青年是國家的未來，希望寄托在青年們身上。青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。今天小編就整理優(yōu)秀的讓青春為祖國綻放直播觀后感，希望對大家的工作和生活有幫助，歡迎閱讀!

　　讓青春為祖國綻放直播觀后感1

　　一百多年前，也就是1919年五月四日，三千多名北京學(xué)生高呼：‘外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊’，‘取消二十一條’，‘誓死收回青島’，‘拒絕在合約上簽字’等口號，游行示威，慷慨萬分的學(xué)生火燒趙家樓，痛打章宗祥!隨后掀起了全國性的抵抗活動，工人罷工，商人罷市。萬般有罪，愛過無罪。當(dāng)值政府為平息甚至像一群手無寸鐵的大學(xué)生開槍，即使這樣也沒能撲滅這群愛國青年的一腔熱血，這就是著名的五四運動。

　　穿梭歲月的鋒頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，適中閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟，這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強，為民族振興所作出的貢獻(xiàn)，包含著一代代熱血青年為踏尋革命足跡，征服坎坷路途而付出的血與汗!

　　現(xiàn)在容許我問大家一個問題：“當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起的時候，當(dāng)你聽到慷慨激昂國歌的時候，你想到了什么?”是烈士的鮮血?祖國的破敗?不屈的抗?fàn)?還是民族的振興?祖國的昌盛?和龍的騰飛呢? 但是此時此刻你是否想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任與使命;你是否想到怎樣為國旗增添光輝，怎樣讓自己的青春更加美麗、更加壯觀呢?

　　作為新時代的大學(xué)生，感知著知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，祖國母親的迅猛騰飛，我們更要燃點青春，立志報國，奉獻(xiàn)社會，我們必須懂得奉獻(xiàn)，因為奉獻(xiàn)才是青春的價值所在，在唯有奉獻(xiàn)了的青春才是最迷人的青春、最迷人的青春!

　　青春沒有失敗，青春，她充滿了活力，孕育著未來，就像張雨生唱的那樣：我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。但如今的我們要把自己的青春融入到祖國的現(xiàn)代化建設(shè)中去，就要求我們不斷的學(xué)習(xí)、拼搏，把握青春勇于攀登，把自己鍛煉成人才，掌握一技之長!

　　古今中外，大凡有作為、有成就的人，就是從青少年時期起，打下基礎(chǔ)、嶄露頭角、做出重大貢獻(xiàn)的。青春時期正是掌握知識，汲取智慧之果的黃金季節(jié)，是學(xué)有所成的關(guān)鍵時期。因此我們更要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的就韁繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，崇尚務(wù)實，讓青春燃燒的更加燦爛。

　　青春需要用汗水來澆灌，用行動來詮釋;青春需要用勤奮去交換，用激情去超越!作為五四精神的傳承者，作為青春的擁有者，讓我們用我們的智慧和勤奮去為祖國富強、為民族振興而做出貢獻(xiàn)，讓我們用我們的勇氣和骨氣來為踏尋革命足跡、征服坎坷路途而付出我們的血與汗!

　　讓青春為祖國綻放直播觀后感2

　　發(fā)揚五四精神對于當(dāng)代青年有著重大的意義的。1919年5月4日在北京爆發(fā)的五四愛國運動，是中國歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。在那場轟轟烈烈的愛國運動中，以大學(xué)生為主的愛國青年用青春的熱血和生命來實踐著自己對國家的愛，五四愛國精神直接影響了一代又一代人。

　　今天，當(dāng)代的青年遠(yuǎn)離了國家和民族苦難的日子，遠(yuǎn)離了社會動蕩不安的局面，生活在一個無憂無慮的生活背景下，部分人早已忘記了五四精神，愛國對于一些人來說只是一個口號，一種形式而已。因此，重新懷念五四運動，發(fā)揚五四精神，對于喚醒廣大青年用自己的切實行動來發(fā)揚愛國主義精神有著巨大的時代意義。

　　新時代賦予了五四精神新的內(nèi)容。五四精神五四精神永遠(yuǎn)不會過時，在新時代背景下，發(fā)揚愛國主義精神的表現(xiàn)形式是多種多樣的，并不是一定要做什么轟轟烈烈的大事情，只要將我們的身邊的小事切切實實地做好，就是一種很好的愛國主義形式。如學(xué)生在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，將來成為國家的棟梁之才;青年在生活中努力地去幫助別人，積極地參加各種社會公益活動;在社會中，做一個遵紀(jì)守法的好公民等等，這些都是一種愛國主義行動。

　　讓五四精神激勵廣大青年為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。習(xí)近平總書記要求把研究五四精神同研究民族精神和時代精神統(tǒng)一起來，同研究黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化統(tǒng)一起來，使之成為激勵人民奮勇前進(jìn)的精神力量。當(dāng)代青年要時刻把總書記的話牢記于心，在五四精神的激勵下，在中華民族偉大復(fù)興的道路上建功立業(yè)。

　　讓青春為祖國綻放直播觀后感3

　　1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動，用愛國、科學(xué)、堅持譜寫了“五四精神”。現(xiàn)在，這種精神時刻都在鼓舞著新一代基層組織的熱血青年們。

　　愛國是心?！安徽摌涞挠白佑卸嚅L，根永遠(yuǎn)扎在土里”。千百年來，正是在愛國主義的感召和激勵下，中國人民才成功克服了前進(jìn)道路上的重重苦難，戰(zhàn)勝了各種各樣的艱難困苦，結(jié)成了強大而不可分離的國家命運共同體。熱愛自己的國家應(yīng)如同信仰，愛國精神是精神更是作為國家一份子的責(zé)任，也是一切工作開展的前提?；鶎咏M織干部必須把握新時代愛國主義的基本要求，恪守愛國的原則與價值，聚萬眾之薄力，舉國家之發(fā)展。

　　科學(xué)是腦。“要用科學(xué)的理論武裝頭腦”，科學(xué)是正確反映客觀現(xiàn)實，實事求是，研究規(guī)律并用于改造客觀的知識。科學(xué)精神要求每一個組工干部都要主動加強科學(xué)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方式方法推動工作發(fā)展，同時要有批評與自我批評精神。敢于對不科學(xué)說不，也要勇于正視自己，查擺問題及時整改，只有這樣，才能更為高標(biāo)準(zhǔn)的完成本職工作。

　　堅持是足。古人曾說：“逆水行舟不進(jìn)則退”，長久的堅持換來的就是進(jìn)步。所以，要做行動的巨人，讓進(jìn)步成為常態(tài)。堅持不是暫時的，是長久的，作為基層組織干部，在學(xué)習(xí)中發(fā)展，也在發(fā)展中學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步，也要在精神上升華，全面提升自身能力，無論是貼近基層群眾，還是充實精神世界，都需要克服困難并持之以恒的精神，為作全能型干部打下基礎(chǔ)。堅持不是捷徑，但堅持是雙足，支撐并幫助你到達(dá)人生巔峰。

　　馬上五月四日就要到了，銘記歷史是為了更好地前進(jìn)，讓五四運動作為一盞明燈，指引著基層熱血青年們向前沖吧!

　　讓青春為祖國綻放直播觀后感4

　　青年人賡續(xù)五四精神，就是要有遠(yuǎn)大理性、使命擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?。時光荏苒，歲月如梭。2019年是五四運動100周年。今日的中國已經(jīng)在五四精神的照耀下，在廣大革命先烈前赴后繼、不怕犧牲的戰(zhàn)斗下，在一代又一代黨員干部艱苦奮斗、實干爭先下，已經(jīng)站了起來、富了起來、強了起來。五四運動里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人救國救民的赤膽與忠心。一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。青年一代有理想信念、有使命擔(dān)當(dāng)，國家就有前途、民族就有希望。新時代下，我們紀(jì)念五四運動、發(fā)揚五四精神，就是要發(fā)揚五四運動倡導(dǎo)的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神，堅定理想信念，自覺肩負(fù)起開創(chuàng)一片新天地、成就一番新事業(yè)的重任，完成新時代賦予青年一代的使命擔(dān)當(dāng)。我們要引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵下，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

　　青年人賡續(xù)五四精神，就是要有愛國奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精氣神。愛國、奮斗是五四精神的重要內(nèi)涵。愛國需要每一個青年人樹立“祖國哪里需要，就到哪里去”的奉獻(xiàn)精神，將自己的個人夢想融入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程中去，增強本領(lǐng)，實干爭先。到基層去、到更能發(fā)揮自己才干的地方去，不計較一時得失，從一點一滴做起，用實實在在的貢獻(xiàn)和業(yè)績，體現(xiàn)自己的價值。愛國決定奮斗的方向，只有我們深愛自己的祖國，才能為祖國奉獻(xiàn)自己的一切，只有深愛人民，我們才能無私為人民服務(wù)。奉獻(xiàn)書寫愛國的歷程，愛國不是一句空話，愛國需要我們用實實在在的業(yè)績體現(xiàn)，我們踐行五四精神，就是要走進(jìn)人民，扎根基層，立足本職工作，到改革和建設(shè)的第一線去發(fā)揮我們的真才實學(xué)，為國家發(fā)展、民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

　　青年人賡續(xù)五四精神，就是要有百折不撓、時不待我的精氣神。五四運動孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富，是中華民族百折不撓、自強不息的真實寫照。100年前的青年們，不怕犧牲，在國家危難關(guān)頭，發(fā)出了振聾發(fā)聵的吶喊，開啟了新民主主義革命，掀起救國救民的高潮，以不畏強權(quán)的正氣，以為民請命的胸襟，以同心合力的團(tuán)結(jié)，投身革命運動，體現(xiàn)了中國青年要勇于擔(dān)當(dāng)、百折不撓的精神。當(dāng)代的青年，就是要繼承和發(fā)揚五四精神，立下鴻鵠之志，磨礪青春。敢于面對困難，善于挑戰(zhàn)困難，勇于戰(zhàn)勝困難，堅定不移地朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。要不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，想民之所想、急民之所急、辦民之所需，與黨同心、與人民同行，不負(fù)昭華，讓青春在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗的光彩。就是要勇于開拓，頑強拼搏，永不氣餒，繼承和發(fā)揚五四精神，并在新時代下賦予五四精神新的內(nèi)涵，報效國家，增強愛國奮斗本領(lǐng)，做新時代開拓者、創(chuàng)造者、奉獻(xiàn)者。

　　讓青春為祖國綻放直播觀后感5

　　當(dāng)代大學(xué)生繼承和發(fā)揚五四精神是時代和歷史賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。我們首要完成的問題是什么是五四精神，只有將五四精神的真正內(nèi)涵弄清楚了，才能夠真正的領(lǐng)會五四精神的真正意義，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們才能夠更好的在現(xiàn)實社會中踐行。

　　五四精神發(fā)跡于新文化運動，它代表著新文化和舊文化的碰撞。在巴黎和會外交失敗后激化了中國愛國青年對救國救民的探索，是對外反對帝國主義，對內(nèi)反對本國封建主義的愛國運動。五四運動為中國共產(chǎn)黨的建立奠定了基礎(chǔ)，是新民主主義革命與舊民主主義革命的分水嶺。五四運動不在于其行，而在于中華民族處于危難時刻，中國愛國青年對民族獨立和國家富強有意義的探索過程。雖然五四運動在大革命失敗后結(jié)束，但其青年學(xué)生，愛國人士在今后的斗爭中逐漸轉(zhuǎn)化到其它革命團(tuán)體中，仍然在積極斗爭。五四精神在于中國青年知識分子求索民族獨立和富強的探索精神，并且對當(dāng)時的文化進(jìn)行了一場革命性的洗禮，所以五四運動是開創(chuàng)性的，積極性的。

　　五四運動時期中國青年對當(dāng)時處于半殖民地半封建社會的舊中國的探索不僅僅處于政治層面的(民族獨立富強)，還有文化層面的(對中國國學(xué)的全面否定，當(dāng)然現(xiàn)在看來是具有局限的)，精神層面的(當(dāng)時出現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品，例如：《雷雨》等等)。對于當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)繼承五四時期當(dāng)時青年對社會出現(xiàn)的問題進(jìn)行全面地剖析，積極地找出中國內(nèi)部出現(xiàn)的問題。并且積極地開眼看世界。但是作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)理性的看待五四運動，由于當(dāng)時愛國青年本身認(rèn)識的局限性。對于當(dāng)時國學(xué)文化一味的否定，造成了中國文化的斷層。我們只有理性的看待了這一問題才能夠更好的將五四精神繼承和發(fā)揚。

　　五四精神的繼承是必要的，它是體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在接受新時代，新思想時對近代歷史的正視，對五四精神的整理。當(dāng)然我們不是在簡單的了解五四運動的歷史，而是在積極運用和采納五四精神中的合理部分，并且將其運用到我們的社會實踐中，積極建設(shè)我們的祖國。五四運動遺留下許多寶貴財富，例如對當(dāng)時中國政治透徹的分析后，對中國政治的改造探索——馬列主義是當(dāng)時中國知識分子對救國救民的成功應(yīng)用，直接為新中國的誕生提供了理論基礎(chǔ)(當(dāng)然馬列主義的中國化，是五四青年的合理應(yīng)用后的探索結(jié)果)。但是在探索過程中有其局限性，例如：由于當(dāng)時中國青年知識分子在看待西方文明時，認(rèn)識到本國文化的落后;但是青年知識分子沒有正確分析本國文化的合理部分，將其全盤否定。雖然當(dāng)時有許多有識之士(張之洞等人)認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，但是由于種.種原因而不能被當(dāng)時時代所接受，直接造成了中國文化的摧殘。所以在發(fā)揚五四精神時，我們青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)合理的采納五四時期當(dāng)時中國青年知識分子對我們的指導(dǎo)和借鑒，對其中的不合理部分應(yīng)當(dāng)摒棄。

　　發(fā)揚五四精神，時代要求我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)結(jié)合歷史實際，合理的分析當(dāng)代國內(nèi)實際和國際風(fēng)云。五四運動是創(chuàng)新的，他要求我們當(dāng)代青年與時俱進(jìn)，即使路途艱險，也應(yīng)當(dāng)積極求索——實現(xiàn)中國人民全面的小康社會及中國的現(xiàn)代化。我們應(yīng)當(dāng)運用自己的專業(yè)知識，在自己的領(lǐng)域里面為中國經(jīng)濟發(fā)展和騰飛提供人才支撐，實現(xiàn)中國在經(jīng)濟上和科技領(lǐng)域的突飛。以經(jīng)濟作支撐，幫助中國在世界政治舞臺上獲得更多的話語權(quán)。當(dāng)代大學(xué)生發(fā)揚五四精神，究其根源就需要當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)文化知識，接受并學(xué)習(xí)外國先進(jìn)思想和文化。只有合理分析外國先進(jìn)文化及生產(chǎn)力和自己本國的不足，才能夠更好的建設(shè)我們的國家。當(dāng)然，由于認(rèn)識的不足，可能我們在探索新領(lǐng)域接受新思想時存在嚴(yán)重的問題，造成民族在發(fā)展道路上走彎路，走錯路。但這并不能夠阻止我們的求索路，只有不畏艱險，不懼失敗。才能夠真正的實現(xiàn)祖國的強盛，人民的富足，民族的偉大復(fù)興。

　　五四精神的繼承與發(fā)揚，需要我們當(dāng)代青年大學(xué)生學(xué)習(xí)五四精神的真正內(nèi)涵，而不是徒有其表。只有學(xué)習(xí)五四精神，才能夠為我們建設(shè)祖國提供理論指導(dǎo)和精神上的鼓舞。總之，學(xué)習(xí)五四精神，繼承五四精神，發(fā)揚五四精神。對當(dāng)代青年大學(xué)生起著深遠(yuǎn)的影響，學(xué)習(xí)五四精神的必要性，積極性更是顯而易見了。