我的榜樣演講稿5分鐘
“少年興,則國(guó)興,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!弊屛覀冃闹械陌駱幽侵胁恍嗟木?,轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為自己鑄造一身鋼皮鐵骨,在將來(lái)鋪滿(mǎn)荊棘的道路上披荊斬棘,勇往直前。一起來(lái)看看我的榜樣演講稿5分鐘,歡迎查閱!
我的榜樣演講稿1
尊敬的__:
他,是冬日里一縷陽(yáng)光,卻能夠溫暖人們的心。他呵,是大海中的一滴水,卻能夠滋潤(rùn)人們干涸的心。你們猜他是誰(shuí)?是的!他就是——雷鋒叔叔!
他全心全意為人民服務(wù),忠于革命忠干黨,做革命的螺絲釘。他的心中充滿(mǎn)了愛(ài),那是對(duì)人民無(wú)限的愛(ài)!
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”
榜樣的力量是無(wú)窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒。他們和雷鋒叔叔一樣,心中充滿(mǎn)了愛(ài)。
有一個(gè)得了白血病又雙目失明的小女孩,在她生命后期,當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的愿望是什么時(shí),她說(shuō)想去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式。面對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿,醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿(mǎn)足的理由呢?但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆,如果滿(mǎn)足她的要求,醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累。于是由一個(gè)2000多名志愿者和醫(yī)生還有女孩家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開(kāi)始了,從上火車(chē)改乘旅游公車(chē),一路上,從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家刻意安排的,最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校,在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中,雙目失明的小女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門(mén)廣場(chǎng),當(dāng)看到她無(wú)力地舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí),在場(chǎng)的人們都流下了熱淚。
常言道:人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始,逐漸走過(guò)熱情的夏天,輝煌的秋天,再走過(guò)滄桑的冬季。而愛(ài)心,是永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。如果沒(méi)有太陽(yáng),一年四季,就不會(huì)那樣絢麗多彩了。在這個(gè)世界上,愛(ài)總是無(wú)處不在的,就好像太陽(yáng)一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不奉獻(xiàn)著光和熱,照亮和溫暖著世界的每一處角落。
愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉,卻如潺潺小溪般滋潤(rùn)了每個(gè)人的心田。愛(ài)是給予,愛(ài)是付出,愛(ài)是奉獻(xiàn)!所以,我們要與愛(ài)同行!
四季因?yàn)橛辛颂?yáng)而變得更美麗,生命因?yàn)槎嗔藧?ài)才變得充實(shí)。朋友們,讓我們奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,讓我們與愛(ài)同行,讓世界的太陽(yáng)多一份溫暖!
謝謝大家!
我的榜樣演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣,他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。
法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?!绷_曼·羅蘭也說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光?!蔽蚁?,我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō),信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說(shuō)教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。
沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了, 沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí),我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師,是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。
最后我用劉俊萍老師書(shū)中的一段話結(jié)束今天的演講:我樂(lè)意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子,讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)快樂(lè)。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著。我愿意用坦誠(chéng)的愛(ài)心培育坦誠(chéng)的愛(ài)心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長(zhǎng)。
我的榜樣演講稿3
從小我就知道勞動(dòng)是偉大的,神奇的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。城市里的每一個(gè)角落都有勞動(dòng)者奔波的身影,鄉(xiāng)村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿(mǎn)是繭子的雙手鋼鐵般的厚實(shí)有力,撐起了勞動(dòng)的理想和信念。點(diǎn)點(diǎn)汗滴珍珠般閃爍,光芒與天相輝與地相應(yīng)。
古今中外人們對(duì)勞動(dòng)的人都是崇敬的,因?yàn)椤皠趧?dòng)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類(lèi)文化幸福的基礎(chǔ)——馬卡連柯。”在國(guó)外,不少中小學(xué)生就知道勞動(dòng)的重要性,從小就積極參加社會(huì)公益活動(dòng),所以外國(guó)人獨(dú)立自主的特點(diǎn)也是從小養(yǎng)成的。然而我們中國(guó)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知越來(lái)越短淺,更有甚者竟會(huì)向勞動(dòng)人民產(chǎn)生鄙夷,蔑視!這實(shí)在是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義勞動(dòng)法的歧視!
多少年來(lái),人們都把勞動(dòng)看成是最光榮的事情,因?yàn)樗鼛Ыo人們的不僅是物質(zhì)財(cái)富,更多的是精神財(cái)富。所以我們要從小培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。可是為什么新一代的我們會(huì)變成慵懶的呢,大多是因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)……
那么作為新一代的學(xué)生,我們也要付出我們的勞動(dòng)為文明的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第一,為父母做些力所能及的事情,掃地,做飯,洗衣服,幫父母按摩,幫父母減輕生活的壓力。
第二,參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),植樹(shù),清掃社區(qū)設(shè)施和社區(qū)宣傳。為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作負(fù)擔(dān),讓我們的街道更加干凈整潔!
第三,在學(xué)校時(shí)要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,有不干凈的地方要及時(shí)清理,值日時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì),積極參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),同時(shí)也豐富了自己的閱歷。
第四,平時(shí)多創(chuàng)新創(chuàng)意,動(dòng)手制作小作品,完成腦力的勞動(dòng),使腦力和體力充分體現(xiàn)。
第五,看見(jiàn)老人和殘疾人士要幫忙,“義捐災(zāi)區(qū)”、“募集貧困兒童”獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,付出行動(dòng)??梢試L試自己種些農(nóng)作物,體驗(yàn)并懂得勞動(dòng)人民的不易。
第六,積極義務(wù)勞動(dòng),放假期間去做兼職,打工。讓自己的社會(huì)體驗(yàn)得到提升,鍛煉自己的交往能力與應(yīng)變能力。還要積極參加有團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)。
學(xué)生是正在含苞待放的花朵,更是將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁。勞動(dòng)的身影是最美的身影,而勞動(dòng)的過(guò)程也時(shí)刻提醒著我們,只要在學(xué)業(yè)上苦心耕耘,用汗水澆灌理想,最終一定能開(kāi)出最美的芬芳。
我的榜樣演講稿4
今年5月,我與父親到四川綿陽(yáng)旅游,經(jīng)過(guò)市區(qū)一座大橋時(shí),突然聽(tīng)到喊聲“有人落水,快救人!”只見(jiàn)5位維修大橋的工人正在水中掙扎,剛從體校畢業(yè)沒(méi)多久的我只閃過(guò)了一個(gè)念頭“我能救人”,便向河堤沖去,全然不顧父親在后面緊張的喝止聲,一個(gè)猛子扎入了河中,在自救工人的指點(diǎn)下,我三次潛入水中,終于把一名昏厥了的工人撈了上來(lái),見(jiàn)此人已無(wú)呼吸,便實(shí)施擠壓、控水、顧不上害羞害怕,嘴對(duì)嘴地進(jìn)行了人工呼吸,不久這名工人哼了一聲,吐出了河水,眼睛翻動(dòng)了一下,活了過(guò)來(lái),就在警察和醫(yī)療人員趕到后,我悄悄游入河中,回到河堤。
見(jiàn)救人的是一個(gè)年輕的女子,圍觀的群眾紛紛上前問(wèn)是哪里人?叫什么名字?見(jiàn)不說(shuō)就走不了,父親順口說(shuō)到“我們是云南昭通人,她叫鐵飛燕”說(shuō)完便打出租車(chē)離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)?;氐劫e館我才想起自己正處在女性特殊的生理期內(nèi),由于受了寒,開(kāi)始了咳嗽、頭痛、并有些發(fā)高燒,但我內(nèi)心十分高興,畢竟自己救回了一條生命。第三天,我被維修大橋的安全負(fù)責(zé)人尋找到,以講解溺水自救的方法,把我騙到了公司,并發(fā)給了我2000元慰問(wèn)金,而這僅是開(kāi)始,當(dāng)我回到單位后,我救人的事跡已經(jīng)在川、滇兩省的媒體掀起了“尋找鐵飛燕”的熱潮,省公投公司和我所在的單位昭通高速公路管理處、市委宣傳部、市政法委、婦聯(lián)等部門(mén),紛紛到醫(yī)院看望正在治療中的我,并發(fā)給了我上萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。我不過(guò)做了一件我能做的事,并且是該做的事,就得到了社會(huì)那么多的獎(jiǎng)勵(lì)和贊揚(yáng),這讓我感到受之有愧,便把這獎(jiǎng)金除了給父母和子鍵留了一小部分之外,其他的都捐給了我的母校大營(yíng)小學(xué)和家鄉(xiāng)的中學(xué),因?yàn)槟抢锏呢毨W(xué)生,更需要這些錢(qián)。
許多人都不理解我為什么要這樣做,更不理解我在十七歲時(shí)就收養(yǎng)了子健這名棄嬰,在我看來(lái)子健就是我的孩子。雖然撿到她時(shí),她剛出生,臍帶還未脫落,就被家人丟棄。她是我早晨外出時(shí),在河邊的土地廟前撿到的,聽(tīng)到她的哭聲,見(jiàn)她凍得發(fā)紫,便把她抱回了家。為她,我遭受了這個(gè)年齡最不應(yīng)該遭受的白眼和冷漠,甚至污水,我不在乎;為她,我經(jīng)受了這個(gè)年齡最不應(yīng)該經(jīng)受的苦難,甚至恐懼,我挺了過(guò)來(lái);為她,我失去了這個(gè)年齡最應(yīng)該享受的快樂(lè)、幸福、甚至甜美,我絕不后悔。我為自己十八歲的擔(dān)當(dāng)而自豪!
我自豪我對(duì)生命的認(rèn)識(shí),生命是寶貴的,沒(méi)有貴賤之分,只要他存在,就有他存在的權(quán)利,當(dāng)生命處于危急關(guān)頭,能夠救人于危難,這不僅僅是菩薩心腸,而是一種對(duì)生命的高度負(fù)責(zé),生活教給了我一條道理,尊重他人生命其實(shí)就是尊重自己。
我自豪我對(duì)奉獻(xiàn)的理解,見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德,它的核心就是一種無(wú)私奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中我收獲到了快樂(lè),在奉獻(xiàn)中我體會(huì)到了價(jià)值。被丟棄的子建需要我、落水的農(nóng)民工需要我、貧困的學(xué)生需要我,當(dāng)一個(gè)人被別人需要時(shí),人生的價(jià)值就會(huì)彰顯出來(lái)!
我自豪我對(duì)愛(ài)國(guó)理念的理解,人們都說(shuō):“90后是享受的一代,自私任性的一代”在我看來(lái),不是這樣的,你看:奧運(yùn)賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光的有我們,汶川大地震,不畏生死,敢于拼搏的有我們,上海世博在火熱中為觀眾服務(wù),盡心盡職的志愿者是我們。愛(ài)國(guó)不在年高,不愛(ài)國(guó)空活百年。
我記住了自己的18歲,也記住了自己對(duì)生命的追問(wèn)。一個(gè)人要想自己的青春閃光,只有一句話,青春年少正當(dāng)時(shí),愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)揚(yáng)國(guó)威!
我的榜樣演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。
榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進(jìn)的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。
生活中,許多人都會(huì)把影星、歌星之類(lèi)的名人定為自己的榜樣。其實(shí),也有許多平凡人可以作為我們的榜樣,他們也一樣有著許多閃光點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
公交車(chē)上,一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽(tīng)歌。這時(shí)站臺(tái)上上來(lái)一位老人,那位中學(xué)生沒(méi)有半點(diǎn)猶豫就站了起來(lái),主動(dòng)地說(shuō):“老爺爺,您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛(ài)幼。榜樣就在我身邊。
記得一次上學(xué)遲到,沒(méi)趕上校車(chē),爸爸臨時(shí)開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。時(shí)間非常緊,路上已有幾個(gè)紅燈耽擱了時(shí)間??删驮谝粋€(gè)十字路口,爸爸卻減速把車(chē)停在了路口。原來(lái)是一位老人正在慢慢吞吞的過(guò)著馬路。爸爸的形象頓時(shí)在我心中變得高大起來(lái),他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。
其實(shí)我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點(diǎn),他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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