激情的青春價(jià)值演講稿
青春的腳步向流水,人生的道路靠我們自己去探索。不要嘆息,不要停止,要思考,要奮斗,趁著生命的壯年,不要讓生命為之付出流水。這里給大家分享一些關(guān)于激情的青春價(jià)值演講稿,供大家參考。
激情的青春價(jià)值演講稿(精選篇1)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!今天我的演講題目是《在青春的激情中體會(huì)師愛(ài)》。
人們常喜歡用美好的詞句來(lái)形容美麗的青春,的確,青春充滿了理想與信念,青春充滿了激情與希望。我常常在想:美麗的青春到底是什么?當(dāng)我面對(duì)一群群活潑可愛(ài)的孩子時(shí),我恍然大悟:原來(lái)青春是一種責(zé)任,青春更是一種幸福,這種幸福便是我和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè),它讓我更深刻的體會(huì)到了青春的激情會(huì)在孩子們中間迸發(fā)、激蕩、升華。
世上有許多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么?”我將毫不遲疑地回答您:“那就是愛(ài)!”愛(ài)不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。
回想當(dāng)我第一次面對(duì)孩子們的時(shí)候,心里充滿了新鮮與好奇,看看這張臉,摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾,仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師,您早!”那童稚的問(wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)與生機(jī)。每天傍晚,隨著一聲聲地“老師,再見!”給我留下了明天的希望之光。孩子們那純潔的心,圣潔的情,深深地意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),讓我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福與快樂(lè)。那間教室放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功名;那根粉筆畫出的是彩虹,奉獻(xiàn)的是自己。
幾年的教育生涯,更讓我深深地懂得,教育是愛(ài)的事業(yè)。教師的愛(ài)是博大的愛(ài),她高于母愛(ài),大于友愛(ài),勝于情愛(ài)。師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合,是理智而科學(xué)的愛(ài),是積極主動(dòng)的愛(ài),她是教育的橋梁,是教育的推動(dòng)力,這種愛(ài)包含了一種崇高的使命與責(zé)任。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師的愛(ài)是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙,教師的愛(ài)是融化學(xué)生心靈上久積而成的堅(jiān)冰?!弊詮奶ど瞎ぷ鲘徫坏哪且惶炱?,我就一直堅(jiān)持努力以我全部的熱情和愛(ài)心去滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的心靈。
記得我在私立學(xué)校任教時(shí),當(dāng)時(shí)班里有個(gè)孩子叫張碩,他得了膈膜炎,只要稍微一碰到他,胸部就會(huì)產(chǎn)生劇烈的疼痛,而且一痛起來(lái)就會(huì)臉色發(fā)白,嘴唇哆嗦,額頭上滲出豆大的汗珠。每次看到他痛苦的樣子,我的心也會(huì)隱隱作痛,恨不得那個(gè)受痛苦煎熬的人是我,他的痛苦我替代不了,于是我就想辦法,盡量減少別人碰到他的機(jī)會(huì)。以前他是睡在上鋪的,為了方便,我把他調(diào)在了下鋪,在教室里的座位我也做了調(diào)整,讓他坐在靠墻的里側(cè)位置……在我的影響下,班里的同學(xué)對(duì)張碩格外的關(guān)心,每次經(jīng)過(guò)他的課桌都是小心翼翼的,而且他們還自發(fā)地成立了幫助小組,每天輪流為張碩打飯,為了避免張碩在刷洗快餐杯時(shí)被擠碰到,連這些他們也都包了。愛(ài)的接力棒在孩子們中間傳遞著,由此我感到了欣慰。然而讓我感到更為震撼,讓我更為感動(dòng)的是,我已經(jīng)離開他們六年了,但每逢教師節(jié)和過(guò)年的時(shí)候,我都會(huì)接到這些孩子們的電話,有的是一直聯(lián)系著的,有的是經(jīng)過(guò)輾轉(zhuǎn)打聽到我的號(hào)碼的。就在今年教師節(jié)的前幾天,我收到一條短信:“王老師,您好!您還記得我嗎?我是龍門北校六·三班那一屆的王偉,我現(xiàn)在在平原一中讀高三呢,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,我報(bào)了音樂(lè)興趣小組,上次聲樂(lè)考試,我得了第一名呢!老師,您為我感到高興吧?祝您節(jié)日快樂(lè)!”讀著短信,我的眼角濕潤(rùn)了,腦海里浮現(xiàn)出了那個(gè)活潑可愛(ài)、愛(ài)唱愛(ài)跳的小姑娘的面孔,那時(shí)班里的同學(xué)都叫她“未來(lái)的歌星”。老師怎么不記得你呢?怎么不為你感到高興,感到自豪呢?
我用一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心擁抱了每一個(gè)孩子,雖然有時(shí)也會(huì)因他們的調(diào)皮而埋怨,有時(shí)也會(huì)感到很煩很累,但我的心中始終涌動(dòng)著一份強(qiáng)烈的責(zé)任感。我在想:假如我是孩子,假如是我的孩子。這樣的思考使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一些理解;少了一份苛求,多了一些寬容。當(dāng)看到家長(zhǎng)把天真爛漫的孩子交給我們時(shí),當(dāng)看到他們信任的目光時(shí),我又怎能不全身心的去愛(ài)他們呢?
一個(gè)人的青春是有限的,而我的事業(yè)是常青的。業(yè)精于勤荒于嬉,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷豐富自己的知識(shí),提高教學(xué)水平。我的青春在學(xué)生身上得到延續(xù),我的價(jià)值在學(xué)生身上得到體現(xiàn)。我將在這三尺講臺(tái)上開墾荒園,播種智慧,用真誠(chéng)開啟心靈,用希冀放飛理想,用火紅的青春去譜寫激情的歲月,用雙手和大家共同托起明天的太陽(yáng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
激情的青春價(jià)值演講稿(精選篇2)
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
青春是什么?青春可以是執(zhí)子之手,溫馨地漫步在霓紅燈下;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,青春還可以是無(wú)休止的任性……
很多人認(rèn)為青春理應(yīng)如吧!?。?不,很多人忽略了青春,青春是整個(gè)人生旅程中最輝煌、最燦爛的一站,它孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等待我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。
"家鄉(xiāng)是自己的家庭世代居住的地方".站在歷史的巔峰,回眸千年之巨變。從長(zhǎng)平之戰(zhàn),廉頗老將交師印后,回邯鄲,脫下盔甲戰(zhàn)靴于此地,從解放立區(qū)公社,到撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn),我們的家鄉(xiāng) 魅力三甲 如同一位執(zhí)著前行的開拓者,一路艱辛,一路坎坷,幾度風(fēng)雨、又幾度輝煌。
而今,乘著改革的長(zhǎng)風(fēng),沐著開放的春雨,三甲正煥發(fā)青春活力,更現(xiàn)盎然生機(jī)。在新的一屆黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全鎮(zhèn)人民努力思變、思興、思富、思強(qiáng),勇?lián)率姑宫F(xiàn)新作為,正奮力開創(chuàng)"三晉名鎮(zhèn) 舒心三甲",建設(shè)新境界。
你看,三甲文化廣場(chǎng)游園,商貿(mào)新區(qū),工業(yè)園區(qū),都有了新發(fā)展,你看,項(xiàng)目建設(shè),在推進(jìn)工業(yè)新型升級(jí),走在了最前列,"高平大發(fā)展 三甲要前行",把擔(dān)子擔(dān)起來(lái),把成績(jī)干出來(lái),把三甲強(qiáng)起來(lái),這是賦予我們?nèi)兹嗣竦臅r(shí)代使命,也是責(zé)無(wú)旁貸的歷史擔(dān)當(dāng)。
面對(duì)這片熱土,作為一名驕傲的三甲青年,我能做些什么?我們又該做些什么呢?我們要為自己是三甲人而自豪和驕傲,我愿意為我的家鄉(xiāng)燃燒生命,奉獻(xiàn)青春,為三甲的發(fā)展,奉獻(xiàn)我的勞動(dòng),我的智慧,我的心血,我的汗水。讓我們的心回歸家鄉(xiāng),不再迷茫,我們不做紙上談兵的暢想者,要用我們的所學(xué)所想在家鄉(xiāng)建設(shè)上得以實(shí)現(xiàn),年輕的我們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,美好的未來(lái)在向我們召喚,三甲的歷史將永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們?nèi)紵啻?,釋放能量,建設(shè)美好的家鄉(xiāng)!用我們的堅(jiān)韌,去鋪設(shè)三甲走向輝煌的高速公路;用我們的青春,去承載三甲美好的希望!
人生命中最寶貴的東西是青春,青春屬于生命中只有一次,一個(gè)人的青春是應(yīng)該這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。我要用我們的青春和經(jīng)歷,獻(xiàn)給了熱愛(ài)的家!
激情的青春價(jià)值演講稿(精選篇3)
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我經(jīng)常聽別人哼唱,也經(jīng)常哼姜育恒的《再回首》,但我不想認(rèn)同那句“我曾經(jīng)一遍又一遍隱隱約約的暗戀,才知道那是最真實(shí)的”?!豆陋?dú)的王子》的唱腔太超脫——經(jīng)過(guò)一生的反復(fù)追求,他只能得出這樣的結(jié)論:平淡而真實(shí)。
平平淡淡才是最真實(shí)的。歸根結(jié)底,不就是自己的放縱和平庸嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)五彩夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校門的人,都在吶喊:平淡才是最真實(shí)的。而有些人認(rèn)為只要“不與世爭(zhēng),過(guò)平靜的生活”,就可以無(wú)憂無(wú)慮的生活,把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大是相當(dāng)必要的。是什么讓我們豐富的校園生活從它多彩的色彩中淡出?是什么讓我們真正的熔漿凝固,內(nèi)心深處沒(méi)有熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想的象牙塔嗎?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走出困惑的地帶嗎?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟荒贻p了,真的什么都看扁了?沒(méi)有!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的還是你。
活得最好的人不是活得最久的人,而是最能感受生活的人。除了沒(méi)有上理想的大學(xué),沒(méi)有把握住一段近乎成功的愛(ài)情,虛榮而不屑,你對(duì)生活有多少正確的感受?生活給了你多少真正的負(fù)擔(dān)?沒(méi)有!只是因?yàn)樵诋?dāng)代中國(guó),有億萬(wàn)文盲半文盲,大學(xué)生對(duì)社會(huì)期望過(guò)高,也只是因?yàn)槲覀儾荒苷_的估計(jì)自己,認(rèn)識(shí)社會(huì)。
那種平淡的心態(tài)依然是不上進(jìn)的借口。所以,你曾經(jīng)想有所作為,卻不知從何下手,跟著感覺(jué)走,面對(duì)各種誘惑遠(yuǎn)離自己的真實(shí)狀態(tài),在時(shí)代的浪潮下四處漂泊。當(dāng)你疲憊地走了無(wú)數(shù)365英里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了那份平淡,什么都沒(méi)有留下。
不僅僅是古代的辰光,那些夜晚的星星和月亮,我們的青春正在流逝。四年,我們有幸有這四年,可是有多少人走了四年;更何況有多少人為了擁有這四年而沉浸在考題和各種模擬考試中?當(dāng)我們走出他們的處境,進(jìn)入很多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),是為了追求“平淡才是最真實(shí)的”嗎?
在我們四年的每一天里,我們都給了我們愛(ài)的人很多關(guān)心和溫暖。他們很努力,默默支持孩子的選擇。他們唯一的希望就是我們可以走自己的路。還有,在很多人眼里,我們總是在期待著我們,期待著我們用知識(shí)構(gòu)建大腦,用雙手為人們描繪更美好的生活。
在親人和關(guān)心我們的人面前,我們有什么理由認(rèn)為“平淡才是最真實(shí)的”?我們付出我們的黃金時(shí)代,投入父母的血汗,就為了換來(lái)這份平淡嗎?就為了換一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證?從每個(gè)家庭的貢獻(xiàn)到時(shí)間的流逝,我們?cè)趺茨茌p易認(rèn)同“平淡無(wú)奇”是真的呢?
把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,還有她的一句話:就算不成功,也不會(huì)變成一片空白。成功女神并不偏愛(ài)所有人,但所有參與過(guò)、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界也不平淡、不空白。記得有一天,我和幾個(gè)剛進(jìn)美術(shù)班的女生聊起學(xué)美術(shù)后的感受和收獲,她們告訴我:沒(méi)有什么大的飛躍,但是她們學(xué)會(huì)了如何用心去觀察一件事。也許他們永遠(yuǎn)不會(huì)成為畫家,但我欽佩他們的參與感和嘗試的勇氣。我想告訴他們,即使你沒(méi)有成功,你也沒(méi)有變成一片空白。
在這里,有人會(huì)說(shuō):我真的很普通,我沒(méi)有一技之長(zhǎng),我不會(huì)唱歌,我不會(huì)跳舞,我不會(huì)背詩(shī),不會(huì)畫畫。這四年注定我會(huì)這么平淡。世界上只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)天才莫扎特。越來(lái)越多的人正試圖通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力把平淡變成輝煌。毅力在效果上有時(shí)可以和天才相提并論。有句話說(shuō),能爬上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔,但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。
永遠(yuǎn)不要為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
激情的青春價(jià)值演講稿(精選篇4)
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
人活著是因?yàn)橐活w心,心執(zhí)著是因?yàn)樗姆较?,方向飛翔是因?yàn)槲摇N沂且粋€(gè)夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力,我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡,我為詩(shī)人喚起靈感,我對(duì)幸福頂禮膜拜。
我是大愛(ài)的前提,因?yàn)橛辛宋?,就有了好的梁祝傳,成為千古一蝶;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾,因?yàn)楹臀以谝黄?,有無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人和成功的人!不信你聽;一代英雄曹操,對(duì)著天空高聲唱道:“老漢臥虎,志在千里:先烈在后年,心強(qiáng)?!蹦鞘遣懿俚膲?mèng)想;“總有一天,我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪,直起云帆,在深邃的大海上架起一座橋?!蹦鞘窃?shī)人李白的夢(mèng)想;“我寧愿香在枝頭死去。我為什么要在北風(fēng)中吹倒?”這是宋代詩(shī)人鄭思肖的夢(mèng)想。是一場(chǎng)夢(mèng),鑄造千千的偉人和永恒的好傳!
我是音樂(lè)人創(chuàng)作的源泉,因?yàn)橛形以?,有?zhí)著的成功者,像貝多芬一樣用心去感知音樂(lè)的神奇魅力。
我激發(fā)了詩(shī)人的靈感。因?yàn)槲?,才有了桃花源和莊周夢(mèng)蝶的超凡浪漫。
我是汗水后的清涼,歡樂(lè)的支持者,十年寒窗后的精神支柱,成功人士的奮斗力量。
一切都讓我很光榮,但有時(shí)候也很難過(guò)。
我不能讓死去的人重新燃起對(duì)生活的渴望,我不能讓浪費(fèi)時(shí)間的人實(shí)現(xiàn)自己的偉大幻想,我也不能讓沒(méi)有方向的出走的人找到回家的路。唉!原來(lái)我也有這么多無(wú)奈。面對(duì)那些拋棄我的人,我一直無(wú)法重拾他們的心,因?yàn)樵谒麄兊纳?,生命?dāng)初的美好和歡樂(lè)早已失去。沒(méi)有夢(mèng)想,他們將失去生活的方向和信仰的指南針。也許他們不應(yīng)該放棄他們的夢(mèng)想,直到他們完成他們忙碌的生活。
如果你有夢(mèng)想,你可能不會(huì)成功,但你會(huì)有生活的快樂(lè)和希望。沒(méi)有夢(mèng)想,你注定是一個(gè)失敗者,一個(gè)普通人。
黃色森林里有兩條路。你會(huì)站在這個(gè)十字路口獨(dú)自前行,還是會(huì)跟隨夢(mèng)想的翅膀,勇往直前?我覺(jué)得聰明人會(huì)選擇后者,因?yàn)檫@是人生的捷徑!
激情的青春價(jià)值演講稿(精選篇5)
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
青春是什么?
青春,是人的一生中最美好的黃金歲月。飛揚(yáng)的青春帶給我們奮進(jìn)的勇氣,也帶給我們創(chuàng)造的激情。生命不僅僅是一滴滴鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的力量源泉。
7月,帶著美好的憧憬和遠(yuǎn)大的志向,我來(lái)到了中共吉林市委辦公廳,成為了一名年輕的機(jī)要干部??墒怯游业膮s是每天10個(gè)小時(shí)連續(xù)半年的漢字錄入訓(xùn)練和不能有絲毫差錯(cuò)和紕漏的電報(bào)辦理,現(xiàn)實(shí)讓我感到機(jī)要工作竟是如此的單調(diào)和枯燥。有時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)自己,這就是我大學(xué)四年的理想嗎?難道一輩子只是修修電腦和收發(fā)電報(bào)嗎?難道青春燃燒的只能是日益泯滅的激情嗎?何去何從,我困惑、我迷惘、我失望……當(dāng)我把這種苦惱向身邊的同事傾訴時(shí),他們只是笑著說(shuō),“看看張姐吧?!?/p>
張姐就是市委機(jī)要局業(yè)務(wù)處長(zhǎng)張艷杰。1986年,青春靚麗的她就來(lái)到辦公廳機(jī)要處工作。同樣面對(duì)這種清苦,同樣年輕的她,卻帶著青年人所特有的激情積極投入其中。這一干就是二十多年。二十多年如一日啊,她把青春奉獻(xiàn)給了機(jī)要事業(yè),作為一個(gè)女人,她為工作付出了太多、太多……
機(jī)要員這一職業(yè),要求在工作時(shí)著裝儀表都要樸實(shí)無(wú)華。所以她有女性的嬌柔,卻不能有女人的艷麗;機(jī)要員這一崗位,要求意志與性格都要堅(jiān)忍不拔,所以她縱有天生的麗質(zhì),卻不能有絲毫的脆弱。有的,只能是嚴(yán)謹(jǐn)與果敢;有的,只能是干練與堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)她脫去制服時(shí),她是女兒、是妻子、是母親。而當(dāng)她穿上制服時(shí),她就是掌握我黨核心機(jī)密的機(jī)要員。
大家也許還記得,__年市委的那次火災(zāi)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)起火點(diǎn)在三樓,難免會(huì)殃及到二樓的市委機(jī)要局。當(dāng)張姐知道后,第一時(shí)間趕到火場(chǎng),將能夠移動(dòng)的物品迅速轉(zhuǎn)移到安全的地方安排專人看護(hù)。此時(shí)的三樓已經(jīng)面臨著隨時(shí)坍塌的危險(xiǎn),而一旦坍塌,后果不堪設(shè)想,消防隊(duì)員一再要求火場(chǎng)人員馬上撤離??蓮埥阈睦锩靼?,身上的責(zé)任要求我們必須留人看守密碼設(shè)備,去面對(duì)這生與死的考驗(yàn),所以她一直在火場(chǎng)中守候著。所幸的是,張姐安然無(wú)恙。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的事件就這樣結(jié)束了。經(jīng)過(guò)烈火的洗禮沒(méi)有掌聲、沒(méi)有鮮花、沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)有的只是一身汗水和疲憊。
“風(fēng)來(lái)疏竹,風(fēng)過(guò)而竹不留聲;雁度寒潭,雁去而潭不留影”。機(jī)要工作者的職業(yè)是神圣的,責(zé)任更是重大的,但機(jī)要人的工作卻鮮為人知;機(jī)要人掌握著無(wú)數(shù)國(guó)家機(jī)密,而他們卻時(shí)刻守口如瓶;機(jī)要人用密碼技術(shù)保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而他們卻兩袖清風(fēng)、不求名利。因?yàn)樗麄冎?,“保守黨的機(jī)密,慎之又慎。”是對(duì)機(jī)要工作紀(jì)律最好的詮釋。
為了保障密碼通信的絕對(duì)安全與絕對(duì)暢通,機(jī)要工作要求我們?nèi)瓴环止?jié)假日,24小時(shí)不離崗。所以,張姐長(zhǎng)時(shí)間的值班、加班。對(duì)父母難以盡心照顧,對(duì)女兒也難以盡一位母親應(yīng)盡的義務(wù)。由于丈夫工作也很忙,所以正在讀高中的女兒經(jīng)?;丶抑荒艹栽绯渴O碌臎鲲?。女兒說(shuō):“媽,為什么你不能像別人的母親一樣照顧我呢?其他同學(xué)的母親每天都換著樣的做菜給他吃?!泵慨?dāng)這時(shí),她卻只能愧疚地對(duì)女兒說(shuō)?!肮耘畠海葖屆ν赀@一段,一定好好給你做頓好吃的?!迸畠郝牭竭@話高興的笑了,可張姐的心卻在流淚……
盡管如此,在繁忙的工作之余,她卻一有時(shí)間就親自下廚給我們這些小同志改善伙食、縫補(bǔ)衣服,和我們促膝傾談。我們也把張姐當(dāng)作自己的親人,有困難都愿與張姐講,有心事都愿和張姐說(shuō)。