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小學(xué)生以家為題的演講

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所為演講,講只是一方面,而排在講前面的是演,在講話時(shí),適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用動(dòng)作,可以給你的演講提分。以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)生以家為題的演講,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

小學(xué)生以家為題的演講1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一間屋,五口人,這是別人對(duì)我家的看法。而在我的眼中的家,卻遠(yuǎn)不止這樣。

我們家的五個(gè)人住在一個(gè)小鎮(zhèn)上的一條小村莊的一間屋子里。其實(shí)屋子不算小,因?yàn)猷l(xiāng)下的地便宜。雖然房子不小,但卻很簡(jiǎn)陋。而且這屋子是十年前我在澳門的三姑媽出錢蓋的。我們的生活很樸素,媽媽買菜總跟攤販討價(jià),費(fèi)盡三寸不爛之舌,為的只是省下一元幾毛的飯錢。因此,我覺(jué)得我們家很窮。至少五年前我是這樣想的。

可漸漸的,我對(duì)我家的看法改變了。五年前,我為了我的理想和對(duì)父母的承諾——考上清華大學(xué),帶爸媽去看一次雪而努力讀書(shū)。因此成績(jī)開(kāi)始在年級(jí)名列前茅,也開(kāi)始在鎮(zhèn)上初露鋒芒了。一天我和爸爸逛街,遇上當(dāng)鎮(zhèn)文化辦主任的鄰居叔叔,叔叔對(duì)我爸爸說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大以后一定會(huì)有出息!”爸爸聽(tīng)了這番話,心里高興得開(kāi)了花。但他也深知現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)能力還不足以供我上好的學(xué)校,于是他決心改變現(xiàn)狀。從那開(kāi)始,爸爸沒(méi)天早出晚歸,埋頭苦干。那是他只是工地的工頭,整天在十幾層樓間上上下下,晚上回家就一直喊腿疼。這樣的情況持續(xù)了好幾個(gè)月。辛苦的付出,總是有回報(bào)的。五年間,爸爸有沙塵滾滾的工地到了豪華的別墅再到了辦公室,職位也從工頭到工程設(shè)計(jì)師到制衣公司的企管。

而媽媽呢,除了日常家務(wù),還替人家做雜活。奶奶雖然年邁了,但她一直在旁鼓勵(lì)我讀書(shū)。而當(dāng)時(shí)我只顧著在“書(shū)林筆雨”中搏斗,爭(zhēng)強(qiáng)斗勝,沒(méi)有顧別的事情。

就這樣,在各自分工的努力下,我們家的收入翻了幾番,而我也穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一的學(xué)習(xí)成績(jī)。但當(dāng)時(shí)我對(duì)家的看法轉(zhuǎn)變不大,只是覺(jué)得我們家簡(jiǎn)單地富有了。

到了上中學(xué)的前一晚,我心中涌起了各種憂慮,特別是財(cái)政方面。我找爸爸談心。我一開(kāi)口就問(wèn):“我讀書(shū)要這么多錢,家里會(huì)不會(huì)有負(fù)擔(dān)?”可爸爸沒(méi)回答,只是一只說(shuō)他努力掙錢供我讀書(shū)的原因,就是那我早已忘記而又倒背如流的往事。最后,爸爸用他那粗糙的大手,裹住我與筆為伴的手,說(shuō)了一句出人意料的話,那是他從未對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“沒(méi)關(guān)系,值得就好。”這話像強(qiáng)而有力的大錘一樣,敲得我的心支離破碎:自我獲得功名以來(lái),我一直注重金錢的輕重,卻忽略了那偉大而又暗淡的親情。我強(qiáng)忍著淚,笑了笑。

從那以后,我更努力讀書(shū)了。不過(guò)不是為了自己,而是像當(dāng)初一樣,為了我的家人。因?yàn)槲医K于看到我擁有的家。洋溢著愛(ài)和支持,這就是我眼中的家。

小學(xué)生以家為題的演講2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!我是~~,我演講的題目是《我愛(ài)我家》。

家是什么?是難舍的親情,是溫馨的集體。家是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空,家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼,家是暖暖的伙伴之情。離開(kāi)大學(xué),帶著對(duì)未來(lái)的期許,我走進(jìn)了我的第二個(gè)家——~~實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

09年金色的9月,我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣,初出茅廬的銳氣,和明知山有虎偏向虎山行的豪氣,走進(jìn)了~~實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭。我為自己能在這樣的學(xué)校工作感到自豪,同時(shí)也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是,再大的壓力也抵擋不住對(duì)新生活的滿腔熱血,再熱的天氣也阻擋不了和學(xué)生交流的熱情。于是我很快的融入了這家。我擔(dān)任了高2015級(jí)5班的班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我學(xué)習(xí)著,琢磨著,實(shí)踐著。其中有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的挫敗感,也有取得成績(jī)之后喜悅感,嘗到了初入社會(huì)酸甜苦辣的滋味。

記得是過(guò)完春節(jié)后的學(xué)期伊始,紛繁的報(bào)名工作緊張的進(jìn)行中,一個(gè)成績(jī)不是很理想的男孩子,耷拉著臉,拿著皺皺的幾頁(yè)作業(yè),來(lái)到我面前,我似乎看出了他的隱痛,于是我沒(méi)問(wèn)他成績(jī)(因?yàn)樗赡鼙任腋宄约旱某煽?jī),所以羞于提起),所以僅對(duì)他的這學(xué)期成績(jī)提出了希望,并對(duì)他說(shuō),你是沒(méi)問(wèn)題的,我充分相信你,然后便不再提學(xué)習(xí)的事情。問(wèn)候他爸爸的病怎樣了,他開(kāi)心的說(shuō),現(xiàn)在沒(méi)事了,手術(shù)之后很好。于是辦完報(bào)名手續(xù),他走了。我仍舊忙碌著。過(guò)了有一會(huì),一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看,哦,原來(lái)是他,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,我立刻說(shuō)了聲謝謝,謝謝里包含了我心底無(wú)限的感動(dòng),這位男孩子原來(lái)也這么細(xì)心,這么的感動(dòng)我。想想上學(xué)期,我生病了,他對(duì)我說(shuō)“嘿,劉老板,多喝點(diǎn)水,注意身體,啊”。后來(lái),我不斷地問(wèn)自己什么是家家,就是有人疼有人愛(ài);家就是付出就會(huì)有收獲;家是師生之間相互關(guān)愛(ài)。

有人說(shuō):家是一張床。在你累的時(shí)候,可以躺上去,美美的睡一覺(jué)。在你醒來(lái)時(shí),眼中就不再有血絲,心中不再有酸楚,整個(gè)人就會(huì)精力充沛。我說(shuō):家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),它會(huì)無(wú)私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過(guò)去,它又鼓勵(lì)你繼續(xù)遠(yuǎn)航。記得那次,家中母親受傷住院,對(duì)于未經(jīng)世事的我,仿佛晴天霹靂,淚如雨下,到校辦公室請(qǐng)假,走到辦公室時(shí),已是不能自已,眼淚滂沱卻一個(gè)字兒也道不出來(lái)。本來(lái)很繁忙的余~~主任對(duì)我說(shuō):“妹,哪個(gè)欺負(fù)你了?給我說(shuō),我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來(lái)杯子為我倒水。此時(shí)的我雖然半個(gè)謝字都說(shuō)不出來(lái),可在我心底已涌出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)------謝謝,謝謝你們。因?yàn)槲叶渎?tīng)到的不是寒暄,我手里捧著的不是水,是兄長(zhǎng)般的關(guān)愛(ài),是家人般的親切。兩年里,許多同事給予了我生活上的關(guān)心,工作中的幫助,就像家一般的溫暖。

兩年里,對(duì)我來(lái)說(shuō),發(fā)生了太多的事,關(guān)于生活,關(guān)于學(xué)習(xí),關(guān)于成長(zhǎng);我們的學(xué)校也經(jīng)歷了太多的變化,關(guān)于校園,關(guān)于創(chuàng)重,關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去懷念,太多的故事值得去書(shū)寫,因此,我要感謝這個(gè)大家庭,家就是我的港灣,為我遮風(fēng)擋雨;我要感謝家里的每一位兄弟姐妹,是你們給我親人般的關(guān)懷,讓我感受到家的溫馨。

我想我是幸福的,在座的我們每一個(gè)人都是幸福的,因?yàn)槲覀冇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一個(gè)值得奮斗,值得驕傲,值得祝福的家。我要高聲贊美,贊美這人杰地靈的~~,是你孕育出這么溫暖的家;我要大聲歌唱,歌唱這個(gè)溫暖的大家庭,是你給了我新的起點(diǎn)新的方向;我要大聲祝福,祝福家里每一位成員,祝福我們的工作更順利生活更幸福!

美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家,~~實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我充實(shí)成長(zhǎng)的第二個(gè)家,我愛(ài)我家。

小學(xué)生以家為題的演講3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!今天我演講的題目是—我愛(ài)我家

曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景,黃昏時(shí),洪水如暴虐的猛獸,最終撕開(kāi)了江堤。一個(gè)小院子成為。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過(guò)來(lái),當(dāng)它越來(lái)越近時(shí)才看清,一個(gè)小足球大的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起,隨波漂流,只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被大浪打開(kāi),像鐵器上的油漆片兒剝離開(kāi)去。終于,蟻球靠岸了,一層層散開(kāi),蟻群迅速地沖上堤岸,勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團(tuán)蟻球,那是最底層英勇的犧牲者,它們?cè)僖才啦簧蟻?lái)了,但他們的尸體。仍然緊緊的抱在一起。在我們從沒(méi)看在眼里,放在心頭的小小生靈,競(jìng)有為了集體而勇于獻(xiàn)身的大無(wú)畏精神。作為人類的我,聽(tīng)了這個(gè)故事感慨萬(wàn)千~!

我有一個(gè)家,一個(gè)溫馨四溢的、引來(lái)多少人羨慕的家,在這個(gè)家中,氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員,感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望?!凹摇边@個(gè)字眼,大家都不陌生。然而我說(shuō)的家卻有著她的獨(dú)特之處,有她特有的范疇。這個(gè)家是有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生、教師、園丁組成的。在這樣一個(gè)家庭里,充當(dāng)一個(gè)分子的我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多道理,認(rèn)識(shí)了許多兄弟姐妹,我們相處得其樂(lè)融融。我認(rèn)為我的這個(gè)校園之家,就是一個(gè)社會(huì)和諧的典范。讓我從為師的那天起就對(duì)這個(gè)家,產(chǎn)生了濃厚的興趣和深厚的感情。在學(xué)校的生活里我們就像一家人一樣,結(jié)下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。為此,讓我們回想一下,大家初次見(jiàn)面和一抹微笑,那是友好與禮儀的和諧;當(dāng)大家不分你和我同桌進(jìn)餐,那是親近與熱情的和諧;當(dāng)我們共同研討每一個(gè)話題時(shí),那是傾心與奉獻(xiàn)的和諧;當(dāng)我們站在這里同臺(tái)演講時(shí),那是溝通與交流的和諧;當(dāng)我們分別走入工作崗位時(shí),我相信,那是我們向?qū)W生傾注愛(ài)的和諧……

我不想說(shuō)太多的溢美之詞,以免有做廣告之嫌,和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁相比,我?guī)熃^對(duì)的“新人”,沒(méi)有資歷對(duì)學(xué)校的歷史侃侃而談,但我要由衷的說(shuō)一句,鹽化幼兒園是一個(gè)溫暖的家,作為一個(gè)背井離鄉(xiāng)的求職者,幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我太多的關(guān)心和幫助。

我不難忘記,當(dāng)我面對(duì)實(shí)習(xí)結(jié)束需要考核上崗時(shí),我一度心懷忐忑,領(lǐng)導(dǎo)和同仁們支持關(guān)心問(wèn)候的每一句話:“怎樣了,都準(zhǔn)備好吧?”“你不要著急,要相信自己”董海霞老師耐心指導(dǎo)我彈琴,面對(duì)有點(diǎn)笨拙的我沒(méi)有絲毫的不耐煩,相反,她的臉上始終掛著春天般的微笑;還有,青年教師公開(kāi)課時(shí)間順序出來(lái)后,楊瑞萍老師比我還上心,焦急的問(wèn)我星期幾講?第幾節(jié)課?還有哪個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)準(zhǔn)備好?需要我?guī)兔?zhǔn)備什么教具?不用說(shuō)行動(dòng)了,就是聽(tīng)到這些話語(yǔ),我就知足了;更有一直以來(lái)一直提點(diǎn)我的王麗新老師,當(dāng)我有委屈時(shí),王老師會(huì)想方設(shè)法讓我開(kāi)心,然后對(duì)我說(shuō):難講道理的家長(zhǎng)要講究迂回策略…..太多太多的感動(dòng),細(xì)數(shù)不完。有困難的人最容易產(chǎn)生依賴的感覺(jué),而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無(wú)微不至的關(guān)懷,是什么把我們緊緊地連在一起?我想,那應(yīng)該是家吧,是我們這個(gè)擁有三十多顆紅心,賜予我們陽(yáng)光般的家吧!同仁們,正在你們的關(guān)心和幫助下,我漸漸成長(zhǎng)了。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì),向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們,還有那些關(guān)懷著我的朋友們深深地鞠上一躬,謝謝你們,我由衷地感謝你們!30多顆心,30多個(gè)兄弟姐妹,30多個(gè)同仁擁有一個(gè)家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨,你們說(shuō):我能不愛(ài)我的家嗎?

以管窺豹,可見(jiàn)一斑,所有教職工的狀態(tài)與學(xué)校整體的師德師風(fēng)建設(shè)密不可分,~~年建校至今~~年的砥礪進(jìn)取,~~載的奮斗拼搏,如今的鹽化幼兒園在實(shí)踐的打磨中凸顯出成熟而獨(dú)特的風(fēng)韻。

隨著工作時(shí)間的增加,與其他同事有了更多的接觸,更讓我越來(lái)越堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到,在鹽化幼兒園活躍著一支勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍,每個(gè)人都本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的理念,用寬闊的視野和博大的胸懷,孕育著一批又一批的祖國(guó)花朵。

相傳,釋迦牟尼曾考問(wèn)他的弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來(lái),釋迦牟尼說(shuō):“把它放到大海里去?!笔堑?,一滴水可閃閃發(fā)光,晶瑩如珠,可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬,馬上會(huì)干涸,會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海,就將一事無(wú)成。

如果我是一滴水,那鹽化幼兒園就是無(wú)邊的海洋;

如果我是一棵草,那鹽化幼兒園就是碧綠的草地;

如果我是一棵樹(shù),那鹽化幼兒園就是茂密的森林;

如果我是一個(gè)音符,那鹽化幼兒園就是美妙的樂(lè)章;

鹽化幼兒園給了我騰飛的雙翼;

鹽化幼兒園給了我無(wú)窮的勇氣;

我愛(ài)鹽化幼兒園。

讓我用心中最美好的祝福嗎,衷心祝愿鹽化幼兒園更加耀眼奪目!

小學(xué)生以家為題的演講4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓我們一起來(lái)飛翔!今天我將給大家?guī)?lái)最真摯的演講,我演講的題目是《我愛(ài)我家--文明創(chuàng)建從我做起》。

在我人生道路上走過(guò)的十年里,我一直認(rèn)為自己很幸福,媽媽說(shuō):“你這么幸福,是因?yàn)槟闵钤谛腋D甏D贤ㄊ羌徔椫l(xiāng),教育之鄉(xiāng),體育之鄉(xiāng)……我們要為我們共同的家園—南通文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦?!蔽易鳛橐幻W(xué)生,愿盡我所能,為創(chuàng)建文明城市出一份力。

一天早晨,我吃好早飯,佩戴起鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,高高興興地向?qū)W校走去。剛下樓梯口,我就聞到一股難聞的味道,仔細(xì)一瞧,原來(lái),不遠(yuǎn)處一個(gè)黑色的袋子里裝著很多垃圾。我想:什么人這么不講衛(wèi)生,竟然將垃圾袋丟在這里,也太懶了吧!現(xiàn)在不正在創(chuàng)建國(guó)家文明城市嗎?我疾步跑過(guò)去,將垃圾袋撿起,扔到垃圾桶里。這時(shí),小區(qū)的衛(wèi)生保潔員正好來(lái)了,她夸我是講衛(wèi)生的好孩子,整個(gè)上午我的心里都甜滋滋的。

還有一次,媽媽準(zhǔn)備帶我到佳世客書(shū)城去看書(shū),我坐在媽媽的電瓶車后面,向佳世客書(shū)城方向駛?cè)?。走到小石橋路口時(shí),紅燈亮了,媽媽停了下來(lái)。這時(shí),一位大爺駕駛著三輪車也停在我們的旁邊。我用余光稍稍打量了這位大爺,五十多歲,個(gè)子不高,車上裝著一些蔬菜。忽然,我發(fā)現(xiàn),大爺?shù)娜嗆嚿嫌幸桓K子掉在地上,并且在地上拖出老長(zhǎng)的距離。我想,如果繩子繞到車輪上或其它地方,可能發(fā)生危險(xiǎn)。我趕緊說(shuō):“大爺、大爺,您車上的繩子掉了?!贝鬆斻读艘幌?,朝我看了看,沒(méi)有吱聲。我用手指了指他三輪車的后面。大爺醒悟過(guò)來(lái)了,趕緊下車,很麻利地將繩子重新綁好。接著,大爺輕輕地拍拍我的肩膀,說(shuō):“好孩子,太謝謝你了”。我略帶羞澀地笑了笑。這時(shí),綠燈亮了,我和媽媽繼續(xù)向書(shū)城方向駛?cè)ァ?/p>

今后,我將一如既往地加入到創(chuàng)建文明城市的洪流中去,為煙臺(tái)這個(gè)大家庭做一些力所能及的事,成為一個(gè)合格的~~小市民。

篇四:我愛(ài)我家

家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。

我有一個(gè)快樂(lè)和睦的家,家里充滿了祥和的氣氛。

我們一家四口總是和睦相處。爸爸、媽媽的感情非常好,幾乎不吵架。爸爸說(shuō)話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)懂事又不任性的孩子,從不惹爸爸媽媽生氣,因?yàn)榘职謰寢屆刻於己苄量?。如果我取得了好成?jī),爸爸媽媽會(huì)為我慶祝一番。我深知成績(jī)的取得除了有老師的功勞外,也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。

我愛(ài)我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或者委屈,爸爸媽媽就會(huì)幫助我排解困難,聽(tīng)我說(shuō)心里的苦悶;調(diào)皮的弟弟總是會(huì)逗我笑,讓我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。媽媽說(shuō):“人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,跌倒了再爬起來(lái),往前走就可以看到陽(yáng)光了。”

我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛(ài)天天駐我家。

小學(xué)生以家為題的演講5

尊敬的各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我演講的題目是《我愛(ài)我家》。我叫焦子騰。生于千禧龍年的農(nóng)歷八月,別看我個(gè)子小,我都上四年級(jí)了。

大人都說(shuō)孩子是媽媽的貼心小棉襖,可我媽媽卻喜歡把我叫“腳指頭”,說(shuō)我小是小,可是誰(shuí)也少不了,爸爸愛(ài)吃水餃,常把我叫成“餃子湯”,他說(shuō)我是即鮮美又香甜。外公拿著毛筆說(shuō)“騰騰啊,騰字怎么寫,看好嘍,它是八月天馬這幾個(gè)組成的,天馬是啥啊,天馬就是千禧龍年的龍,爸爸媽媽給你起這么好的名字,就是希望焦家的孩子好好學(xué)習(xí),快快成長(zhǎng),為祖國(guó)騰飛做貢獻(xiàn)啊?!?/p>

從我的名字上大家就能看出爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)吧?爸爸媽媽都是電力職工,爸爸是名電力監(jiān)理,工作一直忙,吃住在工地,建完了一個(gè)電廠又建一個(gè)電廠,很少回家。

我的媽媽小小的個(gè)子,小小的嘴,小小的腳丫和我的腳丫一般大。爸爸經(jīng)常不在家,媽媽不僅要管我吃,管我喝,還要天天給我檢查作業(yè),星期六星期天還要陪我玩,送我上英語(yǔ),還要上班給我掙學(xué)費(fèi),媽媽多辛苦啊!我不知道爸爸媽媽具體于什么工作,只知道爸現(xiàn)工作在一個(gè)電廠。

媽媽說(shuō)電廠就是生產(chǎn)電的地方,爸爸單位的很多叔叔阿姨們要一起工作很辛苦才能把電生產(chǎn)出來(lái),再由另一些叔叔把電送到供電局,再由供電局才能把電送到我家的小區(qū),這樣我才能用電燒水,做飯,洗衣服,看電視,玩電腦游戲。

雖然爸爸很少能回家,偶爾有時(shí)間才能還陪我玩。我的字寫的很不好,經(jīng)常粗心做錯(cuò)題,雖然這時(shí)的媽媽會(huì)經(jīng)常批評(píng)我,但我還是很愛(ài)他們。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)他們,他們這么做都是為了我。

這是我的家,爸爸、媽媽還有我,我愛(ài)你,爸爸,我愛(ài)你媽媽,我愛(ài)我家。

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