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關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的演講稿全新集合

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教育家魏書生說過:“人心與人心之間,像高山與高山之間一樣,你對(duì)著對(duì)方心靈的高山呼喚――我尊重你,那么周圍山谷的回音也會(huì)是“我尊重你”。下面給大家分享關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“加油,加油”,在場(chǎng)外幾千名觀眾的呼聲中,我在世界錦標(biāo)賽的賽道上飛馳。比賽進(jìn)入了沖刺階段,我絲毫不敢松懈,突然,“砰”的一聲,埃斯特萬(wàn)的自行車胎爆炸了……

果然是個(gè)老手,埃斯特萬(wàn)毫不猶豫,抬起自行車跑起來(lái),看來(lái)他是拼了,可他那種速度根本趕不上自行車。一黑一白兩精靈出現(xiàn)在我的腦海中。

黑精靈:納瓦羅,你不是一直想拿冠軍嗎?現(xiàn)在,幾次讓你屈居亞軍的老對(duì)手――埃斯特萬(wàn)的自行車爆胎了,這不是老天給你的機(jī)會(huì)嗎?快點(diǎn)走!

白精靈:才不是呢!你這樣得來(lái)的冠軍才不會(huì)有人尊重你呢!

黑精靈:我看未必。這樣贏,合理合法,誰(shuí)會(huì)譴責(zé)你呢?傻瓜才不會(huì)這樣贏呢!

白精靈:納瓦羅,即使你贏了,你認(rèn)為你對(duì)得起教練嗎?對(duì)得起觀眾嗎?對(duì)得起在賽場(chǎng)上陪伴了你十五年的埃斯特萬(wàn)嗎?兩個(gè)即將退役的對(duì)手,至于嗎?

黑精靈:你想你如果拿到冠軍,會(huì)有多少商家爭(zhēng)著讓你代言打廣告,會(huì)有千萬(wàn)美元的利潤(rùn)等著你,你不是一直想改變你拮據(jù)的家境嗎?你不是一直想回報(bào)養(yǎng)育你的父母嗎?羅納斯,你想好!

賽場(chǎng)上,我愣了幾秒,埃斯特萬(wàn)已經(jīng)扛著自行車沖出好幾米了,我揩揩頭上的汗水,望著身后快要追上自己的其他選手,我做出了選擇……

我推著自行車,幾乎和埃斯特萬(wàn)一樣的速度緊緊跟在他后面。就這樣,我倆在觀眾雷鳴般的掌聲中沖過了終點(diǎn)。埃斯特萬(wàn)神情激動(dòng),他揩揩頭上的汗水,用他流著淚的眼睛注視著我。當(dāng)然,我倆誰(shuí)也沒有獲得獎(jiǎng)牌??墒侵挥猩贁?shù)記者圍在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前,記者夾雜著觀眾圍在我倆身旁,雖然我什么獎(jiǎng)也沒有拿,但我贏得了尊重。我感受到比我奪得金牌時(shí)更令我自豪的力量。

“您在賽場(chǎng)上走了,神兒,你在沉思什么?”記者問。

還未等我回答,“沉醉在尊重的世界里,跨越一切的偉大的尊重?!卑K固厝f(wàn)流著淚。

關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的演講稿2

教育家魏書生說過:“人心與人心之間,像高山與高山之間一樣,你對(duì)著對(duì)方心靈的高山呼喚――我尊重你,那么周圍山谷的回音也會(huì)是‘我尊重你――’?!?/p>

學(xué)生需要老師的尊重,兒女需要父母的尊重,而作為學(xué)生、兒女的我們,又該如何去學(xué)會(huì)尊重呢?

拋棄一切的形式與虛偽,以最真的自己,最真誠(chéng)的心去與別人相處。

《論語(yǔ)》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也?!蹦憬o予別人尊重,將會(huì)使你獲得更多的尊重,正是“要得到,先付出。”翻一下史冊(cè),不難發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗?duì)每個(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度。周對(duì)勞動(dòng)人民的尊重,贏得了億萬(wàn)人民的無(wú)限景仰;李素麗對(duì)乘客的尊重,獲得“勞動(dòng)模范”的光榮稱號(hào)……他們?cè)谄椒驳膷徫簧嫌米鹬刳A得了不平凡的地位,贏得了世人對(duì)他們永久的尊重與愛戴。

尊重看似小事,有時(shí)會(huì)直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢(shì),聽說袁紹的謀士許攸來(lái)訪,竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來(lái)迎接,對(duì)許攸非常尊重。許攸被曹操的誠(chéng)心感動(dòng),于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當(dāng)他意志滿、一帆風(fēng)順的時(shí)候,西川的張松前來(lái)獻(xiàn)圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意,把本來(lái)要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖,轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來(lái)說是事業(yè)上的一大損失。

在生活中,尊重的作用也是無(wú)與倫比的。不經(jīng)意的一個(gè)微笑,等于給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng);一聲“對(duì)不起”也能化解劍拔弩張的沖突……

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!”曾回蕩每個(gè)人的心里,那么只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重,這個(gè)世界豈不更加美好?

關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的演講稿3

尊敬的_

說起尊老愛幼,人人都知道它是中華民族的傳統(tǒng)美德,對(duì)于這個(gè)名詞,人人都不陌生,但又有多少人能夠真正領(lǐng)略其中的要詣而去做到這些呢?

當(dāng)我們還小的時(shí)候,父母就教育我們要尊敬長(zhǎng)輩,我們長(zhǎng)大步入學(xué)堂以手,都也經(jīng)常教育我們愛護(hù)比我們年齡小的同學(xué),但是我們大都它當(dāng)作耳旁風(fēng),尤其是讀中后,能夠這樣做的人更少了。

中國(guó)歷史上有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來(lái)說吧。這個(gè)路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時(shí)候,有一次家人聚在一起,仆人端來(lái)一大盤梨,別的小孩子都選最大的拿,而他卻拿最小的,把最大的留給其他人。這個(gè)故事流傳至今,仍然得到許多人的贊賞。

漢代的小孔融尚且可以如此,難道作為后人的我們?cè)谶@樣進(jìn)步的社會(huì)卻做不到嗎?

當(dāng)然不是,在當(dāng)今社會(huì)不乏許多人能夠做到尊老愛幼。當(dāng)你坐上公交車的時(shí)候,你也會(huì)經(jīng)??吹接幸粋€(gè)小孩或一正在讀書的同學(xué)為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些,大半出自家庭和學(xué)校的教育,但更重要的是要他們能聽進(jìn)耳去并在社會(huì)中實(shí)踐他們。

我曾看到過一則新聞:_市X村的_,其老父在家躺了將近三年而不能動(dòng),應(yīng)該是下半身癱瘓了吧!盡管他家里很窮,但他還是擔(dān)當(dāng)起家中的重?fù)?dān),一邊辛苦工作維持生計(jì),一邊照顧父親。每當(dāng)?shù)搅讼奶?,老人睡在床上非常熱,常常把床單打濕,他就隔兩天幫老人把床單洗了,并把老人抱到屋外放在特制的椅上曬太?yáng),并經(jīng)常幫老人洗澡,好讓他生活在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中,免得讓老人生病。雖然老人病了這么長(zhǎng)時(shí)間,但他一直沒有放棄照顧老人。他知道現(xiàn)在許多老人都得不到子女們的尊重,他們常常會(huì)悄悄向別人訴苦或一個(gè)人暗自流淚。正因?yàn)樗米鹬乩先说南敕āM玫阶优淖鹬?,才?huì)一如繼往地照顧老人。

現(xiàn)代社會(huì)也有很多不尊重別人的人,他們大多沒有受過高層次教育,他們不懂得如何去尊重別人,所以他們大都也不會(huì)得到別人的尊重,這樣的人在社會(huì)上也就不會(huì)有好朋友。

因此,我們必需學(xué)會(huì)尊重別人,提高自身的道德修養(yǎng),這樣才能得到別人的尊重,在社會(huì)中才會(huì)有你的立足之地。

謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

尊重,是人倫關(guān)系的建立中,最重要的其中一塊基石。然而在時(shí)光的長(zhǎng)流中,尊重的美德逐漸從人們的言行舉止中褪去,甚至連對(duì)自己的尊重都漸漸忘去,如此,生命的質(zhì)量是去了哪?

孟子曰:“夫人必自侮,而後人侮之?!蓖?,人必自重,而後人重之。尊重的起點(diǎn),源於對(duì)自己的尊重,一個(gè)人生命的質(zhì)量,便來(lái)自於他對(duì)自己的尊重。貌重,最起碼該有的尊重,當(dāng)由外貌做起;言重,讓自己言而有信,不做出爾反爾的小人;行重,正所謂有所為而有所不為,此才是君子之為。所謂“君子不重則不威”,以此“三重”為言行準(zhǔn)則,方為對(duì)自己的敬重。

既然對(duì)自己侍以十分的敬重,自然不喜他人對(duì)自己不敬。所以在尊重自己的基準(zhǔn)點(diǎn)上,同時(shí)尊重他人,便是第二個(gè)層次。尊重自己并不難,畢竟人都是自愛的,然而只是這樣是不夠的,所謂己所不欲勿施於人,希望得到尊重的同時(shí),我們也必須由自己開始去尊重他人。人與人之間的關(guān)系是互相的,這樣一來(lái)一往的,一段關(guān)系才會(huì)堅(jiān)固。

最後一個(gè),也是最難的階級(jí)便是:尊重生命。古有一人,人稱“常不輕菩薩”,此人無(wú)論見到任何人事物,皆禮遇之如待佛一般。即便四界皆羞辱他、鄙視他,他亦不生怨懟,恭敬如常。秉著眾生平等的理念,他最終有了大成就,後人稱之為“釋迦牟尼佛”。生命不應(yīng)有高低貴賤之分,你我之間本就沒有任何的差別,除了面貌不一樣外,所有生靈皆沒有任何的不同。

生命的意義,不在它的長(zhǎng)短,而在於它所擁有的質(zhì)量。古人尚且可以做到尊重,我們自稱人類進(jìn)化史的尖端,又為何不能做到?互相尊重的同時(shí),除了給予自己的生命應(yīng)有的質(zhì)量,也賦予他人的生命應(yīng)有的尊嚴(yán),何樂不為?

關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們從小都要尊重長(zhǎng)輩,如果不尊重長(zhǎng)輩,就會(huì)受到責(zé)備。

古話說的好“父母叫,須敬聽,父母責(zé),須順承?!庇幸淮挝揖蛯?duì)媽媽蠻不講理的做了一件事:那天,我拉二胡的時(shí)候,有一個(gè)音拉錯(cuò)了,媽媽及時(shí)告訴我想讓我改正過來(lái)。

但是我卻毫不耐煩地說:“煩死了,我早就知道不用你告訴?!蔽艺f完像沒事一樣繼續(xù)拉二胡。媽媽聽了心里可難過了。

作為女兒我怎么可以這樣和媽媽說話呢?我看到媽媽難過的樣子心里癢癢地想:我也太不尊重媽媽了,這樣惹媽媽生氣,媽媽會(huì)老得快呀!

于是我準(zhǔn)備要向媽媽道歉。我走到媽媽跟前低著頭說:“媽媽對(duì)不起,我不應(yīng)該說那些不尊重您的話。媽媽聽了知道我明白了自己的態(tài)度不對(duì)高興地摸了摸我的頭,欣慰地笑了。

從此,我一直都記住了“要尊重長(zhǎng)輩”這句話。

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