創(chuàng)建和諧校園演講稿3分鐘精選
青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!下面給大家分享關于創(chuàng)建和諧校園演講稿,方便大家學習。
創(chuàng)建和諧校園演講稿1
各位同學、老師:大家好!
今天我演講的主題是“做文明學生,創(chuàng)和諧校園”!
說到這,老師,同學們,你們知道什么是文明么?
文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。
聽了前面對文明的解釋,大家都覺得有點理論化了。
其實,文明就在我們的身邊。
在9月份剛開學的時候,我們學校就開展了“文明,,月” ,相信大家一定印象深刻。我還記得那個時候老師問了大家一個問題,大家在掃地的時候覺得累么,大家都回答“累”!一句簡單的話卻反應了我們學校一個很實在的問題。下課的時候,大家可以往我們教室的窗外瞧瞧,看看能發(fā)現什么。窗外那個屋頂上都是煙頭,飲料瓶以及果皮紙屑等等。這些都是同學們的杰作,可是,你們可曾想過,這不是別人的環(huán)境,是我們的環(huán)境啊。難道你們喜歡坐在一間堆滿垃圾惡臭的教室上課么?我想,沒人想吧?
文明的學生,他一定會會自覺維護校園環(huán)境,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人也是留給自己。
認真做好每一次值日,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,這就是文明。
還是再來談談我們的校園吧,我總是經常看見學校請修理師傅來。為什么呢?天臺的水龍頭壞了,廁所的水箱壞了,走廊的開關壞了,哪里的門壞了....為什么總是有那么的公物被破壞呢?因為有些同學沒有愛護公物的意識。 文明的學生,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電等等。
愛護公物,這就是文明。
我們總在說構建和諧校園,那么校園因什么而和諧呢?校園因你、我的文明而和諧。試想,我們的校園如果沒有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為,怎么構建和諧校園呢?所以是文明締造了和諧。
上一次,我們聽了勵志人生的講座,相信大家還記得師生交流的那個感人場面吧。那一天我流淚了,我被大家的真情感動了。
那一刻,師生間還有什么隔閡呢?其實老師就是學生最好的朋友。有的同學上課吵鬧,起哄,不認真聽講,甚至于老師頂嘴,不尊重老師,不把老師放在眼里,其實,有時候想想是不是很不應該呢?換位思考一下,如果你是老師,你該怎么做呢?你要怎么對待這樣的學生呢?想想當你總是犯錯的時候老師是怎么寬容你的吧。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。不說要樹立多大的理想,報答老師,我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時候認真聽講,不做小動作。在走廊看到老師的時候,一個微笑一個輕輕的點頭,一句老師好。我想任何老師都會滿足的。
在前幾星期前,我們還聽了心理老師的心理健康講座,相信對很多同學收益甚多。人際,以及怎樣與他人交往?一直是很多同學所關心的話題。其實我想說禮貌以及真誠最重要,試想,那些因為一點小事就打架的同學,如果在問題發(fā)生的時候你能夠和對方真誠對待,說句簡單的禮貌用語,我想不僅不會出現打架,反而是可以讓對方成為自己的好朋友。有一句話叫多一個敵人不如多一個朋友,我們來到學校的目的是學習知識,學會做人,而不是走反方向,你們說是么
創(chuàng)建和諧校園演講稿2
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家好!
我是_,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.
首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題.
和諧是中華民族傳統文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美.
和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會世界才得以發(fā)展前進.
今天我們要談的主題是"和諧校園",大學的學習生活對于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應當在充滿和諧,催人奮進的校園里度過.那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢
和諧校園首先應充滿著無限生機和活力.當你走進這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學的個性都得到充分張揚.
其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現我們歷來就把"誠信"當作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經濟的時代,更應把誠信放在首位.
"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內容.同學們在學習生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應當學會寬容,學會拋棄積怨.
第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學習是要面向未來的發(fā)展.發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎.在學習生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.
在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學校存在和發(fā)展的真正基礎和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進.
豐富校園文化的內涵是和諧校園的建設中的重要內容,我們倡導廣大的同學學會感動,學會珍惜,學會拼搏,學會奉獻,學會負責.一起努力營造理解人,尊重人,關心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍,這樣的校園文化應當包涵著科學的真,倫理的善,藝術的美,師生的愛.
創(chuàng)建和諧校園演講稿3
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家好!
我是來自交通工程系的解艷,今天我演講的題目是《爭做文明學生,創(chuàng)建和諧校園》。
“物換星移,文明氣象撲面新;苦盡甘來,莘莘學子報國急”在這不尋常的季節(jié)里,我們應時代召喚“意氣風發(fā),揮斥方遒,志向高遠,修身正心”——這就是我們新時代的青年人。
作為一名文明大學生,已經在真,善,美與假,惡,丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上,知榮而去執(zhí)行,知恥而硬去做,是校園社會風氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一,言行一致。作為一名文明的大學生,關鍵是從現在做起,從身邊做起,從點滴做起,從現在做起,要深刻理解,不懈堅持,長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現出來,讓全校大學生感受到“有德者光榮,高尚;無德者受到貶斥,感到恥辱”!只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境,我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障!
“昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮”我們應該把自己培養(yǎng)成“有理想,有道德,有文化,有紀律”行與知相統一的大學生。
構建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統的“和合文化”??赡艽蠹視柡沃^“和諧校園”和諧校園是一種以和衷共濟,內和外順,協調發(fā)展為核心的教育模式?!昂椭C校園”的“和諧”源于協調和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以發(fā)展事業(yè),同樣創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然!
所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性,飛舞的青春,讓人感受到愛的傳遞,讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學們,行動起來吧,道一聲真誠的問候,付出一點真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,美麗的校園而共同努力吧!
青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!
創(chuàng)建和諧校園演講稿4
“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點。而創(chuàng)建和諧校園應是一個永恒的主題。
一個學校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,離不開好的學風,好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地地精神,將學風建設的目標指向“理想,團結,自強,成才”。一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境,使得這種好的班風和學風持續(xù)下去,從而形成良好的循環(huán)。
而好的校風如春風化雨,潤物無聲,不聲不想地吸引學子奮勇前行,校風好,使不怎么愛學習的學生也會跟著努力;校風建設需要大家共同努力。所以我們要遵紀首法,用法律法規(guī)來約束我們的行為,使我們不會偏離軌道,向好的方面不斷的發(fā)展。
在這些基礎上,我們要打照和諧的學生群體,打照和諧的人際關系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習,在和諧的興趣樂園中陶治情操,在和諧的人際關系中成長!
創(chuàng)建和諧校園演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自_學校的林_,我演講的題目是“創(chuàng)建和諧社會,爭做文明小衛(wèi)士”。
我們的國家在構建和諧社會,我們的家園也在創(chuàng)建文明城市。在父輩們齊心協力創(chuàng)建美麗家園的時候,我們作為有著優(yōu)良傳統的_學學生應該怎么做?我們應該展現新時代小學生的風采,弘揚運河文化,積極倡樹文明新風,爭做文明小衛(wèi)士。
我們祖國有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊,創(chuàng)建和諧社會,有了得天獨厚的優(yōu)勢和條件。但如果我們仔細觀察城市里的每一個角落,注意生活中的每一個細節(jié),就會發(fā)現還有很多不文明的行為,不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆,有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾,有人還不知道尊老愛幼,有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。
看我們自身,有很多同學做的也不夠好,校園內總能看見五顏六色的垃圾,有的同學卻視而不見,認為這是正常現象,應該由值日的同學打掃;有的同學在走廊里追逐打鬧,講臟話粗語;還有人隨意攀爬欄桿、污損公物;走出校園,也忘記了文明公德,忘記了《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》;有的同學在家里也是唯我獨尊,成了名副其實的小霸王。
所以說,我們應該號召全體同學來開展”爭做文明小衛(wèi)士”的活動。
在學校,我們要珍惜每一寸光陰,學好每一科知識,遵守每一項紀律。敬愛的老師教我們認識了真善美、假惡丑,培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育,深刻領會老師的良苦用心,做一個好學生。
在家里,我們要認真完成作業(yè),做好復習和預習,保證每天的閱讀時間,吸取豐富的課外知識。我們要熱愛勞動,力所能及地幫父母做些家務,體諒父母工作的艱辛,不耍脾氣,不迷戀上網玩游戲,做一個父母喜歡的好孩子。
在社會,我們要牢記八榮八恥,牢記文明公約,時刻展現新時代小學生的風采,敢于和一切不文明的現象和行為做斗爭。做尊老愛幼的典范,做倡導文明的先鋒,做愛護城市的衛(wèi)士,做少先隊員的楷模,讓雷鋒精神永駐,讓浩然正氣長存。.
做文明小衛(wèi)士,要從自身做起,要從點滴做起,要從現在做起。我相信每一個同學都能成為一個講文明衛(wèi)生、有禮貌修養(yǎng)、愛勞動學習的好學生,都能成為一名光榮的文明小衛(wèi)士。
同學們,為創(chuàng)建和諧社會,快快行動起來吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領巾飄起來去繪畫美好的明天吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
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