小學(xué)生演講稿之光盤行動
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,需要使用演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿之光盤行動,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿之光盤行動1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們演講的題目是《“光盤行動”我能行》!
清代教育家朱柏廬在《朱子家訓(xùn)》中寫道:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!备嬲]世人:吃每一碗粥、每一碗飯時,應(yīng)該想想這粥飯里有多少人的付出,真的是來之不易;用每半根絲、每半縷線時,都要想想絲縷間要消耗多少物質(zhì)能源,應(yīng)該好好珍惜。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。
開學(xué)之初,我們每個班都上了“三愛三節(jié)”的主題班會,知道了節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的重要性??墒俏覀兠總€人把這些要求落實到行動上了嗎?單說節(jié)糧,餐桌上摞起來的盤子,有幾個是真正一粒飯不剩的呢?看水池旁的垃圾桶就知道了;給同學(xué)們加的水果、點心、牛奶,有多少真正變成了強壯身體的營養(yǎng)?看各班丟出來的垃圾袋就知道了。同學(xué)們,當大家以飯菜不合口味而抱怨,甚至把大量飯菜倒掉時,你知道餐廳老師為了這每一餐付出了多少努力和心血嗎?我校師生人數(shù)超過了兩千人,餐廳老師每天早上5:30就要上班為大家準備早餐,早餐后一直到大家吃上香噴噴的午餐,他們又在一刻不停地忙碌。而晚上等他們把餐具衛(wèi)生洗刷打掃完,就七點半多了。當同學(xué)們上完一節(jié)晚自習(xí),吃著香甜的水果時,他們才結(jié)束餐廳一天的工作。每周為了定菜譜,餐廳老師也費盡腦筋,先要保證給同學(xué)們足夠的營養(yǎng),然后再研究所配的菜品和烹制方法,盡量做到每周不重樣。為了照顧同學(xué)們的口味,他們不斷捉摸新菜品。餐廳的廚師長石磊老師為同學(xué)們創(chuàng)新出面食蘿卜絲餅,正在逐個年級推開,爭取較短的時間讓每位同學(xué)都能嘗到。同學(xué)們,知道了這些,你還忍心浪費這些凝聚著他們的關(guān)愛與辛苦的飯菜嗎?可能有的同學(xué)飯量小,可能有的同學(xué)加餐時間真的不餓,那就可以告訴老師,提前把多余的餐點退回餐廳,也可以避免浪費啊。
在我們物質(zhì)生活比較富裕的此時,同學(xué)們可能不知道,饑餓仍是人類的頭號殺手。當我們在教室里認真聽講,在食堂享受學(xué)??煽陲埐说耐瑫r,世界上還有很多同齡人正處在饑餓的水深火熱之中。數(shù)據(jù)表明,全世界每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,也就是說,當我們將剩飯剩菜倒入垃圾桶的那一個瞬間,可能就有一位同齡人因為吃不上飯而永遠的離開這個世界。與此形成鮮明對比的是,據(jù)統(tǒng)計,中國每年浪費糧食的數(shù)目接近總產(chǎn)量的十分之一,相當于兩億人一年的口糧。
同學(xué)們,“光盤行動“體現(xiàn)的是我們每個開元學(xué)生的素質(zhì),它是我們義不容辭責(zé)任。希望大家就從現(xiàn)在做起,從節(jié)約糧食做起,從生活細微處做起,做勤儉節(jié)約的傳播者和實踐者。同學(xué)們,請跟我們一起說:“光盤行動,我能行!”
我們期待著看老師們和同學(xué)們在“光盤行動”中的完美表現(xiàn)!
小學(xué)生演講稿之光盤行動2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
為什么,先看種子問題。現(xiàn)在農(nóng)民手中已經(jīng)很少有可以自然留種的種子了。以前種子都是在各家各戶的農(nóng)民手中,農(nóng)民年年留種,這家沒有那家有,是安全的?,F(xiàn)在不是了,都是年年去種子公司購買,種子公司購買的種子只能夠種一季,是不能夠留種的,否則長出來的是草。種子公司的種子會出問題嗎?只有天知道。據(jù)統(tǒng)計中國有一半以上的種子公司被美國資本家控制,還有多少種子公司幕后被美國特工控制,不得而知!中國農(nóng)民手里幾乎沒有可做種子的糧食!
那么國家糧庫里還有多少糧?我不知道,我不是統(tǒng)計局的。但我知道,這么多年來我們年年吃的都是新糧,我也知道就是農(nóng)民家里也不留儲備糧了。因此合理的估計是,糧食的生產(chǎn)周期是一年,我們的糧庫里面,糧食也就最多是一年左右。也就是說,我們的糧食儲備,根本不具備對抗風(fēng)險的能力。所以中國人已經(jīng)很難吃到真正的非轉(zhuǎn)基因食品,未來注定會有很多疾病等待著我們,中國人餓肚子已經(jīng)很難避免,如果我們僅僅把希望寄托在政府,自己不積累福報,不節(jié)約福報,要么餓死,要么被毒死!有沒有第三條路?有,那就是老實聽話,先來參加光盤行動,為了我們的未來少生疾病,少餓肚子,為了父母,為了社會,為了未來,恭請大家一起來參加光盤行動!
所謂光盤,就是吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。到人走盤光,做到珍惜糧食,拒絕浪費!
小學(xué)生演講稿之光盤行動3
早上好!今天我們演講的題目是《“光盤行動”我能行》!
清代教育家朱柏廬在《朱子家訓(xùn)》中寫道:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”告誡世人:吃每一碗粥、每一碗飯時,應(yīng)該想想這粥飯里有多少人的付出,真的是來之不易;用每半根絲、每半縷線時,都要想想絲縷間要消耗多少物質(zhì)能源,應(yīng)該好好珍惜。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。
開學(xué)之初,我們每個班都上了“三愛三節(jié)”的主題班會,知道了節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的重要性??墒俏覀兠總€人把這些要求落實到行動上了嗎?單說節(jié)糧,餐桌上摞起來的盤子,有幾個是真正一粒飯不剩的呢?看水池旁的垃圾桶就知道了;給同學(xué)們加的水果、點心、牛奶,有多少真正變成了強壯身體的營養(yǎng)?看各班丟出來的垃圾袋就知道了。同學(xué)們,當大家以飯菜不合口味而抱怨,甚至把大量飯菜倒掉時,你知道餐廳老師為了這每一餐付出了多少努力和心血嗎?我校師生人數(shù)超過了兩千人,餐廳老師每天早上5:30就要上班為大家準備早餐,早餐后一直到大家吃上香噴噴的午餐,他們又在一刻不停地忙碌。而晚上等他們把餐具衛(wèi)生洗刷打掃完,就七點半多了。當同學(xué)們上完一節(jié)晚自習(xí),吃著香甜的水果時,他們才結(jié)束餐廳一天的工作。每周為了定菜譜,餐廳老師也費盡腦筋,先要保證給同學(xué)們足夠的營養(yǎng),然后再研究所配的菜品和烹制方法,盡量做到每周不重樣。為了照顧同學(xué)們的口味,他們不斷捉摸新菜品。餐廳的廚師長石磊老師為同學(xué)們創(chuàng)新出面食蘿卜絲餅,正在逐個年級推開,爭取較短的時間讓每位同學(xué)都能嘗到。同學(xué)們,知道了這些,你還忍心浪費這些凝聚著他們的關(guān)愛與辛苦的飯菜嗎?可能有的同學(xué)飯量小,可能有的同學(xué)加餐時間真的不餓,那就可以告訴老師,提前把多余的餐點退回餐廳,也可以避免浪費啊。
在我們物質(zhì)生活比較富裕的此時,同學(xué)們可能不知道,饑餓仍是人類的頭號殺手。當我們在教室里認真聽講,在食堂享受學(xué)??煽陲埐说耐瑫r,世界上還有很多同齡人正處在饑餓的水深火熱之中。數(shù)據(jù)表明,全世界每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,也就是說,當我們將剩飯剩菜倒入垃圾桶的那一個瞬間,可能就有一位同齡人因為吃不上飯而永遠的離開這個世界。與此形成鮮明對比的是,據(jù)統(tǒng)計,中國每年浪費糧食的數(shù)目接近總產(chǎn)量的十分之一,相當于兩億人一年的口糧。
同學(xué)們,“光盤行動“體現(xiàn)的是我們每個開元學(xué)生的素質(zhì),它是我們義不容辭責(zé)任。希望大家就從現(xiàn)在做起,從節(jié)約糧食做起,從生活細微處做起,做勤儉節(jié)約的傳播者和實踐者。同學(xué)們,請跟我們一起說:“光盤行動,我能行!”
我們期待著看老師們和同學(xué)們在“光盤行動”中的完美表現(xiàn)!
小學(xué)生演講稿之光盤行動4
“今天不剩飯,從我做起,我,是“光盤”!”怎么樣,是不是很熟悉呀!對,這是光盤行動的口號!
在家或外出就餐時,我有多久沒有剩過飯菜或打包?相信絕大部分人都會對類似的問題不屑一顧,因為在他志愿者在北京一家飯店就餐后端起空盤合影們看來,這早已是遠離饑餓與食不果腹的年代,已不必再去對所謂的剩菜剩飯斤斤計較。而正在發(fā)起的“光盤行動”,顯然是在試圖提醒與告誡我們:饑餓感距離我們?nèi)圆⒉贿b遠,而即便時至今日,尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。
的世界糧食日里,國家糧食局首次向全國糧食干部職工發(fā)起倡議,倡導(dǎo)自愿參加24小時饑餓體驗活動,以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年,增產(chǎn)不忘節(jié)約,消費不能浪費”。每個人當然不必都去重新體驗饑餓,但我們的確要找回一種對于糧食的溫暖與敬意。詩人海子曾經(jīng)說,“從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜”。我們也不妨這樣趕緊行動起來,接力成為“光盤”一族。
我真的希望“光盤行動”的開始能讓人們快快醒來,快快的投入到勤儉、節(jié)約中去!
小學(xué)生演講稿之光盤行動5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
為什么,先看種子問題?,F(xiàn)在農(nóng)民手中已經(jīng)很少有可以自然留種的種子了。以前種子都是在各家各戶的農(nóng)民手中,農(nóng)民年年留種,這家沒有那家有,是安全的?,F(xiàn)在不是了,都是年年去種子公司購買,種子公司購買的種子只能夠種一季,是不能夠留種的,否則長出來的是草。種子公司的種子會出問題嗎?只有天知道。但真出問題了,農(nóng)民哪怕有地也沒有種子下地了,多么恐怖!更何況,據(jù)報道,我們國家的種業(yè)公司一半以上都被控制在外資手里,或被控制在洋人手中。
那么國家糧庫里還有多少糧?我不知道,我不是統(tǒng)計局的。但我知道,這么多年來我們年年吃的都是新糧,我也知道就是農(nóng)民家里也不留儲備糧了。因此合理的估計是,糧食的生產(chǎn)周期是一年,我們的糧庫里面,糧食也就最多是一年左右。也就是說,我們的糧食儲備,不具備對抗能力。據(jù)統(tǒng)計中國有一半以上的種子公司被美國資本家控制,還有多少種子公司幕后被美國特工控制,不得而知!中國農(nóng)民手里幾乎沒有可做種子的糧食,中國人已經(jīng)很難吃到真正的非轉(zhuǎn)基因食品,未來注定會有很多疾病等待著我們,中國人餓肚子已經(jīng)很難避免,為了我們的未來少生疾病,少餓肚子,為了父母,為了社會,為了未來,恭請大家一起來參加光盤行動!
小學(xué)生演講稿之光盤行動6
親愛的老師、同學(xué):
現(xiàn)在,一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起?!肮獗P行動”,傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。作為北大附中的一員,我們更應(yīng)該倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣。這既是節(jié)約資源,也是對勞動者的尊重。因此,小學(xué)部少先大隊部向廣大老師、同學(xué)和家長發(fā)出“光盤行動”倡議:
1、在飯?zhí)镁筒蜁r適量取餐,盡量不剩飯菜。
2、在飯店就餐時點菜要適量,實在吃不完應(yīng)打包回家。
3、做節(jié)約糧食的宣傳員,發(fā)動家人、親朋好友都來參加“光盤行動”。
希望全體同學(xué)都能積極參與到活動中來,并通過小手牽大手,將節(jié)約的好習(xí)慣由校內(nèi)延伸到校園外,讓更多的人向浪費說不。
節(jié)約光榮,奢侈浪費可恥!請大家從我做起,從今天做起,不再浪費食物,今天不再剩飯!
小學(xué)生演講稿之光盤行動7
從幼兒園起,我們就學(xué)會了一首名叫《憫農(nóng)》的古詩“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩是糧食來之不易的真實寫照。
千百年來,勞動人民面朝黃土背朝天春種秋收的辛苦勞作,收成卻要靠無蝗災(zāi)無人禍,蒼天的風(fēng)調(diào)雨順。每一粒糧食都飽含著四季的守望,耐心的等待和辛苦的汗水。
正因為糧食來之不易所以有許多古語得以流傳,“單麥不成面,一米度三關(guān)”旨在告誡人們要珍惜糧食!
但現(xiàn)在日常生活中,浪費糧食行為卻處處可見,丟在垃圾桶里長了毛的饅頭,餐廳里的回收桶里殘渣剩飯,每天司空見慣!
為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
因為我們現(xiàn)在生活在一個基本小康的社會里,從小沒挨過餓,因此不懂愛惜糧食。
往前看,其實,爺爺那輩就挨過餓,他們常吃的是地瓜,高梁等粗糧,有時還得用野菜團充饑。
更早時,因為天災(zāi),因為戰(zhàn)爭,多次出現(xiàn)過餓莩遍野的慘狀。
民以食為天,為了糧食,人類發(fā)動過一次次的戰(zhàn)爭;為了糧食,農(nóng)民不管嚴寒酷暑,不辭辛苦的勞作。為了糧食,詩人寫出“朱門酒肉臭,路有餓死骨”的詩篇!
我國是一人囗大國,糧食是國之根本,我們有些貧困地區(qū)也只是剛剛解決溫飽問題。
地球上每天依然有八億人在挨餓,每年因為缺乏糧食而餓死的人數(shù)達到二千萬!
糧食是無價寶,請自覺執(zhí)行:珍惜糧食,光盤行動?。?!
小學(xué)生演講稿之光盤行動8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的題目是《珍惜糧食光盤行動》。
秋風(fēng)在我們身邊蕩漾,今天我們又迎來了新一周的學(xué)習(xí)和生活。讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成材,讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長。
建國66年來人民生活水平大大提高,物質(zhì)應(yīng)有盡有。有的同學(xué)甚至可能會有這樣的疑問,我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?的確,節(jié)約一粒米沒有什么實際意義,但它卻反映了一個人的道德素質(zhì)。我們浪費一粒米,扔掉一個饅頭,實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。請各位同學(xué)想一想,在餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?當你這樣做的時候,你是否感到可惜,感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。
同學(xué)們,你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎,你們知道嗎,在發(fā)展中國家,每5個人中就有1個長期營養(yǎng)不良,有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號殺手,每年平均奪去一千萬人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們同學(xué)們深思。
“一粥一飯當思來之不易”,周恩來總理一貫反對鋪張浪費。他吃米飯時,一粒米也不肯浪費,偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里。我們應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。讓節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng),光盤行動,從現(xiàn)在做起,從我做起,為建設(shè)文明和諧校園作出應(yīng)有貢獻。
小學(xué)生演講稿之光盤行動9
親愛的同學(xué)們:
前段時間,有一個新的詞匯出現(xiàn)在電視媒體之前――“光盤行動”!“有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習(xí)慣叫光盤。所謂光盤,就是吃光盤子里的東西?!?/p>
當前社會,餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,身邊的浪費比比皆是。據(jù)調(diào)查,僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。與此同時,饑餓卻仍是人類的頭號殺手,全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生,每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。
看到這些數(shù)據(jù),有沒有讓你們?yōu)橹鸷?想想自己,或許在倒掉飯菜的那一刻你的心里覺得浪費一點點糧食根本就算不上什么,可是,當你看到那垃圾桶倒?jié)M飯菜的時候,難道你真的一點也不覺得可惜嗎?浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為!在此,我提倡你們也是我們這個家庭做到以下幾點:
1、珍惜糧食,適量訂餐,杜絕剩餐,減少一切浪費,2、不攀比,以節(jié)約為榮,以浪費為恥。
3、吃飯時吃多少、盛多少,不扔剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
5、做節(jié)約宣傳員,向親朋好友宣傳節(jié)約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動,營造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
同學(xué)們,讓我們加入“光盤行動”吧!讓我們這個小班級融入到“光盤族”這個大家族吧!杜絕浪費,向“舌尖上的浪費”說“no”!
小學(xué)生演講稿之光盤行動10
親愛的同學(xué)、老師、家長朋友們:
大家好!
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號殺手,我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù):中國社科院統(tǒng)計,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民。
近日,一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)。為此,我們學(xué)校號召全體同學(xué)積極參加到“拒絕浪費,從我做起”光盤行動中來。我們倡議:
1、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對浪費。
2、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜,吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
3、以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好。剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。
4、同學(xué)們既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”,參與“光盤行動”,用省下來的錢,多做好事,多做公益。
我們需要家長和學(xué)校配合:
1、家庭餐桌上,倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜,吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
2、就餐點菜時,適度適量,吃飽為好,實在吃不了,記得兜著走。剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。
3、做孩子的榜樣,爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者。
同學(xué)、老師、家長朋友們,讓我們一起行動,”拒絕浪費,從我做起”,不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,一起對“浪費”說“不”!
感謝大家的配合和支持!