青春成長(zhǎng)儀式演講稿5分鐘5篇

不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果，你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服，這里給大家分享一些關(guān)于青春成長(zhǎng)儀式演講稿5分鐘，供大家參考。

青春成長(zhǎng)儀式演講稿5分鐘【篇1】

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！感謝立達(dá)中學(xué)給我機(jī)會(huì)，讓我參加今天這么隆重的儀式。

再過兩天就是“六一”兒童節(jié)了，在這里提前祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

說起兒童節(jié)，時(shí)間的長(zhǎng)河仿佛在瞬間倒流，曾經(jīng)走過的風(fēng)雨和擁有的快樂在這一刻倍感溫馨而喜悅。還記得動(dòng)畫片里的卡通寶貝嗎？還記得你最喜歡的布娃娃嗎？還記得幼兒園里那個(gè)拖著鼻涕的小伙伴嗎？還記得夸你是好孩子的那個(gè)漂亮老師嗎？

從出生到現(xiàn)在，你們從那個(gè)吃喝拉撒睡都要爸爸媽媽管理的小嬰兒到會(huì)說話走路、會(huì)自己穿衣，會(huì)琴棋書畫、會(huì)看書寫字，會(huì)照顧自己的中學(xué)生，彈指一揮間，夢(mèng)幻般的金色童年已漸行漸遠(yuǎn)，這其中，凝聚著父母和老師多少的心血和汗水？他們用愛呵護(hù)著你們，用知識(shí)澆灌著你們，他們見證了你們的成長(zhǎng)，也伴隨著你們一起成長(zhǎng)。父母新添的白發(fā)里，有你們成長(zhǎng)的足跡，老師沙啞的嗓音里，有你們綿長(zhǎng)的記憶。如果說成長(zhǎng)是一條河，那么我相信：你們一定愿意用幸福編成一支最美的歌，唱給培育你們的教師和養(yǎng)育你們的父母聽。

小時(shí)侯，父母給我們過兒童節(jié)，今年的兒童節(jié)你們不妨建議和爸爸媽媽一起過，讓年輕的你們和不再年輕的父母一起插上隱形的翅膀，去找尋那些遺失的美好。今天，我們把鮮艷的紅領(lǐng)巾裝進(jìn)了精致的信封珍藏，同時(shí)也把童年的純真和美好裝進(jìn)了記憶的口袋珍藏。

可能同學(xué)們會(huì)說，兒童節(jié)嘛，那都是小朋友的事，我們現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了。是啊，流光一閃數(shù)十年，紅了櫻桃，綠了芭蕉，當(dāng)年在我身邊抱著毛絨玩具、含著奶嘴、看著《天線寶寶》的那個(gè)小不點(diǎn)，如今她已長(zhǎng)成了如花似玉的大姑娘。小時(shí)侯的她整天像個(gè)跟屁蟲，現(xiàn)在的她卻總嫌父母太嘮叨，我們已經(jīng)習(xí)慣了用雙羽來保護(hù)她，卻還沒有習(xí)慣她已經(jīng)長(zhǎng)大。

相信世上所有的父母都一樣疼愛自己的孩子，在成長(zhǎng)的道路上，父母給你們支持、鼓勵(lì)、幫助、贊揚(yáng)、寬容和信任。生命賦予你們的，并非只有歡笑，還有貧窮、病痛、失意和淚水。人生從來都是風(fēng)雨兼程、險(xiǎn)象環(huán)生的，只有努力爭(zhēng)先，才能勇往直前，只有先做好你必須做的事，才有可能做你想做的事。

最后，我想借用于丹在《論語(yǔ)心得》中的一段話作為對(duì)同學(xué)們的兒童節(jié)寄語(yǔ)：“一個(gè)葫蘆長(zhǎng)的小，可以當(dāng)瓢，它是有用的；一棵樹長(zhǎng)的小，可以做桌椅，它是有用的；一個(gè)葫蘆長(zhǎng)到最大，可以把它當(dāng)游泳圈，它還是有用的；一棵樹長(zhǎng)到最大，可以為人遮風(fēng)擋雨，它也是有用的。”

每個(gè)人都是獨(dú)特的，因?yàn)槲覀冏约河肋h(yuǎn)不可能成為別人。一個(gè)人，總有別人不可替代的地方，盡管有時(shí)我們會(huì)覺得不如別人好，但還是要對(duì)自己說：“我是最聰明的，我能做到最好?！?/p>

謝謝！

青春成長(zhǎng)儀式演講稿5分鐘【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、小朋友們：

下午好！

我是三（3）班陳星含同學(xué)的家長(zhǎng)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我參與到讀書節(jié)這個(gè)活動(dòng)中來，下面就孩子課外閱讀問題向大家談幾點(diǎn)感受，不足之處還請(qǐng)指正。

一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。作為家長(zhǎng)，要十分重視孩子的課外閱讀。

要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間，并擁有完全屬于她的一套讀書設(shè)施。首先我讓孩子選擇自己感興趣的書。同時(shí)，在平時(shí)的生活中經(jīng)常跟她交流一些書上看到的內(nèi)容，使她覺得看書學(xué)了知識(shí)真好，馬上能用到生活的方方面面，促使她看更多的看書。家長(zhǎng)的興趣愛好，影響孩子的興趣愛好。所以，在孩子讀書的時(shí)候，家長(zhǎng)如果拿一本書與孩子一起讀，孩子肯定會(huì)受到潛移默化的影響，從而養(yǎng)成喜歡讀書的良好習(xí)慣。

要培養(yǎng)孩子讀書的耐心。在我孩子兩三歲的時(shí)候，我就經(jīng)常給她講故事。一個(gè)故事總要講3-5遍，講到第三遍的時(shí)候就故意掉了一句或講錯(cuò)一句，看她能否聽出來；我們根據(jù)故事內(nèi)容提幾個(gè)問題，培養(yǎng)她提取有效信息的能力；等她認(rèn)識(shí)字的時(shí)候就經(jīng)常帶她去新華書店，在她身上放個(gè)手機(jī)，讓她在新華書店一呆就是半天，我們?nèi)ジ勺约旱氖?。通過這種培養(yǎng)，她就很容易靜下心來看書。要養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。一是要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣，平時(shí)讀書時(shí)要養(yǎng)成讀書記筆記的習(xí)慣。看到好的詞句要做摘錄，或者概括主要內(nèi)容，也可寫一寫讀后感等等。這樣日積月累，潛移默化，增加了詞匯量，為寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。遇到弄不懂的問題，及時(shí)上網(wǎng)查詢。以上是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)，讀書的好處自是妙不可言，那就讓我們一起來快樂的看書吧，在書的海洋里一起暢游，共同擁有一個(gè)豐富美好快樂的人生。

謝謝大家！

青春成長(zhǎng)儀式演講稿5分鐘【篇3】

大家好，我是顧潘涵的媽媽潘玲偉，今天很高興能在孩子們的成長(zhǎng)儀式上上臺(tái)發(fā)言，并一起見證孩子成長(zhǎng)階段最重要的這一時(shí)刻。

今天我主要分享的有兩點(diǎn)，一是孩子的學(xué)習(xí)教育，二是孩子的成長(zhǎng)教育。

三年級(jí)是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，是進(jìn)一步打牢基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，因此在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)教育尤為重要。在這方面，我們始終堅(jiān)持穩(wěn)步向前的策略。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期不能期望孩子很快吸收新的知識(shí)點(diǎn)，而是要循序漸進(jìn)，幫助孩子更好建立自信心的同時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。日積月累，效果就會(huì)顯現(xiàn)。比如可以在完成一天的功課后，適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼鲆恍╊A(yù)習(xí)和提前了解最近兩天需要接觸的知識(shí)，做一些適當(dāng)?shù)难诱?。切忌不要讓孩子感受到過分的壓力。

現(xiàn)在學(xué)校布置的作業(yè)比一二年級(jí)時(shí)要多了，孩子有時(shí)會(huì)為了完成作業(yè)而去做作業(yè)，這樣往往會(huì)忽略其本身能帶來的知識(shí)點(diǎn)。如何提高作業(yè)的效率，通過一道題目能了解到背后的知識(shí)和解題方法，是需要家長(zhǎng)更關(guān)注和進(jìn)一步去引導(dǎo)的。有時(shí)候我在輔導(dǎo)顧潘涵做數(shù)學(xué)題時(shí)，會(huì)針對(duì)一道題目讓她用幾種方法進(jìn)行思考和解題，然后用反推來驗(yàn)算，最后再給一兩個(gè)同類型的題目鞏固。過程中多半是互動(dòng)性的，激發(fā)她的興趣，讓她更好參與其中，讓她更主動(dòng)地去思考和動(dòng)腦。當(dāng)然在孩子學(xué)習(xí)的過程中，會(huì)出現(xiàn)很多你不愿意看到的情景。孩子會(huì)找很多理由去拖拉，很多時(shí)候我相信大家都有沖動(dòng)幫孩子寫好作業(yè)，節(jié)省她的時(shí)間。這些惰性很常見，處理不好對(duì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的影響，也她產(chǎn)生更多的依賴感，因此要讓孩子盡早養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這其中家長(zhǎng)的監(jiān)督和引導(dǎo)很關(guān)鍵。

天下父母都是一樣的，都是希望自己的子女好。切合今天成長(zhǎng)儀式的主題，我談的第二點(diǎn)就是孩子的成長(zhǎng)教育。

回顧這些年來孩子們的成長(zhǎng)，都?xì)v歷在目，你們經(jīng)歷了豐富多彩的幼兒園生活，現(xiàn)在你們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，每天像個(gè)小大人一樣背著書包走進(jìn)小學(xué)校門，回家也會(huì)幫著父母做一些力所能及的家務(wù)，也會(huì)說時(shí)不時(shí)說一些一些體貼關(guān)心人的話，儼然一個(gè)個(gè)都已經(jīng)成長(zhǎng)為小大人了。在孩子的成長(zhǎng)教育過程中，家庭教育和父母在這個(gè)過程中的角色扮演往往是最至關(guān)重要的。父親的角色往往和智慧，大度，勇敢，堅(jiān)定等描述掛鉤，這些有利于促進(jìn)孩子體格的健全，認(rèn)知的發(fā)展，情感的培養(yǎng)和性格的完善。父親需要在孩子成長(zhǎng)的道路上給予關(guān)注與正確的引導(dǎo)，要言傳身教，給孩子良好的榜樣和示范作用。在孩子的成長(zhǎng)道路上，首先要做會(huì)玩的父親。玩可以釋放孩子的天性，他們?cè)谕嫠５倪^程中可以獲得成功和滿足的體驗(yàn)，獲得經(jīng)驗(yàn)和情感的豐富，父親和孩子一起玩有利于發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造性，更能與孩子建立親密和諧的親子關(guān)系。其次要做一個(gè)明理的父親。古語(yǔ)：“子不教，父之過”，父親多與孩子溝通交流，可以幫助孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)、有禮、自尊、進(jìn)取等優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)，父親的以身作則和榜樣作用會(huì)在平時(shí)的生活中給孩子帶來潛移默化的影響，讓孩子知道要成為一個(gè)自信、有擔(dān)當(dāng)、敢于拼搏的人！最后還要做一個(gè)好學(xué)的父親。小孩子從小對(duì)新鮮事物充滿疑問和好奇，骨子里有求知和探索精神。所以，從小，父親就要幫助孩子激發(fā)他們這種求知欲和探索欲。作為父親，也要不斷豐富自己的知識(shí)，滿足孩子在不同成長(zhǎng)階段的需求，充分激發(fā)孩子的積極性和創(chuàng)造性。

母親的角色往往和細(xì)膩、溫柔和貼心等描述掛鉤，母親把孩子帶到這個(gè)世界上，幫助孩子一起認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，感受這個(gè)世界。從小通過講故事、唱兒歌、玩玩具等給孩子很多的關(guān)懷與呵護(hù)。母親的引導(dǎo)對(duì)孩子的行為、習(xí)慣、品質(zhì)的形成有著相當(dāng)大的影響。有母親在的地方，就有溫暖，就有愛。同時(shí)，母親的言談舉止，處世態(tài)度，待人接物的方式，方法等，都會(huì)對(duì)孩子有重要的教育功能。首先要做一個(gè)會(huì)陪伴的母親，因?yàn)樵诤⒆映砷L(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期形成的視覺圖像將對(duì)孩子的性格、行為習(xí)慣、道德素質(zhì)等造成必然的影響；其次要做一個(gè)會(huì)傾聽的母親，母親是是孩子的心靈依靠，在孩子心中，母親具有至高無上絕對(duì)的權(quán)威，因?yàn)樗俏ㄒ坏?，不可替代的。?dāng)孩子遇到困難和挫折，第一想到的總是母親，他們會(huì)毫無保留地向母親傾述，尋求來自于母親的支持與幫助；最后還要做孩子心靈的守護(hù)者。在孩子的成長(zhǎng)過程中，母親對(duì)孩子的影響是必然的，無可辯駁的事實(shí)注定了母親是孩子成長(zhǎng)過程中的老師，更將是孩子心靈成長(zhǎng)的守護(hù)者，即使孩子立足社會(huì)、已獨(dú)立生活，在母親眼里，終究是她們的孩子。

十歲，是人生的第一個(gè)里程。孩子的成長(zhǎng)教育，離不開學(xué)校、離不開老師、離不開家庭、離不開社會(huì)。我們相信今天的一幕幕將留在每個(gè)孩子的記憶深處，并成為他們成長(zhǎng)歷程中最美好的回憶！

我的發(fā)言結(jié)束了，再次感謝各位家長(zhǎng)的耐心聆聽。祝所有的小大人們健康快樂！謝謝大家。

青春成長(zhǎng)儀式演講稿5分鐘【篇4】

小朋友們：

大家好！

今天我很榮幸站在這里代表家長(zhǎng)們，對(duì)我們的寶貝們說說心里話。十歲是人生的第一個(gè)里程。恭喜你們的成長(zhǎng)，祝福你們的蛻變，衷心地祝賀你們終于長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了翩翩少年，長(zhǎng)成了老師的得力幫手，長(zhǎng)成了父母的知心朋友，長(zhǎng)成了家中的小小柱梁。爸爸媽媽為你們驕傲，為你們自豪，你們的每一步成長(zhǎng)都是爸爸媽媽最大的幸福和安慰！親愛的寶貝們，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們。從孕育到降生、到你們這個(gè)十歲集體生日，你們給了我們太多不同尋常的的喜悅和感動(dòng)、太多難以忘懷的美好和幸福。當(dāng)你們還是襁褓中粉嫩的嬰兒，爸爸媽媽因?yàn)橛心悖统錆M了愛與力量，你們是父母生命的延續(xù)，是上天賜予我們最厚重的禮物。

十年來，你們的一舉一動(dòng)都牽著我們的心，你們的每一次歡笑，每一串淚水，每一步成長(zhǎng)，每一個(gè)第一次，我們都愿意陪著你們，與你們一起經(jīng)歷，一起記憶。我們最大的開心就是能全心全意地陪伴、照顧你們，享受你們?nèi)硇牡男刨嚭鸵缿?，無怨無悔地保護(hù)你們，深愛你們。十年來，你們的聰明懂事，你們的健康成長(zhǎng)，你們的無憂無慮是我們最大的安慰。你們就是我們這一生最大的成就，是我們努力打拼的源動(dòng)力。我們的生命因?yàn)橛辛四銈兌兊酶映鋵?shí)，更有意義。謝謝你們，我親愛的寶貝！

親愛的孩子們，請(qǐng)對(duì)著生日的燭光許下你們美好的愿望吧。海闊

親愛的孩子們，在這樣神圣的時(shí)刻，也請(qǐng)讓我們一起真誠(chéng)地感謝精心栽培你們的老師，感謝朝夕陪伴你們成長(zhǎng)的同學(xué)和伙伴。讓我們用一顆感恩的心永遠(yuǎn)銘記這些激勵(lì)我們成長(zhǎng)、進(jìn)步的人和事，用自己的實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)回報(bào)師恩和親恩，回報(bào)祖國(guó)和社會(huì)。

親愛的孩子們，請(qǐng)張開你們的翅膀，抖擻你們的羽翼，帶著你們的理想和我們的希望振翅飛翔吧。未來是你們的，我們堅(jiān)信這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槟銈兌兊酶訙嘏兔利悾?/p>

請(qǐng)記住這一生，無論你平凡或是優(yōu)秀，爸爸媽媽都永遠(yuǎn)愛你！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你~！謝謝大家

青春成長(zhǎng)儀式演講稿5分鐘【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生代表金小羽，今天是，白馬小學(xué)師生和蘇外支教志愿者們共同企盼的日子，“七彩夏日·快樂成長(zhǎng)”夏令營(yíng)開營(yíng)了！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表蘇外的支教志愿者們，向白馬小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表達(dá)衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，我相信這對(duì)我們每位支教的同學(xué)來說將是一段終身難忘的經(jīng)歷。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，開展素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑，這不但會(huì)開拓我們的視野，還會(huì)磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的才干！

在這里，我想給支教的同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，希望和大家共勉。首先，在支教期間，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，確保每一堂課都保質(zhì)保量地完成。在結(jié)束一天的工作后，及時(shí)匯總材料，將支教的所感和所想寫成支教日記。

其次，我們?cè)谏钌喜坏獙W(xué)會(huì)自理自立，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，學(xué)會(huì)克服種種困難，還要在活動(dòng)中培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。積極參加一切實(shí)踐活動(dòng)，聽從老師的指導(dǎo)，按要求完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。同時(shí)注意安全，不擅自離開團(tuán)隊(duì)，有事向老師請(qǐng)假，遵守支教紀(jì)律。

在這次支教活動(dòng)中，還安排了許多社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，不僅能有助于我們更加全面地了解社會(huì)，感受社會(huì)，還能提高我們分析和解決事物的能力，提高我們的認(rèn)知能力。

再有，我認(rèn)為支教活動(dòng)不僅僅是我們來幫助白馬小學(xué)的小朋友，從另一個(gè)方面也可以說我們是來向白馬小學(xué)小朋友學(xué)習(xí)的。來到白馬短短兩天，就不斷地被白馬小學(xué)小朋友感動(dòng)著。他們的生活雖然不是很富裕，但仍然刻苦堅(jiān)韌，不墜凌云之志，奮力跟命運(yùn)抗?fàn)?，而且有禮貌，富有愛心。炎炎烈日下一根清涼的雪糕、課上課下一聲聲稚嫩的“老師好”，一次次為我們傾倒垃圾，杜校長(zhǎng)為我們買的指甲刀，郭老師一夜上按十一次保險(xiǎn)絲……都時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們。

最終，衷心地希望白馬小學(xué)的學(xué)生和蘇外的支教志愿者們都能從中有所收獲，有所鍛煉。

謝謝大家！