師、同學(xué)以及校園，真正學(xué)會(huì)感恩、體驗(yàn)生命的價(jià)值。真正的做一個(gè)美德少年!

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，更要感謝雷鋒，感謝他帶給我們舍己為人的精神，感謝他帶給我們整個(gè)社會(huì)和諧互助的氛圍。我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之恩，感激朋友的幫助之情，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢?有的同學(xué)說(shuō)：“我要買(mǎi)三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住，我要買(mǎi)轎車(chē)帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買(mǎi)很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要”有的同學(xué)說(shuō)：“我要考出好的成績(jī)，將來(lái)找一份好的工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩”不少同學(xué)認(rèn)為向父母問(wèn)候一聲，幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。其實(shí)我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實(shí)很簡(jiǎn)單：感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一個(gè)親吻、一束鮮花、一個(gè)擁抱，甚至一句話(huà)，就能傳遞溫情、表達(dá)愛(ài)意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！卑堰@首歌送給大家，讓我們都有一顆感恩的心。

　　親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，讓我們擁有一顆感恩的心。對(duì)撫育你的人心存感恩，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命，健康成長(zhǎng);對(duì)教育你的人心存感恩，因?yàn)樗麄兪鼓銛[脫愚昧，充滿(mǎn)智慧;對(duì)關(guān)愛(ài)你的人心存感恩，因?yàn)樗麄兪鼓悴辉俟聠?，享受快?lè);對(duì)幫助你的人心存感恩，因?yàn)樗麄冏屇愣冗^(guò)難關(guān)，跨越障礙;對(duì)接受你幫助的人心存感恩，因?yàn)樗麄冏屇泐I(lǐng)悟到生命存在的意義和價(jià)值……只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

　　學(xué)雷鋒榜樣，做美德少年，讓我們攜手邁進(jìn)充滿(mǎn)愛(ài)的季節(jié)，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!

　　篇三

　　雷鋒，小時(shí)候第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，不知道雷鋒是誰(shuí)，更不知道他所做的好事。6歲時(shí)，我只模模糊糊的知道雷鋒經(jīng)常做好事?，F(xiàn)在，我真正認(rèn)識(shí)了雷鋒，知道了他奉獻(xiàn)自我、助人為樂(lè)的精神，知道了我要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。

　　從我認(rèn)識(shí)雷鋒起，我就欽佩他，決心向他學(xué)習(xí)，做美德少年，多為社會(huì)做貢獻(xiàn)!于是我便向雷鋒學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，而印象最深的是那一次。

　　那次，學(xué)校有英語(yǔ)歌唱大賽，由于接近考試，參加的同學(xué)少，只有4個(gè)，可是找樂(lè)曲又成了麻煩，他們家有的沒(méi)電腦，有的電腦壞了，沒(méi)法找。作為課代表，我便決定幫他們找音樂(lè)。找了音樂(lè)，他們沒(méi)法練，我只好一字一句的教發(fā)音、句子和調(diào)子。每天中午晚上都要排練，累得腰酸背痛?？伤麄冇⒄Z(yǔ)普遍不太好，很難教，我每天都帶他們齊讀五遍，然后又一個(gè)個(gè)考核，最后跟伴奏唱。后來(lái)，我加入了他們，每天更加辛苦的練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我們成功獲得了第一名!

　　從那以后，我更加樂(lè)于助人，同學(xué)有題不會(huì)我會(huì)耐心地講解，公交車(chē)上我會(huì)給老人和孕婦讓座，朋友遇到困難時(shí)我會(huì)積極地開(kāi)導(dǎo)她……

　　雖然雷鋒永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，但在21世紀(jì)，許多人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，人人都是活雷鋒!讓我們把雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒精神永垂不朽!

　　篇四

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　寒假過(guò)后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了全國(guó)上下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過(guò)了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng);三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長(zhǎng)久的，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè)，牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中，成為我們的永恒的榜樣。

　　自從20某某年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們雷鋒學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒，學(xué)校開(kāi)展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng)建雷鋒式班級(jí)等活動(dòng)。為了積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學(xué)開(kāi)展了手拉手互幫互助活動(dòng)。努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報(bào)，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地都能夠發(fā)揚(yáng)雷峰精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評(píng)比，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級(jí)活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互助、勇于專(zhuān)研、刻苦努力，以“沒(méi)有，只有更好”作為奮斗口號(hào)。勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。現(xiàn)在，我們班級(jí)里助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了，隔閡少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為雷鋒式班級(jí)——團(tuán)結(jié)友愛(ài)班。

　　在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見(jiàn)……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上，我們體會(huì)到了耐心和意志。無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!同學(xué)們，新學(xué)期已到來(lái)，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧!

　　“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話(huà)曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話(huà)作為奮斗目標(biāo)，我相信，只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

　　篇五

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好!

　　今天我演講的題目是《雷鋒在我們身邊》。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個(gè)生命?”雷鋒雖早已離我們而去，可是每每想起雷鋒，我總會(huì)想起這段話(huà)，每每提到雷鋒，我總會(huì)由衷感慨：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。

　　可是有人卻說(shuō)：“現(xiàn)在是21世紀(jì)，雷鋒精神早就過(guò)時(shí)了?，F(xiàn)在很多人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢?”可我卻不認(rèn)同。

　　在我的記憶中：那天，雨下得很大，沒(méi)有帶傘的我，只能在風(fēng)雨中疾走。走著走著，一個(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起：“哥哥，你是不是忘記帶傘了呀?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)小弟弟舉著一把傘，天真的望著我。我微微一笑，說(shuō)：“對(duì)呀，我忘記了。”“那我們兩個(gè)共用一把傘吧?！睕](méi)等我回答，他就已經(jīng)跑到我身邊。我摸了摸他圓圓的腦袋，說(shuō)：“謝謝?！薄安挥弥x，老師給我們講過(guò)雷鋒叔叔的故事，他做好事不留名，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)?！泵鎸?duì)這樣一個(gè)孩子，我汗顏了。一個(gè)小孩子，都懂得助人為樂(lè)的雷鋒精神，如果手中有傘的是我呢?我或許會(huì)匆匆走過(guò)，根本不會(huì)注意到那些冒雨狂奔的人，更談不上把傘借給他們了。

　　不知大家還有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)雷鋒就在我們身邊：4月20日，四川雅安發(fā)生了里氏7。0級(jí)的地震，正所謂：一方有難，八方支援。一時(shí)間，來(lái)自全國(guó)各地的愛(ài)心人士，不顧自己的的安危，組成一支支抗震救災(zāi)的隊(duì)伍，趕赴災(zāi)區(qū);全國(guó)抗震救災(zāi)英雄陳光標(biāo)，也在捐出善款230萬(wàn)及一些救災(zāi)物品，并親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi);而且在我們的學(xué)習(xí)生活中，也有許多這樣的雷鋒：我們的班委們，他們默默無(wú)聞的為班級(jí)、為同學(xué)做著貢獻(xiàn)，毫無(wú)怨言;我們敬愛(ài)的老師們，他們孜孜不倦的教育我們，關(guān)懷我們，犧牲自己的休息時(shí)間，為我們補(bǔ)課、和我們談心，無(wú)怨無(wú)悔。你看，小到班級(jí)，大到國(guó)家、社會(huì)，我們身邊一直都有這樣的雷鋒，雷鋒精神怎么會(huì)過(guò)時(shí)呢?

　　親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;當(dāng)你的錢(qián)包被偷走，有人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你需要幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候，你會(huì)是什么心情呢?想必那滋味并不好受?？扇绻驮谶@時(shí)，有一個(gè)人伸出了自己的援助之手，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢!我相信答案一定是后者。所以在新時(shí)代，我們不是更需要這種關(guān)愛(ài)他人，幫助他人的雷鋒精神嗎!

　　那么今天，我們應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒，并不一定要做到轟轟烈烈。只要做到每天都能做好事，而且是小小的好事，甚至是小到給老師一聲問(wèn)候，給同學(xué)一個(gè)微笑!這樣，你就會(huì)逐漸有做好事之心，開(kāi)始關(guān)注他人，關(guān)注班級(jí)，關(guān)注學(xué)校，關(guān)注社會(huì)。

　　雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒、從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)具有雷鋒精神、有道德的人;做一個(gè)具有奉獻(xiàn)精神、高尚的人，讓我們用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建美麗濰坊、和諧校園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!我的演講完畢，謝謝大家!