2023我心中的好教師演講稿5篇

要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界，教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現(xiàn)實，這里給大家分享一些關(guān)于2023我心中的好教師演講稿，供大家參考。

2023我心中的好教師演講稿篇1

尊敬的老師：

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇鲆娝螅医K于明白了這份奉獻的價值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅持！她如春蠶，吐盡珍絲，她如蠟炬，燃盡年華。她為了教育，奉獻了艷麗的容貌，奉獻了似水的流年，奉獻了矢志不移的決心，奉獻了一切?。∷莻€好老師。我心目中的好老師。她的夢想，一定會有御長風破萬里浪，直掛云帆濟滄海的那一天！

她就是張老師，她是我們的班主任，也是我們的語文老師。張老師很和善，但是我們總是惹她生氣，每次都是因為紀律，在寫字課時經(jīng)常說話，每次都是同學說一聲：“張老師來啦！”我們才按靜下來。再走廊外的張老師肯定能聽到，但張老師只是說我們幾句。有時，張老師生病了，卻依舊給我們上課?；貞浧鹉且荒荒?，我不禁潸然淚下……

她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我們的道路，讓我們充滿自信與希望，讓我們堅信明天會更加美好，讓我們點燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，給予了更多人希望。

待到那個山花爛漫之時，她一定會在叢中微笑著，留得清氣幾縷，逸滿乾坤。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

而且，我明白了：一個人在成功的道路上，要有自信心。愛默生也說過：“自信是成功的第一秘訣！”所以周老師給予我的鼓勵讓我銘記至今。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

這就是我心目中的好老師——張老師。

謝謝大家！

2023我心中的好教師演講稿篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《老師，您好——我的好老師》。在演講開始之前，我懷著深深的敬意，向辛勤培育我們的老師問好！

老師，是黑暗里的一盞明燈，指引我們前行；老師，是含辛茹苦的園丁，辛勤培育我們；老師，是一只小小的蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。老師是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕巧?/p>

我心中的好老師是語文老師徐老師。徐老師五十歲左右，個子不高，身材微微發(fā)福卻沒走樣，看起來很和藹、慈祥。他的眼睛小而有神，當他笑容可掬的給我們上課時，眼睛都瞇成了一條縫，每次都能逗得我們哈哈大笑。當他嚴肅的時候，小眼睛一瞪，誰都會被嚇住，立即坐好乖乖的聽他講課。徐老師是一個時而和藹、時而嚴肅的老師，卻讓我們感到親切。

徐老師有一雙溫暖的手。在我們剛剛步入學堂時，老師對我們是無微不至的關(guān)懷和呵護；在我們失意彷徨時，老師總會耐心的開導我們、安慰我們；在我們遇到困難磨折時，老師無私的幫助使我們走出困境。他教會了我們面對困難挫折時堅持不懈的抗爭，毫不屈服，培養(yǎng)和鍛煉我們堅強的意志，讓我們做一個勇敢不退縮的人。

徐老師有一雙明亮而有神采的眼睛，那是一雙會說話，有威嚴的眼睛。當我們犯錯誤時，一想到他那雙小眼睛，心里就會感到驚恐不安，不安地等待老師的批評與責備，但是每次老師的眼睛里，流露出的.除了嚴厲，還有寬容與關(guān)心。在他的罵聲里雖然不乏恨鐵不成鋼的意味，但更多的是對我們嚴格要求和責備的態(tài)度，盡管老師總是啰嗦的講著大道理，但我們還是會認真的聽他的每一句教誨。在他的這些道理中，我們學會了嚴以律己、寬以待人。

老師就像是土壤，把知識化作養(yǎng)分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成長；老師就像是春雨，用雨水滋潤著大地上的每一個地方，滋潤著心田。踏遍心田的每一角，走過心靈的每一寸，那個傲立的身影總凝立其間，讓我們不會迷失方向。老師，讓我們用青春的淚水和歡笑來銘記您，表達對您深深的敬意。

總之，我心目中的徐老師就是這樣一個無私而崇高的人！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

2023我心中的好教師演講稿篇3

教師，在我心中是一個崇高的職業(yè)。從我上學，懂得這個字眼的那天起，經(jīng)歷了小學、中學、大學十幾年的學習生活，我對這個職業(yè)逐漸有了更深的了解。教師不僅是教授學生知識，他在一天的學習生活中潛移默化地影響著一個學生的人生觀、價值觀。因而，被稱為“人類靈魂的工程師”教師是當之無愧的。

我本身曾是個貪玩的頑皮學生，按照父母的打算，我也許考不上大學。但另我慶幸的是我的身邊有過很多好的老師，對我的影響很大，他們不僅教授我知識，教育我怎樣做人，還在我情緒低迷的時候鼓勵我，給了我奮發(fā)的動力，使我考了出去。每當想起這些，我的心情都很激動，我從內(nèi)心深處感謝我的老師，是他們給了我現(xiàn)在的一切。因而，對教師這一職業(yè)，我有很深的感情。雖然受當今社會不良習氣的影響，在教師的字眼上出現(xiàn)了小小的瑕疵，但我知道，教師隊伍的本質(zhì)沒有改變，他們?nèi)匀皇亲钌袷?、最純潔的。教師的職業(yè)是很辛苦的，他們早出晚歸，每天和不經(jīng)事的孩子們說著說不完的話，咽喉炎、肩周炎是他們的職業(yè)病，這一切使我對教師的行業(yè)懷著崇高的敬意。令我們欣喜的是，隨著國家對教育的重視，教師的地位提高了，這是我們所高興看到的。

現(xiàn)在做父母的對孩子的教育總不知如何是好，我和我的愛人在孩子的教育上分歧很大，總不知如何教育才好。但從對孩子班任的幾次接觸上，我感悟到了很多東西。雖然她比我們這些孩子家長小很多，但從對學生的教育方法上，從敬業(yè)的程度上，都令我肅然起敬，也是值得我們學習的榜樣?，F(xiàn)在孩子的生活環(huán)境與我小時候的環(huán)境有很大的不同，對孩子的教育不能從主觀愿望出發(fā)，要因勢利導地根據(jù)孩子的秉性進行教育。比如，針對現(xiàn)在孩子自尊心強的特點，孩子在學校犯了一些小毛病，班任老師都能合理地直接進行教育，不是總向家長“告狀”，給孩子留有充分的自尊，不使孩子產(chǎn)生逆反心理，達到了理想的效果，令我很佩服。

孩子有好的老師，是我們做家長的最大的欣慰。我相信我們的孩子一定會在這些好老師的教育下茁壯地成長，成為祖國的棟梁。

2023我心中的好教師演講稿篇4

尊敬的老師：

在我們的學習生活中，每一個人都會遇到很多的老師。年輕的、年長的、嚴厲的、和藹的，每個人心目中的好老師也各不相同。在我的內(nèi)心深處就有一位特別好的老師，她就是我的數(shù)學啟蒙老師——包老師。

包老師五十歲左右，微胖的臉上有著一雙看似嚴厲卻又透著一絲慈祥的眼睛，講課的時候吐字清晰，現(xiàn)在回想起來，那動聽的聲音仍然在耳邊縈繞。

剛上小學，包老師就是我的數(shù)學老師，那時有的同學上課不認真聽講，包老師總是很嚴厲地批評他們?？吹竭@些，我感覺包老師很厲害，每次一上數(shù)學課，我心里就很緊張，還有些害怕。有一次，我不知為什么竟然忘寫數(shù)學作業(yè)了，第二天上課時才想起來。包老師讓我們沒寫作業(yè)的站起來。當時我害怕極了，站在那里直發(fā)抖，心里想包老師會怎樣對待我，狠狠地批評我一頓、罰站……還是會怎樣呢？

想著想著，我的眼淚就不由自主地流了下來。沒想到包老師走了過來，摸了摸我的頭，說：“是不是把作業(yè)給忘了，光顧著玩了吧。不寫作業(yè)怎么能行呢？你們沒寫作業(yè)的，今天回家給補上。”我一聽，愣住了。原來包老師沒有我想象中的那么嚴厲，我突然感覺她像我的家人那樣，寬容、和藹。

在學習中，每當同學們遇到難題，包老師都會細心地給我們講解，一遍一遍，不厭其煩，直到我們真正理解為止。如果我們犯了錯誤，包老師不但會嚴厲地批評我們，還會耐心地開導我們，直到我們真正認識錯誤為止。當然了，如果我們做的好，她也會表揚我們，還會獎勵我們。我喜歡這樣的老師，賞罰分明。這才是我心目中的好老師。

在下課時，包老師也會像一個大朋友一樣和我們嘮一些家常，給我們講一些做人的道理，玩一些我們愛玩的游戲。有時在放假時包老師還會在電腦上用QQ和我們聊天呢！久而久之，我和包老師成了無話不談的好朋友，媽媽說我和包老師還是“忘年交”呢！

遺憾的是包老師只教了我們?nèi)昃偷搅送诵莸哪挲g，我多么希望包老師能一直教到我小學畢業(yè)，不過我也會和現(xiàn)在的數(shù)學老師好好學習數(shù)學，做一個好學生。

我一聽說有這個演講比賽就報了名參加，因為我心目中有一個既教我知識又教我做人，既嚴厲又和藹，既可敬又可親，既是嚴師又像家長，既是導師又像朋友的好老師。無論我以后走到哪里，無論我以后做什么，我都不會忘記我心目中的好老師，她就是我的數(shù)學啟蒙老師——包老師。

2023我心中的好教師演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節(jié)里，我們高高興興地迎來了新一屆的教師節(jié)。

辛勤的老師，伴隨我走過了4年的風風雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學語到了讀字，讓我明白做人的道理和，暢游書中的海洋。六尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講臺上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數(shù)個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學識毫不保留地交給了求知的學生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個學生。

在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠都像冬日里的暖陽，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛；她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經(jīng)驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。

四年級剛開學，廖老師就開始讓我們寫日記，那時，我的作文寫得還不好，很膽小，不敢動筆，可因為作業(yè)，無奈，只好動筆。一個星期后，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿以為會被罵，可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個“好！”字，還笑著對我說：“你寫得很好，要繼續(xù)努力哦！”

什么？我寫得好？還是作文寫得好？在這之前，可是沒有一個人發(fā)現(xiàn)過我的作文潛力呀！可也正是廖老師這微不足道的一句話，讓我愛上了寫作，每天寫一篇作文是必須的，每一次，老師也會給我4顆星（最滿就是4顆星），幾句鼓勵的評語。我每一次也會很期待的交日記的那一天。

老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。

一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節(jié)來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節(jié)快樂！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！