五年級小學生700字演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心收集整理的關于五年級小學生700字演講稿，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
五年級小學生700字演講稿1
各位引導、老師、同窗們：
大家好!今天我報告的標題是：維護水資源，做環(huán)保小國民。
水是一切性命之源，人體分量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人天天需要兩公斤的水才干保持生命。水又是出產中的重要資源：生產一噸稻谷須要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200破方米，造一噸紙需要水500立方米。能夠說，假如不水，人類將無奈生存
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒暢服地沖著涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地域幾十人的日用水量;當你沖刷馬桶時，你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當大意的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上散失的水，相稱于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村落的居民日飲用水量……這些事例決不是駭人聽聞，而是結合國有關機構多年考察得來的論斷。
大家都曉得，我國事一個貧水國度，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均程度的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴峻缺水的國家之一。因為缺水，我國鄉(xiāng)村食糧產量減少，西北沙漠化重大，沙塵暴頻繁產生。節(jié)儉用水對我們每一個中國人來說，已是事不宜遲。
然而，環(huán)視四處，破壞水資源，傳染水資源的景象不足為奇，就拿外面的溆水河來說吧!
據白叟們說：良久以前，我們的溆水河是那么清澈，那么漂亮，如同一塊碧綠的翡翠，河里，魚蝦快樂的游動，岸邊，人們高興地生涯。大家愛好直接飲用那清潔的河水，品味肥沃的魚蝦，夏天，河里滿是縱情嬉戲的人們。多少十年從前了，我們的溆水河變了，河水不再明澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么起因才使得溆水河變更如斯之大呢?人類!咱們人類是禍首罪魁!幾十年來，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠一直地向河里排泄廢水，病院大肆向河里排放污水……日復一日，年復一年，我們的母親河――溆水河，已變得渾濁不清、創(chuàng)痕累累!有的處所河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的所有，都是人類損壞水資源的罪證!
同學們，“黃金有價水無價”。為了我們本身的健康，為了子孫后輩的幸福安定，為了人類今后的生存跟發(fā)展，讓我們踴躍舉動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，勤儉用水，掩護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴凈水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!
謝謝大家!
五年級小學生700字演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：《節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，從點滴做起》。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時，“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種創(chuàng)造，勤儉節(jié)約，要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約每一點，就是創(chuàng)造一筆財富。在我們身邊，經常見到這樣的現象，有時水龍頭旁沒人，水卻在嘩嘩地流著;大白天，教室的燈亮著，有時，教室里只有幾個人，卻開了七八根燈棍。咱們學校要求：放學后，教室的燈要關閉，但有的班級時常忘關。辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時燈也全部打開，長明燈隨處可見，計算機不關機，習以為常，公用水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在，浪費糧食。浪費水電資源的行為，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應該立即行動起來，特向全體師生倡議：
1。從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德。
2。用水避免長流水，用電避免晝夜燈。
3。盡量少用大功率電器。
4?！吧匍_一盞電燈”，教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量不用。養(yǎng)成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。
5。節(jié)約每一粒糧食，不隨便浪費糧食。
6。積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。小學生節(jié)約的責任應體現在細小的日常生活、學習、工作中，應體現在每一個小學生身上，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等看似舉手之勞的小事，但這些細節(jié)對我們的健康成長卻很重要。
親愛的老師、同學們：讓我們積極行動起來，勤儉節(jié)約，人人參與，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，從點滴做起，以自己的實際行動，為社會的進步進一點責任，為學校的發(fā)展進一點力量。
五年級小學生700字演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
相信大家都知道，水，是生命之源。有了水，才有了地球上的一切。因此，水是珍貴的。
許多人把地球想象為一個蔚藍色的星球，地球表面的72%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的0.5%，近70%的淡水不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用。
中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。我國現實可利用的淡水資源量很少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米，并且其分布極不均衡。
隨著世界經濟的發(fā)展，人口不斷增長，城市日漸增多和擴張，各地用水量不斷增多。隨著生產的發(fā)展，不少地區(qū)和國家水資源的供需矛盾正日益突出。
如果還不珍惜，最后一滴水將與血液等價。我在這兒呼吁大家:
1、要有惜水意識，只有意識到“節(jié)約水光榮，浪費水可恥”，才能時時處處注意節(jié)水，從身邊的小事做起;
2、養(yǎng)成好習慣，比如說關上滴水的龍頭等等;
3、使用節(jié)水器具。
從現在開始，從我做起，從身邊的一點一滴做起，節(jié)約用水，珍惜水資源，不要讓我們悔恨的眼淚成為地球上的最后一滴水!
五年級小學生700字演講稿4
各位老師、同窗們：
大家好!今天我報告的標題是：維護水資源，做環(huán)保小國民。
水是一切性命之源，人體分量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人天天需要兩公斤的水才干保持生命。水又是出產中的重要資源：生產一噸稻谷須要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200破方米，造一噸紙需要水500立方米。能夠說，假如不水，人類將無奈生存
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒暢服地沖著涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地域幾十人的日用水量;當你沖刷馬桶時，你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當大意的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上散失的水，相稱于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村落的居民日飲用水量……這些事例決不是駭人聽聞，而是結合國有關機構多年考察得來的論斷。
大家都曉得，我國事一個貧水國度，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均程度的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴峻缺水的國家之一。因為缺水，我國鄉(xiāng)村食糧產量減少，西北沙漠化重大，沙塵暴頻繁產生。節(jié)儉用水對我們每一個中國人來說，已是事不宜遲。
然而，環(huán)視四處，破壞水資源，傳染水資源的景象不足為奇，就拿外面的溆水河來說吧!
據白叟們說：良久以前，我們的溆水河是那么清澈，那么漂亮，如同一塊碧綠的翡翠，河里，魚蝦快樂的游動，岸邊，人們高興地生涯。大家愛好直接飲用那清潔的河水，品味肥沃的魚蝦，夏天，河里滿是縱情嬉戲的人們。多少十年從前了，我們的溆水河變了，河水不再明澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么起因才使得溆水河變更如斯之大呢?人類!咱們人類是禍首罪魁!幾十年來，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠一直地向河里排泄廢水，病院大肆向河里排放污水……日復一日，年復一年，我們的母親河――溆水河，已變得渾濁不清、創(chuàng)痕累累!有的處所河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的所有，都是人類損壞水資源的罪證!
同學們，“黃金有價水無價”。為了我們本身的健康，為了子孫后輩的幸福安定，為了人類今后的生存跟發(fā)展，讓我們踴躍舉動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，勤儉用水，掩護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴凈水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!
謝謝大家!
五年級小學生700字演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天我演講的題目是《感恩身邊的人》
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜?！甭牭竭@首熟悉的歌曲，我心潮澎湃，思緒萬千!朋友，你呢?
在這個世界上，我們有許多要感恩的人。感恩侮辱你的人，因為他覺醒了你的自尊，韓信如此;感恩背叛你的人，因為他讓你學會在絕望中清醒，耶穌如此;感恩激勵你的你，因為他讓你滿懷自信與激情，師長如此。
感恩父母，回想童稚，面對藍天，我們一無所知，心中藏滿解不開的謎;如今，我們憑借強勁的雙翅翱翔天空，去尋找那未知的答案。但進無論飛得多高，飛得多遠，也絕不能忘記我們的根，不會父母對我們的養(yǎng)育之恩。
父母是我們的導師，家庭是我們成長的樂園。我們每個人都生活在父母的呵護里，我的母親就是一個平凡而偉大的。她身份不高，是一一位地地道道的農村婦女。而她對我的愛，在我看來卻是最偉大的?！缎⒔涢_宗明義章》中說：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，教之始也?！笔堑?，在我身上，還留有父母的體溫，脈搏里奔騰著父母的血液，思想里閃耀著父母的智慧。我們怎能不感恩生我、養(yǎng)我、育我的母親呢?
感恩老師，老師是除了父母雙親外，第二個扶著我在人生道路上蹣跚學步、走向獨立的親密長輩。老師是人梯，默默地奉獻自己的青春與智慧，恰如李商隱詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
記得小學五年級時，一位數學老師，在我成績很差時，并沒有放棄我，而是對我耐心開導，她是我最難忘的老師之一，也許，她現在已經到了別的學校，但她永遠是我心中一道美麗的風景。那位像母親的好老師!
老師教導我們，人要常懷感恩之心，感恩身邊的每一個人。那么，就讓我們再次唱起《感恩的心》吧：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜?！?/p>
我的演講完畢，謝謝大家。
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