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身邊榜樣前行力量演講稿2020

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引導(dǎo)人們行善,就如同自己行善一樣,誘惑人們作惡,就如同自己作惡一樣。做一個好榜樣,不要做一個壞榜樣。勸人為善,自己首先行善。止人作惡,首先自己不作惡。這才會讓自己成為他人的榜樣。一起來看看身邊榜樣前行力量演講稿2020,歡迎查閱!

身邊榜樣前行力量演講稿1

在大千世界里,能夠成為榜樣的人有很多。他們許是因為干成了什么大事,名垂千古,也便成了榜樣。他們又許是平凡的人因為將平凡的事變的不平凡也變不再平凡。我的榜樣是后者,它很簡單,也很不平凡。

她大概165cm的身高,瘦瘦的。一頭假小子一般的短發(fā),看著有點放蕩不羈。最漂亮的是她的眼睛,忽閃忽閃的,頗有神韻。

她很特別,她是藝術(shù)班中亂入的體特,每周一三五校內(nèi)訓(xùn)練,二四校外訓(xùn)練,這令我只能嘆為觀止(用詞不當)的訓(xùn)練頻率,她卻完全樂在其中。

記得一次她生病剛返校,一臉不開心,問她怎么了,她說:“我爸媽不讓我去訓(xùn)練,為什么啊?”臉上一臉委屈,我不由得覺得她對田徑執(zhí)著的熱愛,不正是我所沒有的嗎?能夠擁有一件可以熱愛的事情,回首我13年的人生,沒有。但這也是我一直在尋找的,那這么看她又如何不是我的榜樣呢?她對一件事情的熱忱,從平凡變得不再平凡,這是榜樣。

她很特別,作為體特卻同我一起在少年宮的合唱團里。用她自己的話說:“我也是1/4個合唱特長生?!?/p>

在國慶期間合唱團有一次演出,我們都管這叫過年。從年頭就開始著手準備的我們心中都激動不已。但就在第一天集訓(xùn)完之后她病了,又發(fā)燒又咳嗽,臉上沒有了光彩,我很擔心她也一樣,要是一直病到演出怎么辦?

演出那天早上我聽見我媽說:“你知道嗎?昨晚他吊了一晚上的吊瓶?!薄盀槭裁催€要打,不是快好了嗎?”“她怕上臺的時候又咳?!毙闹谐錆M敬佩,換我,我會和他一樣,為了大局,選擇自己遭罪嗎?我不知道我或許做不到。他明白他有責任維護演出的成功,所以她選擇自己難受點兒。這份責任感,這份可以犧牲一下自己的責任感,是我的榜樣。

她是我的同班同學(xué),她很平凡。但作為榜樣,她很特別。她對事情的熱忱,對事情的責任感,都不愧對于榜樣二字。

身邊榜樣前行力量演講稿2

在我心中一直有一個榜樣,他活潑、開朗、外向,是一個陽光健康的好男孩。

他長著長長的睫毛,和一雙撲閃撲閃的大眼睛,高高的鼻子下面、擁有一張能說會道的小嘴巴。我之所以把他為榜樣,是因為他學(xué)習(xí)好,他經(jīng)常沉浸在書中無法自拔。有時,他用心學(xué)習(xí)還忘記吃飯的時間。他上課時,能認真聽講,積極舉手發(fā)言;下課時能認真完成作業(yè)。不會的時候,他也會問老師,做到了不恥下問。他還憑借著優(yōu)異的成績,成為了學(xué)校的大隊委。

他不僅學(xué)習(xí)好,他還愛運動。他不僅喜歡打籃球、踢足球、踢毽子、跳繩,他還喜歡跑步和旅行。

他幾乎每周都要騎單車,所以別人都叫他“單車小能手”。他跑步的技能,也很了得:100米、60米短跑是他的強項。學(xué)校每次舉行校運會,這兩個項目的冠軍非他莫屬。全校師生都對他刮目相看。所以,左鄰右舍的叔叔阿姨都夸是個“體育健將”。

在別人心中,好學(xué)生都是在課外班里熬出來的,可他不一樣。從上小學(xué)到現(xiàn)在讀五年級以來,他去過近11個國家和省會,他把一部分時間都用在了旅行上。可以說是一個非常愛生活、愛旅行的好孩子。

你現(xiàn)在知道,這個男孩是誰嗎?告訴你,這個人就是我。請為我加油、點贊吧!

身邊榜樣前行力量演講稿3

我的鼻炎犯了。向來害怕就醫(yī)的我,一想到那長長尖尖的針頭,不由得渾身起了雞皮疙瘩!(將自己害怕打針的情形刻畫得逼真形象。)好在媽媽說看完病就帶我去新華書店買書,也算是因禍得福,“反正就一下子,能忍住的!”我邊做著深呼吸邊自我安慰。(為下文寫“我”為小男孩做榜樣作好了鋪墊。)

來到醫(yī)院,醫(yī)生檢查完后大筆一揮:“去做皮試!”我像霜打的茄子一般蔫蔫地進了注射室?!靶∨笥眩研涔芡侠?,一共要做十次皮試哦!”望著戴眼鏡的醫(yī)生嚴肅的臉,再轉(zhuǎn)向護士辦公桌一看,天哪!消過毒的大盤子里整整齊齊擺放著十個針筒,我確信醫(yī)生沒在和我開玩笑,不由得臉色發(fā)白,雙腳發(fā)軟,一陣涼意“刺溜”竄上頭頂,(細節(jié)描寫真實地再現(xiàn)了當時的情形。)我的腳像黏在原地一般,再也不肯邁步靠近護士……(通過寫“我”的耳聞目睹、身心反應(yīng),真實生動地表現(xiàn)出“我”害怕的樣子,讓讀者如親眼所見一般,不寒而栗。)

正糾結(jié)著,進來一個小男孩,他一下子便看到桌上擺放著那一長排針筒,小臉立馬緊張極了,拘謹(這個詞與下文的“縮著身子”“怯生生”互相照應(yīng),突出了小男孩緊張、膽怯的樣子。)地縮著身子,拉拉我的衣角,怯生生地問:“哥哥,打針疼嗎?”男孩身后的媽媽正努力朝我使著眼色,我心領(lǐng)神會,勉強擠出一絲笑意(把自己極不自然的模樣刻畫得惟妙惟肖),摸摸小家伙的腦袋安慰地說:“不會很痛的!”看著他皺著小鼻子的模樣,我輕點著他的腦門說:“你看哥哥不哭,你打針時也要勇敢哦,小男子漢!”“嗯,哥哥真勇敢!”聽著脆生生的童音,我的臉霎時間紅了。(詳細寫小男孩害怕打針的樣子,語言描寫生動傳神,展現(xiàn)了人物特點。)

不一會兒,護士點名讓我過去做皮試,我不由打了一個哆嗦,故作鎮(zhèn)定盡可能慢地挪過去,隨即護士用碘酒擦拭著我的手臂,我的心在不停抽搐,眼淚躍躍欲試地向世人展示它晶瑩剔透的俏皮模樣。哆嗦間,小男孩嘟囔著喊:“媽媽,我好怕!”猛然間,一股英雄氣概升起,我定了定神,扭過頭去,朝小男孩眨眨眼睛,微笑著說:“你就是小奧特曼,勇敢一點!”說話間,護士已將那又細又長的針尖戳進我細嫩的皮膚,鉆心的疼一下子直逼我的心頭,我咬緊牙關(guān),攥緊的拳頭已滿是汗水,但自始至終定格著剛才咧嘴微笑的樣子朝向小男孩……在做榜樣的那一刻,我覺得我的胸膛高高挺起,我的脊背更挺拔了,我真的長大了!(在小男孩面前,“我”故作鎮(zhèn)定實則疼痛難忍的心理描寫十分精彩,進一步點明了題目。)

待我微笑著挨完十針后,小男孩拍著手興奮地對___媽說:“媽媽,打針一定不疼,剛才哥哥還在朝我笑呢!我也要做奧特曼!”(用側(cè)面描寫表明“我”的舉動產(chǎn)生了意想不到的示范效果。)望著他不哭不鬧主動挽起袖管讓醫(yī)生給做皮試,我笑了!

身邊榜樣前行力量演講稿4

一個榜樣,不管好壞,它都能夠影響一個人,影響一個人的命運?!}記

誰都說我是個執(zhí)拗的孩子。家里有我,的確會雞犬不寧?!獰o論是什么事,我都會斤斤計較,甚至是強詞奪理。自我想起來,還真是“死的都會被我說活了”。媽也拗可是我,稱我是“啞巴都會被你氣得會說話”!

他也執(zhí)拗,但此“拗”非彼“拗”,差別可也不小呀。

高考的感冒,致使他高考失意,只是考上了一所普普通通的大學(xué)。父親不讓他復(fù)讀、復(fù)考。當時,當?shù)乜忌洗髮W(xué)的人不算多,且復(fù)讀在父親看來是一種恥辱——他是家中唯一一個考上大學(xué)的!應(yīng)對父親命令似的安排,他選擇了理解,理解一個可能很平凡的人生。他不曾后悔過,對父親還是依舊恭敬,依舊孝順。我讀不懂他,年輕氣盛時那“執(zhí)拗”地順從而不曾懊悔!

對于他的母親,也毫無例外。父親去世了,他的母親住在老家,老人家過慣了鄉(xiāng)下的生活,不習(xí)慣城里的生活。為了不使老人家感到孤獨,他常利用工作之余看望老人家。若是沒空,也會常打電話跟老人敘家常。妻子稍稍說了點母親的不是,家庭矛盾便大起來了,家中往往是好久的沉默,陰沉沉的一片。我讀不懂他,人到中年時那“執(zhí)拗”的舉動,為此付出的代價!

他也不單是個孝子,他既“尊老”,也“愛幼”。

幾乎是伴著每個太陽升起的時候,他都會打電話叫醒在睡夢中的女兒。電話那頭的女兒總是極不耐煩地聽電話這頭父親的關(guān)切。但這在女兒看來,盡是些嘮叨,并極不愿意說上一句完整的話,總是“嗯”“哦”地回答他的話。因為只要一說句長點兒的話,父親便又會羅嗦好長一會兒。他也明白女兒不愿在睡夢中被吵醒,可她明白女兒懶,興許會遲到。而女兒呢,卻習(xí)以為常,接電話時依然是不滿的態(tài)度,心中似乎沒有一絲愧疚。

其實,他不是別人,他是我爸,是那個孝順的爸,是那個不厭其煩叫醒不耐煩的女兒的爸!而我,無話可說,我是個不稱職女兒。

誰又能說他不是我的榜樣,一個“執(zhí)拗”的最佳榜樣呢?

他能夠影響我的一生,完全能夠!

身邊榜樣前行力量演講稿5

在我們的身邊,有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí),如:助人為樂、舍己為人、講禮貌、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀律……這些好品質(zhì)都是十分值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊,就有許許多多的例子。

有一天,我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車,大家都是肩膀挨著肩膀,腳尖頂著腳后跟,擠得都無法走動了。

好幾站過去了,車上的海洋只少了一部分的“浪花”,我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘,我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時候,一位老人上了車,我也沒在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時,一幕幕感人的場面映入我的眼簾:公共汽車突然來了個緊急剎車,老人一時沒站穩(wěn),險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。

那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒,禮貌地扶老人上座。老人感激地說:“多謝你,年輕人!”

不知不覺,車已經(jīng)到了終點站:廈大站,老人也已經(jīng)下車了。可是,回想起剛才一幕幕,我想:那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質(zhì)十分值得我們學(xué)習(xí)!

不但尊老愛幼、助人為樂是好品質(zhì),講禮貌也是好品質(zhì)呢!

一天,我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走著走著,忽然,一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔,扔了就大步流星地朝前走,理都不理別人憤怒的眼神。

走過這兒的清潔工更加生氣,走上前去,強忍著內(nèi)心的怒火,禮貌地對年輕人說:“你好。請您不要亂仍果皮紙屑?!彼宦?,不耐煩地說:“去去去,我愛扔就扔!”這一說不要緊,把清潔工內(nèi)心的火燒了起來:“你不要這么說啊!如果每個人都像你這么不講禮貌,那世界豈不成了垃圾堆?!”那個年輕人被清潔工這么一說,變得不好意思起來。他意識到了自我的錯誤時,就往香蕉皮走去,彎腰把香蕉皮撿了起來,扔進了垃圾桶。

那位清潔工說得很對:如果每個人都像他這么不講禮貌,那世界豈不成了垃圾堆?!

所以,助人為樂、尊老愛幼和講禮貌都是很重要的品質(zhì)!

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