老師鼓勵(lì)學(xué)生的精彩演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,這里給大家分享一些關(guān)于老師鼓勵(lì)學(xué)生的精彩演講稿,供大家參考。
老師鼓勵(lì)學(xué)生的精彩演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)員們:
大家好!
我是學(xué)員~~,一名心理健康教師。很榮幸能站在這里代表全班學(xué)員發(fā)言。我將以三個(gè)關(guān)鍵詞引出我想說(shuō)的話(huà)。
第一個(gè)關(guān)鍵詞是“感謝”。我們要感謝~~大學(xué)為我們選出優(yōu)秀的教授團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課,并提供這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要感謝中山市教育局對(duì)青年教師的重視和培養(yǎng),組織這期骨干教師研修班讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)高校提升自己。我們要感謝家人的付出和支持,讓我們能夠活在當(dāng)下、心無(wú)旁騖地投入學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們也不要忘了感謝我們自己,正是由于我們積極上進(jìn),在各自的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域嶄露頭角,才能夠被選派出來(lái)參與這次學(xué)習(xí)。
為了表示感謝,這里必須來(lái)點(diǎn)兒掌聲。
第二個(gè)關(guān)鍵詞是“求知欲”。今天重回大學(xué)校園,我想很多人都會(huì)和我一樣,會(huì)有滿(mǎn)眼的親切和滿(mǎn)心的歡喜。和多年前相比,我們少了空虛和茫然,多了對(duì)知識(shí)的渴求和憧憬。工作中的我們經(jīng)常會(huì)有書(shū)到用時(shí)方恨少的感覺(jué),經(jīng)常會(huì)悔恨當(dāng)初讀書(shū)不多,讀書(shū)不精。工作多年之后的我們深知自己缺乏哪些方面的'知識(shí),對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的渴求也更加強(qiáng)烈。這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分寶貴,我們一定要,也一定會(huì)好好珍惜,用心學(xué)習(xí),提升自己。
同學(xué)們,如果你們認(rèn)同這一點(diǎn),就請(qǐng)用掌聲回應(yīng)一下。
第三個(gè)關(guān)鍵詞“責(zé)任”。我們都是中山市教育領(lǐng)域各個(gè)專(zhuān)業(yè)中的一線(xiàn)教師,直接面對(duì)著一個(gè)個(gè)身心快速發(fā)展中的孩子,我們身上肩負(fù)著教書(shū)育人的光榮使命。同時(shí),我們的教育局也希望把我們培養(yǎng)成為各個(gè)學(xué)科的骨干力量。這份信任和期待都會(huì)不斷地喚起我們對(duì)中山教育的責(zé)任感。為了能夠肩負(fù)起這份責(zé)任,我們承諾接下的幾日會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí),將教授們的知識(shí)和智慧帶回中山。
祝老師們事事順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!
謝謝大家!
老師鼓勵(lì)學(xué)生的精彩演講稿2
同學(xué)們, 晚上好。
潮起潮落,花開(kāi)花謝,時(shí)光如水,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,馬上就要迎來(lái)漫長(zhǎng)的暑假。你們和我們一樣,期盼著暑假,卻又感到迷茫。就像無(wú)邊大海上的一葉孤舟,不知向何處,不知道何處才是自己的成長(zhǎng)空間。那么現(xiàn)在我鼓勵(lì)大家參加社會(huì)實(shí)踐。參加社會(huì)實(shí)踐,不僅是我們給大家的建議,更是我們學(xué)校給大家的一項(xiàng)假期作業(yè)??赡苌洗文銈円呀?jīng)捏造了你們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,甚至有同學(xué)還以這些初編濫造的實(shí)踐經(jīng)歷獲得了學(xué)校的好評(píng),甚至還頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū),但是你覺(jué)得那樣有意思嗎?你這是在欺騙,在欺騙班委,在欺騙學(xué)校,更是在欺騙自己。做人何必這樣自欺欺人?
學(xué)校為什么鼓勵(lì)大家參加社會(huì)實(shí)踐?參加社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)偉大的舉措,一,它可以豐富你的暑假生活,增加你的生活閱歷,了解公司的運(yùn)作。為以后的人生鋪路。二,他可以讓你體會(huì)到,什么才是工作的滋味,什么才是社會(huì),什么才是掙錢(qián)。通過(guò)對(duì)比,讓你看清什么才是大學(xué)生活,大學(xué)生活該怎么過(guò)?三,他可以鍛煉你的毅力,擴(kuò)大你的交際,提高你的為人處世的能力。
實(shí)踐出真知,你如果認(rèn)為自己是蛟龍,這是你表現(xiàn)的時(shí)刻,如果你曾被人鄙視,這是你反駁的時(shí)刻.
老師鼓勵(lì)學(xué)生的精彩演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà):我以前埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝其實(shí)是公平的,磨難也是一種財(cái)富。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?
因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)。可見(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難沒(méi)有打倒她,反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
我的演講完畢,謝謝大家!
老師鼓勵(lì)學(xué)生的精彩演講稿4
各位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師們:
非常榮幸能在這充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望的日子了和大家共同見(jiàn)證這難忘的時(shí)刻,我很高興作為學(xué)生家長(zhǎng)代表和同學(xué)們一起敲響這出征的戰(zhàn)鼓。
首先我想和大家分享一下自?xún)牲c(diǎn)看法,其一:希望同學(xué)們對(duì)自己有個(gè)客觀(guān)的審視和分析,找出自己的一些薄弱環(huán)節(jié),再使一把勁,再加一點(diǎn)油,對(duì)自己再來(lái)一次挑戰(zhàn),最重要的是要時(shí)刻保持一份從容、樂(lè)觀(guān)、自信的態(tài)度,不受外界任何干擾,聚精會(huì)神的作最后的沖刺。
其二:作為家長(zhǎng),我們要知道,他們現(xiàn)在不光是拼智力,也是拼體力的階段,我們現(xiàn)在的重點(diǎn)就是關(guān)注自己孩子的飲食與健康,而不是整天嘮叨他們的學(xué)習(xí),當(dāng)下過(guò)分的介入反而會(huì)讓孩子無(wú)所適從,對(duì)雙方都是個(gè)壓力,學(xué)習(xí)上的事相信同學(xué)們完全可以自己搞定了,我們要做的就是適時(shí)的鼓勵(lì)再鼓勵(lì)。
同學(xué)們:在過(guò)100天,你們將迎來(lái)人生的又一次機(jī)遇和挑戰(zhàn),它將翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè),請(qǐng)同學(xué)們相信:“目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)”。在過(guò)去的那些披星戴月、風(fēng)里來(lái)雨里去、冒著嚴(yán)寒酷署的拼搏歲月中,你們已經(jīng)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ),你們的`勤學(xué)苦練必將為你們的青春寫(xiě)下無(wú)悔的篇章,但是——這還不夠,你們還有潛力可以發(fā)揮,還可以做到更好、更強(qiáng)。你們終究會(huì)看到自己的努力沒(méi)有白費(fèi),也相信你們會(huì)珍惜老師們辛勤的付與父母默默地關(guān)懷。你們現(xiàn)在的每一點(diǎn)進(jìn)步,就意味著你們夢(mèng)想的遠(yuǎn)近……
今天在這里,我們————各位家長(zhǎng)、老師,在這同一個(gè)戰(zhàn)壕里,為你們助威、吶喊:同學(xué)們!我們別無(wú)選擇,此時(shí)不博何時(shí)博?我們要以高昂的斗志,百倍的信心、堅(jiān)定的意志、扎實(shí)的基礎(chǔ),全身心的投入這最后的沖刺階段,對(duì)于種.種困難,撂倒一個(gè)是一個(gè),排除所有雜念,給自己一個(gè)最自信的笑容,相信自己可以做到更好,每天都是一個(gè)新模樣,向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交一份滿(mǎn)意的答卷。
最后送給大家的是:
十年磨一劍,今朝試鋒芒。
有志不空談,英雄考場(chǎng)見(jiàn)。
謝謝!
老師鼓勵(lì)學(xué)生的精彩演講稿5
尊敬的各位同仁:
你們好!
從教二十年,今天站在這里,在同仁的面前說(shuō)我們教師自己,這還是第一次。當(dāng)我提筆寫(xiě)下題目時(shí),感覺(jué)手中的筆是艱難的,心中的情是沉重的。艱難,是因?yàn)槲覀兠總€(gè)教師都有一段難忘的經(jīng)歷,每一段經(jīng)歷都有不同的故事,每個(gè)故事中都飽含著喜怒哀樂(lè)苦辣心酸;沉重,是因?yàn)榘殡S著我們一路走來(lái)的,有喜悅、歡笑,也有憂(yōu)愁、痛苦,有成就感時(shí)的自我歡暢,也有矛盾中的苦苦思索。
在提起“教師”這個(gè)字眼的時(shí)候,人們自然會(huì)想到很多閃耀在教師頭上的許多美好而亮麗的詞匯:光輝、崇高、偉大、師長(zhǎng)、母親、人類(lèi)靈魂的工程師……我們也被這些光環(huán)圍繞著并為此驕傲自豪著。說(shuō)實(shí)話(huà),我常常為生活在周?chē)娜怂袆?dòng),常常為眼前發(fā)生的事所感染。在這里,我要贊頌的人和事物太多太多。先說(shuō)我們十二個(gè)班主任,天天看到他們每到課余就站在班級(jí)的門(mén)口,細(xì)心觀(guān)察和了解著學(xué)生不同的表現(xiàn)和平時(shí)的情緒,也經(jīng)??匆?jiàn)他們?cè)诓煌慕锹淅镎覍W(xué)生耐心談話(huà)的場(chǎng)面。那時(shí)時(shí)出現(xiàn)的身影,是那樣的熟悉,那樣親切,那樣令人忘記。普通而照人,瞬間而永恒!請(qǐng)不要說(shuō)“班主任有多少津貼”之類(lèi)的話(huà),我想說(shuō),有什么比操心的白發(fā)過(guò)早地出現(xiàn)而更令人感嘆萬(wàn)千?有什么比額頭爬上越來(lái)越多的皺紋而更令人折去年輕的容顏?因此,我想說(shuō),你們不愧為是我們學(xué)校的脊梁!
賦予教師“神圣”、“偉大”的照人光環(huán),不該吝嗇,永遠(yuǎn)不該!況且,在我們學(xué)校,不喜愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生不占少數(shù),當(dāng)我們面對(duì)這些活生生的孩子的時(shí)候,尤其看到他們有時(shí)萎靡不振無(wú)所事事的樣子,我們的心在疼痛,在流血,我們?cè)谛闹幸淮未蔚夭粩嗪魡荆航o孩子們力量,振作他們的精神!育人比教書(shū)更重要!
教師,偉大!這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),這是長(zhǎng)久的意志與精神,造就出來(lái)的無(wú)限忍耐的堅(jiān)強(qiáng)性格!
謝謝大家!
老師鼓勵(lì)學(xué)生的精彩演講稿相關(guān)文章:
★ 關(guān)于激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的演講稿