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榜樣的力量演講稿開頭5篇

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榜樣好比人生的坐標,事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習,向榜樣看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!一起來看看榜樣的力量演講稿開頭5篇,歡迎查閱!

榜樣的力量演講稿開頭1

我們班有很都同學都值得我學習,有成績一直名列前茅的郭雨坤,有各科基礎都很夯實的陳書艾,有書寫和成績都十分出色的江孟琨。而我更佩服另一個人。

她,有著一張瓜子臉,上面鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛,一個馬尾總是高高扎起,穿著一套整潔的校服,看起來十分精神。你們知道她是誰嗎?當然是我們的班導助理——鄧妙言。

她十分樂于助人。有一次,在下樓梯的時候,崔津博一不小心摔了一跤,把手給摔腫了,當時我并不知道,走到操場后我才發(fā)現(xiàn)他的眼里充滿了淚花,果然,我仔細一聽,發(fā)現(xiàn)他在小聲的抽泣,我連忙跑過去問道:“你怎么啦,是不是誰欺負你了?”他舉起右手給我看,呀!他的手腫了,當時我以為不是很嚴重,也許明天就好了。就和別的同學玩去了,也就沒有管他。就在我沒走多遠,鄧妙言就看見崔津博的手腫了,她把他給帶走了,我以為她只是帶他到胥老師那里就算了,可是她并不是我想象中的那樣。她是先把崔津博帶到胥老師那里說明情況,然后再把他帶到醫(yī)務室,醫(yī)生給了崔津博一塊冰,鄧妙言不是在旁邊袖手旁觀,而是接過冰塊小心翼翼的給崔津博敷了起來,她十分輕,生怕弄疼了她,她那樣的認真,神情是那樣的嚴肅。敷完手后,還把崔津博帶到食堂用。

你看,鄧妙言是不是很棒呢?她是我心中的好榜樣。

榜樣的力量演講稿開頭2

大家好,我叫__,來自__市__局。

八年前,我孤身一人來到這個城市。第一份工作是在局里當一名普通的臨時工,只能住在科長臨時借給我的辦公室內(nèi)。當時,我的內(nèi)心充滿著去與留的掙扎,走,不明白前路在哪,留,不明白未來幾何。是我的科長一向鼓勵我學習業(yè)務、融入單位、參加團體活動,好好復習公務員考試。一個肯定的眼神、一句鼓勵的話語和一次次工作的點撥,重新點燃了我黑暗中前行的火把。

這幾年,每當加班到深夜回家躡手躡腳不敢打擾妻兒的時候,每當前腳剛踏出單位大門后腳又被電話召回的時候,每當應對愛人的不理解、自我忙的焦頭爛額發(fā)生爭執(zhí)的時候。每當我的腦海中冒出一個個大問號,千辛萬苦考上公務員到底值不值得的時候。我身邊總有那么一群人、一種精神、一種力量在鼓舞著我,激勵著我,驅(qū)使著我,讓我重新信心,煥發(fā)活力,篤定前行。

我清晰記得,最近一次加班,我們局10多個人從晚上9點一向加班到第二天凌晨7點。當天空漸漸露出魚肚白,會議桌上的半杯茶水已經(jīng)沒有了顏色,滿屋嗆人的煙草味道也刺激不了神經(jīng)的時候,一個局領導還在堅持完成工作任務。而他第二天上午9點鐘又要參加一個市里的項目協(xié)調(diào)會,10點半還要跟市領導匯報工作,午時2點半他又參加了市局的一個視頻會議。當落日的余暉射進會場照在他疲憊而又憔悴的面容上時,我的雙眼已模糊,我的腦海中好像在過電影般回放起了似曾相識的一幕幕。夜以繼日謀劃工作的局領導班子,深夜總是露出零星燈光的辦公室大門,超負荷工作、此刻連一個周末都不能休息的基層工作人員?! ?/p>

這些瞬間的背后,都有一段鮮為人知的故事,每段故事的背后都有一個人,一個團隊,付出了數(shù)十年如一日的辛勤努力,他們撐得起一個共同的名字,叫榜樣。是他們用汗水和泥,夯實了這個城市跨越發(fā)展的地基。是他們用信念做帆,揚起了這個城市轉(zhuǎn)型發(fā)展的大旗。是他們用自我逝去的年華,換來了這個城市更加完美的明天。他們值得我們學習,值得我們追隨,更值得我們?nèi)コ?。我相信,只要埋頭苦干二十年,我們也能像他們那樣成為榜樣!

我的演講結(jié)束,多謝大家!

榜樣的力量演講稿開頭3

“榜樣的力量是無窮的”,這是我們經(jīng)常說的老話。而我們的先人,早就提出“以人為鏡,能夠明得失”這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰,從當醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自我的榜樣,激勵自我做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺中,也從古老的中國,走向美國的西點。能夠說,世界上任何一個不斷發(fā)展、不斷進取的民族,都不會忽視榜樣的力量。

有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

能夠想象,如果人人都向雷鋒學習,我們這個社會就會有享用不盡的精神財富,人與人之間的關系將更加融洽,人們生活的社會環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學習,必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會帶來更多的物質(zhì)財富,同時推動人類社會整體發(fā)展水平的提高。

榜樣好比人生的坐標,事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習,向榜樣看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!

榜樣的力量演講稿開頭4

榜樣,能夠是偉大的,也能夠是平凡的

能夠是一個人,也能夠是多個人

我覺得,只要能給您教育,讓您覺得有可學的東西的人,都能夠是我們的榜樣。

因為,我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)

在我以前的經(jīng)歷中,深深地給我以榜樣力量的人,有這么幾個。

首先我想從稱謂那里說起,這個稱謂很簡單,但很尊敬,就是“您”這個詞。那是我的一位教師,他教我們語文,他是我們學生最愛戴、最尊敬的教師,因為他的嘴邊,“您”這個詞一向掛著,他并不是簡簡單單的說說而已,而是真真正正的尊重身邊的每一個人,無論教師,還是學生。如果他提問同學,他就會很和藹的說:“___同學,您的意見是什么那?”或者說:“___同學,您有什么想法那?”

他是我的榜樣,以前是、此刻是、今后也是,我從他身上學到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的禮貌。

身邊榜樣,前行力量,用心去體會,用心去思考,您會明白、明白,這并不是一句簡單的口號,而是真真切切實實在在的東西。

下頭,我再給大家說一個我高中時期的事。

這是一個很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動力也是異常堅定。

在這,我想先問大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就能夠把它帶走給環(huán)境一個清新的時候,您會做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時候會撿起來處理掉嗎?當然,您不需要回答,想一下就能夠了。

我想說的是,我那位同學他就能夠做到,在人來人往的學校里,他能夠很自然、很坦然的把那些能夠隨手解決的垃圾撿起來,然后放進垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行為。

我以往問過他,他為什么要撿這些垃圾,他不怕同學們用異樣的眼光看他嗎?

他說,看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認為他們會鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來人往中,也沒幾個人會注意你在做什么,不要覺得不好意思。

之后,我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,可是自我覺得能夠的也就隨手撿了,可是,從那以后,我再也沒有隨手丟過垃圾,因為我明白,總有那么一些人,要為你的隨意而默默付出。

身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以禮貌,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。

同學們,榜樣的力量是無窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實實在在的例子,給您的力量將是巨大的,將是終生的。

我從朋友那里學來了開朗、學來了陽光、學來了關愛與奉獻。當然,我覺得我這輩子,從身邊的榜樣身上學到的最大的就是——我擁有了一顆又活力、又夢想的心——敢想、敢做、敢成功!

朋友,前方的路還長,我們要學的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一齊在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!

榜樣的力量演講稿開頭5

“……你看,我的風箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因為我長大想當海軍……”

一節(jié)語文課上,一個個子不高,大大的眼睛,小小的鼻子,扎著兩根長長的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看,她讀得多投入啊!她的頭隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動著,臉上帶著微笑,完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚頓挫的聲音,同學們靜靜地,認真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀,我仿佛看見了在藍天上飛舞的水兵帽風箏。這次課文朗讀結(jié)束,劉老師進行點評,當然,朗讀最好的還是她!

你們想知道她是誰嗎?她,就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高,字也寫得非常漂亮。

有一次語文課上,劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進教室,嚴肅地批評了我們:”今天課堂上完成的作業(yè),58個同學的字都寫得很潦草,只有蘇家儀的字是最工整的!“說著,劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看。”哇!寫得太漂亮了!“同學們異口同聲地贊嘆起來。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干干凈凈,工工整整,就像是印刷出來的。我從心眼里佩服她,暗下決心,向蘇家儀學習,不管什么時候,都要認認真真地把字寫好。

蘇家儀對待同學十分友好,從來不亂發(fā)脾氣;愛看書,口才好;樂于助人,是個全面發(fā)展的好學生。

蘇家儀是我的好朋友,也是我的競爭對手,更是我學習的榜樣。我會向她學習,和她一起共同進步。

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