小學(xué)生友善的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)生友善的演講稿，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學(xué)生友善的演講稿1
大家好，我是六年三班的張育寧，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)友善。
生活中，描繪著朋友間的真情;筑起了人與人間的濃濃真摯;流淌著融融的親情，正因?yàn)檫@種心與心的交融、情與情的溝通、人與人的融合，才能摩擦出團(tuán)結(jié)友善的火花。
團(tuán)結(jié)友善在生活中隨處可見。拔河比賽，我們班“重量級”的選手很少，可最后我們還是贏了。那是因?yàn)橥瑢W(xué)們積極發(fā)表自己的意見，認(rèn)真聽取別人的意見、積極配合別人的意見，團(tuán)結(jié)一致，取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中，更加需要團(tuán)結(jié)，我們班的選手被分為二組，在跑的過程中，因?yàn)橥瑢W(xué)們心中都有要為班級爭光的信念，我們贏了這場比賽，因?yàn)橥瑢W(xué)們有這種團(tuán)結(jié)的.精神之后的比賽，我們贏了一場又一場比賽。
在最近發(fā)生的云南魯?shù)?.5級地震中，我更加深刻地體會到了什么叫團(tuán)結(jié)友善。地震發(fā)生后，各個地方的人們立即行動起來，積極主動向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物。而魯?shù)閯t下起了暴雨，解放軍叔叔知道消息后，立刻冒雨趕往災(zāi)區(qū)。在泥濘的路上艱難地向?yàn)?zāi)區(qū)走去，不顧自身安危，在廢墟中找傷者，各地方的愛心人士當(dāng)志愿者，到災(zāi)區(qū)派送食物和水。許多人在廢墟中相互幫助、鼓勵，傷者家屬也在互相幫助、鼓勵，這些不都是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)嗎?
就在周圍、就在身邊，我們不時發(fā)現(xiàn)，在陌生人中，團(tuán)結(jié)友善無處不在：給老弱病殘讓座、為失學(xué)兒童復(fù)學(xué)捐助、地震中的幫助……這就是社會大愛，它隨時都存在，讓人間光明無限。它不需要特意去尋找，只要用心感受，就會發(fā)現(xiàn)身邊到處都有愛。
小學(xué)生友善的演講稿2
大家好，我是四年二班的~~，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)，互助，友愛。
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能團(tuán)結(jié)起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。
在校園里，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)、互助、友愛的行為隨處可見。如在今年學(xué)校秋季越野賽中，雖然我們班沒有重量級選手，卻奇跡般的奪得了第四名的成績，同學(xué)們十分興奮!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，人人都想為班上爭得榮譽(yù)。我們每個同學(xué)都竭盡全力才取得了勝利，這是團(tuán)結(jié)的力量，這是集體的力量!
上學(xué)期，學(xué)校組織了為山區(qū)貧困學(xué)生捐款。讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。
聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，5元、10元、20元……有的同學(xué)甚至捐了50元!雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書，過著無憂無慮的生活，盡情享受著童年的歡樂，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里和我們同齡的孩子們，別說讀書，有的連吃飯都困難，還得放牛，干農(nóng)活，小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，這對他們是多么不公平!也給社會帶來不和諧，真希望全社會的人們都獻(xiàn)一點(diǎn)愛心、幫幫他們!
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，多一份真情，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，我們的校園充滿和諧和歡樂，讓我們每一個孩子在這片沃土中茁壯成長。
小學(xué)生友善的演講稿3
大家好，我是~~，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)互助關(guān)愛他人。
作為一名少先隊(duì)員，我們從小就應(yīng)該樹立正確的榮辱觀，知道什么該做，什么不該做，哪些行為是光榮的，哪些行為是可恥的。我們要以身作責(zé)，從我做起，知榮明恥，立志做一名合格的小公民。
在學(xué)校我們要團(tuán)結(jié)互助，關(guān)愛他人?；突ブ？吹絼e的同學(xué)遇到困難時，不要一走了之或幸災(zāi)樂禍。我們要從身邊的小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
我有一次，下午放學(xué)，已經(jīng)下起了傾盆大雨，路上特別滑，黑漆漆的一片，一名小學(xué)生在路上不小心摔到了，全身都是泥，成了一只“落湯雞”，有的同學(xué)從他身邊經(jīng)過，連看都不看，置之不理;有的同學(xué)則嘻嘻哈哈，熟視無睹;還有的同學(xué)在對他指指點(diǎn)點(diǎn)，又說又笑。
這時我連忙跑了過去，把他扶起來，拿出自己的衛(wèi)生紙擦他臉上的泥，看見他腿上還有幾處傷口在緩緩地流著烏黑色的血，便和他一起去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，上了藥，包扎了傷口。我想：如果每一個同學(xué)都能像我一樣幫助他人，關(guān)愛他人，世界就會充滿愛，成為一個和諧的家園。
我們作為一名當(dāng)代小學(xué)生，對社會的影響力可能還不大，但我們從現(xiàn)在起為自己制訂一個目標(biāo)，從身邊小事做起，從小事著眼，明辨是非，分清善惡，識別美丑，規(guī)范自己的行為，在學(xué)校、在家庭，在社會中，說文明話，行文明事，做文明人。
今天我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起吧!
小學(xué)生友善的演講稿4
人之初，性本善”從小爸爸媽媽就教我三字經(jīng)，那時候我不懂得其中的意思;現(xiàn)在慢慢的懂了，這句三字經(jīng)中滲透了一點(diǎn)點(diǎn)友善，有了友善一切都會變得親近和諧!
現(xiàn)在是一個文明和諧的社會，當(dāng)然也有極少的不友善的人，通過不友善更加讓我有機(jī)會去認(rèn)真思考關(guān)于友善的含義。
記得有一天，我從舞蹈學(xué)?；丶业墓卉嚿嫌龅搅艘患浅２挥焉频氖?。在不擁擠的公交車上，上來一位老爺爺，不知道他為什么不刷卡，也不出車費(fèi)，從前門上來就直接坐到了我的后面;這時候開車司機(jī)大聲吼道：“哎!那老嗲嗲，要交錢啊!”這時候那老爺爺不高興了，好像很沒面子一樣，也大聲的吼道：“誰說我不出錢，我站都沒站穩(wěn)，你就開車了”……就這樣二人就互相指責(zé)對方，那個老爺爺?shù)目谒紘姷轿夷樅皖^發(fā)上，讓我很不愉快，那司機(jī)的大聲音，讓整車的人都很不愉快!司機(jī)和老爺爺互相不友善，如果他們能夠互相友善，互相體諒，一切都會變得親近和諧!
這件事讓我深深的懂得有理不在聲高，生活當(dāng)中我早晨遇到了同學(xué)，老師，熟人我會微笑著說早上好?？吹缴磉叺娜耸軅嘶蛘唠y過的時候，我會給予友善的安慰。和不太懂事弟弟妹妹玩耍的時候，我會耐心的和他們講道理或者盡量讓著他們。生活中的待人處事就像照鏡子一樣，只有你友善的對待別人，別人才會友善的對待你。憤怒和暴力讓人只會越變越丑，溫和，友善讓人越來越美麗!
小學(xué)生友善的演講稿5
有人說，友善是雨中的一把傘，晴天的一把扇。我想說，友善是廣闊的天空，包容天地萬物;友善是和平的使者，傳播幸福快樂;友善是溝通的橋梁，讓情誼亙古綿長。友善，是世間最美的花!
記得那是二年級的時候，我們班進(jìn)行班干部選舉。同學(xué)們都非常踴躍，有的自告奮勇毛遂自薦，有的大膽舉薦同學(xué)，教室里熱鬧極了。這時，我一回頭，看見孟柏瑞耷拉著腦袋，無精打采地趴在桌子上，好像教室里的這一切都與他無關(guān)似的。哦，還沒有一個人推選他呢!孟柏瑞是我們班的“巨人”，臉大，手大，肚子大，一頓能吃六個包子。最要命的是，他走起路來像螃蟹，常常把別人撞得東倒西歪，而他自己卻渾然不知。
看著他失落的表情，我站起來大聲對葉老師說：“我想推薦孟柏瑞同學(xué)擔(dān)任我們班的生活委員。”沒等我說完，教室里已經(jīng)炸開了鍋，“他成績那么差，還能當(dāng)班干部?”“他長得那么胖，能做什么事?”“潘石屹肯定是頭腦發(fā)熱，竟然推選他?”聽了同學(xué)們的議論，孟柏瑞的頭埋得更低了。我望著同學(xué)們，堅(jiān)定地說：“我推薦孟柏瑞同學(xué)當(dāng)生活委員有三點(diǎn)理由：第一，孟柏瑞同學(xué)有一顆熱愛班級的心，去年我們班舉行元旦晚會，為了增強(qiáng)演出效果，是孟柏瑞動員自己的家長，租車為我們送來專業(yè)的音響設(shè)備;第二，孟柏瑞同學(xué)不挑食，吃嘛嘛香，讓他擔(dān)任生活委員再合適不過;第三，孟柏瑞同學(xué)長得壯，力氣大，熱愛勞動，他能勝任這個職務(wù)?！蔽业脑捯魟偮?，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，大家紛紛向我投來贊許的目光。
最后，葉老師宣布孟柏瑞同學(xué)成為了我們班的生活委員。聽到這個結(jié)果，孟柏瑞激動地站起來說：“感謝潘石屹同學(xué)對我的信任，謝謝葉老師和同學(xué)們給我這個機(jī)會，我一定會好好干!”看著孟柏瑞閃閃發(fā)光的眼睛，我知道這件事我做對了。從那以后，孟柏瑞像變了一個人似的，作業(yè)一筆一畫工工整整，每天早上大家還沒吃完，他已經(jīng)站在講臺旁等著還餐具……
沒想我的一個無心之舉，一句無心的話，竟然照亮了一個人的心，讓他變得自信、陽光。而我也因此收獲了一個新朋友，收獲了更多的友誼，我想，這就是友善的力量吧!
去年期末考試前的一個星期，我突然感染了水痘。醫(yī)生說，水痘傳染性極強(qiáng)，囑咐我在家休養(yǎng)。我急得像熱鍋上的螞蟻：什么時候生病不行，偏偏趕上期末考試的時候……也不知道同學(xué)們在學(xué)校都復(fù)習(xí)了什么……就在我焦急萬分的時候，媽媽下班回家遞給了我?guī)讖堅(jiān)嚲恚€給了我一張小便條，說是同學(xué)徐梓昆專門找到她的辦公室，讓她帶回家給我的。打開小紙條，上面工工整整記著今天的復(fù)習(xí)內(nèi)容，卷子上密密麻麻用紅筆圈出的是復(fù)習(xí)要點(diǎn)……
看著看著，一股暖流直沁我的心田。我用理解與愛意對待同學(xué)，而同學(xué)回饋我友愛與幫助，這，就是友善的力量!
贈人玫瑰，手有余香。友善，助他人走出困境，讓自己獲得快樂，使世間變得美好……友善，是世間開出的最美的花朵!朋友，讓我們每個人都播撒下友善的種子，讓友善之花處處開放!
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