最初的夢(mèng)想三分鐘演講稿5篇
最初的夢(mèng)想就在你的手中,最想去的地方要一直走下去,不要半途而廢。一起來(lái)看看最初的夢(mèng)想三分鐘演講稿5篇,歡迎查閱!
最初的夢(mèng)想三分鐘演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘了所有的痛,燦爛星空誰(shuí)是真的英雄,平凡的人們給我最多感動(dòng),再?zèng)]有恨也沒(méi)有了痛,但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤,用我們的歌換你真心笑容,祝福你的人生從此與眾不同……讓我把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”每次爸爸媽媽來(lái)接我放學(xué)總會(huì)放這首歌。
一年一度的國(guó)慶長(zhǎng)假開(kāi)始了,我聽(tīng)著歌,坐在媽媽的車(chē)?yán)?,做下一個(gè)決定。我告訴媽媽我哪里都不去要待在廠里。學(xué)校老師教育我們要廉潔誠(chéng)信、厲行節(jié)約。我跟媽媽約定從今以后靠自己的勞動(dòng)換取生活費(fèi),自己的事情自己做,衣服自己洗,整理房間搞衛(wèi)生。然后和爸爸媽媽一起住在廠里,我到工人食堂干活洗碗洗菜搞衛(wèi)生,做一些我力所能及的事。
我之所以有如此決定,其實(shí)媽媽是我的榜樣。媽媽從2013年開(kāi)始成立了工廠,經(jīng)過(guò)不分白天黑夜的努力,非常誠(chéng)懇細(xì)致地和客戶(hù)溝通,按客戶(hù)的要求不斷將產(chǎn)品改進(jìn),終于贏得了客戶(hù)。面臨競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不斷壓價(jià),媽媽始終堅(jiān)持用最好的原料做出最好的產(chǎn)品。
曾經(jīng)有段時(shí)間,媽媽的公司資金周轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),媽媽的朋友讓媽媽降低產(chǎn)品成本,減少開(kāi)資。但媽媽沒(méi)有同意,堅(jiān)持用最好的原料,哪怕最后媽媽賣(mài)掉了住房,全家搬進(jìn)工廠住。但媽媽的行為獲得了客戶(hù)的信任,每次訂貨,都提前付款。這樣不僅解決了資金問(wèn)題,還贏得了更多客戶(hù)的信任?,F(xiàn)在媽媽的公司蒸蒸日上,我們也住上了新房。
從媽媽的身上,我懂得了很多道理。我們做任何事一定要忠誠(chéng)于自己的選擇,忠誠(chéng)于自己的內(nèi)心,時(shí)刻感恩自己所遇到的一切。一旦確定,全力以赴。曾聽(tīng)說(shuō):雞蛋從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。我要向媽媽學(xué)習(xí),讓自己的生命大放光彩。
老師的話(huà):每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),但只有全力以赴才有可能實(shí)現(xiàn)。文中小作者從媽媽身上學(xué)到了堅(jiān)持夢(mèng)想,誠(chéng)信待人,從而獲得成功的道理。并要向媽媽學(xué)習(xí),讓自己的生命大放光彩。
最初的夢(mèng)想三分鐘演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春天的花,秋天的果,每一個(gè)人都?jí)拇е粋€(gè)神圣,純潔的夢(mèng)想。
小的時(shí)候睜著一雙新奇的眼睛把當(dāng)天文家的夢(mèng)想悄悄的想星空訴說(shuō),慢慢的長(zhǎng)大了,你卻發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是那么虛渺、那么的不現(xiàn)實(shí),盡管你還在不斷下表決心,我要奮斗,但一切隨著時(shí)間是流逝變成了一團(tuán)團(tuán)的泡沫,現(xiàn)代的青年朋友在很小的時(shí)候就懷著各種各樣的夢(mèng)想,當(dāng)天文家、醫(yī)生、演員、研究生……而這些夢(mèng)想使人膜拜星空,助你跨過(guò)無(wú)數(shù)的坎坷,使你的熱血時(shí)刻的沸騰著,而堅(jiān)持著走到今天,一切向前。
可不知,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)往往是殘酷的,例如,在哪一天,你懷著無(wú)數(shù)的自信心與激情,拿著畢業(yè)證去面試,四處遭拒絕,或許在你下崗后,徘徊在回家的路上是那一天,或許像5·12一場(chǎng)的大地震,震踏了你的家園的那一天,你對(duì)這個(gè)世界越來(lái)越灰心,對(duì)自己的人生越來(lái)越悲觀,無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己“曾經(jīng)堅(jiān)持的夢(mèng)想有沒(méi)有錯(cuò)?”或許又看到周?chē)幕锇槎加兄鴥?yōu)越的工作,或許在某一種場(chǎng)合里說(shuō)一句微不足道的話(huà),就獲得無(wú)數(shù)的表?yè)P(yáng),或許不管自己怎樣的努力都沒(méi)有誰(shuí)的肯定與認(rèn)可,你對(duì)這社會(huì)越看越復(fù)雜,對(duì)自己越來(lái)越陌生,終于發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,還不斷的問(wèn)自己它還回回來(lái)嗎?就像桃樹(shù)開(kāi)花結(jié)果一樣重復(fù)嗎?它還能帶著我飛翔嗎?就像在天空翱翔的雄鷹,尋找自己的目標(biāo),而在沒(méi)有夢(mèng)想的日子里,一開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得自己很空虛、無(wú)聊的落寞、甚至絕望、消沉、無(wú)所依托,做任何的事情都是無(wú)精打采,做任何的事情都是那么不順利,做什么事情都是庸庸碌碌的,失去人生了價(jià)值。
所以,年輕的朋友們啊!千萬(wàn)別把自己最初最美好的夢(mèng)想丟掉,不斷的努力讓自己的夢(mèng)想飛翔,在心里永遠(yuǎn)珍藏著青春美好向上的向往,在心里永遠(yuǎn)保留著那一份執(zhí)著的追求與不放棄的精神,讓自己的夢(mèng)想飛翔,讓自己最初的夢(mèng)想成真!
最初的夢(mèng)想三分鐘演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
古今中外,每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)夢(mèng)想,它們各不相同,卻都是心靈初始的理想;它們看似遙不可及,其實(shí)只要付諸努力,去拼搏,去奮斗,終將美夢(mèng)成真。夢(mèng)想的種子隨著時(shí)間在我們的心中生根、發(fā)芽,并成為我們勇往直前、掃除障礙的動(dòng)力。
有人說(shuō),夢(mèng)想是羅盤(pán),指引我們走向?qū)Φ姆较?、?duì)的未來(lái);有人說(shuō),夢(mèng)想是努力的根源,我們所做的一切,都是為了將來(lái)有一天夢(mèng)想不再是天真,而為現(xiàn)實(shí);還有人說(shuō),夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。不過(guò),無(wú)論怎樣,我認(rèn)為,一個(gè)有夢(mèng)的人,是幸福的;一個(gè)敢于追夢(mèng)的人,是神圣的;一個(gè)已經(jīng)圓夢(mèng)的人,是永無(wú)遺憾的。
而我,也有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是可以成為一個(gè)知名播音主持人。還記得有一年春晚,我看到了著名主持人董卿姐姐,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得她像一個(gè)不食人間煙火的仙女,她的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),笑容很自然,沒(méi)有一點(diǎn)緊張,一看就很有經(jīng)驗(yàn),我小時(shí)候只是單純地覺(jué)得當(dāng)主持人很有面子,可以讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我,這樣會(huì)讓我覺(jué)得很有存在感,后來(lái),我每次讀書(shū)都會(huì)大聲地朗誦出來(lái),盡量地富有感情,每個(gè)字詞都保持字正腔圓,我希望通過(guò)朗讀,將我內(nèi)心所想的宣泄出來(lái)。然后,我一逮著機(jī)會(huì),就去展示,漸漸地,我的性格變得外向大方起來(lái),不再懦弱。現(xiàn)在,我應(yīng)經(jīng)深深地愛(ài)上了主持,從以前的虛榮心變?yōu)槿缃癜l(fā)自肺腑的熱愛(ài),我從不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì),因此努力的表現(xiàn)自我,從初出茅廬,到現(xiàn)在在學(xué)校小有名氣的主持人,我付出過(guò),也爭(zhēng)取過(guò)。
每當(dāng)我知道我可以當(dāng)主持人時(shí),都會(huì)滿(mǎn)心歡喜好一陣子,然后拿著稿子,不停的排練、排練、再排練……我希望在別人的印象中,留下完美的身影。我的身材有些胖,因此吃了很大的虧,在選主持人時(shí),要求好的形象,肥胖成了我在夢(mèng)想道路上的累贅,可是,我不會(huì)因此而停頓,我定能跨過(guò)絆腳石,因?yàn)槲蚁嘈牛河袑?shí)力就有魅力!
有時(shí),我和別人談起我的夢(mèng)想,總會(huì)遭到無(wú)情的嘲諷與勸告,他們總是理所當(dāng)然的說(shuō):“別做夢(mèng)了,這是不可能的,簡(jiǎn)直是異想天開(kāi),還是放棄吧,好好生活、好好學(xué)習(xí)就算了!”可是我不甘,聽(tīng)了這樣的“勸告”,我只想證明給他們看,我的夢(mèng)想絕不是夢(mèng),這兩者之間的距離,是無(wú)法形容的。
以后,我會(huì)更加有效率、有方法、有策略、有信心地朝著夢(mèng)想靠攏,并作出相應(yīng)的行動(dòng),不為罩上明星的光圈,不為利益多少,不惜代價(jià),只為最初的夢(mèng)想。
山無(wú)棱,天地合,不敢棄夢(mèng)之!
最初的夢(mèng)想三分鐘演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我最初的夢(mèng)想,是純潔的白色,想讓生活更開(kāi)心快樂(lè),更有趣生動(dòng)??呻S著我的成長(zhǎng),我的夢(mèng)想也有了顏色,有著夢(mèng)幻般的色彩。
一點(diǎn)點(diǎn)紅色從那潔白中慢慢、慢慢的滲透出來(lái),那是我熱愛(ài)繪畫(huà)而產(chǎn)生的,我在小時(shí)候,就喜歡亂涂亂畫(huà)。東畫(huà)一張,西畫(huà)一張,不亦樂(lè)乎。紅,是我最常用的顏色,也許是喜歡那如火焰一般的顏色,也許是因?yàn)槟羌t色的夢(mèng)想。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想變成了三種顏色,紅,橙和黃色。它們表達(dá)我對(duì)繪畫(huà)的興趣和盼望。橙,看到這個(gè)字,橘子,橙子,酸酸的之類(lèi)的詞就映入腦海。我對(duì)繪畫(huà)的興趣就像吃橘子一樣,又酸又甜,過(guò)程很辛苦,但又很快樂(lè)。黃,太陽(yáng)很溫暖,小黃鳥(niǎo)在高歌,這些是我小時(shí)候經(jīng)常畫(huà)的東西,暖暖的,溫暖人心。我也盼望著我的畫(huà)也能這樣溫暖。
之后的每一天,每一周,每一年,我的夢(mèng)想,變成了七彩的夢(mèng)想——紅,熱情;橙,興趣;黃,盼望;綠,靈感;青,觸發(fā);藍(lán),穩(wěn)定;紫,成熟。一路上,我一直拿著努力和奮斗做成的畫(huà)筆,沾著汗水,調(diào)和那五彩繽紛的夢(mèng)想顏料,在純潔而又天真的白色夢(mèng)想畫(huà)布上描繪一個(gè)又一個(gè)的美妙夢(mèng)想。那一縷縷的顏色,像是在激勵(lì)著我,給我加油,讓我向著更加夢(mèng)幻、更加神奇、更加美妙的夢(mèng)想世界進(jìn)發(fā)!
最初的夢(mèng)想三分鐘演講稿5
各位老師,同學(xué)們:
大家好,今天我想跟大家分享一個(gè)我的教師夢(mèng)。我出生在教師家庭,父母都是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的老師,也許是耳濡目染的緣故,我從小就有一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想,我常夢(mèng)想站在三尺講臺(tái),左手握著粉筆,右手執(zhí)著教鞭,世界就在我談笑之間。但這個(gè)夢(mèng)想發(fā)展的并不順利,每每和父母提起,他們都會(huì)說(shuō)“瞧你那出息,當(dāng)老師又不賺錢(qián),青少年應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想”??衫硐攵噙h(yuǎn)才算大呢?上了高中,我一直把北師大的英語(yǔ)系作為我的目標(biāo),我愛(ài)語(yǔ)言,也愛(ài)教師,這是個(gè)完美的組合。而高三時(shí),學(xué)校的老師們鼓勵(lì)我沖擊清華北大,他們說(shuō)“你什么都不要想,你的任務(wù)就是考清華北大,考上你不會(huì)后悔的?!? 在報(bào)志愿那一刻,我還是沒(méi)有禁得住北京大學(xué)的誘惑,并告訴自己,把那個(gè)教師夢(mèng)封存起來(lái)吧。再后來(lái)我走進(jìn)了北大,穿梭在二教、學(xué)一和36樓之間。
這個(gè)園子的靈性就在于他總是提醒你,你和夢(mèng)想到底有多遠(yuǎn)。但繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)讓我不敢再想那個(gè)夢(mèng),我不停地說(shuō)服自己其實(shí)當(dāng)個(gè)碼農(nóng)也何嘗不是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)?直到在臨近畢業(yè)的時(shí)候,有一天我突然看到了一個(gè)著名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘教師,我渾身的細(xì)胞突然沸騰起來(lái),那個(gè)教師夢(mèng)仿佛又回來(lái),就在我的面前。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和考核,那個(gè)夏天我終于站在了講臺(tái)上,以一個(gè)教師的身份站在了講臺(tái)上,仿佛這前23年的每一刻都是為了醞釀在講臺(tái)上每分鐘喜悅。
若不是這次偶然,也許我就和我的這個(gè)夢(mèng)擦肩而過(guò)??墒欠催^(guò)來(lái)想,我明明有很多次的機(jī)會(huì)去為我的夢(mèng)想正名,為什么還是讓這件本該是對(duì)的事情變得一錯(cuò)再錯(cuò)?我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師,但當(dāng)我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中,當(dāng)我看到很多人明知夢(mèng)想在左,卻仍然被迫拖著疲憊的身軀不停地右行,南轅北轍,漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我開(kāi)始反思我們引以為傲的基礎(chǔ)教育是否尊重了一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生最原始的夢(mèng)想。
回想那段高考?xì)q月,桌子上永遠(yuǎn)擺著的是練習(xí)冊(cè),而不是書(shū);腦子里永遠(yuǎn)盤(pán)算的是分,而不是夢(mèng);黑板上的題總有法可解,而人生這個(gè)課題卻很少有人教過(guò)我們。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)四處碰壁、焦頭爛額時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的答案一直在你心里,你卻避而不見(jiàn)。小學(xué)老師總會(huì)問(wèn)你,將來(lái)想做什么?那個(gè)不假思索的答案就是你的夢(mèng)想。
在大人的世界里,孩子的那些答案并非真正的夢(mèng)想,而只是不了解現(xiàn)實(shí)的瞎想。而在我看來(lái),年齡的增長(zhǎng)并沒(méi)有讓夢(mèng)想變得清晰可見(jiàn),反而摻雜了更多的欲望,讓人明辨不清。所以,多少這樣純真的夢(mèng)想,因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),變的營(yíng)養(yǎng)不良,而逐漸掩埋在孩子的內(nèi)心,終于等他長(zhǎng)大后開(kāi)始用欲望和妥協(xié)蠶食這個(gè)夢(mèng)。
無(wú)奈的選拔制度,讓教育變得愈加功利,迫使老師不停地勸說(shuō)我們把夢(mèng)收起來(lái)吧,而我們遵從著長(zhǎng)輩們的諄諄教誨,努力走完高考這座獨(dú)木橋,可殊死的搏斗后換來(lái)的一紙通知書(shū)又有多少兌現(xiàn)了年少時(shí)許下的諾言。
我們的教育用了太多的時(shí)間培養(yǎng)技巧、方法,卻很少溫暖學(xué)生作為一個(gè)個(gè)體對(duì)世界的訴求。當(dāng)教育不僅不能幫助人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,甚至反而壓抑了夢(mèng)想,抑制了一個(gè)國(guó)家未來(lái)的希望的時(shí)候,當(dāng)教育不僅不能讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)自己,卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時(shí)候,所以我真的希望,這樣的教育又如何有力量孕育一個(gè)中國(guó)夢(mèng)呢?有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時(shí),鼓勵(lì)幫助每一個(gè)人真正面對(duì)自己的夢(mèng)想;有一天學(xué)校的理想理念教育,不再僅僅是走走形式,耍耍把式,而真正激發(fā)他們內(nèi)心所想;我希望這個(gè)國(guó)家能加快教育的改革,讓老師和學(xué)校掙脫考核指標(biāo)的束縛,還教育完善人格和心靈的本質(zhì);我希望多少年后,校園里的每個(gè)人都在踏上自己追夢(mèng)的求學(xué)之路。
這便是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的夢(mèng),一個(gè)關(guān)于教育的夢(mèng)。而百年大計(jì),教育為先,我想如果我的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,今天所有人心中的不同的中國(guó)夢(mèng)也就一一實(shí)現(xiàn)了。實(shí)這個(gè)夢(mèng),需要很長(zhǎng)的路程,我已經(jīng)為這段路程做好了準(zhǔn)備,我正在通往我兒時(shí)夢(mèng)想的道路上,你呢?
謝謝大家!
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