大學生公益演講稿
大學生公益演講稿5篇
大學生公益活動是大學生德育教育不可缺少的一部分,也是班級文化、校園文化的一個分支,下面是小編為大家精心整理的大學生公益演講稿，希望對大家有所幫助。
大學生公益演講稿篇1
老師們，同學們，朋友們：
大家晚上好!
我是來自，今天我演講的題目是：《生命長久，真愛永存》 20--年6月14日是第九個世界無償獻血日，這是世界獻血者的節(jié)日，是一個值得紀念的日子!
1998年《中華人民共和國獻血法》的頒布實施，第一次以法律的形式在我國確定了無償獻血制度，提倡十八至五十五周歲的健康公民自愿無償獻血，將無償獻血規(guī)定成了公民的一項義務?？茖W告訴我們，人的生命一刻也離不開血液;醫(yī)學實踐證明，血液無可替代。在大量危重病人的救治中，輸血是必不可少的有效手段。只有社會各界愛心人士的無私奉獻，才能保證臨床急救用血的及時供應。為此，號召更多的愛心人士加入到無償獻血隊伍之中，在關(guān)愛他人、關(guān)愛生命中盡一點自己的社會責任。
無償獻血是社會文明進步的標志之一，也是文明城市創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容。它代表了“我為人人、人人為我”的新型人際社會關(guān)系，體現(xiàn)了人的心靈升華和精神重塑，是連結(jié)人們友誼的橋梁和紐帶，是救死扶傷的崇高行為，是創(chuàng)造和諧社會、熱愛生命的體現(xiàn)，是一項全新的社會公益事業(yè)。多一個人獻血，就可能多挽救一條垂危的生命。大量科學研究表明，每次獻血所抽取的200-400毫升血液僅占人體血液總量的5%-10%，間隔半年以上獻一次血，不但無損健康，相反還可以刺激人體的造血功能，促進血細胞的新陳代謝，對身體有利無
害。堅持長期科學獻血，不但可以減少心腦血管的疾病，而且還可以降低癌癥的發(fā)生率。現(xiàn)在，無償獻血已被整個社會所認同并廣為倡導。
愛人如愛已。朋友們，為了保證臨床用血的需求，使無償獻血事業(yè)得到更蓬勃的發(fā)展，惠及更多病患者，讓我們積極參加各種體育活動，提高自我防御疾病感染的能力，在身體健康、各方面條件許可的情況下，定期參加無償獻血，使血站的血液庫存量得到保證。在緊急需要時，能以我們的涓涓熱血、殷殷深情去救助那些危難中的同胞，用愛心共同托起生命的希望。血液是生命的源泉，愛是生命的曙光。生命之源聯(lián)系著你、我、他，當我們的鮮血流淌在他人身體中時，我們將是無比的高興和自豪。一個人的鮮血是有限的，但我們的愛心卻是無限的。
《三字經(jīng)》曰：人之初，性本善。如今，“一方有難，八方支援”已不僅僅是一句口號，它有數(shù)千年的文化積淀，它早已在中華的文明史中生根、發(fā)芽。時至今日，這種團結(jié)奉獻精神被越來越多的華夏兒女繼承并在被廣泛地演繹著。其中從無償鮮血中體現(xiàn)出來的的大愛與真情，無不讓我們?yōu)橹鸷澈透袆印?/p>
“獻血模范”陳安全是個殘疾人，但10來年他捐獻了38000毫升血液，相當于9個體重50公斤的人身上的全部血液。他曾這樣說過：“雖然我是個殘疾人，但身體非常健康，血液是干凈的?！?/p>
大學生公益演講稿篇2
晨曦的第一縷陽光播撒在校園里，看著綠樹成蔭的小道兩旁，聞著含苞待放的花朵，聽著鳥兒歡快的歌唱，吸著清新的空氣，瞧著干凈整潔的道路，望著人工湖里婀娜多姿游動的魚兒，真是一幅生機勃勃環(huán)境優(yōu)美的校園畫啊!你想一直擁有這樣一幅美麗溫馨干凈的校園環(huán)境嗎?那么就讓我們一起共同努力吧，攜手起來，保護環(huán)境美麗校園，為自己營造一個生機盎然干凈衛(wèi)生的校園。
美麗的校園環(huán)境需要我們每個人共同努力，作為一名大學生，我們應該要做到基本的不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不拋扔果皮，不在教室的墻面上亂涂亂畫。而且我們也應該承擔起校園大家庭一份子的責任，因為這不僅是我們的義務，更加是我們作為學生的責任。就算做不到看見垃圾主動拾起來，也應該要學會珍惜和愛護干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境，珍惜別人幸勤打掃的勞動成果，因為這不僅體現(xiàn)一個學生的修養(yǎng)，而且也更加能體現(xiàn)一個學校的整體道德風貌。畢竟優(yōu)美的校園環(huán)境讓人神清氣爽，精神舒服。
試想一下，教室墻面上被亂涂亂畫，抽屜里丟滿了垃圾、操場上一張張衛(wèi)生紙和礦泉水瓶、校園里丟滿各式各樣的垃圾……看著到處都是垃圾的地方，每天生活在垃圾遍地的環(huán)境中，一陣陣熏人的臭味環(huán)繞鼻腔。我們的心情能好嗎?還有心情學習嗎?還會有美麗的校園小道，供我們散步放松心情嗎?恐怕連走的不敢走，呼吸都覺得困難吧。
我們要學會保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，愛護我們的校園，愛護花草樹木，做到不破壞，不傷害，堅持森林文化環(huán)保理念，與校園生態(tài)環(huán)境相互依存，協(xié)調(diào)發(fā)展，使我們的人文文化與森林文化和諧共處，尊重森林文化與愛護環(huán)境為前提。堅持環(huán)保理念，不使用一次性筷子和餐盒，節(jié)約紙張，愛護環(huán)境，不丟棄，不破壞，和諧的與校園的動植物相處，做到人與自然和諧發(fā)展。
古人云：“景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳”。所以保護環(huán)境美麗校園，不僅要我們每個人共同努力，而且更加需要我們認真用心的去對待，人人出一份力，人人盡一份責，這樣我們美麗的校園環(huán)境，將會變得更加干凈整潔，越來越美好，我們學習也會更加有動力，人也更加有精神活力。
大學生公益演講稿篇3
上了大學有很多機會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。我就跟學校的手語協(xié)會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧，因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設(shè)計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺得很開心。
當我們要走的時候，有幾個小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。
我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的，我以前從來都沒有接觸過他們，一直都以為他們跟我們是兩個世界的人。當我接觸到他們才發(fā)覺其實我這種想法是錯了。社會有很多人都帶著有色眼鏡看他們，其實真正有問題的是他們。這次活動使我獲益匪淺，它使我對
那些小朋友有了另一種的認識，認我的人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
作為一名大學生是國家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責任，“修身齊家知國平天下”，社會的進步，國家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟在發(fā)展，一個受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行動。況且，加強道德修養(yǎng)，也是個人素質(zhì)提高的一個重要方面。尊敬他人等做人的基本準則是每個大學生都懂得的。但道德意識和嚴于律己精神的缺乏，已嚴重的破壞了大學生的社會形象。這等待我們?nèi)ジ淖?。作為一個大學生，對自身的道德修養(yǎng)多一點意識，多一點責任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時候都用言語和動作來傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點愛心，我相信他們在這個世上會毀的更開心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對不會是一個真正有愛心的人。
大學生公益演講稿篇4
很多人都會想，幸福是什么呢?難道活著就是幸福?快樂就是幸福?幸福就是生活嗎?其實每個人的幸福都不一樣，但是幸福的方法卻都是一樣的。只要你珍惜眼前的，只要你注意了每一個別人沒有注意到的鏡頭，那你已經(jīng)是最幸福的。幸福就像貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸。幸福是內(nèi)心的一種感覺，相信自己是幸福的，珍惜自己所擁有的。不羨慕那些已經(jīng)無法追逐或者注定要失去的，珍惜此刻的，知道世間萬事萬物都是可能給你帶來快樂的。那就是幸福。而我的幸福很簡單，那就是做一名志愿者。
有人會問什么是志愿者?志愿者起源于歐洲，是一個沒有國界的名稱，指不受私人利益驅(qū)使、不受法律強制，基于某種道義、信念、良知、同情心和責任感，為改進社會而提供服務、貢獻個人的時間、才能及精神，而從事社會公益事業(yè)的人或人群。志愿服務是為了促進社會進步、服務他人需要，自愿且不圖物質(zhì)報酬地貢獻個人時間、財物及其它資源，參與各類服務活動的`公益事業(yè)。志愿者是為社會和他人提供志愿服務的人。
我國對志愿精神的表述是“奉獻、友愛、互助、進步”。聯(lián)合國秘書長科菲·安南指出：志愿精神的核心是服務、團結(jié)和使這個世界變得更美好的信念。志愿是一種學習、休閑、交際、修煉的手段;是一種奉獻、務實、進取、合作的精神;是一種大愛、快樂、忘我、超越的境界。
做志愿者是幸福的，每當我們看到服務對象給予我們一個微笑，看到服務對象給予我們一聲謝謝。我們的心是多么地開心，我們是多么地幸福，因為我們得到了他人的認可，我們所做的一切努力都沒有白費。頓時我們是多么地幸福啊。
大學生公益演講稿篇5
親愛的老師們、同學們：
早上好!我今天演講的題目是“飄動的紅絲帶，連接著關(guān)愛”。
1991年以紐約畫家帕特里克為首，成立了一個叫“視覺艾滋病”的組織，希望創(chuàng)造一種視覺象征，以示對艾滋病患者的同情，該組織制作了3000個紅絲帶，發(fā)給在百老匯參加頒獎儀式的明星與觀眾，呼吁關(guān)注艾滋病患者，此舉引起轟動。在此后的一次世界艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解，一條長長的紅絲帶被拋向會場上空，支持者們將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。紅絲帶從此成為艾滋病防治的象征，它象征著對艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持，象征著對生命的熱愛和對平等的渴望，象征著要用“心”來參與艾滋病防治工作。
從醫(yī)學上講，aids只是一種疾病，它只有血液、性、母嬰三種傳播方式，其傳染性遠遠低于肝炎。雖然目前人類還沒有完全征服這種疾病，但更可怕的是我們的冷漠和歧視，正如一位教授所說，歧視是防治aids的最大敵人。難以忘記艾滋患者那一雙雙直逼死亡般絕望的眼睛，難以忘記他們刻在手臂上的“仇”、“殺”、“恨”，那是對我們歧視態(tài)度的一種控訴。
作為中學生，艾滋病似乎離我們很遠，但我們即將走上社會，我們應該有預防艾滋病的意識，其很重要的一條就是每個人都要對自己的行為負責。同時，我們應該同情和理解艾滋病病毒感染者，他們的身心已飽受疾病的折磨，而且有些感染者可能是被動的、無辜的。我們應該努力為他們營造一個更加友好、溫馨，沒有歧視、充滿關(guān)愛的社會環(huán)境，增強他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。
親愛的朋友們，“艾”與被愛，連著紅絲帶，愿我們每個人心中有條紅絲帶，只有相互關(guān)愛，才能共享生命!
謝謝大家!