演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家收集的立志成才演講稿，歡迎閱讀與收藏。

立志成才演講稿范文（篇1）

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是__班__，今天我為大家演講的題目是：讀書(shū)立志成才。

古人云："書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"這不僅僅告訴了我們：讀書(shū)要有決心、要有吃苦的精神；也讓我們明白了書(shū)對(duì)人類來(lái)說(shuō)，是多么地重要。翻翻歷史書(shū)，哪一個(gè)名流千古的詩(shī)人、作家不是小時(shí)候認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大后才干出一番事業(yè)的呢？

說(shuō)起"讀書(shū)立志成才"，我就不由自主地想到了匡衡。他的故事家喻戶曉。為了讀書(shū)，他付出了多少？小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，所以買不起燈油，夜間無(wú)法讀書(shū)，最后，他想出了"鑿壁偷光"的方法，才有了讀書(shū)的條件。他能夠這樣聰明絕頂，不是對(duì)書(shū)的熱愛(ài)？不是書(shū)的魅力？他這樣做，只是對(duì)知識(shí)的渴求。俗話說(shuō)："書(shū)中自有黃金屋"，只有勤奮讀書(shū)，知識(shí)面才會(huì)越來(lái)越廣，正因?yàn)樗軌驘釔?ài)讀書(shū)，才使得他的精神得到升華，靈魂得到洗滌，從而讓后人贊揚(yáng)。

諸葛長(zhǎng)青說(shuō)過(guò)："頭懸梁、錐刺股，是一種奮斗的精神狀態(tài)，如果做到了這種精神，那還有什么事情做不到呢？"為了能使自己勤奮讀書(shū)，不懈怠，因?yàn)榉咐Ф⒄`學(xué)習(xí)。孫敬把自己的頭發(fā)懸到房梁上。如果昏昏欲睡，頭就會(huì)點(diǎn)一下，而懸著的頭也要狠狠地疼一下，這樣提了精神，他又會(huì)奮力讀書(shū)。所以，孫敬的故事流芳百世，讓一代又一代的莘莘學(xué)子受益匪淺。

正因?yàn)橛辛诉@些名人的鼓舞，我也愛(ài)上了讀書(shū)，而且一讀就放不下，因?yàn)闀?shū)是人類知識(shí)的結(jié)晶，思想的寶庫(kù)，不會(huì)說(shuō)話的老師！書(shū)里的內(nèi)容豐富多彩，令人回味。書(shū)里的春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛；夏天草木茂盛、陽(yáng)光燦爛；秋天落葉飛舞、一片金黃；冬天銀裝素裹、白雪皚皚。讀過(guò)《魯濱遜漂流記》，我見(jiàn)識(shí)了他的精明能干，明白了野外生存的要領(lǐng)；賞析了《笑貓日記》，我知道了楊紅櫻阿姨的童心；讀了《非常女生》，我明白了成績(jī)并不是最重要的，因?yàn)橥暌獡碛幸活w童心，不能喪失了屬于自己的可愛(ài)！

高爾基說(shuō)："書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。"書(shū)能使人進(jìn)步，那我們?yōu)槭裁床粺釔?ài)讀書(shū)呢？熱愛(ài)讀書(shū)吧！它能凈化我們的內(nèi)心，豐富我們的知識(shí)，升華我們的靈魂，讓我們的生活更精彩！

立志成才演講稿范文（篇2）

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！我是來(lái)自__系__班的__，今天我想把這篇演講稿送給在場(chǎng)的每位同學(xué)，我演講的題目是：自立自強(qiáng)、勵(lì)志成才。

當(dāng)今社會(huì)，如果你想要成功，想要在社會(huì)中占有一席之地，那你就不要再拿著手機(jī)、看著小說(shuō)、玩著游戲了，想想如何靠自己的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潛規(guī)則，潛規(guī)則是留給那些沒(méi)有實(shí)力的人。現(xiàn)如今的社會(huì)是我們年輕人的天下，我們要有朝氣、要自強(qiáng)，要打拼出屬于我們自己的天空。周易中有這樣一句話——天行健，君子以自強(qiáng)不息。作為21世紀(jì)的大學(xué)生、新青年，我們更應(yīng)自立自強(qiáng)、報(bào)效祖國(guó)，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩人的勵(lì)志精神。這不僅是我們的責(zé)任，更應(yīng)該是我們現(xiàn)代大學(xué)生的追求，因?yàn)槲覀兡贻p、我們有激情、我們有活力、我們有足夠的能力和勇氣去承擔(dān)祖國(guó)的明天。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。每一位成功人士耀眼的光壞下都有一段背后的心酸和苦難，正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，苦難挫折，這些并不算什么，它就如同彩虹之前的風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)才能絢麗。舉個(gè)大家都知道的例子，現(xiàn)代大學(xué)生“洪戰(zhàn)輝”，他“攜妹求學(xué)十二載”。父親患有精神病，母親不堪重負(fù)離家出走，年幼的妹妹，又遭厄運(yùn)。十三歲起，貧困和苦難將他推入了黑暗的深淵，所有的擔(dān)子落在他那單薄的肩膀上，是堅(jiān)持還是放棄，是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱？他選擇了抗?fàn)?，選擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)！他就如一只負(fù)重的蝸牛，懷揣夢(mèng)想，穿越風(fēng)雨，從無(wú)望中創(chuàng)造出希望，他的行為讓人可欽可佩，看到他的經(jīng)歷，請(qǐng)問(wèn)在座的同學(xué)們，你還能一如既往的淡定下去嗎？同學(xué)們，我們可以行動(dòng)起來(lái)了。

現(xiàn)在想想，曾經(jīng)的我們是多么地年少氣盛。高考之前，我們一起商量著進(jìn)哪所大學(xué)，可是高考之后，不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。可是我明白了一個(gè)道理：生活中固然有很多的無(wú)可奈何，但更多的卻是出人意料的精彩。

收拾好行囊，20__年9月，來(lái)到了這所院校，來(lái)創(chuàng)造屬于我人生的另一片天空！經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)的渴望鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己。所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會(huì)，也加入了一些其它的社團(tuán)。至此，我忙碌而豐富的大學(xué)生活也就從此拉開(kāi)了序幕?；蛟S你和朋友在一起玩笑的時(shí)間少了，但是你的生活變得更加充實(shí)了。同學(xué)們，多多參加一些活動(dòng)，這樣你們會(huì)學(xué)到更多、收獲更多、懂得更多。等到多少年后，回過(guò)頭來(lái)，你會(huì)覺(jué)得你的大學(xué)三年過(guò)的是多么的充實(shí)！

俗話說(shuō)：知識(shí)改變命運(yùn)?？墒钦?qǐng)你們仔細(xì)看看周圍，有多少人在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們能看到的只有那些在課堂上拿著手機(jī)、聽(tīng)著音樂(lè)、發(fā)著短信、登著扣扣、玩著游戲的。想想我們每天得到了什么、學(xué)到了什么？難道我們的父母拿他們辛苦賺來(lái)的錢(qián)只是讓我們來(lái)玩的嗎？現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的'知識(shí)是無(wú)法再社會(huì)上立足的。同學(xué)們，想想吧！是該想的時(shí)候了，“羅馬并非一日建成，成功也并非一蹴而就”。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到一份好的工作，我們是時(shí)候冷靜下來(lái)好好相信了。

古人云：“有志者，事竟成”。同學(xué)們，我們每個(gè)人的未來(lái)都是精彩的、無(wú)法預(yù)料的，它不受別人的掌控，而是掌握在我們自己的手中。自己選擇的路，爬著也要把它爬完！

我的演講完畢，謝謝大家！

立志成才演講稿范文（篇3）

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

您們好！

今天，我演講的題目是《立志成才報(bào)國(guó)》。

任何人的成功都是先立志后成才的。是中國(guó)革命和中國(guó)人民的旗幟。他從少年時(shí)代就立下了宏偉大志。他用那寬闊的大手引導(dǎo)著中國(guó)人民前進(jìn)。從南湖的一條小漁船到排山倒海的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民終于匯聚在那面繡了鐮刀錘頭的旗幟下，劈開(kāi)混沌，撥云見(jiàn)日，中國(guó)人民打破了手上的鐵銬，用雙手鑄造成新的萬(wàn)里長(zhǎng)城。周恩來(lái)從中學(xué)時(shí)代就立下了“為中華崛起而讀書(shū)”的鴻鵠之志，并矢志不移，奮斗終生。他使中國(guó)這條東方巨龍帶著自信和豪邁，重新回到了世界舞臺(tái)上。繪出了改革開(kāi)放的藍(lán)圖，向中國(guó)人民講述著“春天的故事”，敲響了新時(shí)代的鑼鼓。神州大地發(fā)生了前所未有的滄桑巨變，正走向繁榮富強(qiáng)。他們是中國(guó)人民的光輝旗幟，是我們的立志成才的榜樣。

面對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，同學(xué)們請(qǐng)記?。耗軌虬盐諜C(jī)會(huì)的人是強(qiáng)者，敢于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人就是勇者，善于利用機(jī)會(huì)的人是智者。我們大家應(yīng)該有這種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神；應(yīng)該有這種滴水穿石、鐵杵成針的毅力，應(yīng)該有這種永不滿足、攀登不止的追求。我們要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，既要打好知識(shí)基礎(chǔ)，又要不斷更新知識(shí)；既要注重學(xué)問(wèn)上的深造，又要加強(qiáng)能力上的提高，立志使自己成為適應(yīng)未來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)的高素質(zhì)人才。要真正做到遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、一心為公、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和集體主義精神。一滴水代表著大海的本質(zhì)，一件小事折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。我們要全面提高自己的修養(yǎng)，必須從一點(diǎn)一滴的小事而且是善事做起，學(xué)會(huì)做人，立志把自己培養(yǎng)成為一位對(duì)社會(huì)有益的人。

然而，如今也有一部分學(xué)生，他們擁有理想，擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可在一次次的挫折與失敗之后，卻向困難低了頭，甚至放棄了自己寶貴的生命。有位女高中生，成績(jī)優(yōu)異，卻因?qū)W校高考錄取榜上沒(méi)有寫(xiě)上自己滿意的名字，早早結(jié)束了自己如花般的生命，可實(shí)際上是公布單上遺漏了她的名字，但當(dāng)錄取單送到她家時(shí)，她卻已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下了。這令人心痛的故事背后，我們可以看出這個(gè)人如此輕意放棄了生命，一點(diǎn)點(diǎn)小挫折都可以擊垮她，是因?yàn)樗龥](méi)有強(qiáng)大的理想支柱。青年人的理想正處于形成期，而理想說(shuō)到底是世界觀、人生觀的問(wèn)題，我們正站在人生畫(huà)卷剛剛展示樹(shù)立理想是人生奮斗的起點(diǎn)。我們必須正確面對(duì)自己成長(zhǎng)中的每一次失敗和每一次成功，“勝不驕、敗不餒”。我們要將生命旅程中的挫折、失敗看作成功的階梯，有句歌詞寫(xiě)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。理想不等同于一次成功，更不是一次失敗所能擊垮的，它是人生的一種信仰，是人用決心、毅力、堅(jiān)持筑成的金字塔，我們誰(shuí)也無(wú)法逃掉壘筑我們各自心目中的金字塔時(shí)所付出的汗水與眼淚、沒(méi)有艱辛的付出，就不會(huì)有豐碩的回報(bào)。

我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們經(jīng)歷了中國(guó)偉大的轉(zhuǎn)折；我們的不平凡在于我們跨越了一個(gè)世紀(jì)，并且肩負(fù)著新世紀(jì)賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，必須經(jīng)得起歷史的重?fù)?dān)，必須經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。

請(qǐng)從現(xiàn)在努力，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，立志成才，報(bào)效祖國(guó)，為弘揚(yáng)民族精神，為振興中華而發(fā)奮讀書(shū)吧！

讓我們大聲地說(shuō)，民族的希望是我們的責(zé)任，不辱使命，我們行！

謝謝大家！

立志成才演講稿范文（篇4）

我出生于地道的農(nóng)民家庭，父母都是面朝黃土背朝天的最樸素的農(nóng)民！他們雖然沒(méi)有偉大的思想，卓越的功績(jī)，但他們都有勤勞的雙手，真誠(chéng)的情義！也正是他們這種默默無(wú)聞的平凡的偉大深深地感染了我，教育了我，讓我懂得了人生的真正意義之所在，讓我時(shí)刻不忘自己身上肩負(fù)的使命與責(zé)任！

出生貧窮這并非一個(gè)尷尬的話題。反而我要說(shuō)：苦難也是一種寶貴的財(cái)富。上帝既給了大家一雙黑色的眼睛，大家有什么理由不用她來(lái)尋找光明！永遠(yuǎn)也忘不了小時(shí)候父母拖著疲憊的身體回到家時(shí)看到我在認(rèn)真溫習(xí)功課時(shí)臉上露出的笑容，那笑容讓小小的我便懂得：我的努力可以讓父母心安；永遠(yuǎn)也忘不了我考上大學(xué)時(shí)父親竟然給了我一個(gè)緊緊地?fù)肀?。那擁抱讓我明白：我的奮斗可以讓父母看到希望；永遠(yuǎn)也忘不了父母在得知我拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，那激動(dòng)讓我明白：我的小小的成功在父母的眼里就是輝煌的戰(zhàn)績(jī)。永遠(yuǎn)也忘不了農(nóng)村的貧窮，當(dāng)然我也不需要忘記過(guò)去的苦難，因?yàn)榭嚯y也是一種很寶貴的財(cái)富；因?yàn)榭嚯y鞭策我不斷前進(jìn)；因?yàn)榭嚯y讓我勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。

時(shí)間就好像漫天飛舞的泡沫，看上去很多，其實(shí)它不但破的快，飛走的也快。這十幾年的光陰就好像東去的江水，雖已遠(yuǎn)去，但畢竟也在我的心里留下了數(shù)不盡的波濤。如今，我作為一名在校大學(xué)生，正值青春好年華，我就更應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力地學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，不斷地提高自己的精神追求。知識(shí)永遠(yuǎn)都是建設(shè)祖國(guó)最堅(jiān)硬的基石；知識(shí)永遠(yuǎn)都是保衛(wèi)祖國(guó)最有力的武器；知識(shí)也永遠(yuǎn)都該是大家當(dāng)代大學(xué)生最美好的追求。自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才，報(bào)效祖國(guó)不能僅僅是一句響亮的口號(hào)，他應(yīng)該是大家義不容辭而偉大光榮的使命。就日本在南京犯下的滔天罪行時(shí)說(shuō)：“可以原諒，但不可忘卻”。偉大的總理有顆豁達(dá)的心，但大家年輕的一代應(yīng)該做更多的思考：原諒是可以的，但要看日本的態(tài)度。一直以來(lái)日本都不承認(rèn)在中國(guó)的罪行是侵略，日本首相可以冒天下之大不韙去祭拜，日本可以肆無(wú)忌憚的篡改歷史教科書(shū)。大家很是痛惜的豁達(dá)感動(dòng)不了日本。所以大家要謹(jǐn)記的話：不能忘卻—對(duì)，大家不能忘卻！大家不能忘卻國(guó)恥，不能忘卻大家肩負(fù)的責(zé)任，更不能忘卻大家都是中國(guó)人。國(guó)恥不僅僅是被記在教科書(shū)上，更應(yīng)該深深地被烙在大家心里。大家不再軟弱，大家立志成才報(bào)效祖國(guó)，大家肩負(fù)起自己的使命，大家擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，我堅(jiān)信大家可以的！而且我還想說(shuō)大家現(xiàn)在享受的安逸和平的生活，寬敞明亮的教室，這一切的一切來(lái)的太不容易。因此大家沒(méi)有理由去揮霍父母的錢(qián)，大家也沒(méi)有理由去辜負(fù)這來(lái)之不易的一切，大家更沒(méi)有理由不發(fā)奮圖強(qiáng)，立志成才。讀史可以明智；讀史可以讓大家永遠(yuǎn)都記得自己的使命和背負(fù)的責(zé)任；讀史可以讓大家記得祖國(guó)的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。大家應(yīng)該為自己是中國(guó)人而感到無(wú)比的驕傲和自豪。請(qǐng)問(wèn)大家這年輕的一代還有什么理由不努力，不奮斗，不盡力為偉大的祖國(guó)做點(diǎn)什么呢？不！大家沒(méi)有理由。大家能做的就是立志成才，報(bào)效祖國(guó)！當(dāng)然，成才也并非一定要翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天，也并非要干出什么豐功偉績(jī)，如果大家能無(wú)愧于己心，無(wú)愧于社會(huì)，我認(rèn)為這也便也是一種成功。

忘不了進(jìn)大學(xué)時(shí)的興奮，也忘不了被推選為班長(zhǎng)時(shí)的激動(dòng)。我感激同學(xué)和老師對(duì)我的信任，同時(shí)我也請(qǐng)老師和同學(xué)放心，我一定會(huì)擔(dān)當(dāng)起班長(zhǎng)的責(zé)任。記得剛進(jìn)大學(xué)不久就聽(tīng)見(jiàn)好多人埋怨說(shuō)學(xué)校這也不好，那也不好，其中甚至有那些找工作碰壁的大四學(xué)長(zhǎng)?？墒俏也痪帽忝靼姿麄円恢倍荚谟寐裨箒?lái)掩飾心里的不安和內(nèi)疚。他們曠課、他們上網(wǎng)玩通宵，他們可以在上課時(shí)間安心的`在被窩里睡覺(jué)，那么我想試問(wèn)下：連本該屬于自己的最基本的責(zé)任都擔(dān)不起的人有什么資格來(lái)埋怨學(xué)校？所處環(huán)境永遠(yuǎn)也無(wú)法成為大家埋怨的借口，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都只會(huì)留給準(zhǔn)備充分的人。大家不但要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，大家還要有自己的專長(zhǎng)，如今大學(xué)生這么多，大家應(yīng)該想方設(shè)法讓自己與別人不同，努力地使自己被別人認(rèn)可。是金子就會(huì)閃光。如果大家認(rèn)為自己是金子，大家一定是在想如何才能使自己發(fā)射出耀眼的光芒，而不是總在埋怨大家被放錯(cuò)了地方。所以請(qǐng)大家把自己當(dāng)塊金子的同時(shí)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，立志成為閃著耀眼光芒的金子。

作為班長(zhǎng)，固然我應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，最起碼在各方面我該為班級(jí)同學(xué)樹(shù)立良好的榜樣。對(duì)自己有要求才會(huì)顯出自己的價(jià)值，而價(jià)值便是責(zé)任的體現(xiàn)。我很榮幸我獲得了夢(mèng)寐以求的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，這對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件并不好的我來(lái)說(shuō)是莫大的支持與鼓勵(lì)。同時(shí)我深刻的體會(huì)到了政府對(duì)教育的重視，而這種重視也一直都在提醒大家當(dāng)代大學(xué)生：祖國(guó)需要人才！而你我便應(yīng)該義不容辭的擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。立志成才，報(bào)效祖國(guó)決不能成為空談和一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào)。莫等閑，白了少年頭，空悲切，不要總覺(jué)得報(bào)效祖國(guó)離自己還很遙遠(yuǎn)，不要總是找借口把該完成的事留到明天，更不要把自己的責(zé)任推給別人。大家應(yīng)該把握好當(dāng)下，珍惜寶貴的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)做好充分的準(zhǔn)備。不錯(cuò)！大家需要準(zhǔn)備，大家需要準(zhǔn)備的太多，而大家的時(shí)間卻是那么的有限。

萬(wàn)分榮幸我能獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，我將更加努力，不斷提升自我，盡自己最大的努力，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義四有新人。

請(qǐng)?jiān)试S我在演講的最后再提下我的演講題目“擔(dān)其責(zé)任”因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：只有勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，大家才有資格談理想，大家才可以自豪的說(shuō)：“我要立志成才，報(bào)效祖國(guó)?！?/p>

立志成才演講稿范文（篇5）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好，我是來(lái)自七11班的__，今天很高興能站在這里和大家談?wù)劗?dāng)代中學(xué)生的核心價(jià)值觀這個(gè)話題。在演講前我想讓大家思考三個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)？我想做什么？我會(huì)做什么？這三個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們想想。我今天演講的題目是：《勤學(xué)善思，立志成才》。

在五千年的發(fā)展中，中華民族已經(jīng)形成了愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。中華民族精神博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華民族生命力、凝聚力、創(chuàng)造力的不竭源泉，是社會(huì)主義核心價(jià)值的體系的重要組成部分。根據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值體系包含的馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、民族精神和時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀四個(gè)方面的內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)代中學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，總結(jié)提煉出了當(dāng)代中學(xué)生核心價(jià)值觀，即：勤學(xué)善思，立志成才。勤學(xué)善思，立志成才。是中學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)，也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)所要求的。勤學(xué)善思是立志成才的基礎(chǔ)，成才是勤學(xué)善思的目的，立志是成才的前提。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，強(qiáng)國(guó)之才的歷史使命，把個(gè)人的價(jià)值追求融入民族振興、和黨的執(zhí)政使命之中。我們必須勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好習(xí)慣，提高分析問(wèn)題、觀察問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力。不僅要學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)，還要學(xué)好常識(shí)學(xué)科知識(shí)，而且要在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題思考，在思考中促進(jìn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，立志把自己鍛造成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。說(shuō)到“勤學(xué)”，東漢時(shí)候的.政治家孫敬他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁，當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹

了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國(guó)的蘇秦，在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。最終兩位都成為了著名的政治家。這就是大家耳熟能詳?shù)摹皯伊捍坦伞钡墓适?。而我們現(xiàn)在最缺少的就是這樣的學(xué)習(xí)精神，這值得我們大家反思。

最后我們應(yīng)該立志成才，感恩我們的父母。父母辛苦勞動(dòng)的身影時(shí)刻都浮現(xiàn)在我的腦袋里，成為了我永久的記憶，永遠(yuǎn)都揮之不去。雖然現(xiàn)在我親愛(ài)的爸爸媽媽沒(méi)有在這里，也許此時(shí)他們還在賣力的工作。但是在這里面對(duì)這么多的老師和同學(xué)，我還是想對(duì)他們說(shuō)“爸媽我愛(ài)你們，你們辛苦了！”“慈母手中線，游子身上衣”他們不會(huì)把苦告訴我們，他們?nèi)淌芰怂械钠D辛。只為我們有一個(gè)安定祥和溫暖的家。爸媽的苦我很理解，但是我卻無(wú)能為力，幫不了他們什么，唯一我可以做到的是好好學(xué)習(xí)。我會(huì)抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓自己學(xué)到更多有用的東西。做一個(gè)有能力的人來(lái)報(bào)答父母。其實(shí)我們每個(gè)人都有潛在的能量，不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨，在前進(jìn)的征程中，不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是我們的足跡和背影。最后我以我最喜歡的一句話來(lái)結(jié)束我今天的演講：人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。抓住現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

謝謝大家，我的演講完畢