寫演講稿可以幫助演講者更好地準(zhǔn)備和組織自己的思路和材料，提高表達(dá)能力，增強(qiáng)自信心，從而在臺(tái)上表現(xiàn)得更加自信、從容。青春與理想演講稿結(jié)尾應(yīng)該寫成什么樣的？快來(lái)看看青春與理想演講稿結(jié)尾，本文為你提供青春與理想演講稿結(jié)尾寫作技巧和示例！

青春與理想演講稿結(jié)尾篇1

理想是人生導(dǎo)航的燈塔。每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂家，有的人想當(dāng)工程師。而我的理想則是當(dāng)一名大名鼎鼎的發(fā)明家。

我想，你會(huì)問我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想?不要急，聽偶慢慢說(shuō)來(lái)。原因是這樣的：我每天上街都會(huì)看見路上有許多汽車。你看著車好看，可是，看到后面映入眼簾的竟是排氣筒!看著排氣筒里冒出黑乎乎的黑煙好污染環(huán)境。我想：一輛車一天排出的黑煙這么多，那全球的車一天冒多少呢?我的天那!我不敢再往下想了!就是因?yàn)檫@樣我才想當(dāng)一名大名鼎鼎的發(fā)明家。我要發(fā)明一輛三棲汽車，可以在天上飛，可以在水中游，還可以在陸地上跑!而且，它不是靠汽油做動(dòng)力的，而是用二氧化碳做動(dòng)力的，排出的也是氧氣。怎么樣不賴吧?

為了當(dāng)上一名大名鼎鼎的發(fā)明家，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。從現(xiàn)在起，我就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。從各方面了解專業(yè)知識(shí)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想做準(zhǔn)備?？?這就是我的理想!做一名大名鼎鼎的發(fā)明家!你也來(lái)寫寫你的理想吧!

青春與理想演講稿結(jié)尾篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是高三B1班的武林杰。今天我演講的題目是<青春是船，理想是帆>。

青春是船/理想是帆/乘著時(shí)代的風(fēng)/駛向人生的長(zhǎng)河/去尋找/屬于自己的港灣

是啊，理想是人生活中的動(dòng)力。如果將你的青春比喻成船的話，那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了理想，就可啟動(dòng)青春的船，在那漫無(wú)邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開的彼岸，使人生綻放出璀璨的光芒。

理想是帆，青春的周恩來(lái)在“為中華之崛起而讀書”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國(guó)敬愛的好。

理想是帆，青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，為喚醒國(guó)民，上下求索，一生奮戰(zhàn)，成為了偉大的文學(xué)家、思想家。 理想是帆，青春的鄧亞萍擁有理想的風(fēng)帆，克服了身高的弱點(diǎn)，最終夢(mèng)想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。

難以想像，離開了理想的風(fēng)帆，年輕的比爾蓋茨能創(chuàng)造出電腦軟件，年輕的海倫凱勒將如何在黑暗中擁抱希望，這個(gè)年輕的世界將會(huì)怎樣??

對(duì)于我們，充滿青春朝氣的高中生，理想仍然是推動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆。由于我們擁有理想，于是我們擁有了的堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我們?cè)陧樉持心軌驃^發(fā)向上，在逆境中能夠百折不回。學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，要成為強(qiáng)者，沖出逆境，就需要一種力量來(lái)支撐，這力量的源泉正是我們的理想!我們堅(jiān)信，在理想風(fēng)帆的指引下，我們青春的小船，一定能夠無(wú)限的熱情駛向勝利的彼岸。 在此，我真誠(chéng)的祝愿我們高三的同學(xué)們，能在高考中，書寫出人生的華彩篇章，相信我們能在高考中 ，譜寫出未來(lái)的壯麗輝煌! 我的講話完畢了，謝謝!

青春與理想演講稿結(jié)尾篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!我演講的題目是《放飛理想》。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。有了理想，就有了前進(jìn)的方向;有了理想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了理想，就有了成功的期望。

從幼兒園起，我的理想就在不斷地變換，老師、畫家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的理想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。

如今，我漸漸長(zhǎng)大，我的理想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往;像那高空的星星，可望而不可即;像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的理想就是當(dāng)一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，依靠中國(guó)人民的智慧，讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方，使美國(guó)、日本那些強(qiáng)盜國(guó)家不敢再囂張、再狂妄。

也許，你們會(huì)笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的理想是經(jīng)過深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對(duì)未來(lái)的向往、期望和憧憬。我明白，在通往理想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的理想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自我---如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。

周恩來(lái)在少年時(shí)期就立下報(bào)國(guó)之志，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人;宋代岳飛，兒時(shí)便立下“精忠報(bào)國(guó)”的宏偉大志，成為一位愛國(guó)名將，實(shí)現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的理想。

同學(xué)們，無(wú)論你的理想是什么，只要我們?yōu)樽晕业睦硐氩迳铣岚?，它就?huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的理想積聚力量吧!

青春與理想演講稿結(jié)尾篇4

親愛的同學(xué)們：

理想這個(gè)早已司空見慣的主題，卻是人生不可忽視的字眼。也許，人生也因?yàn)閾碛欣硐攵鵁òl(fā)光彩。從此刻開始，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，起航!

理想它存在于每個(gè)人的內(nèi)心深處，從每一個(gè)人呱呱墜地開始，它就在人的心里萌芽，伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)它也在不斷的變化，而對(duì)于這變化萬(wàn)千的理想我們也應(yīng)當(dāng)巧妙的應(yīng)對(duì)，實(shí)現(xiàn)理想將會(huì)是每個(gè)人生命價(jià)值的體現(xiàn)，。盡管理想因人而異。每個(gè)人對(duì)它的理解也各有不同，但是，我相信實(shí)現(xiàn)理想還有一個(gè)共通的因素，也正是這個(gè)因素它將會(huì)是讓理想之船能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的原因，堅(jiān)持不懈，永不放棄。為了自己的理想努力拼搏。

從古至今，有多少人偉大的理想成為實(shí)現(xiàn)。又有多少已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)的理想這我們帶來(lái)了益處美國(guó)的發(fā)明大王愛迪生一生當(dāng)中發(fā)明了一千多種物品，給我們帶來(lái)了光亮，他的一生都在不斷努力著，拼搏著，他的理想成為了現(xiàn)實(shí)，這是毋庸置疑的，他的理想被成千上萬(wàn)的人認(rèn)可，理想是現(xiàn)實(shí)的，也許有人的理想被疑，被人輕視更有些認(rèn)為那些理想只存在于夢(mèng)里?？墒?，只要努力頑強(qiáng)的拼搏便可以主夢(mèng)幻變?yōu)檎鎸?shí)，每個(gè)人確立的理想不同，更有屬于個(gè)自的選擇和態(tài)度，走不同的道路將會(huì)有不同的結(jié)果，但是應(yīng)當(dāng)相信只要全力以赴，腳踏實(shí)地便可以美夢(mèng)成真。

理想的存在讓人生更加精彩，讓理想的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾绣塾危@一條航線也將是生命之中最具有色彩的路程，它不會(huì)一帆風(fēng)順的，一路上的暗潮洶涌，會(huì)將脆弱轉(zhuǎn)換為堅(jiān)強(qiáng)，不經(jīng)歷過困難與挫折的成功，有誰(shuí)稀罕呢?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”追求理想的道路不會(huì)是平川，而是充滿著坎坷與荊棘，當(dāng)自己走出這片低谷時(shí)，便可以看到理想之花在眼前綻放?！鼻匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”理想的實(shí)現(xiàn)，就像真金白銀的獲取，只有戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的困難，改變克服無(wú)數(shù)不利現(xiàn)實(shí)才能實(shí)現(xiàn)，放眼世界，不是只有名人的事例才讓人感觸，平凡的人擁有的理想一樣絢麗。理想是最珍貴最具有特色的，它的精彩有人認(rèn)為在成功的那一刻，但我以為實(shí)現(xiàn)理想的過程最美，回望時(shí)，看到那些被自己踩在腳下的挫折和自己付出的汗水，這個(gè)過程是最珍貴的，蝴蝶破繭而出只有奮斗過才能展翅高飛，而這時(shí)光將會(huì)是一生中重要的經(jīng)驗(yàn)。

理想好比一艘船，在茫茫海上不知駛?cè)サ姆较颍屛覀儗⑺姆邠P(yáng)，讓風(fēng)吹動(dòng)我們的心，讓我們共同駛向大海中心向困難挑戰(zhàn)，成為最后的強(qiáng)者。

我的演講完畢，謝謝大家。

青春與理想演講稿結(jié)尾篇5

對(duì)于我今天想推薦的這本書，莫言評(píng)說(shuō)：“他在用一顆悲愴的心靈，去尋找拉美迷失的溫暖的精神家園?！奔~約時(shí)報(bào)也說(shuō)它是“值得全人類閱讀的文學(xué)巨著?！边@本書，就是馬爾克斯最著名的小說(shuō)《百年孤獨(dú)》。

《百年孤獨(dú)》寫的是布恩地亞一家七代人充滿傳奇色彩的坎坷經(jīng)歷和馬貢多這個(gè)小鎮(zhèn)一百多年來(lái)從興建、發(fā)展、鼎盛及至消亡的歷史。從主人公奧雷良諾·布恩地亞上校的傳奇生涯中，政客們的虛偽，統(tǒng)治者的殘忍，民眾的盲從和不覺悟都被淋漓盡致地描繪出來(lái)。在這個(gè)家族中，夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐們之間，始終沒有心心相印的感情溝通，沒有推心置腹的切磋商討，相互之間缺乏信任和了解，缺乏關(guān)心和支持。盡管很多人為打破孤獨(dú)進(jìn)行過種.種艱苦的探索，但由于無(wú)法找到一種有效的方法把各自分散的力量統(tǒng)一起來(lái)，最終均以失敗告終。這種孤獨(dú)所造成的愚昧、落后、保守、僵化，最終帶來(lái)的是一種因?yàn)椴荒苷莆兆陨砻\(yùn)而產(chǎn)生的絕望、冷漠和疏遠(yuǎn)感。這也是馬貢多小鎮(zhèn)百年孤獨(dú)的根本原因。

生命本是山一程水一程的漫長(zhǎng)，路過與抵達(dá)，離開與歸途，皆在孤寂與熱烈的生之氣息里跋涉，遷徙。然而最可怕的不是孤獨(dú)本身，而是在孤獨(dú)中失去了自我。這本書里，你可以看到扭曲的人性和欲望，也可以看到荒涼的斗爭(zhēng)與孤獨(dú)，它讓人更加清醒地認(rèn)識(shí)到生命本質(zhì)的真。

作者說(shuō)，孤獨(dú)的本身是團(tuán)結(jié)。如果你同我一樣，也會(huì)偶爾地感到孤獨(dú)，那么不妨看看這本書，讓書中孤獨(dú)人的魯莽激起你無(wú)畏抗?fàn)幍挠職?。去打破孤?dú)，去享受熱烈，去相信：只要你不冷漠，世界就溫暖。

青春與理想演講稿結(jié)尾篇6

大家好，我演講的題目是：大學(xué)成就夢(mèng)想的地方。

請(qǐng)同學(xué)們勇敢地告訴我，你們想成就自己心中的夢(mèng)想嗎?中國(guó)古代軍事家孫武曾言：將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也。今天讓我們?cè)谒闹敢氯?shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。

一、大學(xué)生的“智“

作為一個(gè)大學(xué)生，手中把握著自己的未來(lái)。如果沒有過人的智慧，那么他的未來(lái)必定是暗淡無(wú)光的。那么我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的智呢?李開復(fù)先生曾經(jīng)在給大學(xué)生的信中指出大學(xué)生要具有自修之道，能夠做到舉一反三甚至是無(wú)師自通。這恰恰需要我們自己合理的管理和利用資源與時(shí)間，使得我們能夠在大學(xué)中成為真正的智者。

二、大學(xué)生的“信“

“信“是為人處事的根本所在?！靶拧半m無(wú)形但卻是一種寶貴的財(cái)富。我們要想處理好自己的人際關(guān)系首先要做到信，我們永遠(yuǎn)喜歡和信守承諾的人成為真心朋友，而且這樣的真心朋友在你日后事業(yè)上給你的幫助永遠(yuǎn)是金錢不能夠代替的。

三、大學(xué)生的“仁“

“仁“最初是中國(guó)儒學(xué)中最基本的一個(gè)觀點(diǎn)，現(xiàn)在可理解為待人友善，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中友善的對(duì)待每一個(gè)人，也許他現(xiàn)在并不出色，但是你并不能預(yù)知五年之后、十年之后他是否是你的老總。

四、大學(xué)生的“勇“

我們大學(xué)生要勇敢的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。勇敢并不是心無(wú)畏懼，而是心懷畏懼也已依然向前!在學(xué)習(xí)與生活中，當(dāng)遇到困難和非議時(shí)需要“勇“，這個(gè)時(shí)候的“勇就是能夠不畏艱難險(xiǎn)阻，始終堅(jiān)持自我向正確的方向前進(jìn);而在學(xué)習(xí)生活中遭遇失敗之時(shí)更加需要“勇“，這時(shí)的“勇“則是不拋棄，不放棄，能夠站起來(lái)重新走向成功。

五、大學(xué)生的“嚴(yán)“

作為大學(xué)生，我們要嚴(yán)格要求自己。能夠日省吾身，見賢則思齊，見不賢則內(nèi)自省，同時(shí)謹(jǐn)言慎行，不放縱自己。還要擁有堅(jiān)定的毅力和不變的恒心，這樣的人才是距離成功最近的人。試想一個(gè)人朝秦暮楚，一日三變，成功怎么會(huì)眷顧于他?上蒼只會(huì)眷顧那些擁有不變的恒心的有志之士。

現(xiàn)在，為了我們心中的夢(mèng)想，請(qǐng)大家跟我一起喊出這五個(gè)字，我喊一個(gè)大家喊一個(gè)(來(lái)，讓我們一起喊)：智、信、仁、勇、嚴(yán)。

謝謝。

青春與理想演講稿結(jié)尾篇7

“我要當(dāng)導(dǎo)演，要捧著下一屆中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的開閉幕式策劃書趾高氣揚(yáng)地從老態(tài)龍鐘的張藝謀面前走過?！?/p>

“我要當(dāng)律師，在發(fā)明個(gè)時(shí)空機(jī)把竇娥接過來(lái)為他澄明冤屈。”

“我要去創(chuàng)業(yè)，順便把比爾.蓋茨的軟件公司收納入名下?！?/p>

……

十六七歲的我們，總是懷揣著滿滿的熱情，總是確信21世紀(jì)是我們的天下，總是冒出許多稀奇古怪，卻豪情萬(wàn)丈的理想。

理想是什么?理想是從小內(nèi)向孤僻被預(yù)言為“仲永”的丁俊輝努力地成長(zhǎng)，成為亞洲頂尖的斯諾克選手，被英媒體成為“東方之星”;理想是曾靠失業(yè)救濟(jì)金生活的J.K.羅琳寫出聞名世界的《哈利.波特》;理想是Choose，Change，Challenge!選擇自己的興趣和特長(zhǎng)，徹底改變無(wú)奈的現(xiàn)狀，勇敢的接受挑戰(zhàn)。花上自己的一切而鑄造出來(lái)——理想!

但，理想就占據(jù)了你人生的全部，你只靠心中的理想活下去嗎?不，有了理想，你就要去實(shí)現(xiàn)。而領(lǐng)你實(shí)現(xiàn)理想的方向標(biāo)，叫做執(zhí)著。

執(zhí)著，它的限定詞是今天，不是明天，也非昨天。

當(dāng)下的年輕人都活在明天，對(duì)屬于明天的理想放到今天來(lái)憧憬，幻想，而占據(jù)了今天奮斗的時(shí)光。

項(xiàng)羽屈原等許多古人活在昨天，他們選擇放棄生命，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙賵?zhí)著，他們不執(zhí)著于自己的信念，自己的追求，自己的理想，因而成功并不臨幸他們，他們只能以悲壯的經(jīng)歷留名千古。我們呢?活在明天的我們呢?我們?nèi)鄙賹?shí)際，更缺少了——執(zhí)著。高一的新生們，等待我們的是三年艱苦的日子，你若能執(zhí)著地始終如一日，未來(lái)是光明的;高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，文理分科已劃定了你們努力的界限與方向，剩下的唯一需要你的執(zhí)著;高三的學(xué)子們，九個(gè)月的辛勞換一生的幸福，執(zhí)著地去拼搏嗎?!

當(dāng)你把理想的種子播撒在明天的時(shí)候，也別忘了要活在今天，笑在今天，呼嘯在今天，執(zhí)著——在今天!

當(dāng)你迷茫于不知道自己該干什么而無(wú)所事事時(shí)，記住“沒有理想的人生是最悲哀的?！碑?dāng)你沉浸于理想成真的幻想時(shí)，記住“You still have lots more to work on .”(你 還差得遠(yuǎn)呢。)

用理想作帆，把執(zhí)著當(dāng)槳，成功就在不遠(yuǎn)處的彼岸!

謝謝，我的演講完畢。

青春與理想演講稿結(jié)尾篇8

同學(xué)們、老師們：

早上好!

“五四”青年節(jié)剛剛過去兩天。青年節(jié)的由來(lái)，我想大家都不陌生。九十多年前的五月四日，三千多名學(xué)生憑著一腔愛國(guó)熱血云集天安門，用自己的力量掀起了新民主主義革命的熱潮。從那時(shí)起，肩負(fù)著偉大理想的青年一代就成為了國(guó)家發(fā)展的希望與關(guān)注的焦點(diǎn)。青年們不懈追求的夢(mèng)想，也始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。在社會(huì)主義建設(shè)初期，廣大青年在新中國(guó)的廣闊天地艱苦創(chuàng)業(yè);在改革開放新時(shí)期，青年為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)開拓奮進(jìn)。

五月四日上午，主席在與優(yōu)秀青年代表座談時(shí)提到，當(dāng)代青年肩負(fù)著時(shí)代賦予的重任，要堅(jiān)定理想與信念，勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。如今，年輕人的理想已經(jīng)不再如出一轍，但為了遠(yuǎn)大理想奮斗的精神卻始終沒有改變。歐陽(yáng)修曾說(shuō)過：“得其大者，可以兼其小?！敝挥邪牙硐肴谌雵?guó)家和民族，才能最終成就一番事業(yè)。在最近的蘆山抗震救災(zāi)中，大批青年臨危不懼，為救援工作做出了重要貢獻(xiàn)，為我們樹立了榜樣。

我想我們中的多數(shù)人應(yīng)該自小聽從父母老師的教誨，要樹立遠(yuǎn)大的理想，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。在我們還小的時(shí)候，每個(gè)人心里都會(huì)有一個(gè)跟哥德巴赫猜想一樣遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。但是隨著我們漸漸長(zhǎng)大，事情并不像我們想象得那么簡(jiǎn)單?，F(xiàn)實(shí)或多或少會(huì)讓我們?cè)庥龃煺郏踔潦デ靶械膭?dòng)力。因此，我們需要找到真正能夠?yàn)槲覀冎该鞯缆返哪繕?biāo)，而不是懸浮在半空卻讓我們變得浮躁的幻象。當(dāng)我們?cè)跁牙锖腿蝿?wù)中彷徨不知前路的時(shí)候，不妨抬起頭來(lái)看一看，是不是自己定下了過于遙遠(yuǎn)或者空虛的目標(biāo)，不知道應(yīng)該往哪個(gè)方向奮斗。如果要落實(shí)到具體做法的話，在空閑的時(shí)候搜集一些相關(guān)的資料，規(guī)劃幾條相對(duì)可以變通的路線，提前學(xué)習(xí)一點(diǎn)有用的知識(shí)，我想都會(huì)有意外的收獲。

展望未來(lái)，我國(guó)青年一代必將大有作為。讓我們描繪一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜松鴺?biāo)，為成為更加優(yōu)秀的當(dāng)代青年而努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大的青春能量。

青春與理想演講稿結(jié)尾篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好，我要演講的題目是：用愛撐起孩子的一片天。

教師這一職業(yè)極為普通，普通得猶如一顆小小的鋪路石，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，然而平凡而普通的教師卻用愛鋪就了孩子的成功之路。中國(guó)近代教育家丏尊在《愛的教育》一書中曾說(shuō)："教育不能沒有情感，沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育。"這句話，能讓我們感受到教育中的愛極為重要，也只有在愛中，教育才能發(fā)揮它積極的作用，才能創(chuàng)造孩子的幸福。

汶川地震那天，__鎮(zhèn)中心小學(xué)的張__老師。正跪撲在教學(xué)樓一角的廢墟上，用雙手緊緊抱住兩名孩子，背影如同一只展翅護(hù)雛的雄鷹，但是他的手臂僵硬了，救援人員不得不含淚將她的雙臂鋸掉，保全兩個(gè)孩子的生命。還有譚__老師，教學(xué)樓頃刻間坍塌，毫無(wú)防范的瞬間，正在上課的他本能地?fù)湎蛞粡堈n桌，張開雙臂護(hù)住身下的四個(gè)學(xué)生，當(dāng)譚老師的遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他仍然保持著生前雙臂張開的姿勢(shì)。48歲的代課女老師杜正香，地震時(shí)，她趴在瓦礫中，頭朝著門的方向，雙手各拉著一個(gè)孩子，胸前還守護(hù)著三個(gè)幼小的生命。是什么讓他們?cè)谏c死之間，毅然為了孩子的生而置自己的生死于不顧呢?對(duì)，是他們對(duì)學(xué)生的那種無(wú)私的愛。危難時(shí)刻，見證了師魂的偉大;生死關(guān)頭，彰顯著人性的力量。

記得，我還在中學(xué)任教時(shí)。有一個(gè)初二的學(xué)生，家里僅有一個(gè)年邁的父親陪伴，一到開學(xué)報(bào)名時(shí)，父親總會(huì)拄著拐棍，行走很遠(yuǎn)的路程陪孩子到學(xué)校報(bào)名，看到他從一個(gè)原本白色的黑熟料袋中掏出幾百塊錢時(shí)，發(fā)抖的手讓我們看得如此的心酸。然而更為心痛的卻是他的班主任，她是中途才接班的，或許是之前早已任課的緣故，所以這位老師對(duì)孩子十分的了解，也十分的同情。老師決定每星期給他20元錢，作為生活費(fèi)，但是幾個(gè)月過去了，孩子與老師交心時(shí)，告訴老師，她給的錢一分沒花，一直存著，他還對(duì)老師說(shuō)："老師，我知道了，不是有錢才能讓自己抬頭做人;沒有錢，我們同樣也能快樂的生活、也能快樂的學(xué)習(xí)。"老師很欣慰。因?yàn)樗膼?，學(xué)生變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越努力，成績(jī)也在不斷的提升。王獅中學(xué)是一所鄉(xiāng)村中學(xué)，所以學(xué)校的孩子大多是留守兒童，沒有父母的疼愛，加之家庭的貧困，讓大多數(shù)孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感。或許我們不能對(duì)每一個(gè)孩子都伸出自己的援助之手，但是我們也會(huì)盡力的去幫助最需要幫助的孩子。

愛，是讓人幸福的一種最完美的體現(xiàn)。教育中，我們更需要尋找這份特殊的幸福感。托爾斯泰認(rèn)為："如果一個(gè)教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個(gè)好教師，如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個(gè)完善的教師。"對(duì)于學(xué)生，愛就是一種親近，就如父母的愛，只有讓學(xué)生真正的感受了那份愛，他們才會(huì)安心的學(xué)習(xí)，才能喚醒那些"沉醉"在自卑中的人。又像巴特爾說(shuō)的："教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。"教師給予學(xué)生的愛，就如溫度讓冰融化一樣，需要一個(gè)過程，而這個(gè)過程正是他們享受愛的過程。

我們是知識(shí)的傳播者，更是愛的傳播者。我們只有在教育中付出愛、傳播愛、激發(fā)愛，讓學(xué)生享受愛，我們就算是成功了一半?；蛟S我們不能讓整個(gè)大地灑滿陽(yáng)光，但是我們卻能用這微薄的力量拯救一棵無(wú)力的小草：或許我們不能讓每一株幼苗都長(zhǎng)成參天大樹，但是我們卻能讓他們茁壯成長(zhǎng)。也許我們不能在他們前進(jìn)的道路上鋪就一層鮮艷的紅地毯，但是我們卻能見證他們生命中的每一次優(yōu)越感，就像天鵝展翅奔向它幸福而美麗的人生。

老師們，請(qǐng)付出我們的愛，讓我們用愛撐起孩子的那一片廣闊的天空!

青春與理想演講稿結(jié)尾篇10

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我想借花獻(xiàn)佛，為我們的十八歲唱一首贊歌。

小時(shí)候，總是那樣的天真，那樣的幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上十八歲的舞臺(tái)，才知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許許多多現(xiàn)實(shí)的土壤;成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風(fēng)雨，刺人的荊棘……但你畏懼了嗎?退縮了嗎?不，登上十八歲的臺(tái)階，我們應(yīng)該比任何時(shí)候都更感到時(shí)間的滾滾流逝。

歲月匆匆，難道你真的愿意作一名匆匆過客?青春年少，難道你真的愿意人生如夢(mèng)?苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，也曾仰頭問天，冥冥中，也曾想起媽媽那顫抖的話：外面風(fēng)大，要早些回家。是的，外面風(fēng)很大，雨也很急。但我不再害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)十八歲了。我的肩膀雖然稚嫩，但我的心中，卻有一枚輝煌的太陽(yáng)!

十八歲，明白一個(gè)道理：花有開有落，人有離有合;十八歲，記住那個(gè)道理：只有得失兩忘的人，才會(huì)執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程;只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前;十八歲，把那個(gè)道理，刻在心里，坦然地面對(duì)成功和失敗，坦然地面對(duì)眼淚和笑容，因?yàn)槲覀円呀?jīng)十八歲了。

十八歲，這個(gè)火一樣的年齡啊!失敗和險(xiǎn)阻又能將我奈何?十八歲，我們不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì)，卻具有“欲與天公試比高”的精神，只要奮斗，就能成功，正所謂“自古英雄出少年”，何況社會(huì)上洪流滾滾，我們不用擔(dān)心“英雄無(wú)用武之地”。十八歲，我們腳踏大地，頭頂青天;十八歲，我們仰望明月，追趕太陽(yáng);十八歲，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘;十八歲，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。

同學(xué)們，我的同齡人，我的朋友們!不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!

謝謝大家!

青春與理想演講稿結(jié)尾篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做“理想,點(diǎn)亮人生”.

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上.而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往.我們把它稱之為——理想.一個(gè)最美的字眼!理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)的美好的憧憬.可是,那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?于是,漫長(zhǎng)人生路上,我們開始追尋心中的理想.

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,追求理想的道路不會(huì)是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘.孤獨(dú),寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右.但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍.同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升.一顆堅(jiān)定的,勇往直前的,無(wú)所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點(diǎn).理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,是人生力量的源泉.我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想,就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡.

“千里之行,始于足下”.行動(dòng)很重要,空有理想有什么用.去奮斗,去努力,去實(shí)現(xiàn),才有價(jià)值.

有一位哲人說(shuō)過：“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上.”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活.雖然空想的意境有時(shí)候很美妙,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想,但它們最終都會(huì)流于虛幻和空無(wú).

所以,用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào),我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái).實(shí)踐,只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí).理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開花結(jié)果,必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌.

理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風(fēng)雨中追尋的方向;理想是夢(mèng)境中縈繞,心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌,雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……如果有一天,你能夠大聲地說(shuō)出自己的理想,并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗,那么,你成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路就不會(huì)再有恐懼,就會(huì)充滿著理想的光芒!

讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮自己的人生吧!

我的演講到此結(jié)束,

青春與理想演講稿結(jié)尾篇12

每個(gè)人都有自己的理想，都有憧憬的工作、生活……有了理想就需要設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)理想的計(jì)劃，為自己的人生做規(guī)劃。我也不例外，今天我來(lái)給大家介紹一下我的人生規(guī)劃。

我的理想是當(dāng)一名科技企業(yè)家。因此，我的人生規(guī)劃首先就是要腳踏實(shí)地，打好基礎(chǔ)。俗話說(shuō)“千里之行，始于足下?！焙煤脤W(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉好身體，通過不懈的努力考上理想的中學(xué)、大學(xué)。上了大學(xué)以后，我會(huì)更加全面的發(fā)展自己。學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí)，提高社交能力，參加集體實(shí)踐，同時(shí)，把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新力，如設(shè)計(jì)汽車、飛機(jī)模型或是其它的新東西。在大學(xué)四年中，每個(gè)假期我都要去打工賺錢，一是不連累父母，二是積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)畢業(yè)后，我會(huì)先找一家小型科技公司，干上兩年，積累一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，然后再和大學(xué)結(jié)交的朋友共同創(chuàng)業(yè)。我們從小做起，不倦怠研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售，將企業(yè)逐步發(fā)展壯大、初具規(guī)模，之后保持穩(wěn)健發(fā)展，向著大中型科技企業(yè)的目標(biāo)不斷前進(jìn)。當(dāng)我們的企業(yè)走向成熟穩(wěn)定的軌道后，我要向李嘉誠(chéng)那樣，熱心社會(huì)公益事業(yè)，為國(guó)家為人民貢獻(xiàn)自己的力量。

我會(huì)這樣努力一直到年老。退休后，我會(huì)到各地旅游，游遍祖國(guó)大好河山，訪遍世界風(fēng)景名勝，并攝下美景，讓清風(fēng)、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。

以上這些就是我的人生規(guī)劃，它需要我從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)好和掌握各種文化知識(shí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)、做好鋪墊，我會(huì)盡最大的努力讓它變成現(xiàn)實(shí)!

青春與理想演講稿結(jié)尾篇13

各位老師,同學(xué):

大家好!

我們都曾有過夢(mèng),有過美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過夢(mèng)想。

夢(mèng)想,有一種虛無(wú),似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。 上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。

初中畢業(yè)后,我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來(lái),當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對(duì)自己默默說(shuō):它征服了我,我必須征服它。

我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,永遠(yuǎn)找不到邊。

時(shí)間過得很快,三年時(shí)間一晃而過,即將畢業(yè)的我,對(duì)自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

青春與理想演講稿結(jié)尾篇14

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的`人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌。

不要說(shuō)，你沒有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?

然而有些人不是沒有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)?！彼裕瑢W(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去?！?/p>

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

青春與理想演講稿結(jié)尾篇15

那來(lái)自翠綠樹木上的柳絮是六月的雪，溫暖的雪。它們攜帶著樹的祝福，去尋找屬于自己新的土壤，亦如我一樣，在六月，放飛理想……

總以為生命會(huì)像桃花一次一次綻放，總以為機(jī)會(huì)會(huì)像地鐵一度一度輪轉(zhuǎn)，總以為青春會(huì)像綠草一樣永遠(yuǎn)逢春就會(huì)生機(jī)勃勃，總以為理想會(huì)像光線一樣一直閃亮?？墒牵瑓s在驚回首時(shí)發(fā)現(xiàn)，泥濘的腳印早已干涸，我也站在了初中終點(diǎn)線的邊緣，理想如鷹，已健全了羽翼，生命要沖破禁錮，放飛在無(wú)窮的蒼際。

還記得小時(shí)候大人一問我：“長(zhǎng)大后要做什么呀?”，我變會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)科學(xué)家呀!”。后來(lái)再大一點(diǎn)，知道科學(xué)家不是那么好當(dāng)?shù)?，就改口說(shuō)道：“長(zhǎng)大當(dāng)老師?！爆F(xiàn)在，別人再問我時(shí)，我或許會(huì)稍稍停頓，再小心翼翼地回答：“我想考上某某高中?！蓖ㄍ硐氲穆烦屉S著年齡的增長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)縮短。我知道只有這樣，才能在輕裝簡(jiǎn)行中騰飛，到達(dá)下一個(gè)終點(diǎn)，也是下一個(gè)起點(diǎn)。

去年六月，哥哥高考，我站在樹陰下悠閑地添著冰糕等哥哥從考場(chǎng)出來(lái)。大姨就笑著說(shuō)：“等明年六月份，恐怕你就不這么悠哉悠哉了，好好努力吧，不要到那時(shí)再心急火燎的。”我當(dāng)時(shí)只是點(diǎn)點(diǎn)頭，并不理解“心急火燎的”究竟會(huì)什么樣。去年今日，或許我在天空飄蕩，可現(xiàn)在，我只能踏踏實(shí)實(shí)地站在這片土地上，讓理想在天空中飛翔。

六月，這是個(gè)夢(mèng)幻般的日子，亦是最現(xiàn)實(shí)的日子，讓我們努力，鮮紅的終點(diǎn)就在前方;讓我們努力，鮮花將次第開放;讓我們努力，三年的汗水與淚水就會(huì)結(jié)晶閃光;讓我們努力，理想就會(huì)騰空翱翔!

漫漫柳絮簇簇飄落，最后，它一定會(huì)深埋在肥沃的土壤中，攜帶著理想，成長(zhǎng)。