2020關(guān)于復(fù)學(xué)第一課最新觀后感學(xué)習(xí)心得精選5篇
時(shí)勢(shì)造英雄，每個(gè)人在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中都激發(fā)了自己的潛能,發(fā)揚(yáng)了內(nèi)心的真善美。我們也該準(zhǔn)備開學(xué)了，今天小編就給大家整理了復(fù)學(xué)第一課最新觀后感學(xué)習(xí)心得，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
復(fù)學(xué)第一課最新觀后感學(xué)習(xí)心得1
今天是開學(xué)的第一天，或許是因?yàn)楹芫脹]有上學(xué)了，對(duì)于去上學(xué)我內(nèi)心滿滿的都是愉悅。于是我懷著喜悅的心情，背著前兩天剛買的新書包，穿上了媽媽為我洗得g的校服，一蹦一跳地來到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門，看到校園的新環(huán)境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。
教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們六(6)班的課室。
首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況，接著，鐘老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。
外陽西下，開學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)第一天。
復(fù)學(xué)第一課最新觀后感學(xué)習(xí)心得2
去時(shí)風(fēng)雪來寒江，歸來櫻落滿輕裳出。
——題記
逆行而上，星夜兼程
有那么一群人，總是逆行而上。他們的職責(zé)，是為生命站崗。年輕的胡炳倩護(hù)士與她的“戰(zhàn)友們”的毅然剪去長(zhǎng)發(fā)。一頭如瀑長(zhǎng)發(fā)不是哪個(gè)女孩子所珍視的東西?而此時(shí)疫情當(dāng)前，馳援武漢.她們，義無反顧。
你安好，我無恙。
全民戰(zhàn)疫，平凡英雄
有那么一群人，閃耀平凡的微光。已經(jīng)退役的王國(guó)輝老兵，為武漢送去幾十噸愛心菜。“只要祖國(guó)需要，我們召之必來，來之必戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝?！边@不僅是一位老兵的心聲,更是千千萬萬抗疫人共同的心聲!他們的眼睛是星辰大海，在夜幕中熠熠生輝。世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的英雄。
春垂蠟炬，師者擔(dān)當(dāng)
有那么一群人，在我們停課在家的日子里，仍然忙碌。比平常更加繁瑣的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，沒有使他們退卻。反而精心設(shè)計(jì)，努力使教學(xué)效果更好。
復(fù)課工作，數(shù)次演練，幾十次會(huì)議，老師們冒著生命危險(xiǎn)，為我們鋪就了一條條通往學(xué)校的安全之路。師恩難忘，老師們的付出，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!
世上所有的美好都會(huì)如約而至，山河無恙，嚴(yán)冬已過。
感恩，感激，感謝。
復(fù)學(xué)第一課最新觀后感學(xué)習(xí)心得3
在學(xué)校的時(shí)候我總是期待著能夠快些放假，這樣就不用學(xué)習(xí)可以睡懶覺了?？墒且环偶俦銜?huì)想回到學(xué)校去學(xué)習(xí)因?yàn)樵诩姨珶o聊了，于是我便會(huì)分分秒秒地盼望著假期的結(jié)束。暑假對(duì)于我來說也是一樣，沒過幾天我便想要開學(xué)了而現(xiàn)在我終于等到了這一天。我期待得有些興奮所以沒等鬧鐘響起，我便已經(jīng)起床迎接新學(xué)期的到來了。
我快速地起床吃早餐接著便大步朝學(xué)校走去了。我來到學(xué)校后首先映在我的眼簾的是那一面面在風(fēng)中飛揚(yáng)的彩旗。接著我看到一大群人圍在升旗臺(tái)前。
我想：“肯定又有什么新鮮事?！庇谑牵乙埠闷娴?cái)D進(jìn)人群，看到一塊喜報(bào)立在升旗臺(tái)前。那大大的、金黃的“喜報(bào)”兩個(gè)字顯得十分奪目。在喜報(bào)上寫著上屆六年級(jí)同學(xué)取得的輝煌成績(jī)。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎(jiǎng)、五名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、六名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)?？粗麄兊某煽?jī)，許多家長(zhǎng)都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，說：“這些孩子太爭(zhēng)氣了，為父母省了兩萬五千元?！笔茄?他們?nèi)〉玫某煽?jī)的確了不起，可又有誰想過他們?cè)?jīng)的辛苦呢?
在獲獎(jiǎng)名單上，有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了;每天下午6：00，她才從教室出來;晚上，我已經(jīng)睡覺了，可她的書房里仍亮著燈;每周星期六、星期天早晨，當(dāng)我還躺在被窩里不想起來時(shí)，瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來。在這小學(xué)六年里，她不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績(jī)。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀!
想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級(jí)了，我決心以他們?yōu)榘駱?，?jiān)持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關(guān)，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識(shí)全部記在腦海里，把老師的每一句話銘刻在心中。學(xué)得不好的課目，要迎頭趕上;學(xué)得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級(jí)升初中的時(shí)候，才會(huì)取得好的成績(jī)，為母校增光添彩，為父母爭(zhēng)氣，為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過神來。我下定決心，從今天開始，一定要好好學(xué)習(xí)。于是，我飛快地朝教室跑去，開始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……
復(fù)學(xué)第一課最新觀后感學(xué)習(xí)心得4
經(jīng)過了幾個(gè)月,全國(guó)上下全力拼搏,同舟共濟(jì)，奮力抗疫，國(guó)內(nèi)的情況有了巨大轉(zhuǎn)變，終于在這個(gè)陽光明媚的日子，我們回“家”了，回到了那個(gè)讓每個(gè)學(xué)生都日思夜想的校園中。
最美逆行 護(hù)守生命
他們是白衣天使，也是鋼鐵戰(zhàn)士,是他們用汗水，精力，甚至生命換來一個(gè)個(gè)病人的生命和一個(gè)家庭的幸福。是他們的無私奉獻(xiàn)，殊死拼搏讓不幸成為通往幸福的橋梁,讓病毒無處可藏，讓歡聲笑語重現(xiàn)。他們迎難而上,分秒必爭(zhēng)，他們與死神搶命。這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里，他們是黑夜里最亮的星。讓我們致敬逆行的英雄!
全民戰(zhàn)疫 平凡英雄
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，沖鋒在前的是英雄，危難時(shí)刻,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖怯⑿?，平常日子?jiān)守奉獻(xiàn)的是英雄，沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的人。在疾情之時(shí)，有那么一群人堅(jiān)守崗位竭盡全力，守護(hù)著各自的城市，守護(hù)著萬家燈火，用自己的微光點(diǎn)亮整個(gè)世界。他們是日常生活中平凡的人，但在危機(jī)關(guān)頭他們用自己的平凡創(chuàng)造偉大。
行有所止 敬畏自然
自然是萬物之靈,每一個(gè)生命都應(yīng)遵守自然法則，人更是如此，對(duì)動(dòng)植物過度索取突破了自然的邊界就會(huì)招來意想不到的災(zāi)禍，萬物平等自然才平衡,自然與人和諧共生才是正道。
疫情無國(guó)界 中國(guó)有擔(dān)當(dāng)
在這場(chǎng)疫情中，中國(guó)與世界命運(yùn)相連休威與共,攜手共同抗疫，我們要放眼未來，讓世界成為我們的教科書，疫情沒有國(guó)界，我們要共構(gòu)命運(yùn)共同體，攜手前進(jìn)，互相幫助共同抗疫。
這場(chǎng)疫情，既是災(zāi)難，又是成長(zhǎng)
復(fù)學(xué)第一課最新觀后感學(xué)習(xí)心得5
源源不斷的知識(shí)從一顆求知心，一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一步步的探索而來;創(chuàng)造出的“奇跡”來自勤奮的努力;心靈的震撼來源于人們高尚的行為;大家的和睦相處離不開團(tuán)結(jié)，友愛，給予的鼓舞;美的幸福從分享，從奉獻(xiàn)自己的一切并且傳遞出去而來。這就是我從《開學(xué)第一課》中所看到的美——“探索美”“創(chuàng)造美”“傳遞美”“和諧美”。而這四種美中，是我感觸最深的就是“和諧美”。
講“和諧美”的老師們是陳一冰，鄒凱，馮喆，張成龍，郭偉陽。陳一冰講的那個(gè)故事，令我深為感動(dòng)：在預(yù)賽時(shí)，陳一冰的團(tuán)隊(duì)連連失誤，甚至只排到了第六名的!看到這里，我的心使勁顫抖了一下，才第六名。如果在下次比賽時(shí)，又是失誤，那科怎麼辦，這可是頂著我們?nèi)袊?guó)的希望，這壓力……要是我，我的心情一定到達(dá)低谷。而他們沒有，他們團(tuán)結(jié)一心，再每個(gè)人比完賽的時(shí)候用擁抱與話語鼓勵(lì)，不管完成的好與壞，信心與士氣一絲也沒有低下，把團(tuán)結(jié)傳遞到每個(gè)人身邊。最后以完美收?qǐng)?。他們成功?靠的是團(tuán)結(jié)，靠的是團(tuán)結(jié)一心。中國(guó)人民為這份“和諧”驕傲，為這可貴的“團(tuán)結(jié)”而自豪!
“沒有完美的人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級(jí)，融入集體學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美?！边@就是“和諧美”。
這句話我會(huì)深深記住。我知道了，在集體中，我們每一個(gè)人都相當(dāng)于一個(gè)手指，只有組合成一雙雙手才能做事。一個(gè)人不可以做到的事，大家團(tuán)結(jié)在一起，就一定可以成功。
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