文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文
文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文
我們正是在這文明美德的陪伴下茁壯成長(zhǎng),要干大事就必須先學(xué)好禮儀有高善的道德,我們的一言一行無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)道德與情操。我們要學(xué)習(xí)文明美德。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生優(yōu)秀演講稿,歡迎大家閱讀。想了解更多內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注學(xué)習(xí)啦。
文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生優(yōu)秀演講稿1
各位老師﹑同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《節(jié)約用水是一種美德》。
也許會(huì)有很多人問世界上最珍貴的是什么?有人說是石油,有人說是黃金,有人說是生命。我現(xiàn)在告訴大家世界上最珍貴的東西是——水。水是一切的生命之源。
也許會(huì)有人說:地球表面最多的是水,大海的水,大河的水,地下的水,誰是取之不盡用之不竭的。請(qǐng)同學(xué)們聽完這些科學(xué)數(shù)據(jù)就知道水多么珍貴。地球上百分之九十三的水是咸水,不能喝。淡水之占百分之七,而能喝的淡水只占百分之零點(diǎn)八。雖然我國(guó)的水資源很豐富,但分布嚴(yán)重不均,南多北少。人均水平很低。有的地方還靠天吃水。
就拿北京來說,它是一座嚴(yán)重缺水的城市。人均水平只占全國(guó)人均水平的八分之一,世界水平的三十分之一。節(jié)約用水對(duì)北京來說是一個(gè)非常迫切的問題,而且全世界都面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)!我們作為北京的一員,世界的一份子,還有什么理由不節(jié)約水呢?
作為一名小學(xué)生,也許我們的力量很小,從一點(diǎn)一滴做起,這樣意義卻很大。號(hào)召家人,朋友,同學(xué)們等等。這樣人從一個(gè)人到幾個(gè)人,然后就會(huì)慢慢波及到全世界的每一個(gè)人。這樣就會(huì)產(chǎn)生無窮的力量。
這是我和我的家人積累的一些節(jié)水的小竅門,希望能和大家交流分享。比如把洗菜的水澆花;把洗菜水洗漱用水收集起來沖馬桶;把滴水的水龍頭關(guān)閉;洗澡擦浴液的時(shí)候關(guān)掉水。節(jié)水的方法很多很多,只要我們?cè)谏钪袕男∈伦銎?,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水,讓我們的地球永遠(yuǎn)是一個(gè)藍(lán)色的美麗的星球!
最后我說一句非常耐人尋味的話:如果我們不珍惜水,世界上最后一滴水,將會(huì)是我們的眼淚!!!
謝謝大家!
文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生優(yōu)秀演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
沏一杯清茶,讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上,捧著書,細(xì)細(xì)體會(huì)那四個(gè)字——文明美德。
大家或許要問,什么是文明美德?從大的方面講,它是一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提高。
但在當(dāng)今社會(huì),大多數(shù)人評(píng)價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn)在其外表,而不在其內(nèi)心。豈不知,美者未必德,不美者未必不德。
其實(shí),文明美德是從生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課主動(dòng)向老師問好,進(jìn)老師辦公室先敲門,坐公交車主動(dòng)排隊(duì),并主動(dòng)給老人讓座,不亂扔垃圾,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相謙讓,愛護(hù)公物,遵守交通規(guī)則,寬容他人,善待他人……文明美德是自身的修養(yǎng)。它就如同一粒種子,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,他就會(huì)在你心中生根,發(fā)芽。這些雖然微不足道,但它卻是我們每個(gè)人必不可少的。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说母?社會(huì)文明是建立在我們每一個(gè)人的文明美德之上的,所以我們首先要完善個(gè)人修養(yǎng),個(gè)人修養(yǎng)不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
作為一名小學(xué)生,我們首先就是要具備小學(xué)生美德,具備中華民族的美德。讓美德之花伴我們成長(zhǎng)!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們擁抱文明美德,手拉手,一起成長(zhǎng)!
文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生優(yōu)秀演講稿3
老師們、同學(xué)們,大家中午好!
我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó),文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,在家里也要爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小主人。
在同學(xué)們的家里,常??梢钥吹竭@樣的情境:吃過飯后,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當(dāng)他們生病時(shí),幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來要主動(dòng)問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識(shí)到,爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。
從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽從他們的正確意見。所以今天,我向同學(xué)們提出”家庭文明禮儀“的要求,希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩。
”出門會(huì)道別,回家打招呼?!坝行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說清楚,得到許可后才能出門。
”有事求助先說請(qǐng),得到關(guān)愛幫助說謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會(huì)說對(duì)不起?!霸趯W(xué)校里,同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的學(xué)生,”請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起“這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候,也能用上它們。
”尊敬長(zhǎng)輩要學(xué)會(huì),有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧,倒水拿藥多問候。有事有求會(huì)商量,常和長(zhǎng)輩多交流,父母有錯(cuò)能原諒,家有爭(zhēng)吵會(huì)勸告,自己的事自己做,家里的事主動(dòng)做,服務(wù)長(zhǎng)輩定崗位,少給父母添麻煩?!懊恳粋€(gè)同學(xué)都是家里的小主人,那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。
作為小學(xué)生的我們應(yīng)做到:對(duì)父母說話,不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;能聽從父母的勸告來安排自己的活動(dòng)或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨?,在平時(shí)生活中對(duì)父母禮讓,在日常生活?yuàn)蕵贩矫娌幌蚋改柑徇^分的要求;在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),聽取并虛心接受父母的批評(píng)和教誨,不頂撞、不吵鬧,對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)和要求。
”飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩?!跋M蠹夷馨凑铡奔彝ノ拿鞫Y儀“的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩,做一個(gè)文明的小主人。
文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生優(yōu)秀演講稿4
我看過這樣一段話:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;但如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我國(guó)素有”文明古國(guó),禮儀之邦“的美譽(yù),中華文明經(jīng)過了五千年的悠悠歷史,舉世矚目。連續(xù)幾天來我閱讀了許多關(guān)于文明美德的書籍和事件,讓我感動(dòng),更讓我成長(zhǎng)。
轟動(dòng)全國(guó)的小悅悅事件觸動(dòng)了每個(gè)人的心靈深處,2次碾扎,18個(gè)路人的冷漠對(duì)待讓我們心寒,但是人間總是有愛的,拾荒阿婆的善行讓我們知道世間還是有愛的,人間還有真情在。
小悅悅的事件發(fā)生后,引發(fā)了無數(shù)人的思考與感悟,眾多的人在電視上、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表了自己的看法和想法,眾說紛紜,還有”彭宇案“和”許云鶴案“,讓更多的人深思。是啊,我們不得不深思啊,文明美德不是我中華民族應(yīng)該世代傳承的嗎?”不以善小而不為,不以惡小而為之“,這不是蜀王劉備對(duì)我們的教誨嗎?
傳承文明,踐行美德,實(shí)現(xiàn)中華民族興盛而偉大不衰,這是我們的責(zé)任和使命!
2008年5月12日,一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難降臨四川,在突如其來的災(zāi)難中,9歲半的林浩在自救后,又把一個(gè)昏迷的同學(xué)背出廢墟;15歲的雷楚年在地震發(fā)生時(shí)不是想著往外逃生,而是沖進(jìn)教室救出7名同學(xué);13歲的小女孩何翠青本已走出宿舍,卻又返回宿舍搖醒10多名還在午休的同學(xué),自己卻被壓在廢墟下50個(gè)小時(shí),她憑著巨大的欲望和驚人的毅力最終獲救;張家春老師用魁梧的身軀頂住門框,讓40幾個(gè)孩子從他的雙臂下穿過,逃過了死亡的厄運(yùn),然而這位年僅29歲的羌族漢子,用生命筑起了愛的豐碑……
在生死關(guān)頭,我看到勇敢無私、英勇獻(xiàn)身的不朽之魂,看到了舍己為人的壯舉,還有拾荒阿婆這樣的善行,她不畏懼世人的誤解,她也不畏懼別人的誣陷……這些令人潸然淚下的事實(shí),是他們用生命和行動(dòng)詮釋了世間有愛,人間有情!
文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生優(yōu)秀演講稿5
尊敬的老師,各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我是六年級(jí)一班的馬知行。我發(fā)言的題目是:《”快樂閱讀“伴我成長(zhǎng)》。
偉大的作家馬克西姆·高爾基曾經(jīng)說過:”書籍是人類進(jìn)步的階梯?!靶W(xué)的六年中,我和同學(xué)們一起,共同享受著閱讀的快樂,每當(dāng)我讀一本新書,收獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂,是無法用語言來表達(dá)的。閱讀,增長(zhǎng)了我的見識(shí),豐富了我的課余生活;閱讀,仿佛像一艘小船載著我從知識(shí)的此岸駛向知識(shí)的大海。
在我小的時(shí)候,爸爸媽媽常常給我讀《幼兒畫報(bào)》、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》,我的記憶中,每天晚上都是在媽媽的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書了,爸爸媽媽就買一些標(biāo)有拼音的書給我閱讀,這讓我從小養(yǎng)成了看課外讀物的好習(xí)慣,并漸漸地嘗到了讀書的樂趣?,F(xiàn)在,我的書架上收藏的200多本課外讀物,多數(shù)都是我自己讀過的書。
我讀到的第一部長(zhǎng)篇小說是姜戎寫的《小狼小狼》,記得那是三年級(jí)上學(xué)期。我用了三天時(shí)間讀完了它,我多次情不自禁的感動(dòng)得流下了眼淚。這部小說,后來我又讀了兩遍。在看《小狼小狼》之前,我一直把狼視為冷血?jiǎng)游?,大人們把很壞的人說成”狼心狗肺“,嚇唬我們小孩就說”大灰狼來了“……但蒙古人卻把狼當(dāng)做神一樣供起來,活著的時(shí)候?qū)W狼,死了還把尸體喂狼??戳恕缎±切±恰?,讓我頓時(shí)明白了許多道理,狼的自由獨(dú)立、強(qiáng)悍卓越、超強(qiáng)的智慧和才能、不屈不撓的高貴靈魂、堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)精神、狼的友情和親情、狼和草原萬物的關(guān)系……無不給人心靈強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng);小狼的自由獨(dú)立、不屈不撓、寧死不屈的精神,給我留下了深刻的回憶;狼的團(tuán)結(jié)分工合作、忍耐和智慧,值得我們學(xué)習(xí)。
從那以后,我就迷上了課外讀物。什么書都愿意看,”中國(guó)動(dòng)物小說大王“沈石溪的三十多本動(dòng)物小說,一本都沒有落下;從沈石溪的書中,我了解了動(dòng)物的生活習(xí)性,懂得了友誼和關(guān)愛,學(xué)會(huì)了克制與忍耐,學(xué)會(huì)了寬容和諒解;從高爾基的《童年》中,我看見了舊社會(huì)的險(xiǎn)惡和丑陋,懂得了要珍惜現(xiàn)在的生活,做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信;從《淘氣包馬小跳》中,我懂了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的道理……
我們桃源小學(xué)開展了”快樂閱讀“活動(dòng),同學(xué)們可以帶自己喜歡的書到班級(jí),課余時(shí)間大家交換閱讀;老師還專門設(shè)置了閱讀課,引導(dǎo)我們多讀書、讀好書。最吸引我的還是學(xué)校還開展的”閱讀證書考級(jí)“,讀完十冊(cè)課外書,即可晉升一級(jí),最高級(jí)別為”10級(jí)“;其實(shí)從小學(xué)二年級(jí)開始,我就希望能拿到一張有袁校長(zhǎng)親筆簽名的”考級(jí)證書“,上學(xué)期期末,我如愿以償獲得了”10級(jí)閱讀證書“。
在閱讀課外讀物的同時(shí),我也愛上了寫作。我開始嘗試著用課外讀物中的優(yōu)美語句來修飾自己的作文,這樣作文也變得內(nèi)容豐富了。同時(shí),隨著閱讀書目的增加,我發(fā)現(xiàn)自己寫作文輕松多了,以前覺得寫作文就是一種煎熬,是父母和老師逼著自己去完成任務(wù),所以,每次都是應(yīng)付老師和爸爸媽媽而已。自從課外書讀的越來越多,我慢慢地發(fā)現(xiàn)寫作是一種樂趣,每一次只要手握著筆、敲打著電腦鍵盤,仿佛有無數(shù)靈感從大腦里源源不斷的流淌。每當(dāng)我寫完一篇作文,一種小小的成就感就會(huì)油然而生。
我在享受閱讀的快樂同時(shí),也在并一次又一次收獲著寫作的快樂。2010年5月31日,”六一兒童節(jié)“的前一天晚上,我那時(shí)上三年級(jí),爸爸送了我一個(gè)特殊的”禮物“—— 在新浪網(wǎng)為我注冊(cè)了”馬知行的博客“,并變著”花樣“鼓勵(lì)我堅(jiān)持每周寫兩篇博文?,F(xiàn)在,我已經(jīng)寫了330多篇博文,大約16萬字;博客等級(jí)13級(jí),訪問量達(dá)到了3萬多人。先后有29篇文章在《深圳晚報(bào)》、《深圳青少年報(bào)》、《快樂日記》、《讀書與作文》等報(bào)刊發(fā)表;我的文章《向粗口”說不“》在第四屆”中少杯“全國(guó)中小學(xué)生作文大賽全國(guó)精英總決賽中,榮獲”優(yōu)秀小作者獎(jiǎng)“;我的作文《為”尊重“鼓掌》榮獲深圳市中小學(xué)”文明美德伴我成長(zhǎng)“征文小學(xué)組一等獎(jiǎng)。今年暑假,爸爸為了鼓勵(lì)我,還為我出版了《穿鞋子的寵物狗》,并用這本書”以書換書“的方式交朋友,到目前為止,我已收到了全國(guó)各地的小朋友寄來的53本課外讀物,捧著這些精美的圖書,我心里樂滋滋的,這是”快樂閱讀“帶給我的又一份意外的驚喜!
六年的小學(xué)生活,在老師的關(guān)愛和教導(dǎo)下,在爸爸媽媽的幫助下,我在閱讀中享受和收獲著快樂。閱讀,讓我懂得了大自然的奇妙、人生的哲理,懂得了什么是正義、邪惡、感恩、友善,讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。更重要的是,她使我養(yǎng)成了閱讀、思考、寫作的好習(xí)慣,我堅(jiān)信,”快樂閱讀“一定會(huì)伴隨我的初中、高中、大學(xué),伴隨我的一生。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!