小學(xué)生演講我感恩我幸福
小學(xué)生演講我感恩我幸福5篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生感恩演講稿,希望能夠幫助到大家。
1小學(xué)生演講我感恩我幸福
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!我是六年級(jí)的____,我很高興能在這里給你做演講。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
“但是多少愛有一寸長的草,第三個(gè)春天是有回報(bào)的”,“但是每一粒食物都是硬的”,這些我們年輕時(shí)背誦的詩句是關(guān)于感恩的。還有一個(gè)成語“滴水之恩,泉答謝”,告訴我們感恩。
感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本道德原則,感恩是做人的最低素養(yǎng)。感恩是人類善良的反映,是一種生活態(tài)度,一種美德,一種發(fā)自內(nèi)心的陳述。
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的善良,感謝老師的教導(dǎo),感謝同學(xué)的幫助,感謝社會(huì)的愛。
學(xué)會(huì)感恩意味著學(xué)會(huì)尊重他人,永遠(yuǎn)感激他們的幫助。
學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道,每個(gè)人都在享受著別人帶來的快樂。
要學(xué)會(huì)感恩,首先要有一顆感恩的心。 只要一個(gè)人懂得感恩,他就會(huì)懂得付出,懂得付出之后,他就會(huì)感恩。
沒有陽光,就沒有天的溫暖;沒有雨露,就不會(huì)有豐富的谷物;沒有父母,就沒有我們自己;一個(gè)沒有親情和友情的世界,會(huì)很孤獨(dú),很黑暗。
親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們在這感恩的春風(fēng)中搖擺,讓我們的校園更美好,讓我們的未來更光明,讓我們的社會(huì)更安全、更和諧!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
2小學(xué)生演講我感恩我幸福
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
有一種感覺是我們經(jīng)常忽略的;有一種人,我們習(xí)慣了他們的存在;有一種感恩,叫回報(bào)!
北大校長給媽媽洗腳,很多人覺得是炒作!我不這么認(rèn)為。作為一個(gè)教育工作者,他無疑是成功的!但是他沒有架子,帶了一壺溫水,慢慢給媽媽洗腳!那一刻,媽媽開心,兒子開心!
在我三歲之前,我什么都不知道。我爸媽用屎和尿養(yǎng)我!
受傷了一般都回家!家是我的港灣。我哭的時(shí)候,難過的時(shí)候,難過的時(shí)候,父母都會(huì)給我支持。我可以在家享受父母的保護(hù)!
這種感覺只有最近奶奶不在的時(shí)候才會(huì)有。來得突然又強(qiáng)烈!平時(shí)天天相處,從來不覺得親人會(huì)離開我。隨著外婆的去世,我明白了生命轉(zhuǎn)瞬即逝,父母也不會(huì)一直在我身邊。我一天天長大,他們一天天老去,奶奶也死于器官老化!
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母和親人。我們總是把父母對我們的愛視為理所當(dāng)然,睜大眼睛好好吃早飯;放學(xué)回家后清理桌椅;晚上睡覺前做好鋪墊.為什么我們沒有想過,和伙伴一起玩的時(shí)候,可能媽媽正在焦急地回家煮飯;和同桌上自習(xí)課的時(shí)候,我們肆無忌憚的笑,父母忙著努力!
他們把我們帶到了這個(gè)足夠美好的世界,他們把我們養(yǎng)大,不求回報(bào),默默為我們付出。我們應(yīng)該停止要求他們的貢獻(xiàn),學(xué)會(huì)感恩,用感恩的心去感激父母。
3小學(xué)生演講我感恩我幸福
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:感恩母校。合歡樹在風(fēng)中搖曳,樹葉沙沙的輕響,一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲,這一切都化成一曲和諧的交響樂,歡快的流淌。這就是我們的校園,是我們那可愛的母校。
母校,____年來,是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的`校園,是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識(shí),是您讓我們成功起航。過去的____年里,我們在您溫暖的臂膀中快樂成長,您為了我們默默的奉獻(xiàn)著,是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。就算前方的路布滿荊棘,我們也會(huì)充滿信心,勇往直前。感謝您,母校。
母校,我們即將分別,不舍的淚水溢滿眼眶,一位位和藹的老師,一個(gè)個(gè)可愛的同學(xué),一間間整潔的教室,一棵棵嫩綠的小草,一株株高大的樹木,一尊尊莊嚴(yán)的雕像……一切都讓我們留戀,一草一木都令我們不舍,可我們還要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再見了,母校。
母校,我們留戀在您懷抱中的快樂時(shí)光,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的音容笑貌,是您哺育了我們一株株幼苗,等我們長成一棵棵參天大樹,再回來為您遮陽。
我的演講完畢,謝謝大家!
4小學(xué)生演講我感恩我幸福
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
落葉歸根——是感恩“父母”;為國效力——是感恩“祖國”;得出果實(shí)——是感恩“付出”。
感恩也許可以讓你從最平凡的東西變成最光榮、最偉大的東西。這,不正如那悄然無聲地飄落的枯葉一般?
秋天的枯葉飄落在地上,它輕輕地,好似蝴蝶一般。也許,并沒有人發(fā)現(xiàn),只是默默走過;也許,有人發(fā)現(xiàn)了,卻也只是說了一句“啊!秋天到了!”
誰又能想到落葉歸根呢?誰又能想到落葉對“母體”的感恩呢?只有孟郊在詩中微微提到了“報(bào)得三春輝”!僅此而已!落葉入了泥土,但它并沒有不起作用,它能夠盡自己所能,將所有的養(yǎng)分都還給了“母體”!生物老師總是說:“植物是沒有系統(tǒng)的!更不要說神經(jīng)系統(tǒng)了!”但每次都被某些同學(xué)的話堵的無言以對。是什么讓老師張不了口的呢?其實(shí)也沒什么,只是一個(gè)問題——“為什么落葉要把養(yǎng)分送還給大樹?”
一句話而已,卻有著如此之大的力量。是說話的人有多么高大壯實(shí),看起來令人害怕嗎?是語氣太過“強(qiáng)悍”嗎?……統(tǒng)統(tǒng)都不是!只是因?yàn)閮蓚€(gè)字——感恩!
多么神圣的兩個(gè)字啊!多么偉大的兩個(gè)字啊!多么不起眼的兩個(gè)字啊!可是,正是這兩個(gè)字,微不足道、卻又充滿力量,足以震撼世界的兩個(gè)字啊!想征服別人,靠的不是財(cái)富,不是武器,而是學(xué)會(huì)了“感恩”!
5小學(xué)生演講我感恩我幸福
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,把調(diào)皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長! 感恩老師,給我頑強(qiáng)的翅膀,飛向那知識(shí)的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,讓燈點(diǎn)燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老是;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。 感恩老師,給我豐富的知識(shí);感恩老師,給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,我的老師! 謝謝大家!