2分鐘小學生成長演講稿
成長教會著我們每一個故事，我們都是每個故事的主人。生活是部曲著，喜怒哀樂摻雜期間。有時候，我們會因為一時的成功而滿懷喜悅，有時候我們會因為一時的失意而悶悶不樂。一起來看看2分鐘小學生成長演講稿，歡迎查閱!
小學生成長演講稿1
有一次，我在班里寫作業(yè)，一個同學從我身旁走過，她一晃，我的桌子上的墨水瓶倒了，墨水都灑在了桌子上，本子都被灑上了墨水，我心里很生氣，我對她大吼起來：“你干什么?!”她說：“我不是故意的，對不起?！蔽艺f：“道歉有什么用?我寫的字跡都看不見了。”我打了她一下，她嬌氣地哭了，她哭著說：“你可以重新寫嗎?”我說：“我要是重新寫，就又要從頭開始寫?！彼拗f：“我可以跟老師解釋啊!”我頓時感覺自己的態(tài)度粗暴，就向她道歉：“對不起!”她立刻停止了哭泣。
第二天，她跟著媽媽來到了學校。我提心吊膽，有的同學告訴我：“老師找你?！蔽业椭^去了辦公室。老師說：“你們是怎么啦?”我把事情的原委告訴了老師，老師說：“你可以告訴老師，你不可以這樣處理，這樣會激化更大的矛盾?！蔽艺f：“我知道了。”
我們和同學之間發(fā)生的一切，都幫助我們成長。這件事告訴我們，和同學發(fā)生矛盾時，不要用粗暴的方式解決，人要有寬容之心，才能獲得更多的友誼。
小學生成長演講稿2
我小學一年級的時候，很羨慕大哥哥、大姐姐騎著屬于自己的大自行車去上學，所以一直都想讓媽媽也給我買一輛?？蓩寢屨f要給我買一輛四個輪的小自行車，但我就是想要大自行車，媽媽被我鬧的實在沒辦法，就說等我過生日的時候買輛大自行車，當生日禮物送給我。于是，我天天等、天天盼，生日那天終于到了，我放學剛回家，就看見一輛嶄新的自行車，我高興地一蹦三尺高。
書包還沒放好，我就迫不及待地騎上自行車，還沒坐穩(wěn)，突然自行車前把一扭，車身一歪，我就摔了一跤，膝蓋還擦破了一大片，疼得我哇哇大哭，之后，我就再也不想騎自行車了。每次我看到媽媽推著自行車來接我的時候，我就會躲起來，甚至找借口去干別的事。但由于媽媽的不懈努力，我最后還是騎上了自行車。在媽媽的鼓勵下，我不怕摔跤，不怕困難，終于學會了騎自行車，當時別提我有多高興了。
其實，要想學會一件本領并不難，只要對自己滿懷信心，不向困難低頭，堅持不懈，就一定能成功。如果你不相信，那你就試一試吧。
小學生成長演講稿3
在我上三年級的時候，第一堂科學課開始了，科學老師先選科學班長，只要自己主動說出要當班長的理由，就能當上班長了。一聽老師這么說，同學們立刻紛紛舉起了手，我很想當班長，可我沒有勇氣，所以我沒有舉手。很快，科學老師就把班長選好了。我沒有當上班長，感到十分遺憾和后悔，科學班長是我們從一年級到三年級的語文班長。老師選好班長就開始上課了。
“丁零零。”下課了，我沒有出去玩，而是在座位上思考，為什么我沒有當上科學班呢?主要是因為我沒有勇氣。
沒過多久，數(shù)學老師開始選數(shù)學班長了，當時我沒有猶豫，大膽地舉起了手，發(fā)言了：“我認為我的數(shù)學成績很好，還樂于助人?！钡任野l(fā)言完畢，得到同學們的一致贊同，所以我就當上了數(shù)學班長，我自豪極了。
這次經(jīng)歷讓我懂得了一個道理，只要有勇氣，就能戰(zhàn)勝一切困難，達到目標。
小學生成長演講稿4
看看那些漂亮的鞋，我真想穿進去，可是有的穿不進去，有的穿進去就太緊了。唉!媽媽說“你呀，腳不長，鞋到小?！蔽抑缷寢屵@是替我高興呢，我心里美滋滋的。
翻開成長的相冊，一個個鏡頭，一個個故事就出現(xiàn)在我的腦海里。
這一張是我玩的最開心的，那時我正和幼兒園的小伙伴玩游戲呢。照片上的.我正在飛跑，而且還帶著一個小老鼠的面具。后面有一個帶著貓面具的小朋友正向我追來，那時跑的真叫歡，生怕老貓追到我。
這一張上的我正連蹦帶跳的走進學校大門，而且滿臉笑容。而旁邊一個小朋友正抱著家長哭呢。我穿著帶有“好好學習，天天向上”八個字的灰色小襯衣，后背還背著一個小書包。比起旁邊那個哭鼻子的小朋友，我顯的有些驕傲。
這一張就跟我現(xiàn)在差不多了，充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟，旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸著大拇指表揚我呢，那時別提有多高興了。
我長大了，我的成長如正向大樹發(fā)展的小樹苗，搓折就是小樹苗經(jīng)歷的風吹雨打，開心就如照耀小樹苗的陽光，正在滋潤我。媽媽，我長大了，我想對您說“謝謝您，您辛苦了，如果沒有您，我就不會健康長大?！?/p>
小學生成長演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我要演講的題目是：好習慣伴我成長。
今年9月份，我們從幼兒園升入小學，成了一名小學生了。雖然開學才三個月，但是我們一年級的同學個個都有很大的變化。在這三個月里，好習慣一直伴隨著我們成長。
由于我們剛剛?cè)雽W，年齡小，學校離家遠的原因，我們嚴格按照學校要求做到“四個不”——不當害群之馬、不當黑老大、不當奸油皮、不當小耗子。喬老師將我這個搗蛋鬼選為村北的路長之后，我在想：作為領頭羊，我必須要以身作則。每次放學路上我努力改正自己的缺點：不再和同學們打鬧了，不再我行我素了。我的朋友也越來越多了。同時我們班的紀律也有了很大改觀，放學路上的我們不再像一群羊。整齊的隊伍換來了家長們的一聲聲夸贊;我們按時回家，爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容，夸我們是個懂事的孩子。同學們，是什么改變了我，是好習慣!我做到了，相信大家都能!
同學們，你們聽“謝謝老師!”這是陳凱麗抄寫認真，得到老師的小獎貼后說的?！皢汤蠋?，再見!”這是我們每次放學大家一起說的一句話。“老師，辛苦了!”這是從隔壁的三年級教室里傳出來的?！皩Σ黄鸢?，我錯了”這是同學間常聽到的……這是我們平泉小學的優(yōu)良作風。這是我們平泉小學生的.好習慣!這朵文明禮儀之花將會開遍校園的每個角落。
感恩父母，感恩師長是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。雖然我們還小，但是我們也能夠用自己的小小手來報答父母的養(yǎng)育之恩。我們班將雙休日定為感恩實踐日，每個星期一老師都能收到許多爸爸、媽媽寫來的感恩小紙條。讀著一張張小紙條我們最想說“爸爸媽媽，我愛你!”。教師節(jié)前夕，同學們動手繪畫敬愛的老師，并用稚嫩的語言表達著自己對老師的愛;陳凱麗將自己家院子里最美的花摘下來帶到學校悄悄放在老師講桌上，老師開心地笑了，大家都笑了。此時我們最想說：“老師，我愛你!”
播種一個好習慣，收獲一份好人生，讓我們從自己做起，從每一個好習慣做起吧!讓好習慣伴我們一起成長!
我的演講完畢，謝謝大家!
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