有關(guān)努力的800字演講稿高中
其實(shí)，做人最怕的不是努力了沒結(jié)果，而是還沒嘗試就選擇放棄。想一千次，不如去做一次，你不逼自己一把，怎會(huì)知道自己有多優(yōu)秀。一起來看看有關(guān)努力的800字演講稿高中，歡迎查閱!
有關(guān)努力的800字演講稿1
努力不一定成功，但不努力就一定不成功。——題記
“世上無難事，只怕有心人。”很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅(jiān)持下去，當(dāng)你完成了它的時(shí)候，回過首來便會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)原來什么難題也不過如此。
持之以恒是成功的“鐵律”。很多人都知道英國著名作家狄更斯，卻極少有人去發(fā)現(xiàn)他成功背后的秘密。他的成功源自于他平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫下精彩的人物對(duì)話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫，從而成為英國代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。
蒲松齡，曾先后參加了四次科舉，卻從未及第，但他并未因此頹廢，而是要立志完成一部“孤憤之書”，于是他在鎮(zhèn)紙上刻著這樣一幅對(duì)聯(lián)：“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！彼源俗跃悦悖罱K，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，完成了一部宏偉著作——《聊齋志異》。
不放棄，存希冀。每個(gè)人都有自己往后要走的路，好是自己受著，不好還是自己受著。路其實(shí)就在自己腳下，積極的面對(duì)事情，就算暫時(shí)不會(huì)有收獲，總有一天，會(huì)因?yàn)槟愕哪承┬袨槎鴰砟闼氩坏降囊馔?，這種意外就被認(rèn)定為是運(yùn)氣好，你的未來大多數(shù)情況下，都由你現(xiàn)在的行為決定。時(shí)間都每一個(gè)人都是公平的，單看你是怎么利用它了。有的人用有限的時(shí)間永久地活了下去，有的人卻成了時(shí)間的奴隸，被時(shí)間推著他走。但凡每一個(gè)成功的人，他們都是勤奮、努力的;而凡每一個(gè)勤奮、努力的人，都是善于抓住時(shí)間的人，從不輕言放棄的。
人生就是一條不能走回頭路的繁華大街。很多人會(huì)陪著你出發(fā)，但在途中會(huì)人很多人轉(zhuǎn)身踏向另一條路。越到最后，留下的人越少，而最后不是因?yàn)樘珒?yōu)秀留下了，恰恰是因?yàn)榘言撟龅亩甲隽?，?jiān)持下來了，就被留下來了。當(dāng)然這種情況，通常被稱做“運(yùn)氣好?！?/p>
命是弱者借口，運(yùn)乃強(qiáng)者謙詞。在堅(jiān)持努力的人，不要抱怨命運(yùn)不公，時(shí)間會(huì)證明你所付出的一切汗水。
有關(guān)努力的800字演講稿2
一個(gè)人可以被別人愛，也可以被別人恨，但就是不能被別人看不起。——題記
中考對(duì)于嬌嬌者來說，可能是登天的階梯，是走向成功的幸福源泉?？墒菍?duì)于我們差生而言，那是死亡前的最后掙扎，是通向無底深淵的最后一搏，是啊。我們有什么資格感言中考，我們有什么素質(zhì)去拼擊中考呢?我們成績(jī)差，就是這一點(diǎn)，早已把我們?nèi)P否定了。
無奈的我們邁著沉重的步伐，走在繁花似錦的春天，也許此時(shí)生命對(duì)于我們來說就是無所適從，而對(duì)于他們來說則恰恰相反，我們仰望蒼穹，心存夢(mèng)想時(shí)，我們不知道該怎么做，可是生活不允許我們后退啊。我們只能迫使自己繼續(xù)深造，干我們以前不曾成功的學(xué)習(xí)啊。我們雖然畏懼老師會(huì)再一次將莫視與冷嘲熱諷刺向我們，可是要想在進(jìn)行最后一搏，就必須鼓足勇氣，告訴自己：“我一定能行?！?/p>
親愛的老師您知道嗎?每一次您聽著頂尖同學(xué)流利的回答深?yuàn)W的問題時(shí)您會(huì)意的是掩藏不住的，可是您可否注意到后排幾十雙無助擔(dān)又渴望求知的目光;每一次您都為頂尖同學(xué)批改作業(yè)后，寫下激勵(lì)性話語，他們看后得意的笑，重新煥發(fā)生命的活力，繼續(xù)奮斗;您是否體會(huì)到成績(jī)差的學(xué)生孤獨(dú)，絕望的心靈。您的每一次給我們帶來的是無疑的痛苦，無助，失意。我們需要您的愛，可因?yàn)槌煽?jī)差我們不可能得到您一絲敷衍的微笑。也許您不曾知道，在中考前幾天，我們每天都一，兩點(diǎn)睡覺，當(dāng)時(shí)我們的沒目標(biāo)只有一個(gè)：只要明天的太陽還在，今天我們就永不服輸，我們不曾擊敗過別人，同樣他們也不曾擊敗過我們。
這一刻我們團(tuán)結(jié)一心，共同勉勵(lì)。在課堂上凝神會(huì)聽是我們咽下了所有的無助;課下討論問題時(shí)潛藏了所有失意;放學(xué)后和您搖手說再見時(shí)，拋棄了所有的委屈。說句肺腑之言，我們都想學(xué)好，可是那對(duì)于我們真的好難，我們需要您的指引和啟發(fā)。
今后無論怎樣，我們都會(huì)忘記過去的不如意。因?yàn)槟菚r(shí)我們一段歷史，已告一段落。我們對(duì)未來的渴望還需拼擊。在那段時(shí)光里，所帶給我們的不僅有失望，也有奮進(jìn)的動(dòng)力，至少他告訴我們，要想成功就必須努力;我們堅(jiān)信我們的未來不是夢(mèng)，生活的航向在我們手中，我們一定會(huì)使舵它，我們會(huì)一直勇往直前的努力向前。
有關(guān)努力的800字演講稿3
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄與地球，則國雄于地球!
——《少年中國說》
我們是什么?我們就是天山上的雪蓮花，是草原上展翅高飛的雄鷹，是黃土高坡上的山丹丹。我們就是神州大地的希望與未來——中華少年。
愛國又是什么?愛國是岳飛“侍從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志;愛國是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的崇高信念。
“俱往矣，數(shù)愛國人物還看今朝?！边€記得，__年4月20日8時(shí)2分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7。0級(jí)地震，又發(fā)生多次余震，造成了38。3萬人受災(zāi)，而救災(zāi)人員不顧自身安危，就沖往前線救人，全國億萬人民捐款、捐物，這，就是愛國。
而愛國的起點(diǎn)在哪里?在家鄉(xiāng)。
雖然愛國這個(gè)話題是家喻戶曉的，但又有幾個(gè)人能夠?yàn)閲倚Я?有人說，這個(gè)夢(mèng)想太大，我怎能成為中央領(lǐng)導(dǎo)人?其實(shí)不是，我覺得愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)生活就是愛國。
經(jīng)過時(shí)代的洗禮與磨礪，我的家鄉(xiāng)滿洲里已成為了中西文化交融的口岸名城。那我們未來家鄉(xiāng)的未來又該做什么?克雷洛夫曾說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁?！睂?duì)于家鄉(xiāng)更美好的未來，我們要做的就是不斷努力，回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)祖國，讓家鄉(xiāng)，讓祖國在鑄新的輝煌!“美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與天，無疆!”
有關(guān)努力的800字演講稿4
姑娘，你要努力。你要知道，除了等待，你也可以把自己照顧的好好的。你想要的，只能你自己給。別人給的，你問問自己，拿得起么?——題記
今天陰天，小雨，未成雪。半成的小冰晶打在臉上，有種麻木的疼痛感。
我穿著八公分的高跟鞋穿街過巷。為了一條遲到的橫幅。
盯著遠(yuǎn)去的公交車，我突然覺得，若是剛剛乘公交過這兩個(gè)十字路口會(huì)不會(huì)比較輕松一點(diǎn)。
卻又突然意識(shí)到，穿高跟擠公交也是很悲催的事情。出租車也不會(huì)一直在路口等自己。
看看回程，覺得路途遙遠(yuǎn)，腳踝叫囂疼痛，想找人順路帶我回去，電話過后只是自取其辱。
就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)走回學(xué)校，這一路，足夠我想明白很多。
姑娘，你要努力。如果你不努力，你想指望什么。
指望在你落魄到?jīng)]錢吃飯的時(shí)候，有人會(huì)溫柔的牽著你去共進(jìn)午餐?
指望在你被高跟鞋折磨到疼得站不穩(wěn)的時(shí)候，有人背你走完這段路?
還是指望在你畢業(yè)之后，已經(jīng)有人為你鋪好前程，衣食無憂，然后這樣被呵護(hù)的過完一生?
姑娘，你是誰?你想指望這些?
我記得，在我尚未理解什么是高跟的時(shí)候看過一句話。如今我依然記憶猶新，它說：每個(gè)女生都該有雙白色高跟鞋。當(dāng)然，前提是你要保證，你每天戶外步行時(shí)間不超過五分鐘。
當(dāng)時(shí)或許不理解這句話的含義，現(xiàn)在也訝異于自己竟然能夠記住這樣一句話。
如今這個(gè)年歲，回頭看看這句話，個(gè)中含義，心下了然。戶外步行時(shí)間不超過五分鐘，它所代表的含義以及真正做到這一點(diǎn)所要付出的努力。
我要努力，即使不為了這雙白色高跟鞋。最起碼，我不要我的腳再受苦。
穿著高跟擠公交，冬天穿著職業(yè)裝在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖?？粗鴦e人的汽車尾氣，在自己眼前彌漫出一幕模糊的鄙視。
說我心高氣傲也好，我只是不想再站在路邊等人來接。而且，未必有人會(huì)心甘情愿的來。
姑娘，你要努力。你要知道，除了等待，你也可以把自己照顧的好好的。
姑娘，你二字頭的年齡已經(jīng)開始了，這個(gè)年紀(jì)，你問問你自己，如果只是端著奶茶等人來照顧你，你如何對(duì)得起你以后的四十歲。
姑娘，你二字開頭的年齡，是你這輩子最有價(jià)值的年齡，別驕傲。你不是景泰藍(lán)，不會(huì)隨著時(shí)間的增長(zhǎng)而愈加有光彩。男女不同，年齡是個(gè)不得不說的問題。四十歲的男人依然是一朵花，雖然他們?cè)诙畾q的時(shí)候可能各種稚嫩。但記住，不管你有多爺們，你是個(gè)女生，你的年齡不會(huì)等你，不會(huì)因?yàn)槟阈愿竦哪行曰?，而在你四十歲老去的時(shí)候給你優(yōu)惠幾條皺紋。你四十歲的時(shí)候該有符合你年齡的優(yōu)雅，這需要累積。難道你不擔(dān)心，你天天奶茶過完二十歲，到四十歲的時(shí)候，生活還你一堆奶茶吸管么?姑娘，別做夢(mèng)，太幻想的日子不適合你。我就喜歡你低下頭來認(rèn)真做事。
累也好苦也罷。如果你現(xiàn)在對(duì)自己各種放縱，你指望以后你用什么條件來放松?
姑娘，好好愛你自己，再苦再累，照顧好自己。多疼多累，撐不住的時(shí)候發(fā)發(fā)牢騷就可以了。別人的安慰，笑著看過，然后忘記。如果你打算指望著依賴著別人的安慰活著，那么你可以去死了。
姑娘，你得自立，別說男人都喜歡溫柔的女人，反感爺們的女生，你讓他看看自己夠不夠爺們。你是為誰活著，你要比誰都清楚。他不喜歡你的性格?很好，請(qǐng)他出門右轉(zhuǎn)，打車滾。不送。你父母把你捧在手心里愛了大半輩子，是指望你卑微的等誰來喜歡你么?
姑娘，你要努力賺錢，為了自己，也為了你爸媽。為了他們?cè)谝院蠊渖虉?chǎng)的時(shí)候，可以給自己買東西像給你買東西一樣毫不猶豫。為了他們可以在同老友談起你時(shí)可以一臉安詳，而不是想著，這個(gè)月，閨女交了房租還有錢吃飯么?你已經(jīng)像吸血鬼一樣巴著他們活了二十多年了，你真的指望繼續(xù)吸著他們的血活下去么?
姑娘，你要努力，你想要的，只能你自己給。別人給的，你問問自己，拿得起么?
姑娘，你不努力，你想指望什么?
有關(guān)努力的800字演講稿5
操場(chǎng)上的人突然變少了，突然變靜了，每個(gè)人都沉浸在自己的煩惱之中：低年級(jí)的有期末考，六年級(jí)的有畢業(yè)考。
“注意聽!注意聽!”一塊粉筆飛速地撞到了一位昏昏欲睡的同學(xué)臉上。明天我們就要畢業(yè)考了，所以老師講課也講得極快。老師們要速度，我們也要跟得上他們的步伐，可我們體質(zhì)不行啊!——晚上熬夜復(fù)習(xí)到十一、十二點(diǎn)，早上六點(diǎn)就得起來繼續(xù)復(fù)習(xí)，傍晚回到家里得立馬趕作業(yè)。特別是那些繁瑣的數(shù)學(xué)題，常常會(huì)讓我們一個(gè)頭兩個(gè)大。可是，即使是這樣，我們又能怎么辦呢?
烈日曬蔫了操場(chǎng)上那些花兒，我的心情也不免多添了幾分煩躁，可一想到，明天即將畢業(yè)考，我就更急了，越來越煩，宛若那熱鍋上的螞蟻，怎樣都坐立不安：要是再考不好，我該怎么辦?
我開始對(duì)明天的考試產(chǎn)生一種抗拒感，甚至害怕、逃避。
最后一節(jié)課，是班主任吳老師的課。她一面匆匆地把要讓我們考試時(shí)記住的幾個(gè)事項(xiàng)，寫在了黑板上，黑板霎時(shí)被布滿了。隨后，她又指著黑板上那些注意事項(xiàng)，有條不紊地說了一遍，縱使如此，我還是心不在焉，因?yàn)檫@幾天，我的測(cè)試卷得分都很是不理想，明明考試之前我都有認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)過的，可是為什么還會(huì)考得不好呢?
吳老師好像是看出了我們這些“小鳥兒”的心事，將近放學(xué)時(shí)，她在黑板上寫了幾個(gè)大字：不論考得好與壞，只要努力過便好。原本嘈雜的教室一下子安靜了下來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陷入了沉思，我也漸漸冷靜了下來。這幾個(gè)大字，深深地刻入了我的心。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，老師們也匆匆忙忙地收拾教學(xué)用具回辦公廳。從班里出來后，路過老師們的辦公室之時(shí)，我不禁駐足癡望——每位老師的辦公桌上都是幾沓厚厚的，未批改的作業(yè)本。啊，這么多的作業(yè)本，明天之前老師們能改得完么?
烈日曬蔫了操場(chǎng)上的花兒，老師得用甘露來浸潤(rùn)我們這些即將要長(zhǎng)成小樹的禾苗，同時(shí)也得承受著頭頂上的烈日。是啊，既然老師們都能承受，都一直在努力，我們又有何理由讓他們失望?有何理由說不?有何理由不再這生死關(guān)頭，再奮發(fā)一搏呢?
迎著耀眼的落日余暉，我加快了步伐，在鳥兒的啁啾下，對(duì)明天的畢業(yè)考，我從之前的恐懼變成了現(xiàn)在的期待——不論考得好與壞，只要努力過便好。