小學(xué)生演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好:
我是三4班的xx,在這鮮花竟相開放的日子里,我懷著激動(dòng)的心情與勇氣,來介紹一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),感謝全班同學(xué)對(duì)我的信任!
我是一個(gè)樸實(shí)的孩子,獎(jiǎng)狀并沒有塞滿我的家,我沒有赫赫的戰(zhàn)功,但我有一最大的愛好—愛學(xué)習(xí)。
從上學(xué)那天起,我就明白了媽媽告訴我的一句話:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,習(xí)慣決定成敗”。我開始嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取去做一個(gè)優(yōu)秀的人。
在學(xué)習(xí)生活中,我不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。我相信“開卷有益”,我的語文預(yù)習(xí)全部自己查字典,做到課前所有生字會(huì)組詞、會(huì)造句。堅(jiān)持天天寫日記,堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀,語文知識(shí)的不斷積累,使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績(jī)都是優(yōu)秀。我專門建立一個(gè)學(xué)習(xí)揪錯(cuò)本,把平時(shí)所有的錯(cuò)題都記在上面,目的是提醒自己錯(cuò)誤不再重犯,復(fù)習(xí)的時(shí)候有的放矢。課堂上集中精力聽講,爭(zhēng)著回答問題,隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課。經(jīng)過兩年多的堅(jiān)持,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,我嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣,明白了學(xué)習(xí)的重要性,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。
我是班級(jí)的少先隊(duì)大隊(duì)委員,我不但自己愛學(xué)習(xí),還把好的學(xué)習(xí)方法傳給其他同學(xué),電話輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),班級(jí)里的大事小情都愿意獻(xiàn)上自己的一份熱情,能夠做到快樂共享。
在三年的學(xué)習(xí)里,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難,我一次又一次說服自己要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持下去。所以到今天,我能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
小學(xué)生演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《祖國(guó),我愛你》。
“五十六個(gè)星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華,愛我中華,愛我中華……”我每當(dāng)聽到了這首讓人哭的歌,心里總是心潮澎湃、熱血沸騰。
我覺得祖國(guó)就是母親,祖國(guó)就好似母親那樣偉大,每一位母親對(duì)孩子就像對(duì)待花兒一樣愛護(hù)!你看那兒!祖國(guó)用她那江河鹵汁來哺育了我們;祖國(guó)用她那寬闊的胸懷來擁抱著我們。
歷史上,有多少位兒女是那樣的熱愛祖國(guó),就像愛自己的母親一樣。屈原抱石投江,為的是祖國(guó);文天祥慷慨悲歌,為的是祖國(guó);陸游作詩《示兒》,為的是祖國(guó);譚宩同面對(duì)刀俎,面不改色,他念念不忘的也是祖國(guó)??!
為了祖國(guó),一代一代英雄兒女獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。因此,我們要記住周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”!
謝謝大家!我的演講完畢!
小學(xué)生演講稿3
老師、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《廬山的云霧》。
朋友,你到過廬山嗎?如果你到過廬山,它秀麗的風(fēng)景一定給你留下了美好的印象。你最喜歡的也許是“險(xiǎn)峰”,也許是“花徑”,也許是“仙人洞”。而我最喜歡的卻是廬山的云霧。你聽了會(huì)發(fā)笑,云霧誰沒見過,不就是迷蒙一片嗎?不,我所見到的廬山云霧卻是別具一格的。
我隨爸爸媽媽來到廬山腳下,抬頭向上仰望,啊,多美呀!一座座山峰好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的綠衣仙女,手拉著手站在那兒,笑著向游人致意。我們乘著汽車,在銀蛇般的盤山公路上向上奔馳。車才行到半山腰,天忽然變得陰沉沉的,如絲的細(xì)雨飄了下來。這時(shí),山上起了霧,到處變得迷蒙蒙一片,整個(gè)廬山好像披上了一層層薄薄的白紗,真給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。
霧越來越大,天地像被一張巨大的紗帳籠罩住了。濃霧之中,游人雖然近在咫尺,也只聽到聲音而不見人影。山谷中的小溪在我們腳下流淌,“叮咚、叮咚”,小溪悅耳的歌聲在山中回蕩著。我向前張望,尋找它的去向,它卻鉆進(jìn)了霧里,消失了身影。濃霧使空氣變得濕潤(rùn)而清涼。我們來到山頂,雨過天晴。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我向遠(yuǎn)處眺望,不禁吃了一驚,難道我是誤人仙境?那對(duì)面山上的云霧幾乎把山淹沒了,隱隱約約露出一點(diǎn)山頂。
云霧好似波濤洶涌的大海,浪濤一個(gè)接一個(gè)地滾滾而來,好像要把我們吞沒,真是氣勢(shì)磅礴,宏偉壯觀。我覺得傳說中的八仙隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn),乘著龍船在這云海上行駛。幾位年輕人看到這壯觀的景色,興奮得一蹦三跳,歡呼著,奔跑著。誰知,更有奇觀在后頭,轉(zhuǎn)眼間,那云霧像被一種巨大的力量推動(dòng)著,一陣風(fēng)似的迅速向一側(cè)移動(dòng),被它遮蓋的大山立刻變得清清楚楚,以它雄偉的風(fēng)姿展現(xiàn)在游人面前。
啊,廬山的云霧真是千變?nèi)f化,奇妙莫測(cè),令我久久不能忘懷。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。
人不能沒有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí),都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神。你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個(gè)個(gè)體都無法回避的問題,理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無二的,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。
如果說擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力,有沒有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。
我要說,有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)!努力吧,親愛的同學(xué)們!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二(3)班的xx,我演講的題目是《x小,我愛你》
當(dāng)媽媽牽著我的手踏進(jìn)x城小學(xué)的那一刻,我就深深地愛上了她!我仿佛來到了一座美麗的皇宮,一眼望去,宏偉壯觀的教學(xué)樓,綠油油的草坪,郁郁蔥蔥的樹木,開心有趣的玩具場(chǎng),空氣中流淌著舒緩歡快的旋律,是多么的雅致而清新。這讓我深深感覺到:在這里學(xué)習(xí)、是多么的幸福,在這里生活又將是多么快樂!
我愛x城小學(xué),因?yàn)閤城小學(xué)有一個(gè)寬闊的游泳池,一到夏天這里清水蕩漾,倒映著藍(lán)天白云,清的水、藍(lán)的墻,讓人忍不住想跳進(jìn)池里痛痛快快地游上幾圈,很快夏天就要到了,我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)了,我真高興呀!
x城小學(xué)還有一個(gè)綠意盎然的植物園,夏天來臨的時(shí)候,這里就會(huì)種滿各種各樣的植物,有綠油油的青菜、青青的小草、嫩嫩的木瓜,還有西紅柿、紅薯等蔬菜呢,這個(gè)小小的植物園天地,使我們同學(xué)認(rèn)識(shí)許多從來沒有見過的植物,當(dāng)我們?cè)俅蝸淼竭@里的時(shí)候,可要好好的愛護(hù)這里的一草一木哦!
這就是我們美麗的x城小學(xué),您說我能不愛她嗎?相信你也深深的愛上了我們的學(xué)校。我想對(duì)大家說:“我們的x城小學(xué)是最美麗的,我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),健康茁壯地成長(zhǎng),飛向我們的理想!”
小學(xué)生演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
朦朧的雨簾中,我端坐在窗旁,看著外面的傾盆大雨,心里也像是這天氣,密布的烏云,沉悶陰郁,遍布著陰霾??偘l(fā)現(xiàn),任何事不論我多努力,付出了多少汗水,總有人做得比我更出色。只能偷偷地躲在灰暗的角落,看著別人臉上張揚(yáng)著的得意笑容。這對(duì)好強(qiáng)的我來說,諷刺之至。
“叮咚?!币宦曢T鈴響將我從沉思中驚醒,是她來了。她是我的小學(xué)同學(xué),盡管我們已雙雙步入初中,她卻仍像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子般,永遠(yuǎn)那么燦爛地微笑。
“雨好大,我鞋子都濕了?!彼哿宿郾挥炅軡竦陌l(fā)梢,抬起頭望見我悶悶不樂的樣貌,一語就道破了我的心事:“還在為上次期末考試的成績(jī)耿耿于懷?”我嘆了一口氣,點(diǎn)點(diǎn)頭。隨即就是一陣短暫的沉默。
突然她問我:“你很厭惡雨天,對(duì)吧?”我迷茫地看向窗外:“恩,這樣的天氣,陽光,變得好遙遠(yuǎn)?!?/p>
她竟開口笑了起來,一手拿起桌上放著的水筆,一手拿起我的手,在上頭一筆一筆地畫著。先是一個(gè)圓圈,再來就是一條條放射狀的直線。
“?。√?!”我不禁驚呼。
她調(diào)皮地笑了起來:“太陽可不止外面才有哦,看著你的手心,是不是覺得這間屋子里滿是陽光?”
“陽光……”我呆怔地念出聲。環(huán)視四周,繼而便撞見了她臉上大大的笑容,頓時(shí)仿佛明白了些什么,便也跟著咧開嘴笑了起來。
如果在不見陽光的日子里被烏云遮蔽了心靈,那又何來光明何來期望?不是屢戰(zhàn)屢敗,而是屢敗屢戰(zhàn)。這是我手心里的太陽告訴我的。
雖然我們不能左右天氣,可是我們能夠改變自我的心境。要相信陽光終會(huì)穿破云層,也要相信雨過之后,還有彩虹。
小學(xué)生演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
歲月悠悠,花開花敗,我們即將告別這個(gè)校園,告別這個(gè)見證我們成長(zhǎng),陪伴我們一起度過六個(gè)春夏秋冬的母校?;貞浧鹨郧暗姆N。種……剛進(jìn)校園時(shí)的羞澀……得到了第一份純真的友誼時(shí)的喜悅……一件件事,歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天,刻骨銘心,讓人難以忘懷。
第一次回答問題,面對(duì)四十多個(gè)陌生的同學(xué),心中很膽怯,抬頭看到老師鼓勵(lì)的目光,勇敢說出了心中的想法,贏得了陣陣響亮的掌聲。
三年級(jí),家長(zhǎng)開放日,老師抽學(xué)號(hào)點(diǎn)名回答問題我心頭一震,雖然知道答案,但卻害怕答錯(cuò),所有的家長(zhǎng)都把目光焦距在我身上,我成了所有人的焦點(diǎn)。我開始害怕,在這時(shí),老師親切的目光帶給了我勇氣。這種目光很熟悉,一種力量驅(qū)使著我,大聲說出答案。最后,迎來陣陣掌聲。
六年級(jí),課堂上積極舉手發(fā)言已經(jīng)成了我的習(xí)慣,學(xué)會(huì)了不恥下問,勇于思考。
我感謝我的老師,是您那親切的目光帶給了我勇氣和力量。那目光,像清晨的陽光,照亮了我的心房。
我感謝我的同學(xué),是他們陪伴了我六年的時(shí)光,讓我不孤單。陪我一起成長(zhǎng),我見證快樂和汗水。是他們讓我明白了友誼得來之不易。是他們讓我感受了友情的溫暖,像火焰,溫暖了我內(nèi)心最冰冷的地方。是他們見證我,從幼稚變得成熟,從淘氣變得懂事。
現(xiàn)在,我們即將離開,互相揮手告別,告別一次生活了六年的母校,告別我們一起學(xué)習(xí)的教室。在這之前,我想告訴你們:我感謝你們?cè)谖疑磉叄惆槲页砷L(zhǎng),見證我從幼稚變得成熟,從淘氣變得懂事。我愛你們!
謝謝,我的演講完畢。
小學(xué)生演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn),需要我們腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從養(yǎng)成一點(diǎn)一滴的良好習(xí)慣開始。只有當(dāng)我們從小養(yǎng)成了許許多多的良好習(xí)慣,有了高尚的道德情操,將來才會(huì)成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。我們是xx小學(xué)的學(xué)生,“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是學(xué)校的校風(fēng)。作為xx小學(xué)的學(xué)生,要經(jīng)常檢驗(yàn)一下自己的言行舉止,要經(jīng)常問一問自己:我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?
俗話說,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時(shí)候,到了學(xué)校以后,就應(yīng)該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時(shí)發(fā)現(xiàn),很多班級(jí)的學(xué)生,都能夠在班干部的帶領(lǐng)下,認(rèn)真讀書,書聲瑯瑯。但也有些班級(jí)的同學(xué)自覺性不強(qiáng),七點(diǎn)半都過了,太陽已經(jīng)老高,學(xué)生也大多數(shù)在教室里了,但依然吵吵嚷嚷,蹦來跳去,一片嘈雜。希望能引起重視,加以改進(jìn),讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示我們珍惜時(shí)間、熱愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。
當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)來緬懷先烈,從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,今天我要為大家推薦一本繪本,名叫《點(diǎn)》。它是由加拿大的彼德。雷諾茲寫的,他曾經(jīng)得過年度童書獎(jiǎng),芝加哥國(guó)際兒童電影節(jié)大獎(jiǎng)與奧斯卡短片獎(jiǎng)。
故事講述了一個(gè)名叫瓦士緹的小女孩,她從小就不會(huì)畫畫,有個(gè)老師讓她隨便畫一筆,她很不情愿地抓起一支筆,在紙上狠狠地戳了一下,老師卻仔細(xì)研究起來,并輕聲對(duì)她說:“現(xiàn)在,請(qǐng)簽名?!币恢芤院?,當(dāng)她走進(jìn)那位老師的辦公室時(shí),她發(fā)現(xiàn)墻上掛著她畫的點(diǎn),還用金色畫框裝了起來!她想這么一個(gè)小點(diǎn)都能這樣引起老師的注意,我肯定還能畫出更好的點(diǎn)來!于是,她打開了從沒用過的水彩顏料,說干就干,她畫出了各種點(diǎn):有許多顏色的點(diǎn)、有大個(gè)的點(diǎn),她甚至不用專門畫點(diǎn),就能畫出一個(gè)點(diǎn)來。最后,她的點(diǎn)在畫展中引起了巨大的轟動(dòng)。
讀了這篇文章以后,我認(rèn)為瓦士緹遇到了一個(gè)好老師,她沒有用簡(jiǎn)單粗暴的方式去指責(zé)瓦士緹繪畫上的不足,而是鼓勵(lì)和肯定瓦士緹,讓她相信自己能畫好,找到了自己努力的方向。最后,她成為了一名出色的畫家。所以,大家都不要小看自己,每一個(gè)人都有無限的可能,只要找準(zhǔn)方向,并不斷努力,就一定能成功!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
小學(xué)生演講稿10
同學(xué)們老師們:
大家好!
今天我演講的主題是《家園的呼換》。
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑”“天蒼蒼野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。每當(dāng)我們吟起?這耳熟能詳?shù)母柚{時(shí),就好像只是一個(gè)美好的回憶。雄偉的高樓大廈,讓有著悠久歷史文化的古國(guó)——中國(guó)。
現(xiàn)在中國(guó)的環(huán)境已經(jīng)是很糟糕了,比如:樹木?被砍伐,動(dòng)物被虐殺,冰島在融化,森林沙漠化,這年代人們?yōu)榱说竭_(dá)自己的利益,用盡手段謊言替代真相。
人類生存離不開空氣、水,樹木也是人類最好的朋友。它不僅可以美化環(huán)境,還可以調(diào)節(jié)氣候,吸收有害氣體,凈化空氣,防風(fēng)降噪,夏天我們可以在樹下乘涼,我們已經(jīng)離不開樹木。
當(dāng)樹木被砍光了,就看不到小鳥在樹枝上唱歌了;當(dāng)樹木被砍光了,炎炎夏日就沒有乘涼的地方了;當(dāng)樹木被砍光了,我們生存的環(huán)境就會(huì)變差,水土就會(huì)流失。
愛護(hù)樹木人人有責(zé),愛護(hù)它就是愛護(hù)我們自己,我們應(yīng)該多植樹,讓我們生存的環(huán)境充滿綠色。
大家一起保護(hù)我們的家園,珍惜家園!
小學(xué)生演講稿11
老師們,同學(xué)們:
早上好!
我聽說,近期動(dòng)物園里有一只長(zhǎng)頸鹿死了,它不是死于疾病,也不是死于衰老。而是死于白色污染——塑料袋。我想我原來在動(dòng)物園觀賞動(dòng)物時(shí),看見許多人把塑料袋包著食物一起扔到動(dòng)物面前,沒想過會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果。
現(xiàn)在有非常多的人使用塑料袋,菜市場(chǎng)里用塑料袋裝菜、餐廳里打包用塑料袋、賣水果用塑料袋、用泡沫飯盒吃早飯……由此可見用塑料袋非常多。但是,這就是大家在制造白色污染。
白色污染對(duì)地球環(huán)境有非常大的危害,如:污染環(huán)境、污染水體、還容易引起火災(zāi);白色垃圾可能成為有害生物的巢穴。廢舊塑料包裝物進(jìn)入土地后,由于很難降解,造成長(zhǎng)期的,深層次的生態(tài)環(huán)境問題。
要通過大力開展宣傳教育,讓公眾認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,同時(shí)也要讓大家明白,解決白色污染問題不是某個(gè)人或幾個(gè)部門能辦到的,最重要的在于,要樹立良好的節(jié)約習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)和社會(huì)公德,要自覺遵守法規(guī),少用或不用一次性塑料制品,關(guān)系環(huán)境,制止身邊的不良行為。
如果沒有白色污染,那么地球該多美呀!
小學(xué)生演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年二班的xx,我給大家演講的題目是《我眼中的杜甫》。
同學(xué)們,大詩人杜甫的名字,我想你們應(yīng)該都很熟悉吧,杜甫詩唐朝著名的大詩人、杜甫和李白是好朋友,人們稱他們?yōu)椤袄疃拧?,杜甫還被世人尊稱為“詩圣”,那么杜甫為什么在文學(xué)史上有如此到的地位呢?這與他的經(jīng)歷是分不開的。
在杜甫生活的時(shí)代,是唐朝最黑暗的時(shí)期,尤其是安史之亂時(shí),百姓們的生活苦不堪言,各地的官史殘暴無情的壓迫、呂削百姓,在這水火照熱之中,杜甫毅然選擇了站了出來,用手中的筆揭露了樁樁事件,將對(duì)老百姓的同情與理解灌輸?shù)矫恳痪湓娋渲小妒纠簟分小袄艉粢缓闻瑡D啼一何苦!”安史的無情,冷酷使杜甫生氣,但他也無奈、他也無能為力??!只能“獨(dú)與老翁別?!?/p>
在安史攻長(zhǎng)安時(shí),杜甫用自己的痛恨心理寫在了一首膾炙人口的《春望》,這首詩使我感受到了,杜甫是一個(gè)憂國(guó)憂民的詩人,現(xiàn)在讓我們讀一遍杜甫寫的《春望》:
“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪”
在這些大風(fēng)破屋,大雨淋漓,長(zhǎng)夜無眠的情況下,杜甫依然頑強(qiáng)的生活下來了?!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”這句名句我一直牢記心間。
今天我們?cè)僮x杜甫那沉甸甸沉郁頓挫的詩句,敬佩之情油然而生,杜甫那無謂懼百折不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生演講稿13
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
世界上最珍貴的東西是什么?有人說是時(shí)間,有人說是健康,有人說是財(cái)富……而我覺得世界上最珍貴的是生命,因?yàn)槊總€(gè)人,每個(gè)動(dòng)物,每個(gè)植物,一生只有一次生命。是角落里一株頑強(qiáng)而卑微的小草,給了我珍愛生命的靈感。
那是一個(gè)悶熱的夏天。中午,有強(qiáng)風(fēng)和雷暴。我喜歡在雨中看風(fēng)景。我坐在窗前,欣賞著雨景。突然,我看到一棵小草隨風(fēng)搖曳。經(jīng)過多次風(fēng)雨的折磨,它頑強(qiáng)地掙扎著。呼嘯的風(fēng)雨仿佛在說:“小草,你太不自量力了。你是我的對(duì)手。哈哈。草沒有被嚇倒,但還是反抗了,持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)。風(fēng)停了,雨停了,草筋疲力盡地躺著。我為草嘆息,但同時(shí)又被它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深震撼和感動(dòng)。第二天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在草地上時(shí),草勇敢地抬起頭,挺直了腰,仿佛在說:“不要因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨而低估我,哼!"
我為小草感到高興,它以旺盛的生命力和不屈不撓的精神戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨。我們每個(gè)人都應(yīng)該像草一樣在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,敢于為最終的勝利而奮斗。
生命被珍惜的時(shí)候更安全;如果珍惜,生命會(huì)更長(zhǎng)久;人生珍惜的時(shí)候更燦爛!同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都珍惜生命吧!
小學(xué)生演講稿14
各位老師、各位同學(xué):
大家好!我給大家演講的題目是。
一次偶然的機(jī)會(huì),我在書架上找到了一本,里面講述的是xx市道德模范的故事。在這本宣傳冊(cè)上,我認(rèn)識(shí)了“從牙縫里摳錢,不為自己,而為他人”的爺爺;認(rèn)識(shí)了“愛超越界限,把學(xué)生作為兒女來撫養(yǎng)”的xx老師;認(rèn)識(shí)了“九年義務(wù)燒茶,萬松山上的不老松”諸老人。翻看著他們的事跡,心中的敬意油然而生。但同時(shí)又感到慚愧,在我們的學(xué)校、在我們同學(xué)當(dāng)中卻存在不道德的現(xiàn)象:校門口,有些同學(xué)隨意地把食物包裝紙扔在地上;校園里,小同學(xué)摔到了無人理轉(zhuǎn)載自課堂上,有些同學(xué)考試作弊、頂撞老師;這些都是多么可恥的行為??!在我們的生活中,更有許多現(xiàn)象讓人感到寒心。x年xx月xx日的清晨,曾上演了一幕令人心痛的悲?。阂晃恍『⒌暨M(jìn)湖中,在生與死的旋渦中掙扎,旁觀者數(shù)百,卻無一人相救,居然有人提出“出價(jià)一百才救”的主意,孩子在人們的麻木中停止了掙扎,可悲,可惡,可嘆!伸出你的手,足以使一個(gè)生命復(fù)蘇;停住你的腳,足以使一份道德重現(xiàn)。
老人曾說:“在這個(gè)世界上,惟有兩樣?xùn)|西深深地震撼著我們的心靈,一是我們頭上燦爛的星空,二就是我們內(nèi)心崇高的道德。
小學(xué)生演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是來自xx小學(xué)x年級(jí)x班的學(xué)生。今天,我演講的題目是——《誠(chéng)信是金》。
偉大的哲學(xué)家、政治家和教育家曾經(jīng)講過“言必誠(chéng)信,行必忠正”。那“誠(chéng)信”究竟是什么呢?誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),信則是信用,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)無欺,講求信用。古往今來,彰顯誠(chéng)信之事不可勝數(shù);古今中外,恪守誠(chéng)信人士不計(jì)其數(shù)。
誠(chéng)信像水,是萬物生長(zhǎng)的生命之源;誠(chéng)信像雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信像雷,震撼著人們虛偽的靈魂?!独莵砹恕愤@個(gè)寓言故事大家一定耳熟能詳,故事里的那個(gè)小男孩,兩次欺騙了人們,當(dāng)狼真的到來時(shí),沒有人再相信他去救他。這是為什么呢?那是因?yàn)樗麤]有做到“誠(chéng)”!誠(chéng)實(shí),就會(huì)換來別人的信任,就會(huì)得到別人的幫助??墒?,小小的謊言,失去人們對(duì)他的信任,也失去了人們對(duì)他的幫助,終失去他的小羊。
“誠(chéng)信為人之本”。一顆高貴的心無法用金錢買到,一片純潔的心靈比金子更珍貴,當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,你的心靈大地上收獲的將是無價(jià)之寶!親愛的同學(xué)們,守住誠(chéng)信,實(shí)現(xiàn)諾言,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身旁的一點(diǎn)一滴做起,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信,用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài),托舉起中華民族美好的未來!
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。
小學(xué)生演講稿16
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是xx。我今天演講的主題是:播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧社會(huì)。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng)。文明禮貌是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。說的就是教師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到愛國(guó)守法,明禮城信,團(tuán)結(jié)友善,樂于奉獻(xiàn)。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾地發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。到處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)道,有很多外國(guó)游客到中國(guó)來,看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來清理垃圾,完畢后才安心游玩。
作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。
孔子日己所不欲,勿施于人。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響。因此,構(gòu)建現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系是非常必要的。
其實(shí)想要成為一名講文明,樹新風(fēng)的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以,同學(xué)們清除惡習(xí)的同時(shí),時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生。
禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅,心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族的精神上,重建新的,體現(xiàn)現(xiàn)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的禮儀之邦。
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿17
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
父母的養(yǎng)育之恩是世上最偉大的情感,無與倫比。這份深厚的恩情值得我們用一生去珍惜,用真誠(chéng)的心去感激,并通過實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)。
“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)該懷有盡孝之心,不要等到想要報(bào)答父母的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)不在身邊了,這將成為人生中一大遺憾。為了不留下后悔,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始就要感恩父母,并回報(bào)他們?;貓?bào)并不一定是物質(zhì)上的,更多的是精神上的和情感上的。即使我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去海外留學(xué),我們也要時(shí)刻懷揣著一顆感恩的心。就像巴金先生說的:“我是春蠶吃了桑葉就要吐絲。”春蠶付出了,也得到了回報(bào),得到的是人們的稱贊和欽佩。
父母是我們?nèi)松凶钪匾膶?dǎo)師,在我們呱呱墜地的那一刻起,他們便將無盡的愛和祝福注入我們的生命。也許,他們無法給予我們奢華的生活,但卻賦予了我們一生中無可替代的存在。
父母是給予子女無盡愛的天空,當(dāng)你受傷、哭泣、憂郁或難過時(shí),你可以隨時(shí)回到他們身邊,感受他們的愛與關(guān)懷。我們應(yīng)該對(duì)父母心存感激,即使是微不足道的事情,也能讓他們感到欣慰。我記得有一則央視播出的公益廣告,故事中一個(gè)小男孩辛苦地端著一盆水,天真地對(duì)媽媽說:“媽媽,洗腳!”這個(gè)廣告至今仍在熱播,它所傳遞的情感深深觸動(dòng)了人們的心靈,不知道有多少人被感染。很多人為了這個(gè)可愛的男孩而流淚,更因?yàn)樗麄凅w會(huì)到了那份深沉的愛和對(duì)母親發(fā)自內(nèi)心的感恩。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心,去感恩父母吧!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們即將揮別難忘而輝煌的20xx年,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的20xx年。
在新的一年開始之際,回望20xx,我們每個(gè)人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。
在這一年里,我們學(xué)校取得了廣大社會(huì)人民及家長(zhǎng)的榮譽(yù)。這些榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水,這些榮譽(yù)歸功于每一位熱愛我校的老師和同學(xué)們,這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動(dòng)力。
回望20xx年,我們深情滿懷!邁進(jìn)20xx年,我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。20xx年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;20xx年,困難與榮譽(yù)同在。新的一年,我們更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),立志成才,全面發(fā)展,用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親人師長(zhǎng)、祖國(guó)的期待!
祝老師們?cè)┛鞓罚眢w健康,闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)異!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿19
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
一說起愛護(hù)公物,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃?愛護(hù)公物光榮,破壞公物可恥"、"愛護(hù)公物,人人有責(zé)"這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校里破壞公物的現(xiàn)象還是有的:不知你們是否看到樓道教室的墻壁上污跡斑斑,有些班級(jí)壞了的門窗;還有課桌上,椅子上,甚至是廁所的墻上,經(jīng)常會(huì)看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用。
愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,在學(xué)校里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,他們愛護(hù)著自我的課桌椅,他們細(xì)心地使用計(jì)算機(jī),他們使得學(xué)校更美麗了。
我們要真誠(chéng)地感激這些自覺愛護(hù)學(xué)校公物的同學(xué),只要同學(xué)們平時(shí)多想想,努力提高自我的品德行為,就必須能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者,爭(zhēng)做學(xué)校主人。同時(shí)借此機(jī)會(huì)期望大家做到:愛護(hù)公物,從我做起,挪動(dòng)桌椅,細(xì)心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護(hù)公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;不要讓電話機(jī)身首異處;愛護(hù)公物從身邊做起:隨手關(guān)燈節(jié)儉每一度電;呵護(hù)學(xué)校里的一草一木;擰緊水龍頭,節(jié)儉每一滴水;拾起地上的紙屑,堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生。
我們要像愛護(hù)自我的面孔一樣愛護(hù)環(huán)境,要像珍惜自我的身體一樣珍惜公物。
讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,做一個(gè)有禮貌、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們用心呵護(hù)每棵草、維護(hù)每一張桌椅、每一塊墻壁,從我做起,從小事做起,從身邊做起,用今日的努力來營(yíng)造我們溫馨的家園。
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。
小學(xué)生演講稿20
敬愛的老師、同學(xué)們:
新的一學(xué)期已經(jīng)開始,我們進(jìn)入了xx年級(jí)的學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期的中隊(duì)委競(jìng)選也開始了。今天,我滿懷信心地站在這兒,大聲的對(duì)大家說:“我要競(jìng)選中隊(duì)委。”我很高興能站在這里和同學(xué)們一起參加班干部的競(jìng)選。因?yàn)槲矣X得我能夠勝任這個(gè)工作。在班上,我的成績(jī)雖然算不上特別優(yōu)秀,但是我非常熱愛學(xué)習(xí)。我的興趣也很廣泛,愛讀書,愛彈琴,愛寫毛筆字,還打羽毛球。我對(duì)英語和奧數(shù)也很感興趣。當(dāng)然,人是有缺點(diǎn)的,我當(dāng)然不例外。是我相信我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)改正我的缺點(diǎn),為同學(xué)們服務(wù)。為同學(xué)們枯燥的學(xué)習(xí)生活,抹上一筆絢麗的色彩。假如今天我能被光榮地選為中隊(duì)委,我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn):
一、上課專心聽講,遵守課堂紀(jì)律,積極舉手發(fā)言;
二、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),爭(zhēng)取以更加優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師;
三、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,帶頭參加班上的集體活動(dòng);
我還會(huì)很好地配合老師的工作,當(dāng)好老師的小幫手。在各方面嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“紅領(lǐng)巾”。
不過,如果我這次沒被選上,這說明我做得還不夠,那么,我也不會(huì)放棄。我將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì)??傊兀瑸榇蠹曳?wù),我能吃苦耐勞,即使做牛做馬,也在所不辭。我也廢話不多說,如果大家相信我的話就,就請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧。
小學(xué)生演講稿21
老師們,同學(xué)們:
早上好!
暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,剎那間,一切都蘇醒了。
校園一片生機(jī)勃勃的嫩綠,茶樹的新葉圓圓的,前端突出了一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的小桃,茶葉上盛開的芽苞也慢慢舒展開,仿佛是一個(gè)綠色的小喇叭,花壇里那毛茸茸的樹葉搖擺著,仿佛無數(shù)熱情的小手,向你招手示意。各種樹兒仿佛熱情的小手,向你招手示意個(gè)中暑而穿著綠裝,撥著融融的春裝,迎著幽幽的春色,翩翩地舞出婆裟的愜影。
再看花園里的山茶,月季、一串紅什么的,個(gè)個(gè)競(jìng)相開放,東邊有一叢,西邊有一簇,很是漂亮,小蜜蜂和蝴蝶也來欣賞著美麗的鮮花,從這朵花上飛到那朵花上,又從那朵花上飛到這朵花上,顯得非常繁忙,花壇的周邊都是那些鮮艷的映山紅,無論是花朵還是葉子。都比盆栽的杜鵑要強(qiáng)。
花壇的左右兩邊是一片竹林,都說雨后春筍——節(jié)節(jié)高,那竹子矮的到二樓,高的直沖云霄,好像要把甜筒個(gè)大窟窿使得。你瞧,這兒的高過那個(gè),哪兒的又勝過這個(gè),好像在舉行比賽一樣,真是“竹”外有“竹”,天外有天啊!柱子周圍還有許多竹筍,他們脫掉了一件件綠外套,長(zhǎng)得越來越高。
春天要來了,爸媽帶我們到草地上玩耍,我看著美麗的花兒在春風(fēng)中搖啊搖,好像開開心心的笑著說:“春天終于來了!我要把我自己變得漂漂亮亮的!”
我愛春天,因?yàn)榇禾斓木吧芷粒形孱伭暮w來飛去,我的心開心的和蝴蝶一起飛翔,真興奮!
河里的小魚也開開心心的游啊游,好像在歡迎春天呢!還有天空上的小鳥,逍遙自在的唱歌,看起來真快樂!樹上的小松鼠和爸爸媽媽一起過春天,它們快樂的唱著春天的歌,你追我,我追你,也來歡迎春天!
我和爸爸媽媽一起過春天,我們一家人都好開心。我好想知道表姐、表哥和奶奶有沒有一起過春天,我真想念他們,如果能和他們一起過春天,那該有多好呀!
我知道有好多人都在歡迎春天,春天最熱鬧也最美麗,我高興的跳來跳去說:“春天真好,讓全世界都能開開心心的過春天!”
小學(xué)生演講稿22
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我不是作家,不能用如詩般的語言贊美祖國(guó),但我要用最簡(jiǎn)潔的話語贊美祖國(guó)。我不是畫家,不能用絢麗的色彩描繪祖國(guó),但我要用笨拙的畫筆描出祖國(guó)的輪廓。我只是一名小學(xué)生,但我要用行動(dòng)證明我對(duì)祖國(guó)真摯的愛意。
遙看歷史的長(zhǎng)河,祖國(guó)絢爛的文化滋潤(rùn)著我們。到唐詩宋詞中,體會(huì)詩人的用意與意境,或美好,或哀愁;漢字的奇妙構(gòu)造,更令我們沉醉其中:“人”,正是完美地寫出了人的身體形態(tài),這多么像我們行走時(shí)的姿態(tài)呀!又比如說“口”,多么像我張開口時(shí)的形狀呀!祖國(guó)的無數(shù)瑰寶,都在滋潤(rùn)我們。
再看這世上,我們的祖國(guó)擁有多么秀麗的河山呀!桂林山水、黃山、五岳······一切都如天堂般美好。啊!祖國(guó),養(yǎng)育我們的祖國(guó),在我們眼里,你永遠(yuǎn)美麗。
短短20xx年時(shí)間,我們站起來了!所有中國(guó)人心里,都印著祖國(guó)那雄偉的身影,所有中國(guó)人的心里,都有一個(gè)聲音,響亮地說道:“祖國(guó)在我心中!”
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿23
老師們,同學(xué)們:
早上好!
我來自五四班的xx。四年轉(zhuǎn)眼過去了。今天我想和大家談?wù)劷鼛滋斓膯栴}。
學(xué)習(xí)非常重要,想必大家早早就想要認(rèn)真學(xué)習(xí),成為國(guó)家有用之人。陶行知曾說過一句話:捧著一顆心來,不帶半根草去。所以我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),將來,才能更好的造福于社會(huì)。我們每天都要每天四問,第一健康,第二學(xué)問,第三自己擔(dān)任的工作,第四自己的道德,這四問對(duì)我們都很重要,要是,大家都每天這樣的問自己,我們一定能在這幾個(gè)方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
每天大家都要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),俗話說,健康在于運(yùn)動(dòng)。要上自己的身體健康,就必須得運(yùn)動(dòng),不要光為了錢,就不運(yùn)動(dòng)了,錢沒了,還可以再掙,但健康沒了,就什么都沒了。所以我們也要好好的保護(hù)自己的身體。少生病,多吃一些,有維生素的水果和蔬菜,讓我們更好的健康成長(zhǎng),充滿陽光向上的小伙子。
大家一定守誠(chéng)信,誠(chéng)信是金,一但失去了誠(chéng)信,就什么都沒有了。
現(xiàn)在我們一定要好好學(xué)習(xí),為自己的未來打下基礎(chǔ)。
小學(xué)生演講稿24
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級(jí)(2)班的學(xué)生,我叫xx。今天演講的題目是“做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生”。
做人,在不同的國(guó)家,同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。
誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信用。是公民的社會(huì)公德,作為學(xué)生,只有做到誠(chéng)信,才能把知識(shí)和技能掌握扎實(shí),適應(yīng)時(shí)代、社會(huì)的需要,社會(huì)的各行各業(yè),都需要誠(chéng)信作為保障,才能有遠(yuǎn)大的前途。它是我們立人之本,成功之本,快樂之本。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?
我希望同學(xué)們從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好品德,努力做一個(gè)高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級(jí)趣味的人,有益于人民的人。
在這里,我以五(2)班少先隊(duì)中隊(duì)的名義呼吁:行動(dòng)起來,少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃。
從一點(diǎn)一滴做起。例如自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師??荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。
同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!