初三學(xué)生中考前的勵(lì)志演講稿
初三學(xué)生中考前的勵(lì)志演講稿5篇
初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。下面是小編給大家整理的初三學(xué)生中考前的勵(lì)志演講稿，僅供參考希望能夠幫助到大家。
初三學(xué)生中考前的勵(lì)志演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《我中考，我自信;我?jiàn)^力，我成功》。時(shí)光如梭，歲月如歌。三年前，我們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望，投入到您的懷抱。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們以青春的熱情，驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;我們以美好的憧憬，送走了如火驕陽(yáng)。我們學(xué)習(xí)勤奮，我們熱情似火;我們收獲過(guò)勝利的歡笑，我們也曾體味過(guò)失敗的痛苦矯健身影、婀娜舞姿似在眼前，加油吶喊、悠揚(yáng)琴聲猶在耳畔，而彈指一揮，我們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)我們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)我們輝煌人生最精彩的一章。
中考的戰(zhàn)鼓已敲響，手中的鋼槍已擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!同學(xué)們，中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇。同學(xué)們，我要告訴你，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們要堅(jiān)信“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。同學(xué)們要保持迎考的滿腔熱情，知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗決定未來(lái)。
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排。生命總是在拼搏中熠熠閃光，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越。既然我們選擇了向前，就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨無(wú)阻，一路高歌!相信大家定會(huì)倍加珍惜中考前這最后的兩天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓青春在這兩天中閃耀出最美麗的光彩!深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催我們前行，勵(lì)我們成功。讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾;讓我們拼搏，用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的諾言!臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志!上戰(zhàn)場(chǎng)，莫畏難，誓登明日成功勝利岸!讓我套用一首《江城子》與同學(xué)們共勉：少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。磨劍九年，今日試鋒芒。烈火再煉六月天，化莫邪，斷金鋼!九年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒!我中考，我自信;我?jiàn)^力，我成功!
最后，祝同學(xué)們中考考出水平，創(chuàng)造佳績(jī)!實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，開(kāi)拓人生!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初三學(xué)生中考前的勵(lì)志演講稿2
磨難也是一種財(cái)富
親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話:我以前埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢
因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)?？梢?jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難沒(méi)有打倒她，反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
初三學(xué)生中考前的勵(lì)志演講稿3
我倍感欣慰，家長(zhǎng)們的殷切期望流露于外，教師們已信心滿懷，甘于奉獻(xiàn)，同學(xué)們心潮澎湃，勵(lì)志拼搏等等言辭。我們有這樣的敬業(yè)教師隊(duì)伍和敢于拼搏的學(xué)生，有這樣的精、氣、神，又有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的步伐呢?
同學(xué)們,“九年磨寶劍，六月試鋒芒”，三年的初中生活短暫而又美好，再過(guò)100天，你們將面臨人生第一次大決戰(zhàn)-----中考。
中考，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，中考是一場(chǎng)沒(méi)有刀光劍影的戰(zhàn)斗，而今，號(hào)角已吹響，戰(zhàn)斗也已打響，就看我們?cè)鯓用鎸?duì)，怎樣挑戰(zhàn)自我。這場(chǎng)戰(zhàn)斗將決定著我們的命運(yùn)與前途，決定我們的生死存亡。同學(xué)們，父母的重重壓力，教師的諄諄教導(dǎo)和心急如焚，競(jìng)爭(zhēng)者的摩拳擦掌，所有這些都容不得我們有半點(diǎn)馬虎，半點(diǎn)遲疑和片刻的懈怠，更不允許我們有半點(diǎn)閃失。我們一定要橫下一條心，闖過(guò)這條“獨(dú)木橋”，我們必須強(qiáng)勢(shì)出擊。
同學(xué)們，我們一定要記住，“眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇”，“成功不是別人的專(zhuān)利，失敗也非我們的標(biāo)簽”，
而今，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們?nèi)w教師的心與你們一起跳動(dòng)，我們教師已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，可真正決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的你們做好準(zhǔn)備了嗎?距中考僅有100天了，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股的做法有何不可，為了我們的人生，我們?nèi)甯鹩钟泻挝窇?
100天，時(shí)間不算長(zhǎng)，但是，只要我們合理利用時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，提高效率，今天的100天，就邊成了昨天的200天，甚至更長(zhǎng)，所以，只要我們充滿信心，昂揚(yáng)斗志，我相信，100天也能創(chuàng)造奇跡.
100天，給父母一個(gè)驚喜，
100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡，
100天，給恩師一份滿意，
100天，給自己一份光明。
同學(xué)們，歷史的車(chē)輪不會(huì)因?yàn)槲覀兌Ｖ骨斑M(jìn)，讓我們調(diào)整好心態(tài)，以“天生我材必有用”的樂(lè)觀心態(tài)，以“不經(jīng)一番刺骨寒，拿來(lái)梅花撲鼻香”的堅(jiān)定信心，樹(shù)立起自信的風(fēng)帆，去書(shū)寫(xiě)那屬于你們青春歲月最絢麗多彩的篇章，從而翻開(kāi)你們?nèi)松罹实恼嬷B。
同學(xué)們，人生能有幾次搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)，拿出你們的勇氣和智慧，放下包袱，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，向你們的目標(biāo)發(fā)起總攻吧,讓我們共同在火熱的六月燃燒出最耀眼的光芒，六月屬于我們。
最后，祝愿我們眾望的學(xué)子在人生的第一次大決戰(zhàn)中，旗開(kāi)得勝。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天我們?cè)谶@里再次召開(kāi)中考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，是想給同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。今天是4月14日，距離中考僅剩下不足兩個(gè)月，兩個(gè)月后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
有位哲人說(shuō)：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!”。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。這一階段，你的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中，近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想高中的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)。
我想提醒同學(xué)們的是，有同學(xué)認(rèn)為考不考學(xué)校無(wú)所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來(lái)時(shí)好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿著手機(jī)?？晌覀冋l(shuí)看到他們工作的“辛苦”——一天十幾個(gè)小時(shí)、微薄的工資，只能解決溫飽。我們身邊的親人和朋友打工回來(lái)后，還不是由衷的勸我們要好好讀書(shū)嗎!
美國(guó)大思想家愛(ài)默生說(shuō)“自信是成功的第一秘訣?！笨梢哉f(shuō)擁有自信就擁有無(wú)限生機(jī)。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學(xué)們，優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。要相信自己能取得更大的進(jìn)步，能夠取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
一考定終身，分?jǐn)?shù)就是硬道理!這句話從某種角度來(lái)說(shuō)也是成立的。中考牽動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng)的心，關(guān)系著學(xué)生一輩子的前途和幸福!在剩下的一二個(gè)月的時(shí)間里，重要的不僅是知識(shí)掌握的多少，要彌補(bǔ)多少。更重要的是大家的心態(tài)調(diào)節(jié)，能否把掌握的水平充分地臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)。這是一個(gè)特殊階段，許多同學(xué)開(kāi)始惶惶不安，不知道應(yīng)該做什么才好，有的壓力過(guò)大睡不好、吃不香，有的抱著無(wú)所謂的態(tài)度，自暴自棄，破罐子破摔。下面是參加過(guò)中考并且取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)總結(jié)的幾點(diǎn)做法，希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助：
思想要正
就是為改變命運(yùn)而讀書(shū)的思想要純正。思想要正，也就是要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步，也就是心要入靜，整天想著“他為什么不理我了，是嫌我又多長(zhǎng)個(gè)青春疤”，“她為什么把我甩了，是不是喜新厭舊了”，整天沉湎于兒女情長(zhǎng)，整天想著“今早讀可能老師不來(lái)了”，“_老師上課要求松，這下可以放松了”，“整天想著和老師打“游擊戰(zhàn)”、“地道戰(zhàn)”、“阻擊戰(zhàn)”，思想混濁，怎么能重視起學(xué)習(xí)?不是想著如何奮發(fā)，而是一味地沉淪，逃避;還有的同學(xué)“考前放松自我，考后放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發(fā)毒誓，口號(hào)驚天動(dòng)地，決心排山倒海，下次考試一定要進(jìn)第×名”，沒(méi)過(guò)幾天，你就發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)寫(xiě)在紙上，挑戰(zhàn)宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，一樣都沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。這樣，學(xué)習(xí)不知何時(shí)才能擺到它的首要位置呢?我想告訴大家：思想問(wèn)題是大問(wèn)題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習(xí)定發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!
初三學(xué)生中考前的勵(lì)志演講稿4
親愛(ài)的老師們和同學(xué)們：
你們好!
今天想和您分享個(gè)我聽(tīng)過(guò)的故事。
事情是這樣的：曾經(jīng)有位老教授對(duì)他的學(xué)生們做個(gè)測(cè)試，老教授問(wèn)：“如果你去山上砍樹(shù)，正好面前有兩棵樹(shù)，一棵粗，另一棵較細(xì)，你會(huì)砍哪一棵?”問(wèn)題一出，大家都說(shuō)：“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑，說(shuō)：“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù)，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)：“當(dāng)然砍紅松了，楊樹(shù)也不值錢(qián)!”
老教授帶不變的微笑看大家，問(wèn)“那如果楊樹(shù)是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì)砍哪一棵”大家覺(jué)得有些疑惑，就說(shuō)：“如果這樣的話，還是砍楊樹(shù)，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”老教授目光閃爍，學(xué)生們猜想他又要加條件了，果然，他說(shuō)：“楊樹(shù)雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì)砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣(mài)的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說(shuō)：“那還是砍紅松，楊樹(shù)都中空了，更沒(méi)有用!”老教授緊接問(wèn)：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來(lái)非常困難，你們會(huì)砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論，就說(shuō)：“那就砍楊樹(shù)，同樣沒(méi)啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問(wèn)：“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢，幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中，你會(huì)砍哪一棵?”
終于，有人問(wèn)：“教授，您問(wèn)來(lái)問(wèn)去的，導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹(shù)，一會(huì)兒砍紅松，選擇總是隨您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測(cè)試些什么呢?”老教授收起笑容，說(shuō)：“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹(shù)，想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提斧頭上山砍樹(shù)了!”
聽(tīng)了這番話，大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結(jié)束不久，不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿面呢?每天我路過(guò)很多教室門(mén)口，都能看見(jiàn)同學(xué)們每天忙碌學(xué)習(xí)，一天又一天，時(shí)而順利，時(shí)而備受挑戰(zhàn)，你可曾問(wèn)過(guò)自己，你每天忙碌的學(xué)習(xí)，你的目標(biāo)是什么呢?參加中考?參加高考?考個(gè)好高中?考個(gè)好大學(xué)?還是以后有個(gè)好工作?有個(gè)好的收入?還是你有個(gè)夢(mèng)想，你自己的夢(mèng)想!你是在為這個(gè)夢(mèng)想——在今天努力而享受的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，甚至當(dāng)我們有時(shí)候想放棄，那時(shí)的我們?nèi)绻顺踔?，忘記了?mèng)想和目標(biāo)，我們會(huì)無(wú)力前行，如果我們知道我們這輩子想做個(gè)怎么樣的人，有個(gè)怎樣的夢(mèng)想，你就會(huì)充滿力量，因?yàn)槟阒澜裉熘皇沁^(guò)程，明天就在前方。所以今天老師想問(wèn)問(wèn)你：這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個(gè)屬于你的夢(mèng)想那?不忘初心，奮勇前進(jìn)。祝福大家。
謝謝大家!
初三學(xué)生中考前的勵(lì)志演講稿5
各位同學(xué)：
上午好!
本周星期六、星期日兩天非畢業(yè)班將進(jìn)行期中考試;小學(xué)六年級(jí)將進(jìn)行升學(xué)考試;五月上旬初三年級(jí)將進(jìn)行第一次模擬考試。如何進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，使得大家都能發(fā)揮出最佳水平，是每一位同學(xué)應(yīng)對(duì)大考的永恒的話題。今天，我講話的題目是：尋求復(fù)習(xí)效益的最大值。
我提3點(diǎn)建議：
1、首先要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的每一次測(cè)試及練習(xí)。
而對(duì)老師布置的習(xí)題敷衍了事卻花大量的時(shí)間去做參考書(shū)練習(xí)的做法是本末倒置的。要把學(xué)校安排的每一次練習(xí)當(dāng)作自我考查的極好機(jī)會(huì)，從正確率、解題速度等方面對(duì)自己不斷地提高要求。在學(xué)有余力的情況下，再找一些高質(zhì)量的報(bào)刊雜志上的模擬題來(lái)做一做，以此來(lái)拓展一下自己的“視野”。
2、要正確認(rèn)識(shí)解題目的，努力提高解題的效益。
解題的目的，說(shuō)到底是為了提高能力，我們?cè)趶?fù)習(xí)中要解答成百上千道題目，但我們的目的'決不是滿足就會(huì)解這幾百幾千道題，我們要的是由此掌握千千萬(wàn)萬(wàn)相類(lèi)似的題目的解法，進(jìn)而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們?cè)诼耦^解題的過(guò)程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);對(duì)各類(lèi)典型題進(jìn)行分析，歸納特征，尋求各種解法，以拓寬自己的思維，提高自己的應(yīng)變能力。
3、每一次考完都要認(rèn)真分析，補(bǔ)漏糾錯(cuò)。
我們很難做到“考時(shí)一百分”，但是“考后一百分”卻是完全可以做到的，設(shè)想一下，如果每一次連“考后一百分”都做不到，那么怎么指望在期中考試中、在未來(lái)的模擬考試中或升學(xué)考試中取得好成績(jī)呢?
我們初三同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)了函數(shù)最大值的求法，在日常的學(xué)習(xí)生活和生產(chǎn)實(shí)際中經(jīng)常遇到的就是以適當(dāng)?shù)呐η蟮米畲蟮男б?。?qǐng)同學(xué)們思考一個(gè)問(wèn)題，在所花時(shí)間和付出努力不變的條件下，怎樣才能使自己取得考試成績(jī)的最大值呢?
最后，祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉米约合Ｍ淖畲笾怠?/p>
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