科技自強(qiáng)青年的經(jīng)典演講稿5篇

技術(shù)創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)方面，尤其是在轉(zhuǎn)基因食品中得到了充分的體現(xiàn)，我們不得不說轉(zhuǎn)基因食品就像是打開的潘多拉盒子，因?yàn)檫@是人類歷史上最偉大的生物技術(shù)創(chuàng)新。這里給大家分享一些關(guān)于科技自強(qiáng)青年的經(jīng)典演講稿，供大家參考。

科技自強(qiáng)青年的經(jīng)典演講稿（篇1）

各位同學(xué)們：

大家好！

18個(gè)春夏秋冬，6000多個(gè)日出日落，父母十幾年含辛茹苦的養(yǎng)育，使我們一天天變得陽光帥氣，變得亭亭玉立，逐漸地成為一個(gè)獨(dú)立的人、健全的人。在這一漫長的過程中，我們的父母、老師也在變化，他們漸漸變老，自然法則決定了他們必將先于我們退出人生舞臺(tái)，最終將把整個(gè)社會(huì)和整個(gè)世界托付給我們。所以今天，我們最應(yīng)當(dāng)做的事情，就是對他們表達(dá)感恩之情，并用自己的未來的行動(dòng)來報(bào)答他們，用自己的行動(dòng)來證明我們有能力承擔(dān)起整個(gè)世界，我們有信心并能夠讓上一輩人放心。

當(dāng)我們走過成人門，意味著我們不再是一個(gè)孩子，而是一個(gè)成人。我們該放下任性、胡鬧，好好考慮一下，十八歲對于我們來說意味著什么？十八歲的我們是該隨波逐流還是逆流而上，是要成為父母的自豪驕傲還是讓她們傷心失望？十八歲的我們該告訴自己了：“長大了，該擔(dān)起責(zé)任了。”我們已不再是父母眼中長不大的孩子了，我們可以用自己的臂膀?yàn)閻畚覀兊娜藫纹鹨黄炜铡?/p>

現(xiàn)在站在這里滿懷青春與奮斗激情進(jìn)行演講的我，也曾經(jīng)迷茫過、失落過。記得我剛升入高中時(shí)，由于自己在小學(xué)和初中打下的學(xué)習(xí)底子差，而導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)高中課程是異常吃力。功課一門門落下，成績一次次跳水，面對這一切，我失望了、害怕了、退縮了，我拼命的逃避現(xiàn)實(shí)，甚至一度想要輟學(xué)。但在去年離寒假還有十多天的時(shí)候，姥姥去世了，在她臨走的前幾天，她還在說“王菲還有十幾天就放假了，我能等到她回來。”她一直記掛著在學(xué)校的我。而我，從未成為她的驕傲，也沒有讓她自豪，但她最疼愛的卻是最任性的我，姥姥生前最希望看見我上大學(xué)，而從未令她引以為傲的我，也該讓她放心了。子欲養(yǎng)而親不待面對那最疼愛我的姥姥，我還未來得及報(bào)答，我想，我的努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)便是對她最大的寬慰。那我也該努力了。那么努力學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任，便是我該有的擔(dān)當(dāng)，我的心里裝著姥姥對我的期望，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

人生是艱苦而漫長的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限。面對苦難，要有忍受的意志，學(xué)會(huì)承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦，玉汝于成。只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間最美的絕唱。

著名女作家張海迪，她不但寫出了激動(dòng)一代人的文學(xué)作品《輪椅上的夢》，而且還取得了哲學(xué)碩士學(xué)位。她能擁有如此大的成就，是離不開她那堅(jiān)韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神。五歲時(shí)高位截癱，張海迪沒有放棄在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪沉淪。她以她頑強(qiáng)的毅力同病魔做斗爭，最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現(xiàn)在的我們是幸福的，但也是不夠堅(jiān)強(qiáng)的。面對學(xué)習(xí)和生活的一點(diǎn)困難，我們就想放棄，那我們是否想過堅(jiān)持一下也許就能成功，我們是否想過父母老師給予的期望。努力學(xué)習(xí)這是我們的責(zé)任，我們的擔(dān)當(dāng)，是作為社會(huì)未來的支柱，國家未來的棟梁該做的。擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無悔。

從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。從十八歲起，我們要超越前人的足跡。從十八歲起，我們要擔(dān)當(dāng)我們的責(zé)任。

科技自強(qiáng)青年的經(jīng)典演講稿（篇2）

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

翻開科學(xué)發(fā)展史的漫長書卷，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)正是有了這些科壇巨匠樹立的座座里程碑，我們才擁有了今天這樣發(fā)達(dá)的科技，也正是有了他們的創(chuàng)新精神才為不斷發(fā)展的科技輸入新的血液，注入新的活力，讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

古今中外，人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索科學(xué)的。試想：如果中國古代的科學(xué)家不敢大膽創(chuàng)新，怎么會(huì)有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這偉大的四大發(fā)明？如果法拉第看到電能生磁后而不敢大膽逆思維創(chuàng)新，怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)磁也能生電？如果當(dāng)年牛頓被一個(gè)成熟的蘋果砸到而不把它當(dāng)一回事，又怎么會(huì)有今日的萬有引力這一學(xué)說呢？

袁隆平的研究成果是偉大的，他讓全世界的人們告別了饑餓，走向了溫飽。他說：“作為一名科學(xué)工作者，要尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威，要多讀書但不能迷信書本，也不能害怕冷嘲熱諷，害怕標(biāo)新立異。如果老是迷信這個(gè)迷信那個(gè)，害怕這個(gè)害怕那個(gè)，那永遠(yuǎn)也創(chuàng)不了新，永遠(yuǎn)只能跟在別人后面?！?/p>

“科技創(chuàng)新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦，更需要勇者的膽識、志者的堅(jiān)韌。我們就是要敢想敢做敢堅(jiān)持，相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創(chuàng)新，做科技創(chuàng)新的領(lǐng)跑人，這樣才會(huì)取得成功?！痹∑缴钣懈杏|地說：“科學(xué)研究最基本的特色，就是要?jiǎng)?chuàng)新，要不斷地創(chuàng)新，不斷向新的領(lǐng)域、新的高峰攀登，這才是科學(xué)研究的本色。只有敢于探索敢于創(chuàng)新，才能成果迭出，常創(chuàng)常新?！?/p>

幾千年來，從馬車到轎車、火車、飛機(jī)；從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈；從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事?！瓪v史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活到學(xué)會(huì)燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng)，從手無寸鐵到冶金煉石，都是科技創(chuàng)新的結(jié)果！只有創(chuàng)新科學(xué)，才能使明天的生活更美好！

新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！笨茖W(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。如果說長輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國，那么，我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

科技自強(qiáng)青年的經(jīng)典演講稿（篇3）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自四年級六班的王欣怡，我今天演講的題目是《科技托起強(qiáng)國夢》。

新年的鐘聲剛剛敲響，_疫情卻突然爆發(fā)了。中國在短暫的慌亂之后，率先打響了抗疫的第一槍。我校領(lǐng)導(dǎo)積極響應(yīng)黨的號召，讓全體師生在家進(jìn)行自我隔離，我們這群“小神獸”，只好乖乖地呆在家里，動(dòng)彈不得。

臨近開學(xué)了，可是等來的是繼續(xù)在家抗疫的通知。沒想到，老師們搖身一變，變成了漂亮、帥氣的“網(wǎng)絡(luò)主播”，開啟了線上教學(xué)模式。引得我們這一群“小迷妹”們，端坐在電腦面前或捧著手機(jī)，看著直播，好不舒心。我們打開釘釘，老師們的音容笑貌，舉手投足，便通過網(wǎng)絡(luò)清晰地出現(xiàn)在我們的面前。老師們精心上課，與我們互動(dòng)。課后，我們將作業(yè)發(fā)到網(wǎng)上，老師直接在網(wǎng)上進(jìn)行批改并進(jìn)行輔導(dǎo)。現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)真厲害，瞬間讓老師們學(xué)會(huì)分身術(shù)。這樣大家都有了家庭老師。而且釘釘上面還有回放模式，可以讓他一遍又一遍的講解，讓你學(xué)得放心，學(xué)得舒心。這些都?xì)w功于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，中國網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大。

今日的中國是互聯(lián)網(wǎng)+、移動(dòng)端上的國家。一部手機(jī)走天下已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。除了在手機(jī)上進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，還可以在手機(jī)上直播帶貨，足不出戶就逛遍購物商城，網(wǎng)購已經(jīng)成為人們的生活常態(tài)。用微信和家人朋友視頻聊天，語音電話，人在千里如在眼前，簡直太方便了。這就是咱中國的互聯(lián)網(wǎng)。中國的高鐵、共享單車、共享汽車，掃碼支付，都獨(dú)具有中國特色，令外國朋友們羨慕不已。

“科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)”。我們很幸運(yùn)生在強(qiáng)大的中國，生長在科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代。20_年疫情蔓延全球，但是因?yàn)橛袕?qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)科技支持，有全國人民的團(tuán)結(jié)抗疫，我國率先抑制了疫情，讓世界矚目!我們小學(xué)生一定要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，為科技強(qiáng)國做出自己的貢獻(xiàn)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

科技自強(qiáng)青年的經(jīng)典演講稿（篇4）

親愛的老師，同學(xué)們：

今天我演講的題目是“科技托起強(qiáng)國夢，我輩少年當(dāng)自強(qiáng)”。

科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)?？萍紡?qiáng)國，是歷史的啟迪。中華民族近百年屈辱史，凝聚了中華民族無力的抗?fàn)幣c掙扎，科學(xué)的停滯與落后，是造成我國國力落后于西方的根本原因，五四運(yùn)動(dòng)高舉科學(xué)救國的旗幟，將中國喚醒。

科技強(qiáng)國，是時(shí)代的感召。我們關(guān)注今日之中國，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，已躍居世界第二。新四大發(fā)明，高鐵、移動(dòng)支付、共享經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)給我們的生活帶來了徹底的改變。我們假期出游、購物消費(fèi)已經(jīng)變得便捷而高效，我們通過網(wǎng)絡(luò)享受到了最新的科技成果。我們必須認(rèn)識到邁入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，國之興盛當(dāng)以科學(xué)興國、科學(xué)創(chuàng)新為先。

科技強(qiáng)國，是吾輩少年之擔(dān)當(dāng)。我們要做的，正是要做好接力傳承中華科學(xué)興國之使命。從鄧稼先的隱姓埋名，到屠呦呦永不放棄，再到南仁東的一生堅(jiān)守，無數(shù)前輩的努力，造就了今日蓬勃發(fā)展之中國。我輩當(dāng)承其志，將中國夢以高鐵般速度持續(xù)推進(jìn)。

這是一個(gè)充滿希望的國度，這是一個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)代，當(dāng)代少年正是以科技創(chuàng)新的接班人來成就中華民族百年復(fù)興的追夢人！

科技自強(qiáng)青年的經(jīng)典演講稿（篇5）

親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)今時(shí)代高速發(fā)展，我國科學(xué)界也是異彩紛呈，不論是“蛟龍?zhí)枴迸cFAST的建設(shè)，還是青蒿素研究捧回諾貝爾獎(jiǎng)，我們在科學(xué)技術(shù)事業(yè)取得的一項(xiàng)又一項(xiàng)成就讓世界矚目，也讓我們?yōu)橹院?。值?0__年科技文化節(jié)開幕之際，我謹(jǐn)代表一名高中生，向大家倡議：讓我們注重科技力量，以自己的力量推動(dòng)國家的進(jìn)步！

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展直接推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，改善著我們的生活。

_曾對于科技的作用有過這樣清晰的定義：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”只需看看歷史，就知道科技給生活帶來的巨大影響：古時(shí)候，鐵器的出現(xiàn)，鑄造技術(shù)的進(jìn)步使得農(nóng)耕效率大幅提升，推動(dòng)了商鞅變法等一系列的社會(huì)改造運(yùn)動(dòng)；進(jìn)入近代，電的發(fā)現(xiàn)以及內(nèi)燃機(jī)大規(guī)模使用使得生產(chǎn)力再一次飛躍；再把目光轉(zhuǎn)移到當(dāng)下，以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為代表的第三次工業(yè)革命繼續(xù)深化這技術(shù)的變革，讓人們的生活更加方便?？梢哉f，沒有科技的進(jìn)步，就沒有改革開放之后多姿多彩的生活；像青蒿素之類的科研成果，給我們的生活帶來了實(shí)實(shí)在在的福利。

科技成果不僅是個(gè)人的成就，更是國家的一張名片，強(qiáng)大的科技力量綜合國力的最好證明！

1948年，第二次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束，一個(gè)為了保護(hù)受迫害的猶太人的小國家以色列，在中東建立了。在當(dāng)時(shí)，誰都沒能夠想到，這樣一個(gè)處在彈丸之地的小國，竟然能夠在周邊大國的虎視眈眈之下挺了過來，并且成長為了中東地區(qū)最發(fā)達(dá)的國家，奧秘就在于它的科技力量。不論是農(nóng)業(yè)技術(shù)上節(jié)水的成熟，還是軍事力量的強(qiáng)大，都成為了其生存下去的重要原因。反觀當(dāng)代中國，境遇何其相似。不論是在艱難時(shí)期的兩彈一星，還是全光量子一類高新科技領(lǐng)跑世界，做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家不僅是在于個(gè)人，更是國家的功臣，理應(yīng)被我們銘記！

青年是科技研發(fā)的主力軍，是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，我們更應(yīng)該把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積累科技素養(yǎng)，力爭在日后為祖國的科技建設(shè)事業(yè)做出貢獻(xiàn)！

不論是在光量子通道的研發(fā)實(shí)驗(yàn)室，還是在蛟龍?zhí)栂潞５默F(xiàn)場，甚至是在故宮文化的幕后支持的學(xué)者中，除去項(xiàng)目的帶頭人之外，我們還能夠看到許許多多年輕人忙碌的身影。他們的為學(xué)術(shù)而認(rèn)真地鉆研討論，一反平常人眼中高齡學(xué)者的形象，為祖國的科技發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。我們完全可以向他們學(xué)習(xí)，運(yùn)用自己的激情與學(xué)識，為祖國的建設(shè)添磚加瓦！，

現(xiàn)在，正值我們學(xué)習(xí)的絕佳時(shí)機(jī)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始積累科學(xué)文化素養(yǎng)，努力提升自己所學(xué)，才可以向?yàn)閲铱萍剂α孔龀鼍薮筘暙I(xiàn)的功臣們學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！

我的.發(fā)言到此為止，謝謝大家。